| Question | Answer | 
        
        |  start learning Mark dostał 6 i zdał, Ann dostała 1 i musiała powtarzać egzamin.  |  |   Mark got an A and passed, Ann got an F and had to retake the exam.  |  |  | 
|  start learning Wczoraj byłem nieobecny na zajęciach.  |  |   I was absent from classes yesterday.  |  |  | 
|  start learning On był nieobecny z powodu choroby.  |  |   He was absent because of illness.  |  |  | 
|  start learning Nie znałem odpowiedzi na ostatnie pytanie - było trudne.  |  |   I didn't know the answer to the last question - it was difficult  |  |  | 
|  start learning Jaka była twoja odpowiedź na to pytanie?  |  |   What was your answer to this question?  |  |  | 
|  start learning W mojej szkole istnieje wiele sposobów oceniania pracy uczniów (np. wykonywanie projektów, zadania domowe, prezentacje, testy kompetencji itd.  |  |   At my school various methods of assessment are used in evaluating student performance (e.g. project, homework, presentations, proficiency test, etc).  |  |  | 
|  start learning Przy zalecaniu szkoły rozstrzygające są wyniki w szkole podstawowej i ocena indywidualnych predyspozycji dziecka, dokonana przez nauczyciela.  |  |   Crucial factors involved in the recommendation are the child’s grades in primary school and the teachers’ assessment of the child.  |  |  | 
|  start learning Uczęszczanie do szkoły podstawowej jest obowiązkowe we wszystkich państwach.  |  |   Primary school attendance is mandatory in all countries.  |  |  | 
|  start learning Nie zaliczył kursu z powodu słabej frekwencji na zajęciach.  |  |   He failed the course because of his poor record of attendance.  |  |  | 
|  start learning Nauczyciel powiedział uczniowi, aby zwrócił uwagę na pisownię.  |  |   The teacher told the student to pay attention to his spelling.  |  |  | 
|  start learning Masz moją niepodzielną uwagę.  |  |   You have my undivided attention.  |  |  | 
|  start learning Przedstawimy te informacje za pomocą wykresu.  |  |   We'll present the information using a chart.  |  |  | 
|  start learning He noted the latitude and longitude, then made a mark on the admiralty chart. Zanotował szerokość i długość geograficzną, a następnie zaznaczył na mapie admiralicji.  |  |   He noted the latitude and longitude, then made a mark on the admiralty chart.  |  |  | 
|  start learning Miejmy nadzieję, że do następnego sprawdzianu klasowego uczniowie będą lepiej przygotowani.  |  |   Hopefully for the next class test students will be better prepared.  |  |  | 
|  start learning Ocena odbywa się na podstawie rysunków, prac projektowych i testów klasowych.  |  |   Assessment is based on drawings, design work and class tests.  |  |  | 
|  start learning Wychowanie fizyczne jest obowiązkowe dla wszystkich dzieci w szkole.  |  |   Physical education is compulsory for all children in the school.  |  |  | 
|  start learning W latach 1953-1955 odbywał zasadniczą służbę wojskową.  |  |   From 1953 to 1955 he performed the compulsory military service. W latach 1953-1955 odbywał zasadniczą służbę wojskową.  |  |  | 
|  start learning Nikt nie usiądzie, dopóki Joosep nie odzyska swojego zeszytu z powrotem.  |  |   Nobody sits down, until Joosep gets his copybook back.  |  |  | 
|  start learning Poprosiłem cię o oddanie mojego zeszytu?  |  |   Did I ask you to take my copybook?  |  |  | 
|   Mam program, do którego muszę się stosować.   start learning Art and music continue to be an important part of the curriculum. |  |   Sztuka i muzyka nadal stanowią ważną część programu nauczania.  |  |  | 
|  start learning Napięty program jest zły dla każdego aktywnego dziecka.  |  |   This compressed curriculum is bad for all active kids.  |  |  | 
|  start learning Next week is the deadline for sending in your application. |  |   W przyszłym tygodniu upływa termin nadsyłania zgłoszeń.  |  |  | 
|  start learning Musimy za wszelką cenę zakończyć zadanie przed upływem terminu.  |  |   We must finish the task before the deadline by all means.  |  |  | 
|  start learning Zrobiłem wiele błędów w moim dyktandzie.  |  |   I made many mistakes in my dictation.  |  |  | 
|  start learning Mieliśmy kilka bardzo trudnych słów w naszym francuskim dyktandzie.  |  |   We had some very difficult words in our French dictation.  |  |  | 
