Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Lokalizacja/ miejsce przechowywania.
|
|
|
III. Kompozycja jest: Otwarta start learning
|
|
|
|
|
III. Kompozycja jest: jednofigurowa start learning
|
|
|
|
|
III. Kompozycja jest: symetryczna start learning
|
|
asymetryczna (zwróć uwagę na osie i linie diagonalne)
|
|
|
III. Kompozycja jest: jedno planowa start learning
|
|
wieloplanowa - podajemy co jest na pierwszym a co na drugim planie
|
|
|
III. Kompozycja jest: statyczna start learning
|
|
dynamiczna - można wskazać dominantę kompozycyjną
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
w przybliżeniu -np. obraz o formacie prostokąta
|
|
|
|
start learning
|
|
jaka technika - obraz olejny
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
IV. Perspektywa: hieratyczna start learning
|
|
|
|
|
IV. Perspektywa: powietrzna start learning
|
|
|
|
|
V. Kolorystyka: wąska gama start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
monochromatyzm (np. en grisaille)
|
|
|
V. Kolorystyka: barwy czyste start learning
|
|
|
|
|
V. Kolorystyka: tonacja ciepła start learning
|
|
|
|
|
V. Kolorystyka: jeśli występują start learning
|
|
wypisać dominanty kolorystyczne
|
|
|
VI. Światło: żródło światła start learning
|
|
poza obrazem lub w obrazie
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
VI. Światło: rozproszone rozłożone równomierne start learning
|
|
skupione punktowe (wyróżnia kogoś / coś)
|
|
|
VI. Światło: kierunek padania np. start learning
|
|
|
|
|
VI. Światło: Modelunek światłocieniowy np miękki/ delikatnie modelujący sylwetki start learning
|
|
mocne kontrasty światła i cienia potęgujące ekspresję
|
|
|
VII. Ekspresja: zabiegi ją potęgujące np: nastrój dzieła start learning
|
|
spokojny/ melancholijny/ dramatyczny/ patetyczny
|
|
|
VII. Ekspresja: zabiegi ją potęgujące np: ukazanie emocji start learning
|
|
teatralne gesty/ mimika/ napięcie między postaciami/ kontakt fizyczny lub wzrokowy /
|
|
|
VII. Ekspresja: zabiegi ją potęgujące np: rysunek start learning
|
|
obraz malowany detalicznie / dominacja rysunku lub linii =obraz malowany szkicowo / dominacja plamy barwnej /
|
|
|
VII. Ekspresja: zabiegi ją potęgujące np: zastosowanie widoczne zabiegi formalne start learning
|
|
widoczny dukt pędzla / faktura obrazu
|
|
|
