Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
analiza, rozbicie na czynniki pierwsze start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zwinność, bystrość umysłu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
refleks (szybkość orientowania się w sytuacji i reagowania na nią) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
uchwycić, oddawać (np. piękno przyrody na zdjęciu) start learning
|
|
|
|
|
zdobywać, przejmować, zawładnąć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
schodzić (np. ze schodów), zstępować (np. z nieba), obniżać (np. lot) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pochodzić od, wywodzić się od start learning
|
|
|
|
|
relacja z przebiegu jakiegoś zdarzenia start learning
|
|
|
|
|
siedlisko, środowisko życia start learning
|
|
|
|
|
materiał filmowy, nagranie z wydarzenia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zdarzyć się, wydarzyć się, mieć miejsce, występować, pojawiać się start learning
|
|
|
|
|
upominać kogoś, besztać kogoś, ochrzaniać kogoś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zmniejszać się, spadać, redukować start learning
|
|
|
|
|
nieczynny, uszkodzony, niesprawny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
właśnie, dopiero co, przed chwilą, w tej chwili, w tym momencie, chwilę temu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wcielać, włączać, zawierać (łączyć w sobie), integrować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obejmować (umowa), pokryć (o kosztach) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
udobruchać, ustępować (komuś) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
terroryzować, znęcać się nad słabszymi start learning
|
|
|
|
|
sugerować, dawać do zrozumienia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odwracać, zmieniać (np. decyzję) start learning
|
|
|
|
|
zróżnicowany, różnorodny, rozmaity start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zrozumieć, załapać, czaić start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odszkodowanie, rekompensata start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
burzliwy, niespokojny, trudny, ciężki (np. okres) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
lekko wzburzony (np. rzeka, jezioro), zmienny (wiatr) nierówny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mieszkaniec, lokator/ pasażer start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
po namyśle, po zastanowieniu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obejmować (wzrokiem, myślą) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bieg, rozwój sytuacji/ fala zalew emocji start learning
|
|
|
|
|
dalej coś robić, kontynuować coś start learning
|
|
|
|
|
świecić, błyszczeć, lśnić start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|