|  start learning Powinieneś kupić dobry słownik angielskiego.  |  |   You should buy a good English dictionary.  |  |  | 
|  start learning Jeśli nie znasz słówka, powinieneś sprawdzić je w słowniku.  |  |   If you don't know the word you should look it up in a dictionary.  |  |  | 
|  start learning Rysowanie to moja ulubiona lekcja.  |  |   Drawing is my favorite lesson.  |  |  | 
|  start learning Nad jej łóżkiem wisi rysunek fontanny.  |  |   A drawing of a fountain is hanging above her bed.  |  |  | 
|  start learning Wypełniałem czas czytaniem mojej encyklopedii.  |  |   I filled the time reading my encyclopedia.  |  |  | 
|  start learning Przeczytałem o tym w encyklopedii.  |  |   I read it in an encyclopedia.  |  |  | 
|  start learning Aby dostać się do szkoły średniej, należy najpierw zdać egzamin wstępny.  |  |   In order to attend the high school, one must first take an entrance exam.  |  |  | 
|  start learning Oblał egzaminy wstępne na studia i zaczął pracować w gazecie.  |  |   He failed the university entrance exams and began to work for a newspaper.  |  |  | 
|  start learning Jaki jest temat twojego wypracowania.  |  |   What is the topic of your essay?  |  |  | 
|  start learning Muszę napisać wypracowanie, żeby poprawić ocenę końcową.  |  |   I have to write an essay to improve my final grade. Muszę napisać wypracowanie, żeby poprawić ocenę końcową.  |  |  | 
|  start learning Egzamin trwał półtorej godziny.  |  |   The exam lasted an hour and a half.  |  |  | 
|  start learning Ona musi zdać ten egzamin.  |  |   She has to pass this exam.  |  |  | 
|  start learning Pupilek nauczyciela zawsze pomaga rozdawać arkusze egzaminacyjne.  |  |   The teacher's pet always helps to distribute the exam papers.  |  |  | 
|  start learning Problemy pojawiły się później, gdy dostałeś pracę egzaminacyjną: dwadzieścia pytań, na które trzeba było odpowiedzieć w ciągu godziny i dziesięciu minut.  |  |   The problems came later, when you are given an exam paper: twenty questions to be answered within one hour ten minutes.  |  |  | 
|  start learning Książka ma ćwiczenia na końcu każdego rozdziału.  |  |   The book has exercises at the end of each chapter.  |  |  | 
|  start learning Zrób ćwiczenia od 1 do 4 na stronie 16.  |  |   Do exercises 1 to 4 on page 16.  |  |  | 
|  start learning Na koniec każdego semestru odbywają się egzaminy końcowe.  |  |   At the end of each semester, final exams take place.  |  |  | 
|  start learning Zdał egzaminy końcowe na bardzo wysokie oceny.  |  |   He passed his final exams with extremely high marks.  |  |  | 
|  start learning Czy odrobiłeś zadanie domowe?  |  |   Have you done your homework?  |  |  | 
|  start learning Nauczyciel zadał mu za karę dodatkową pracę domową.  |  |   The teacher assigned him extra homework as a punishment.  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Nie chciałem tego mówić, ale to jest naprawdę zły pomysł.  |  |   I didn't want to say it, but it's a really bad idea.  |  |  | 
|  start learning Nie było mnie wczoraj na lekcji matematyki.  |  |   I missed math class yesterday.  |  |  | 
| start learning |  |   How many classes do you have today?  |  |  | 
|  start learning Jutro o tej porze będę się uczył w bibliotece.  |  |   This time tomorrow I'll be studying in the library.  |  |  | 
|  start learning Ona poszła do biblioteki.  |  |  |  |  | 
|  start learning Tutaj jest mapa Europy Środkowej.  |  |   Here is a map of Central Europe.  |  |  | 
|  start learning Nie miałem mapy i się zgubiłem.  |  |   I didn't have a map and I got lost.  |  |  | 
|  start learning Częstą praktyką jest również używanie permanentnego markera.  |  |   Using a permanent marker pen is also a common practice.  |  |  | 
|  start learning Oni użyli markera do narysowania obrazka.  |  |   They used a marker pen to draw the picture.  |  |  | 
|  start learning Jakich materiałów używasz do nauczania angielskiego?  |  |   What materials do you use for teaching English?  |  |  | 
|  start learning Chociaż szkoły są u nas bezpłatne, rodzice muszą dać pieniądze na zeszyty, długopisy i inne przybory szkolne.  |  |   Although schooling here is free, the parents have to buy the notebooks, pens, and other materials.  |  |  | 
