Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
to podstawowa jednostka strukturalne i funkcjonalna organizmu
|
|
|
|
start learning
|
|
grupa organizmów odżywiająca się szczątkami roślin i zwierząt. Żyją w ściółce leśnej, glebie i mule, a także na produktach spożywczych. Zapobiegają nadmiernemu gromadzeniu się materii organicznej. Dzielimy je na saprofagi i saprofity.
|
|
|
czynniki potrzebne do fotosyntezy start learning
|
|
dwutlenek węgla, woda, swiatło, chlorofil
|
|
|
|
start learning
|
|
proces wykorzystujący energię chemiczną powstałą w procesie utleniania związków nieorganicznych do produkcji związków organicznych.
|
|
|
czynniki wpływające na intensywność fotosyntezy start learning
|
|
światło, dwutlenek węgla, woda, temperatura, sole mineralne
|
|
|
|
start learning
|
|
proces zachodzący nieustannie we wszystkich organizmach polegający na dostarczaniu do komórek gazów niezbędnych do uwolnienia energii
|
|
|
wymiana gazowa zewnętrzna start learning
|
|
zachodzi między organizmem a otoczeniem, obywa się przez powierzchnię ciała lub za pośrednictwem wyspecjalizowanych narządów (np. tchawica)
|
|
|
wymiana gazowa wewnętrzna start learning
|
|
odbywa się między płynami ustrojowymi a komórkami organizmów
|
|
|
|
start learning
|
|
polega na spalaniu związków organicznych przy udziale tlenu
|
|
|
oddychanie beztlenowe (fermentacja) start learning
|
|
polega na spaleniu beztlenowym glukozy. Fermentację przeprowadzają: bakterie, grzyby, komórki mięśniowe, np. fermentacja mlekowa, alkoholowa
|
|
|
substraty oddychania tlenowego start learning
|
|
|
|
|
produkty oddychania tlenowego start learning
|
|
dwutlenek węgla, woda, energia
|
|
|
gdzie przebywa oddychanie tlenowe? start learning
|
|
mitochondrium, cytoplazma
|
|
|
Więcej jest energii w oddychaniu tlenowym czy beztlenowym? start learning
|
|
|
|
|
substraty w oddychaniu beztlenowym start learning
|
|
|
|
|
produkty w oddychaniu beztlenowym start learning
|
|
etanol, dwutlenek węgla, energia
|
|
|
gdzie przebywa oddychanie beztlenowe? start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
powstawanie potomstwa w wyniku łączenia się komórek rozrodczych (gamet) pochodzących od osobników dwóch odmiennych płci. Osobniki potomne różnią się pod względem genetycznym.
|
|
|
jak są nazywane narządy płciowe? start learning
|
|
|
|
|
jak są nazywane komórki rozrodcze? start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wstęp do oddychania tlenowego, podczas której organizm pobiera tlen i wydala dwutlenek węgla
|
|
|
|
start learning
|
|
połączenie plemnika z komórką.
|
|
|
|
start learning
|
|
jeśli zachodzi poza organizmem płci żeńskiej
|
|
|
|
start learning
|
|
dochodzi do niego w drogach rodncyh samicy
|
|
|
|
start learning
|
|
polega na wytwarzaniu z prostych związków nieorganicznych (dwutlenku węgla i wody) pożywienia z udziałem światła.
|
|
|
|
start learning
|
|
związki organiczne są produkowane dzięki energii czerpanej z utleniania związków nieorganicznych.
|
|
|
|
start learning
|
|
czyli autotrofy, samodzielnie wytwarzają związki organiczne w procesie fotosyntezy lub chemosyntezy.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
warunki przebiegu fotosyntezy start learning
|
|
zachodzi w chloroplastach, w obecności światła
|
|
|
oddychanie tlenowe substraty start learning
|
|
|
|
|
oddychanie tlenowe produkty start learning
|
|
dwutlenek węgla, woda, energia
|
|
|
oddychanie tlenowe warunki przebiegu start learning
|
|
zachodzi w cytozolu i mitochondriach, w obecności tlenu
|
|
|
fermentacja alkoholowa substraty start learning
|
|
|
|
|
fermentacja alkoholowa produkty start learning
|
|
alkohol etylowy, dwutlenek węgla, energia
|
|
|
|
start learning
|
|
zachodzi w cytozolu, bez udziału tlenu
|
|
|
