→ Wykład 1 I 2 → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
HOMEOSTAZA start learning		względna stabilność najróżniejszych układów biol i zaw skł we krwi, pł mdzykom, wewkom oraz organellach
HOMEOSTAZA – def start learning		zdolność ustroju do utrzymania w dynamicznej równowadze stałości środ wew przy zmiennym środ zew (utrzymanie stałych warunków pracy w zmiennym otoczeniu)
Homeostaza zostaje zachowana dzięki start learning		zdolności adaptacji
ADAPTACJA start learning		zdolność przystosowania się
ADAPTACJA def start learning		ogól odczynów czynnościowych i strukturalnych zmierzających do szeroko pojętej homeostazy
Adaptacja polega na start learning		modyfikacji org, która umożliwia jego wystarczającą sprawność w war zmiennych wymagań, stawianych zarówno przez zew jak i wew śr org
Adaptacja w warunkach fizjologicznych to start learning		ADAPTACJA CZYNNOŚCIOWA
ADAPTACJA CZYNNOŚCIOWA start learning		Adaptacja w warunkach fizjologicznych
ADAPTACJA STRUKTURALNA inaczej start learning		ADAPTACJA ANATOMICZNA
ADAPTACJA ANATOMICZNA inaczej start learning		ADAPTACJA STRUKTURALNA
Adaptacja Anatomiczna poziomy wymień: start learning		-molekularna, -komórkowa, -narządowa, -układowa, -organizmu, -środowiska
Adaptacja Molekularna def start learning		odbywa się dzięki mechanizmom genomicznym i proteonicznym
Adaptacja Molekularna – produktami są: start learning		cząsteczki enzymów konstytutywnych e. adaptacyjnych (regulowanych)
Adaptacja komórkowa def start learning		przejawia się zmianami funkcji komórki, zwiększeniem ich aktywności większym wykorzystaniem rezerwy czynnościowej
Adaptacja komórkowa przykłady start learning		- nasilenie wł żernych, -przerost/rozrost, -hamowaie czynności kom i ich inwolucji
Adaptacja organizmu start learning		angażowanie różnych tk, narz, ukł – przystosowanie ma char zł, reg poszczególnych zjawisk przystosowawczych – dzięki integrującemu działaniu układu nerwowego
Adaptacja na poziomie środowiskowym start learning		przyst do trudnych war Klim i żywieniowych, infekcyjnych i innych. – ZJAWISKO SELEKCJI
Rodzaje adaptacji wymień start learning		-Swoista –Niewoista
Adaptacja Swoista def start learning		przyst się org do ściśle okr, jednego czynnika
Adaptacja Nieswoista def start learning		powstaje pod wpływem różnych czynników w jednej charakterystycznej postaci
Choroby czynnościowe def start learning		obecne tylko zmiany funkcjonalne bez uchwytnych zmian organicznych (nerwice) możliwość całkowitego ustąpienia bez pozostawienia śladów
Choroby Organiczne def start learning		oprócz zab czynnościowych wyst w nich zmiany anatomiczne, które rzadko wycofują się całkowicie w niektórych przyp zmian org może być w pełni zach prawidłowa czynność narządu lub układu, dzięki zjawiskom adaptacji
Endemia def start learning		Choroba od dawna obecna na danym terenie
Epidemia def start learning		masowe zachorowania równocześnie lub w krótkich odstępach czasu – na określoną ch zakaźną albo nie (zatrucia)
Pandemia def start learning		epidemia obejmująca cały kraj lub kilka, kontynent/y
Terapia empiryczna def start learning		byli w terenie, robili antybiogram. Jadą dalej – te same Objawy, więc już nie robią antybiogramu
Terapia celowana def start learning		antybiotyki każdorazowo TYLKO po zrobieniu antybiogramu
PATOGENEZA def start learning		nauka o mechanizmie powstania i rozwoju choroby -w jaki sposób czynnik oddziałuje na organizm -jakie war zew prowadzą do występowania choroby zmiany czynnościowe i anatomiczne (patomorfo) w chorym organizmie
CHOROBA „def” start learning		procesy negatywne + procesy pozytywne(reakcje obronne organizmu)
SANOGENEZA def start learning		wprowadzenie warunków, które prowadzą do zdrowienia organizmu
ZDROWIE - def. WHO z 1974r. start learning		jest stanem pełnego, dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego a nie tylko nieobecność choroby lub niedomagania w zdrowiu ważny jest nie tylko stan fizyczny, ale również psychiczny i komfort życia / dobrostan zwierząt
CHOROBA – def. Billewicza-Stankiewicza start learning		złożony łańcuch wzajemnie ze sobą powz zjawisk czynnościowych i morfol, jako następstwo bezp uszkodzeń organizmu przez czynnik chorotw i zjawisk odczynowych, obronnych i przystosow oraz zaburzeń reg
Czynniki chorobotwórcze (etiologia) start learning		1. zewnątrzpochodne/wewnątrzpochodne 2. biologiczne/fizyczne/chemiczne
PRZEJAWY CHOROBY - choroba wyraża się objawami, wyróżniamy: start learning		• objawy subiektywne / podmiotowe • objawy przedmiotowe – są uchwytne w obiektywnym badaniu lekarskim
CZAS WYLĘGANIA CHOROBY def start learning		między działaniem czynnika patogennego a ujawnieniem się choroby np. BSE = lata wylęgania
ZWIASTUNY / objawy zwiastunowe start learning		w wyniku zaburzeń przekraczających możliwości kompensacyjne ustroju, są to pierwsze objawy niespecyficzne dla choroby
OBJAWY SWOISTE start learning		w pełni rozwoju choroby, pozwalają rozróżnić daną jednostkę chorobową
Etapy Choroby wymień po kolei start learning		pełny rozwój choroby → okres szczytowy choroby → okres ustąpienia choroby (per lysis / per crysis)
Możliwości badań wymień start learning		1. Doświadczalne (in vitro/in vivo) 2. b/obserwacje kliniczne (chorzy leczeni ambulatoryjnie/chorzy leczeni szpitalnie) 3. epidemiologicze dot. środowiska, nawyków żywieniowych, trybu życia itp (wywiad)
Zdrowienie wymień rodzaje start learning		1. pełne 2. z pozostawieniem trwałych następstw restitutio cum defektu 3. brak wyzdrwienia - zejście śmiertelne jeżeli zawiodą mechanizmy kompensacyjne ustroju, dochodzi do śmierci tzw. zejścia śmiertelnego (exitus letalis)
ZDROWIENIE PEŁNE łac start learning		restitutio ad integrum
ZDROWIENIE PEŁNE oznacza, że: start learning		organizm wraca do takiego samego stanu jak przed chorobą
Restitutio ad integruj (pol) – start learning		zdrowienie pełne
Zdrowienie z pozostawienie trwałych następstw łac. start learning		restitutio cum defectu
exitus letalis pol start learning		Zejście śmiertelne

Wykład 1 i 2

You must sign in to write a comment

More