ucho

0 18 flashcards juliaplys

start learning

download mp3 print play test yourself

Question		Answer
zmysły mechaniczne start learning		aby pojawił się efekt w pracy receptora musi nastąpić, nacisk, zginanie, zniekształcenie receptora → słuch, zmysł równowagi, kinestezja, wrażenia skórne, ból
dźwięk start learning		doznanie wywołane falą akustyczną (fala akustyczna - bodziec fizyczny)
amplituda i częstotliwość start learning		większa amplituda = głośniejszy dźwięk, większa częstotliwość = wyższy dźwięk
częstotliwość start learning		jak często pojawiają się różnice w ciśnieniu fali dźwiękowej
amplituda start learning		jak duże są różnice w ciśnieniu fali dźwiękowej
głośność start learning		subiektywny odpowiednik intensywności/amplitudy dźwięku,
wysokość start learning		subiektywny odpowiednik częstotliwości dźwięku
analiza Fouriera start learning		dzielenie dźwięku na składowe, które można zapisać w postaci sinusoid
barwa start learning		wymiar doznania słuchowego opisujący złożoność fali dźwiękowej
zakres częstotliwości wywołujących wrażenia słuchowe start learning		15/20 – 20 000 Hz
czysty ton start learning		dźwięk, który możemy przedstawić za pomocą jednej, prostej sinusoidy
maksymalna wrażliwość start learning		dźwięki o częstotliwości 1000-3300 Hz
próg wrażliwości słuchowej start learning		najniższy poziom ciśnienia fali akustycznej wywołujący wrażenia słuchowe
próg bólu start learning		od 130/140 dB
analiza częstotliwości start learning		dźwięk złożony będzie wydawał się głośniejszy od czystego ze względu na większą ilość impulsów
z wiekiem nie jesteśmy w stanie wyłapać... start learning		wysokich częstotliwości
przewodnictwo powietrzne start learning		przewodzenie dźwięku do ucha wewnętrznego przez ucho zewnętrzne i środkowe
przewodnictwo kostne start learning		przewodnictprzewodzenie dźwięku do ucha wewnętrznego przez drgania mechaniczne czaszkiwo kostne

Create flashcards

You must sign in to write a comment