|
Question |
Answer |
Wolisz/Preferujesz uczyć się w swoim pokoju czy w bibliotece? start learning
|
|
Do you prefer to study in your room or in a library?
|
|
|
Jeśli będziesz grzeczny to coś dostaniesz start learning
|
|
If you mind your manner, you will get something
|
|
|
Nie będę miał nic przeciwko, jeśli spróbujesz start learning
|
|
I won't mind If you give it a try
|
|
|
Jeśli ładnie mnie poprosi, zrobię to start learning
|
|
If she asks me nicely, I will do it
|
|
|
Myślę, że przyjdą, jeśli ich zaprosimy start learning
|
|
I think that they will come if we invite them
|
|
|
Myślę, że zgodziłaby się, gdybyś ją poprosił grzecznie start learning
|
|
I think that she would agree if you asked her politely
|
|
|
Gdybym nie znał angielskiego, nie ubiegałbym się o tą pracę start learning
|
|
If I didn't know English, I wouldn't apply for this job
|
|
|
Gdybym był na twoim miejscu wybaczyłbym jej start learning
|
|
If I were you, I would forgive her
|
|
|
Pojechałbym tam, gdyby było bliżej start learning
|
|
I would go there if it was closer
|
|
|
Czy przyszliby, gdybyśmy ich zaprosili? (gdybanie, jeszcze tego nie zrobiliśmy) start learning
|
|
Would they come if we invited them?
|
|
|
Gdybyśmy ich zaprosili, przyszliby (ale tego nie zrobiliśmy) start learning
|
|
If we had invited them, they would have come
|
|
|
Czy przyszliby, gdybyśmy ich zaprosili? (ale tego nie zrobiliśmy) start learning
|
|
Would they have come if we had invited them?
|
|
|
Pojechaliśmy na wakacje na Malta w ostatnie wakacje start learning
|
|
We went on holiday to Malta last summer
|
|
|
Ludzie z różnych środowisk trenują bjj start learning
|
|
People from all walks of life train bjj
|
|
|
przełomowy np pomysł, program start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To był nieprzyzwoity i obraźliwy żart start learning
|
|
That was an indecent and an insulting joke
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wpływy i wydatki powinny być przez nas kontrolowane start learning
|
|
Incomes and outgoings should be controlled by us
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
