|
Question |
Answer |
dostosowywać, modyfikować (zmieniać coś, aby nadawało się do jakiegoś celu) / nastawiać, nastrajać, regulować start learning
|
|
|
|
|
rygor, surowość, dyscyplina ścisłość, dokładność drżenie, drgawki start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zszokować kogoś, zelektryzować kogoś start learning
|
|
|
|
|
zawziętość (charakteru), nieustanność (czegoś) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
uchylać się, schodzić na bok, chwiać się start learning
|
|
|
|
|
przechył, szarpnięcie, gwałtowny zwrot start learning
|
|
|
|
|
cecha bycia chwiejnym, chybotliwym, rozklekotanym (np. o fotelu) cecha bycia drgającym, drżącym, trzęsącym się (np. o nogach) cecha bycia niepewnym, niezdecydowanym cecha bycia pofałdowanym, pozawijanym start learning
|
|
|
|
|
będący na ustach wszystkich, oczekiwany start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pilny, staranny, sumienny, gorliwy (np. uczeń) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wydrzeć coś komuś (np. pieniądze), wymusić siłą lub przez szantaż, wyłudzić start learning
|
|
|
|
|
rozlewać się (np. kryzys) start learning
|
|
|
|
|
mieszkać, rezydować, przebywać start learning
|
|
|
|
|
ocalać (honor), ratować (sytuację) / odkupić (grzechy), zbawić / rehabilitować (się), kompensować (wady) / realizować kupon, realizować voucher start learning
|
|
|
|
|
treściwie, lakonicznie, zwięźle start learning
|
|
|
|
|
małomówność, powściągliwość w słowach start learning
|
|
|
|
|
wymowa, artykulacja deklaracja, wygłoszenie, enuncjacja start learning
|
|
|
|
|
powody, przesłanki / racjonalne uzasadnienie, podstawa logiczna start learning
|
|
|
|
|
maleć (np. o zainteresowaniu), przycichnąć (np. o muzyce) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
w domniemany, przypuszczalny sposób start learning
|
|
|
|
|
będąc niepewnym jutra, niepewnie start learning
|
|
|
|
|
prowincja, zaścianek, dziura (o małej miejscowości) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
namowa, podburzanie, podżeganie, judzenie zachęta, bodziec start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
supremacja, prymat, wyższość, pierwszeństwo start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niedostatek, brak, szczupłość, ubóstwo start learning
|
|
|
|
|
umożliwiać, dawać możność, dawać możliwość, pozwalać, czynić możliwym, stwarzać odpowiednie warunki start learning
|
|
|
|
|
nieumyślny (np. o niemiłej uwadze), niezamierzony niebaczny, nieuważny, niedbały start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
taktyka balansowania na krawędzi (np. wojny) start learning
|
|
|
|
|
podwójny, dwuczłonowy, dwójkowy start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
twierdzenie / spór, kwestia sporna start learning
|
|
|
|
|
obalać (teorię), udowodnić fałszywość (np. twierdzenia) / odpierać (zarzuty) start learning
|
|
|
|
|
rozłam, podział (np. opinii) start learning
|
|
|
|
|
beznamiętność / obiektywność start learning
|
|
|
|
|
przekraczać, przewyższać, prześcigać start learning
|
|
|
|
|
prowincjonalizm, zaściankowość start learning
|
|
parochialism (insularity)
|
|
|
potrącić, przemieścić, usuwać (z miejsca) wysiedlić, wykwaterować pozbawić władzy start learning
|
|
|
|
|
opowiedzieć się za czymś, związać się z czymś, obierać (np. za ideą, z partią polityczną, sposób życia) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niewspółmierny, niewymierny start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
reifikować (traktować coś nie będącego rzeczą jako rzecz) start learning
|
|
|
|
|
|
słówko używane w naukowych pracach start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przywodzić na myśl, kojarzyć się z czymś, przywoływać, przywołać start learning
|
|
|
|
|
staw (miejsce połączenia kości) start learning
|
|
|
|
|
ciężar odpowiedzialności, obowiązek, brzemię start learning