|  start learning Nauczyciel wskazał kilka błędów w moim wypracowaniu po angielsku.  |  |   The teacher pointed out several mistakes in my English composition.  |  |  | 
|  start learning Some mistakes have serious consequences. Niektóre pomyłki mają poważne konsekwencje.  |  |   Some mistakes have serious consequences. Some mistakes have serious consequences.  |  |  | 
|  start learning Z powodu hałasu nie mogę skupić się na pracy.  |  |   I can't concentrate on my work because of the noise.  |  |  | 
|  start learning Śmieciarka jest tak hałaśliwa, że budzi mnie rano.  |  |   The garbage truck is so noisy it wakes me up in the morning.  |  |  | 
|  start learning On zapisał zdania w swoim zeszycie.  |  |   He wrote the sentences down in his notebook.  |  |  | 
|  start learning Zostawiłem swój zeszyt w pokoju.  |  |   I left my notebook back in my room.  |  |  | 
|  start learning Moje notatki to dobre notatki.  |  |  |  |  | 
|  start learning Creating notes has never been so easy and fun. Note:1.  |  |   Tworzenie notatek jeszcze nigdy nie było tak łatwe i przyjemne. Uwaga:1.  |  |  | 
|  start learning Na koniec kandydat musi zdać godzinny egzamin ustny.  |  |   inally the candidate must pass an hour long oral exam.  |  |  | 
|  start learning W przypadku remisu, zwycięzca zostanie wyłoniony w drodze egzaminu ustnego.  |  |   In the case of a tie, the winner will be decided by an oral exam.  |  |  | 
|  start learning Otwórzcie książki na stronie 25.  |  |   Open your books to page 25.  |  |  | 
|  start learning Czy możesz mi wysłać odnośnik do tej strony?  |  |   Can you send me a link to that page?  |  |  | 
|  start learning Zapisuję sobie co tydzień, kto jest obecny.  |  |   I keep a weekly record of who is present.  |  |  | 
|  start learning Całkiem sporo ludzi było obecnych na wczorajszym spotkaniu.  |  |   Quite a few people were present at the meeting yesterday.  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Ten wypadek miał szereg przyczyn.  |  |   There were a number of reasons for this accident.  |  |  | 
|  start learning Jaki jest powód, dla którego to robisz?  |  |   What's the reason you're doing this?  |  |  | 
|  start learning Możesz wytłumaczyć mi zasady gry?  |  |   Can you explain me the rules of the game?  |  |  | 
|  start learning Nie możesz zmieniać zasad w trakcie gry!  |  |   You cannot change the rules during the game!  |  |  | 
|  start learning Your last school report wasn't too good, you know, especially those remarks about behavior.  |  |   Your last school report wasn't too good, you know, especially those remarks about behavior.  |  |  | 
|  start learning "Must try harder," my old school reports would say, and clearly nothing has changed.  |  |   "Must try harder," my old school reports would say, and clearly nothing has changed.  |  |  | 
|  start learning Ta powieść ta jest częścią zestawów lektur do niektórych kursów języka angielskiego w szkołach średnich.  |  |   This novel is a part of set books of some secondary school English courses.  |  |  | 
|  start learning prowadzenie podwójnej księgowości  |  |   keeping a double set of books  |  |  | 
|  start learning Speech is silver, silence is gold. Mowa jest srebrem, milczenie jest złotem.  |  |   Speech is silver, silence is gold. Speech is silver, silence is gold.  |  |  | 
|  start learning Silence is more eloquent than words. Milczenie jest bardziej wymowne niż słowa.  |  |   Silence is more eloquent than words. Silence is more eloquent than words.  |  |  | 
|  start learning He is a top student in his class. On jest najlepszym uczniem w swojej klasie.  |  |   He is a top student in his class. He is the best student in his class.  |  |  | 
|  start learning I'm a second-year student of medicine. Jestem studentem drugiego roku medycyny.  |  |   I'm a second-year student of medicine.  |  |  | 
|  start learning Jaki jest twój ulubiony przedmiot w szkole?  |  |   What's your favourite subject at school?  |  |  | 
|  start learning Chemia jest dla mnie najtrudniejszym przedmiotem.  |  |   Chemistry is the most difficult subject for me.  |  |  | 
