Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
powatpiewajacy, pelen watpliwosci start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mieć szeroki uśmiech, szeroko sie usmiechac start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
opuść kąciki ust, robic ponura mine przez opuszczenie kacikow ust start learning
|
|
lower the corners of my mouth
|
|
|
z otwartymi ustami (ze zdumienia) start learning
|
|
|
|
|
skierować palec na kogoś, wskazac kogos palcem start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stać ze skrzyżowanymi nogami i założonymi rękami start learning
|
|
stand with crossed legs and folded arms
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niewatpliwie, zdecydowanie start learning
|
|
|
|
|
chroniczny stres, dlugotrwaly stres start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zniechęcony, przygnębiony start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
negatywny stres; cierpienie, rozpacz start learning
|
|
|
|
|
zaakceptować / przyjąć do wiadomosci start learning
|
|
|
|
|
dodac wigoru, wzmocnic, pobudzic start learning
|
|
|
|
|
zapewnic, upewnic sie, zagwarantowac start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stawic czola, uporac sie z start learning
|
|
|
|
|
pierwszy (z wymienionych wczesniej elementow), ten wczesniejszy start learning
|
|
|
|
|
w pełni funkcjonalny, sprawny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ciężko zarobiona gotówka, pieniądze start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
układ odpornościowy, system immunologiczny start learning
|
|
|
|
|
w efekcie, w rezultacie, w rzeczywistosci start learning
|
|
|
|
|
W krótkim okresie, na krotka mete start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|