→ Bugajowa → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
Helena Radlinska start learning		tworczyni szkoly opiekunczej
Czeslaw Jozef Babicki start learning		tworca systemu rodzinkowego
Janusz Korczak start learning		lekarz, pediatra, bronil praw dziecka
Kazimierz Jeżewski start learning		tworca wiosek sierocych
Henryk Jordan start learning		tworzyl parki dla dzieci i mlodziezy
Stanislaw Markiewicz start learning		organizowal kolonie letnie
Gabriel Baudouin start learning		opiekowal sie niemowletami
Aleksander Kaminski start learning		podzielil pedagogike na dyscypliny
Wychowanie start learning		Intencjonalne i nieintencjonalne oraz profesjonalne i nieprofesjonalne oddziaływania bodźców/podmiotów prowadzące do zmian w rozwoju człowieka
PROCES OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZY start learning		Ogół wzajemnych oddziaływań między opiekunem a podopiecznym. Zmiany w osobowości pod wpływem zaspokajanych potrzeb
PEDAGOGIKA WG DĄBROWSKIEGO start learning		Nauka o funkcjach, zadaniach, zasadach i metodach opieki. Dzieli się na: teorię opieki między-ludzkiej, wychowania przez opiekę wychowania opiekunczego
PEDAGOGIKA WG MUSZYŃSKIEGO start learning		Koncentruje się na zintegrowaniu opieki z wychowaniem. Cel: zaspokajanie potrzeb rozwojowych i uspołecznienie wychowanka.
ZASADA OPIEKI SPRAWIEDLIWEJ start learning		Każdy podopieczny powinien być traktowany jednakowo
ZASADA OPTYMALIZACJI OPIEKI start learning		Opieka musi być dostosowana do rzeczywistych potrzeb dziecka.
ZASADA AKTYWNOŚCI PODOPIECZNYCH start learning		Podopieczny powinien sam uczestniczyć w zaspokajaniu własnych potrzeb.
ZASADA WYCHOWAWCZEGO CHARAKTERU OPIEKI start learning		Opieka powinna jednocześnie wychowywać i wpływać na rozwój osobowości, a nie tylko zaspokajac potrzeby
ZASADA WYCHOWAWCZEGO ODDZIAŁYWANIA NA POTRZEBY start learning		Opiekun może wpływać na potrzeby dziecka – wzmacniać dobre, ograniczać złe.
ZASADA ŁĄCZENIA ŚWIADCZEŃ Z WYMAGANIAMI start learning		Jeśli coś dajemy (opieka), możemy również czegoś wymagać (np. współpracy dziecka).
PRZEDMIOT AKTYWNOŚCI (FORMY ZAJĘĆ) start learning		Zabawa, nauka, praca, szkoła, sport.
PODMIOTOWOŚĆ DZIECKA (KORCZAK) start learning		Dziecko ma swoje zdanie, prawo do szacunku i godności.
ZASADA ŁĄCZENIA ŚWIADCZEŃ Z WYMAGANIAMI start learning		Jeśli coś dajemy (opieka), możemy również czegoś wymagać (np. współpracy dziecka).
SYSTEM PRACY KORCZAKA start learning		Opiera się na szacunku do dziecka jako pełnoprawnego człowieka i jego praw (do godności, błędu, emocji).
SAMORZĄDNOŚĆ DZIECI (KORCZAK) start learning		Dzieci współdecydują o życiu w placówce (np. gazetka, dyżury
Metodyka start learning		Zespół zasad, twierdzeń, sposobów wykonywania określonej pracy / celu.
Metody pracy: Bezpośrednie start learning		kontakt z wychowankiem
Metody pracy: pośrednie start learning		wplyw przez organizacje, srodowisko
Metody pracy: Indywidualne start learning		Indywidualne oddziaływanie na podopiecznego.
Zaspokajanie potrzeb (Metoda Bezpośrednia) start learning		Bezpośrednie czynności pielęgnacyjne i opiekuńcze.
Tworzenie korzystnych warunków (Metoda Bezpośrednia) start learning		Dbanie o otoczenie, które sprzyja zaspokajaniu potrzeb (materialno-organizacyjne).
Dostarczanie pozytywnych przykładów start learning		Pokazywanie jak radzić sobie w życiu i być zaradnym (wychowawca daje wzór).
Wyjaśnianie i instruowanie start learning		Tłumaczenie potrzeb, wskazywanie zagrożeń oraz sposobów ich unikania.
Wdrażanie do samoobsługi start learning		Nauka samodzielnosci
Inicjowanie form partnerskich start learning		Relacja dorosły-dziecko, sprawny-niepełnosprawny; budowanie relacj
Wspomaganie w trudnych momentach start learning		Wsparcie emocjonalne i praktyczne w sytuacjach kryzysowych.
Przekształcanie czynności w autostymulację start learning		Zamiana opieki w usamodzielnianie się podopiecznego.
Stymulowanie opieki w stosunkach międzyludzkich start learning		Wzajemna pomoc, organizowanie opieki w relacjach.
Umożliwienie opieki specjalistycznej start learning		Korzystanie z różnych form wsparcia ekspertów.
Metoda wpływu osobistego start learning		Polega na „dawaniu przykładu”. Wychowawca oddziałuje postawą, co prowadzi do nieświadomego przyswajania zachowań.
Akty prawne w opiece start learning		Konstytucja RP, Kodeks cywilny, Kodeks karny, Kodeks postępowania cywilnego, Kodeks rodzinny i opiekunczy

Bugajowa

You must sign in to write a comment

More