Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I hope this message finds you well start learning
|
|
Mam nadzieję, że ten wiadomość zastaje Cię w dobrym zdrowiu
|
|
|
I am writing to inform you about start learning
|
|
Piszę, aby poinformować Cię o
|
|
|
Thank you for your prompt response start learning
|
|
Dziękuję za szybką odpowiedź
|
|
|
I would appreciate your feedback on start learning
|
|
Będę wdzięczny za Twoją opinię na temat
|
|
|
Please let me know if you have any questions start learning
|
|
Proszę daj mi znać, jeśli masz jakiekolwiek pytania
|
|
|
I look forward to hearing from you soon start learning
|
|
Czekam na Twoją odpowiedź wkrótce
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Thank you for your attention to this matter start learning
|
|
Dziękuję za uwagę w tej sprawie
|
|
|
I would like to express my opinion on start learning
|
|
Chciałbym wyrazić swoją opinię na temat
|
|
|
In my view, it is important to start learning
|
|
Moim zdaniem ważne jest, aby
|
|
|
There are several factors to consider start learning
|
|
Jest kilka czynników do rozważenia
|
|
|
Firstly, I would like to highlight start learning
|
|
Po pierwsze, chciałbym podkreślić
|
|
|
Moreover, it is essential to note that start learning
|
|
Ponadto istotne jest, aby zauważyć, że
|
|
|
In addition, research shows that start learning
|
|
Dodatkowo badania pokazują, że
|
|
|
In conclusion, it can be said that start learning
|
|
Podsumowując, można powiedzieć, że
|
|
|
To sum up, the main points are start learning
|
|
Podsumowując, główne punkty to
|
|
|
Ultimately, it is clear that start learning
|
|
Ostatecznie jasne jest, że
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I agree with the statement that start learning
|
|
Zgadzam się z twierdzeniem, że
|
|
|
On one hand... on the other hand start learning
|
|
Z jednej strony... z drugiej strony
|
|
|
Similarly, we can observe that start learning
|
|
Podobnie możemy zaobserwować, że
|
|
|
In contrast, it is important to recognize that start learning
|
|
W przeciwieństwie, ważne jest, aby uznać, że
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|