Question                    | 
                
                    Answer                    | 
            
        
        
      508. Jakie obszary mózgu zaangażowane są w procesy podejmowania decyzji?    start learning
 | 
 | 
      508. Jakie obszary mózgu zaangażowane są w procesy podejmowania decyzji?   
 | 
 | 
 | 
      509. Czy można poznać decyzję zanim człowiek ją podejmujący stanie się jej świadomym? Jak?    start learning
 | 
 | 
      509. Czy można poznać decyzję zanim człowiek ją podejmujący stanie się jej świadomym? Jak?   
 | 
 | 
 | 
      510. Jakie eksperymenty prowadził Libet i co z nich wynika?    start learning
 | 
 | 
      510. Jakie eksperymenty prowadził Libet i co z nich wynika?   
 | 
 | 
 | 
      511. Przy jednoczesnym drażnieniu słabym prądem kory S1 do której dochodzi sygnał z lewego palca i drażnieniu palca prawej ręki    start learning
 | 
 | 
      które wrażenie odczuwamy wcześniej i dlaczego tak się dzieje?   
 | 
 | 
 | 
      512. Jakie aktywacje mózgu mogą ujawnić najwcześniejsze decyzje i ile czasu trwa ich uświadomienie?    start learning
 | 
 | 
      512. Jakie aktywacje mózgu mogą ujawnić najwcześniejsze decyzje i ile czasu trwa ich uświadomienie?   
 | 
 | 
 | 
      513. Jakie obszary mózgu pozwalają nam uświadomić sobie własne działanie?    start learning
 | 
 | 
      513. Jakie obszary mózgu pozwalają nam uświadomić sobie własne działanie?   
 | 
 | 
 | 
      514. Dlaczego skrzyżowania skroniowo-potylicznego jest ważne dla poczucia sprawstwa?    start learning
 | 
 | 
      514. Dlaczego skrzyżowania skroniowo-potylicznego jest ważne dla poczucia sprawstwa?   
 | 
 | 
 | 
      515. Czy racjonalnie podejmowane decyzje są zawsze najlepsze?    start learning
 | 
 | 
      515. Czy racjonalnie podejmowane decyzje są zawsze najlepsze?   
 | 
 | 
 | 
      516. Gdzie mieści się poczucia "Ja"    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      517. Czy "ja" jest monolitem? Jakie aspekty można wyróżnić i z jakimi procesami w mózgu są związane?    start learning
 | 
 | 
      517. Czy "ja" jest monolitem? Jakie aspekty można wyróżnić i z jakimi procesami w mózgu są związane?   
 | 
 | 
 | 
      518. Od czego zależą indywidualne różnice skłonności do trzymania się swoich przekonań?    start learning
 | 
 | 
      518. Od czego zależą indywidualne różnice skłonności do trzymania się swoich przekonań?   
 | 
 | 
 | 
      519. Dlaczego mamy psychopatów?    start learning
 | 
 | 
      519. Dlaczego mamy psychopatów?   
 | 
 | 
 | 
      520. Co jest naturalną podstawą moralności i jakie eksperymenty o tym świadczą?    start learning
 | 
 | 
      520. Co jest naturalną podstawą moralności i jakie eksperymenty o tym świadczą?   
 | 
 | 
 | 
      521. Jakie zasady ustalono w badaniach nad dylematami moralnymi?    start learning
 | 
 | 
      521. Jakie zasady ustalono w badaniach nad dylematami moralnymi?   
 | 
 | 
 | 
      522. Korelaty różnych rodzajów miłości.    start learning
 | 
 | 
      522. Korelaty różnych rodzajów miłości.   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      524. Czym jest stan flow?    start learning
 | 
 | 
      524. Czym jest stan flow?   
 | 
 | 
 | 
      525. Jak wygląda neurobiologia szczęścia.    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 |