|
|
|
|
|
zgodnie z własną deklaracją start learning
|
|
|
|
|
towarzyszący, współistniejący / czynnik towarzyszący start learning
|
|
|
|
|
opuszczać, opuścić (np. głoskę w wymowie, literę w pisowni) start learning
|
|
|
|
|
przekonujący, przekonywający start learning
|
|
|
|
|
bezduszność, bezwzględność start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozgromienie, rozsypka, pogrom start learning
|
|
|
|
|
wspierać kogoś, pomagać komuś start learning
|
|
|
|
|
mający złą opinię, podejrzany, cieszący się złą sławą start learning
|
|
|
|
|
pełny, wypełniony, nasycony start learning
|
|
|
|
|
kombinator, firma-krzak / podejrzany, nieodpowiedzialny potocznie start learning
|
|
|
|
|
nieprzenikniony, mętny (np. głębia, woda) / mętny, niejasny (np. wyjaśnienia, tłumaczenie) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
piszczel, kość piszczelowa start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przywłaszczenie, zawłaszczenie start learning
|
|
|
|
|
mimo, niezależnie od / tym niemniej, jednak, jednakże start learning
|
|
|
|
|
współtowarzysz, dzielący wspólny los start learning
|
|
|
|
|
ukryty (np. fakt), tajemny (o wiedzy), zawiły (np. styl), mało znany (o sobie) start learning
|
|
|
|
|
zaplątać się (np. w sieć) uwikłać się (np. w konflikt) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
AmE start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
krótkotrwałość / zwięzłość, lakoniczność, zdawkowość start learning
|
|
|
|
|
spodziewać się czegoś, liczyć na coś start learning
|
|
|
|
|
okazja, dobry interes (możliwość kupienia czegoś taniej) / porozumienie, układ, umowa, transakcja start learning
|
|
|
|
|
targować się, pertraktować, negocjować start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozpraszać się, rozchodzić się start learning
|
|
|
|
|
zastrzeżenie (w umowie), klauzula (w umowie) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niezauważalny, niewyczuwalny, nieczytelny start learning
|
|
|
|
|
rozczarowanie, pozbycie się złudzeń start learning
|
|
|
|
|
samookreślenie, samostanowienie start learning
|
|
|
|
|
zawierać (mieścić w sobie, składać się z) / kontrolować, powstrzymać, opanować (np. przed rozprzestrzenianiem się czegoś), hamować (rozprzestrzenianie się czegoś) start learning
|
|
|
|
|
nacięcie, dziurka, wycięcie start learning
|
|
|
|
|
łagodny (np. pogoda), umiarkowany (np. klimat) / łagodny, delikatny start learning
|
|
|
|
|
leitmotiv, lejtmotyw (przewodni motyw, przewijający się przez cały utwór) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ręczyć (za coś), gwarantować (wsparcie finansowe) / ubezpieczać (kogoś), przyjmować do ubezpieczenia start learning
|
|
|
|
|
narazić na niebezpieczeństwo, postawić w niebezpieczeństwie start learning
|
|
|
|
|
rozpowszechniać, szerzyć (np. poglądy, idee) start learning
|
|
|
|
|
być źródłem czegoś, zrodzić start learning
|
|
|
|
|
baczny, uważny, pilny, zainteresowany (np. słuchacz) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
warstwowy, o kilku warstwach / złożony, wielopoziomowy, skomplikowany (np. problem) start learning
|
|
|
|
|
anatema (przeciwieństwo wszystkiego, w co się wierzy) start learning
|
|
|
|
|
podział (np. w zespole), czynnik mogący spowodować rozłam start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nieważny, nieprawomocny, bez mocy prawnej start learning
|
|
|
|
|
odpierać (atak, krytykę), odwracać (uwagę) / załamywać (światło), odbijać (np. fale dźwiękowe) / zbaczać (z drogi), odbiegać (od tematu), oddalać się (od celu) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
surowo zganić, poddać surowej krytyce, skarcić start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
brutalnie złośliwie, zjadliwie start learning
|
|
|
|
|
brak (np. środków), deficyt (np. budżetowy) / niedobór (np. witamin) start learning
|
|
|
|
|