|  start learning Powiedz mi, która rzecz z programu nauczania przydała nam się w życiu.  |  |   Name one thing from our syllabus that we've actually used in life?  |  |  | 
|  start learning It ́ s always good to reach out into the periphery of the syllabus.  |  |   It ́ s always good to reach out into the periphery of the syllabus.  |  |  | 
|  start learning Dobrze zawsze sięgać do obrzeży programu nauczania.  |  |   It ́ s always good to reach out into the periphery of the syllabus.  |  |  | 
|  start learning Nasz nauczyciel zrobił nam sprawdzian z pisowni.  |  |   Our teacher gave us a spelling test.  |  |  | 
|  start learning Nie wolno rozmawiać w czasie testu.  |  |   You're not allowed to talk during the test.  |  |  | 
|  start learning Zgubiłem swój podręcznik do matematyki.  |  |   I've lost my maths textbook.  |  |  | 
|  start learning Otwórz podręcznik na pierwszej stronie.  |  |   Open your text on the first page.  |  |  | 
|  start learning Nie widziałem jej jakiś czas, nie chodziła na żadne zajęcia.  |  |   I haven't seen her for some time, she didn't attend any classes.  |  |  | 
|  start learning Czy sądzisz, że chodzenie na lekcje jest efektywnym sposobem nauki języka obcego?  |  |   Do you think attending classes is an effective way to learn a foreign language?  |  |  | 
|  start learning Wszyscy nauczyciele muszą przed lekcją sprawdzić obecność.  |  |   All teachers must check attendance before the lesson.  |  |  | 
|  start learning Nie mówiłam, że zamierzam sprawdzić obecność?  |  |   Didn't I say I would check attendance?  |  |  | 
|  start learning Została w tyle za klasą po tym jak złamała nogę i nie było jej 2 miesiące.  |  |   She dropped behind the class after she had broken her leg and wasn't at school for 2 months.  |  |  | 
|  start learning Pozostł w tyle za innymi biegaczami.  |  |   He dropped behind the other runners.  |  |  | 
|  start learning Nie uczyłem się wystarczająco dużo, więc oblałem egzamin.  |  |   I didn't learn hard enough, so I failed my exam.  |  |  | 
|  start learning I have to pull my finger out or I'll fail my exam.  |  |   Muszę się przyłożyć, albo obleję egzamin.  |  |  | 
|  start learning Chcę dostać dobrą ocenę z tego sprawdzianu.  |  |   I want to get a good mark on this test.  |  |  | 
|  start learning Moje dzieci zdobywają dobre oceny w szkole.  |  |   My children get good marks at school.  |  |  | 
|  start learning To był mój ostatni egzamin w tym roku, wreszcie mam już wszystkie za sobą.  |  |   lt was my last exam this year, I finally got through all of them.  |  |  | 
|  start learning Pół roku, rok, zdaj egzaminy i wrócimy do tematu.  |  |   Six months' time, a year, get through your exams, we can look again.  |  |  | 
|  start learning Byłem bardzo zdenerwowany, bo miałem wystąpić (wygłosić mowę/referat) przed całą klasą.  |  |   I was very nervous, because I had to give a speech in front of the class.  |  |  | 
|  start learning All students had to give a short speech in front of their class.  |  |   Wszyscy uczniowie musieli wygłosić krótkie przemówienie przed swoją klasą.  |  |  | 
|  start learning Ben, przestań wrzeszczeć, przeszkadzasz nauczycielowi.  |  |   Ben, stop screaming, you are interrupting our teacher.  |  |  | 
|  start learning Z bólem muszę przerwać koleżeńskie pogawędki.  |  |   It pains me to interrupt the collegial banter.  |  |  | 
|  start learning You have to learn this poem by heart for next Monday. |  |   Musicie nauczyć się tego wiersza na pamięć na poniedziałek.  |  |  | 
|  start learning Powinieneś po prostu nauczyć się tego na pamięć.  |  |   You should simply learn it by heart.  |  |  | 
|  start learning Mam jutro klasówkę, a nic nie umiem, muszę się dziś intensywnie pouczyć, żeby zaliczyć.  |  |   I have the class test tomorrow and I don't know anything, I have to learn hard today to pass it.  |  |  | 
|  start learning Prosty do nauczenia, trudne do opanowania.  |  |   Simple to learn, hard to master.  |  |  | 
|  start learning Nie umiem napisać słowa „interrupt", wciąż robię ten sam błąd.  |  |   I cannot write the word "interrupt" properly, I always make the same mistake.  |  |  | 
|  start learning Nie bój się popełniać błędów.  |  |   Don't be afraid to make a mistake.  |  |  | 
