Question |
Answer |
start learning
|
|
rozciągać się, rozpościerać się
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
pochodzić skądś, mieć początek w czymś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
bioróżnorodność, zróżnicowanie biologiczne
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
niedostępny, nieosiągalny
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
półprzezroczysty, prześwitujący
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
rejs wycieczkowym statkiem
|
|
|
start learning
|
|
szkółka leśna (z młodymi drzewami)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
cios (u słonia), kieł (u morsa, dzika)
|
|
|
start learning
|
|
podpływać, podpłynąć (o statku)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
obszerny, ogromny, rozległy
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
jaskrawy, żywy (o kolorze)
|
|
|
start learning
|
|
brać w czymś udział, być częścią czegoś, być zaangażowanym w coś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
rozciągać się (np. na jakiś obszar)
|
|
|
start learning
|
|
spowodować poważne szkody/uszkodzenia
|
|
|
start learning
|
|
delikatny, kruchy (np. porcelana)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wysypisko/składowisko odpadów
|
|
|
start learning
|
|
ekoturystyka, turystyka ekologiczna
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wskazywać (istnienie lub prawdziwość czegoś)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
cień (miejsce, gdzie jest cień)
|
|
|
start learning
|
|
cień (kształt rzucany przez coś)
|
|
|
start learning
|
|
jednocześnie, równocześnie
|
|
|
start learning
|
|
głównie, przede wszystkim, zasadniczo
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
odpowiednio (w wymienionej kolejności, np. kosztowały odpowiednio 30 i 50 dolarów)
|
|
|
start learning
|
|
szeroki asortyment towarów
|
|
|
start learning
|
|
oddział, filia (np. firmy, organizacji)
|
|
|
start learning
|
|
być sprzecznym, kolidować
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wyburzyć, rozebrać (np. budynek, mur)
|
|
|
start learning
|
|
ujawniać (np. spisek), odkrywać (np. prawdę)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
uzyskiwać, otrzymywać (np. pozwolenie)
|
|
|
start learning
|
|
nabywać, przyswajać (np. wiedzę, umiejętności)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
kurator (wystawy), kustosz (w muzeum)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
z powodu czegoś, ze względu na coś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
zawierać (mieścić w sobie, składać się z)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
mieć/uzyskać dostęp do czegoś
|
|
|
start learning
|
|
określić w przybliżeniu, oszacować
|
|
|
start learning
|
|
kwestia, sprawa, zagadnienie (np. będąca przedmiotem dyskusji)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
składnik odżywczy, substancja pokarmowa/odżywcza
|
|
|
start learning
|
|
nasiąknięty wodą, rozmokły (np. grunt)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
zniewalający, porywający (np. uśmiech)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
rozpuszczać (np. proszek w wodzie)
|
|
|
start learning
|
|
pływacz (rodzaj owadożernych roślin)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
śliski (np. o podłodze, schodach, drodze)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ważność, doniosłość (np. wydarzenia)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
jaskrawo (w odniesieniu do koloru)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
gatunek zagrożony wymarciem, zagrożony gatunek
|
|
|
start learning
|
|
liczba ludności, populacja
|
|
|
start learning
|
|
rozwój, ekspansja (np. firmy)
|
|
|
start learning
|
|
zanieczyszczenie, skażenie
|
|
|
start learning
|
|
substancja zanieczyszczająca środowisko
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
kontynuacja, kontynuowanie
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ochrona (np. zagrożonych gatunków zwierząt, przyrody)
|
|
|
start learning
|
|
działacz ruchu na rzecz ochrony przyrody
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
zachowanie (czegoś bez zmian), utrzymanie (np. w dobrym stanie), konserwacja, ochrona
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
nic dziwnego; nie jest zaskoczeniem
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
przygotowywać (się) do czegoś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
od dawna nie żyć/nie istnieć, dawno zniknąć
|
|
|
to be worried about sth/sb start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
uczestnictwo, udział, zaangażowanie w czymś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
poradzić komuś zrobienie czegoś
|
|
|
start learning
|
|
móc sobie pozwolić na coś/zrobienie czegoś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
in spite of sth/doing sth start learning
|
|
pomimo czegoś/robienia czegoś
|
|
|
start learning
|
|
powtarzać do czegoś (np. do egzaminu)
|
|
|
start learning
|
|
rozczarowany, zawiedziony czymś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
to have the potential to do sth start learning
|
|
mieć potencjał/możliwości zrobienia czegoś
|
|
|
start learning
|
|
zakładać coś, tworzyć coś (np. firmę, organizację)
|
|
|
start learning
|
|
na wystawie (np. sklepowej, w galerii)
|
|
|
to come as a surprise to sb start learning
|
|
okazać się dla kogoś niespodzianką, być dla kogoś niespodzianką
|
|
|
start learning
|
|
zmagać się z czymś, walczyć z czymś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wagarować, chodzić na wagary
|
|
|
to have the ability to do sth start learning
|
|
mieć umiejętność/zdolność robienia czegoś, potrafić coś zrobić
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
mieć kłopoty, być w tarapatach
|
|
|
to pose a threat to sth/sb start learning
|
|
stanowić zagrożenie dla czegoś/kogoś
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
na całym świecie, dookoła świata
|
|
|
start learning
|
|
dobrze sobie radzić, mieć się dobrze
|
|
|