Egz botanika

5  1    49 flashcards    tagev76163
download mp3 print play test yourself
 
Question Answer
**Kambium korkotwórcze (fellogen)**
start learning
Merystem boczny wytwarzający korek (fellem) na zewnątrz i fellodermę do wewnątrz. Występuje w starszych pędach i korzeniach (peryderma).
**Przetchlinka**
start learning
Otwór w warstwie korka pędu. Zadanie: umożliwia wymianę gazową tkanek wewnętrznych z otoczeniem.
**Cewki i naczynia**
start learning
Cewki to pojedyncze, wydłużone komórki (u paprotników i nagonasiennych). Naczynia to szeregi komórek połączonych w długie rury z zanikłymi ścianami poprzecznymi (u okrytonasiennych).
**Typy drewna**
start learning
Naczyniowo pierścieniowe (duże naczynia wiosną, np. dąb) i rozpierzchłonaczyniowe (naczynia równomierne, np. buk). Rozpierzchłonaczyniowe są bardziej wytrzymałe na niedobory wody (mniejsze ryzyko zatorów powietrznych).
**Struktura systemu korzeniowego**
start learning
System palowy (jeden główny, boczne) lub wiązkowy (brak wyraźnego głównego, liczne korzenie przybyszowe).
**Korzeń boczny**
start learning
Powstaje z perycyklu (okolnicy).
**Substancja zapasowa**
start learning
Skrobia. Wykorzystywana jako źródło energii w okresach spoczynku lub podczas wiosennego startu wegetacji.
**Mikoryza ektotroficzna**
start learning
Grzyb tworzy opaskę wokół korzenia i sieć hartiga między komórkami kory, nie wnikając do ich wnętrza.
**Iglaki**
start learning
Np. borowik szlachetny (współżyje m.in. ze świerkiem).
**Cel mikoryzy**
start learning
Poprawa pobierania wody i minerałów (grzyb) oraz dostarczanie węglowodanów (roślina).
**Proces w liściach**
start learning
Fotosynteza, transpiracja, wymiana gazowa.
**Miękisz liści**
start learning
Asymilacyjny (palisadowy i gąbczasty).
**Aparaty szparkowe**
start learning
Ruchy turgorowe komórek szparkowych. Zadanie: kontrola transpiracji i wymiany gazów.
**Modyfikacje liści**
start learning
Ciernie, wąsy czepne, liście pułapkowe, liście spichrzowe, łuski pąkowe.
**Ułożenie liści**
start learning
Skrętoległe, naprzeciwległe, okółkowe.
**Owoce suche niepękające**
start learning
Orzech (dąb), ziarniak (pszenica), niełupka (słonecznik).
**Typy mikoryzy**
start learning
Ektotroficzna (zewnętrzna), endotroficzna (wewnątrzkomórkowa), ektendotroficzna.
**Kwiat kompletny**
start learning
Posiada wszystkie elementy: działki kielicha, płatki korony, pręciki i słupki.
**Zalążki**
start learning
Nagonasienne (nagie na łuskach nasiennych), okrytonasienne (zamknięte w zalążni słupka).
**Hypancjum**
start learning
Rozrośnięte dno kwiatowe tworzące miseczkę. Charakterystyczne dla rodziny różowatych.
**Jednoliścienne**
start learning
Brak kambium (brak wtórnego przyrostu na grubość).
**Ochrona**
start learning
Kutykula (wosk, kutyna), włoski.
**Korek (fellem)**
start learning
Tkanka okrywająca wtórna, złożona z martwych, wysyconych suberyną komórek.
**Ściana komórkowa**
start learning
Pierwotna (celuloza, hemicelulozy, pektyny), wtórna (dodatkowo lignina).
**Plastydy**
start learning
Chloroplasty (fotosynteza), chromoplasty (barwniki), leukoplasty (magazynowanie, np. amyloplasty).
**Wakuole lityczne**
start learning
Zawierają enzymy hydrolityczne, pełnią funkcję "lizosomów" roślinnych (rozkład makrocząsteczek).
**Rozgałęzienia**
start learning
Widlaste, monopodialne, sympodialne.
**Kordylina**
start learning
Przyrost na grubość dzięki merystemowi wtórnemu powstającemu z pierwotnej kory.
**Wiązki przewodzące**
start learning
Kolateralne (otwarte/zamknięte), bikolateralne, koncentryczne, radialne.
**Clavata/Wuschel**
start learning
Wuschel promuje komórki macierzyste, Clavata wysyła sygnał hamujący Wuschel (ujemne sprzężenie zwrotne).
**Hydatody**
start learning
Wyspecjalizowane aparaty szparkowe służące do gutacji (usuwania kropli wody).
**Odcinanie liści**
start learning
Tworzenie warstwy odcinającej (korkowacenie) u nasady ogonka.
**Liście C3 vs C4**
start learning
C4 mają tzw. anatomię wieńcową (specyficzne komórki pochwy okołowiązkowej).
**Model ABCDE**
start learning
A (kielich), A+B (korona), B+C (pręciki), C (słupki), D (zalążki), E (ogólne działanie organów).
**Płatki**
start learning
Przywabianie zapylaczy (barwa, zapach, kształt).
**Łagiewka**
start learning
Wnika przez znamię, szyjkę słupka, kierując się sygnałami chemicznymi do okienka zalążka.
**Strefy łagiewki**
start learning
Apikalna (wzrost), subapikalna (organelle), jądrowa (jądra plemnikowe).
**Błona komórkowa**
start learning
Bariera selektywna, transport substancji, odbieranie sygnałów.
**Cytoszkielet**
start learning
Mikrotubule (tubulina), mikrofilamenty (aktyna), filamenty pośrednie.
**Cytoszkielet**
start learning
Utrzymanie kształtu, transport wewnątrzkomórkowy, ruch organelli, podziały.
**Mitochondrium**
start learning
Oddychanie komórkowe (produkcja ATP).
**Sok komórkowy**
start learning
Woda, cukry, kwasy organiczne, sole mineralne, garbniki, antocyjany.
**Merystemy**
start learning
Wierzchołkowe (stożki wzrostu pędu/korzenia), boczne (kambium, fellogen – w łodydze/korzeniu).
**Modyfikacje liści**
start learning
Ciernie, wąsy, liście pułapkowe, spichrzowe, łuski pąkowe.
**Kwiat spirocykliczny**
start learning
Elementy kwiatu ułożone spiralnie na wydłużonym dnie kwiatowym.
**Model ABC**
start learning
Geny A i C działają antagonistycznie (wzajemne hamowanie).
**Peloria**
start learning
Zjawisko wtórnego uzyskania symetrii promienistej przez kwiaty zwykle grzbieciste.
**Obco/samopylne**
start learning
Obcopylne (mechanizmy zapobiegające samozapyleniu), samopylne (pręciki i słupki dojrzewają jednocześnie).
**Samozapylenie**
start learning
Zamknięte kwiaty (klejstogamia), brak dystansu między pylnikami a znamieniem.

You must sign in to write a comment