|  start learning W zeszłym roku po angielsku nie umiałem się nawet przedstawić, teraz umiem przeprowadzić prostą rozmowę. Myślę, że zrobiłem duże postępy.  |  |   Last year I couldn't say my name in English and now I can hołd a simple conversation. I think I made great improvement in English.  |  |  | 
|  start learning Mickey, wydaje mi się, że robisz ogromne postępy.  |  |   Micky, I feel like you're making great progress.  |  |  | 
|  start learning Nauczyłem się kilku nowych słów, to mały postęp, ale zawsze coś.  |  |   I have learnt some new words, so I have made little progress, but it's still something.  |  |  | 
|  start learning Tanzania poczyniła niewielkie postępy w kierunku zmniejszenia skrajnego głodu i niedożywienia.  |  |   Tanzania has made little progress towards reducing extreme hunger and malnutrition.  |  |  | 
|  start learning Proszę, nie sprawiaj kłopotów, nie chcę, żebyś znowu zmieniał szkołę.  |  |   Please, don't make any trouble, I don't want you to change school again.  |  |  | 
|  start learning Gliny dostają swoją działkę i nie sprawiają kłopotów.  |  |   The police receive their part and don't make trouble.  |  |  | 
| start learning |  |   I gotta memorize all this?  |  |  | 
|  start learning Musiałam się nauczyć tego przemówienia w podstawówce.  |  |   I had to memorize this speech in grammar school.  |  |  | 
|  start learning Jest mało prawdopodobne, że zdasz egzamin jeśli się nie uczysz.  |  |   You are not likely to pass the exam if you don't study a lot.  |  |  | 
|  start learning On musi zdać egzamin... z matematyki.  |  |   He has to pass an exam... in Maths.  |  |  | 
|  start learning Egzamin był tak łatwy, że zdałem śpiewająco.  |  |   The exam was so easy, that I passed it with flying colours.  |  |  | 
|  start learning Przeszedłeś test, żołnierzu, śpiewająco.  |  |   You pass the test, soldier, with flying colours.  |  |  | 
|  start learning Uważajcie na to, co mówię, bo pojawi się to na teście.  |  |   Pay attention to what I say, because it is going to appear on the test.  |  |  | 
|  start learning Randall przestań jeść i skup się.  |  |   Randall, stop eating and pay attention.  |  |  | 
| start learning |  |   I used to play truant when I was a student.  |  |  | 
|  start learning Pierwszy Dzień Wiosny: Nieoficjalna okazja, popularna wśród dzieci, które tego dnia tradycyjnie wagarują. (21 marca)  |  |   The First Day of Spring: An unofficial occasion popular among children, who traditionally play truant on that day. (March 21st)  |  |  | 
|  start learning Powtórzyłem do testu całą mowę zależną.  |  |   I revised all Reported Speech for the test.  |  |  | 
|  start learning Została mi jedna noc na poprawki z socjologii Wiedziałem, co muszę zrobić.  |  |   I had one night left to revise for 'Sociology'and I knew what I had to do.  |  |  | 
|  start learning Jutro podchodzę do egzaminu, ale nie wiem czy zdam.  |  |   Tomorrow I am taking an exam, but I'm not sure if I'm going to pass it.  |  |  | 
|  start learning Uczniowie zdający egzaminy GCSE (ogólne świadectwo ukończenia szkoły średnie) mają możliwość wyboru jednego egzaminu łączącego wszystkie trzy przedmioty ścisłe.  |  |   GCSE (General Certificate of Secondary Education) students have the option of taking an exam combining all three sciences.  |  |  | 
|  start learning Zawsze pożyczam notatki, sam nie robię.  |  |   I always borrow notes from someone else, I don't take them myself.  |  |  | 
|  start learning Robienie notatek jest dobrym sposobem, żeby pozostawać uważnym na wykładach.  |  |   Taking notes is a good way to stay alert in lectures.  |  |  | 
|  start learning My mieliśmy paskudne szkolne mundurki.  |  |   We had hideous school uniforms.  |  |  | 
|  start learning Mundurek szkolny może znaczyć wiele dla dziecka.  |  |   A school uniform can mean a lot to a child.  |  |  | 
|  start learning Egzamin pisemny składa się z szeregu krótkich pytań.  |  |   The written exam has a number of short questions.  |  |  | 
|  start learning Gdyby tylko nie użył tylu przekleństw na egzaminie pisemnym, napewno by zdał.  |  |   If he hadn't used all those curse words during the written exam, he'd have had it.  |  |  |