Question |
Answer |
podniesiony, wyżej położony, podwyższony start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zawieszenie (np. w samochodzie), zawieszenie (wstrzymanie wykonania wyroku) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
patrzeć za coś, spoglądać za coś; start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zależy od czegoś / polegać na kimś start learning
|
|
|
|
|
płynnie, bez problemów, gładko start learning
|
|
|
|
|
komplikacja, problem, niepowodzenie start learning
|
|
|
|
|
Nawrót (choroby), pogorszenie (stanu zdrowia) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyruszać, rozpoczynać podróża start learning
|
|
|
|
|
prędko, szybko, natychmiastowo start learning
|
|
|
|
|
zatrzasnąć, trzaskać (drzwiami) rzucać, ciskać z dużą siłą start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pochodzić z jakiegoś okresu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dojazd (do pracy), dojeżdżać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
opłata za przejazd / pasażer start learning
|
|
|
|
|
wagon / przewóz, transport start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
faktyczny, rzeczowy, oparty na faktach start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
umiejętność dostrzeżenia i zrozumienia ludzi i sytuacji start learning
|
|
|
|
|
odczucie, poczucie (np. ulgi), zmysł, poczucie (np. humoru), sens, celowość; czu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
punkt widzenia, stanowisko start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
określić w przybliżeniu, oszacować start learning
|
|
|
|
|
szacunek, przybliżona liczba start learning
|
|
|
|
|
na całym świecie, ogólnoświatowy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
poczucie własnej wartości start learning
|
|
|
|
|
krój pisma, krój czcionki start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zwłaszcza, szczególnie, bynajmniej, choćby start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
gorączkowy, nerwowy, napięty start learning
|
|
|
|
|
zataić, utrzymać w tajemnicy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
spojrzenie, punkt widzenia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
narastać, rosnąć, rozwijać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pokierować, popchnąć, popychać start learning
|
|
|
|
|
łagodnie, delikatnie, lekko start learning
|
|
|
|
|
w dużych ilościach, hurtowo start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zostać w coś wciągniętym, wkręconym start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
akcja (przebieg zdarzeń w utworze) start learning
|
|
|
|
|
dyskryminować/ rozróżniać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zakres czegoś, szereg czegoś start learning
|
|
|
|
|
punkt widzenia, stanowisko start learning
|
|
|
|
|
pojawić się (późno / wcześnie / na czas) start learning
|
|
turn up (late / early / on time)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kontynuować coś (pomimo trudności) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przyspieszyć, przyspieszać coś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przez cały (np. rok), od początku do końca (np. życia)/w całym (kraju) na wskroś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozświetlać coś, rozjaśniać coś start learning
|
|
|
|
|
zajmować, obejmować (np. teren) start learning
|
|
|
|
|