Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
zamrożona muzyka, funkcja forma konstrukcja, sztuka troskliwego ksztaltowania przestrzeni
|
|
|
mapa, na ktorej sporządza sie projekt zagospodarowania terenu start learning
|
|
mapa do celów projektowych
|
|
|
3 pom lokalizowane od północy start learning
|
|
spiżarnia pralnia, garaż, garderoba
|
|
|
|
start learning
|
|
harmonijna zgodność wynikająca z członów całego dzieła
|
|
|
|
start learning
|
|
układ czesci ktory choć nie zawiera obiektywnej symetrii, budzi u odbiorcy subiektywne, przyjemne wrażenie
|
|
|
|
start learning
|
|
nienaganny wygląd dziela ktory osiąga sie wtedy gdy dzielo zlozone jest z elementów wypróbowanych z wzbudzających uznanie
|
|
|
biblioteka, pracownia od ktorej strony start learning
|
|
zapewnienie dosiwetlenia, południe, wschód zachód
|
|
|
twórca terminu styl międzynarodowy start learning
|
|
Philip Johnson, Henry Hitchcock
|
|
|
|
start learning
|
|
le corbusier, walter gropius, ludwig van der rohe
|
|
|
najważniejszy element lokalizacji obiektu start learning
|
|
rodzaj i przeznaczenie obiektu, konteks urbanistyczny
|
|
|
teren w kuj-pom wlasciwej modernizacji start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
pracownia GM architekci z bydgosczy zwycięzca, pracownia JEMS architekci z warszawy
|
|
|
wyłanianie projektów szwajcaria start learning
|
|
konkursy architektoniczne
|
|
|
flandria wybor architekta czy projektu start learning
|
|
|
|
|
gwarant pozyskania optymalnego rozwiązania projektowego start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jerzy bogusławski budynek start learning
|
|
opera i filharmonia podlaska
|
|
|
|
start learning
|
|
dom to nie miejsce to architektura!, dom to miejsce nie architektura
|
|
|
|
start learning
|
|
architektura jest dotykaniem przestrzeni
|
|
|
|
start learning
|
|
narodowe forum muzyki im witolda lutosławskiego, wrocław
|
|
|
|
start learning
|
|
kaplica notre dame w ronchamp
|
|
|
|
start learning
|
|
skupia się na tworzeniu budyn. i przestrzeni które służą społeczności i poprawiają jakość życia, cel-zapewnienie równego dostępu do funkcjonalnych estety. i przyjaznych przestrzeni dla wszytskich obywateli niezależnie od statusu społecznego, wieku, pochod
|
|
|
organizacja dzialajaca w obszarze arch uspołecznionej start learning
|
|
bauhaus, architecture for humanity
|
|
|
|
start learning
|
|
równoważenie aspektów środowiskowych, społ. i ekonomicz. w procesie projektowania. dązy do tworzenie budynkow i przestrzeni przyjaznych dla środowiska, zdrowych dla mieszkańców i społeczności, ekonomicznie efektywnych
|
|
|
|
start learning
|
|
graficzny sposób notowania ktory pomaga w zapamiętywaniu i analizie informacji
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dziedziny naukowe wpływające na rozwój terenów miejskich start learning
|
|
urban., arch, planowanie przestrzenne, socjologia miejska, ekologia miejska, ekonomia urbanistyczna
|
|
|
1 na swiecie wydzial socjologii start learning
|
|
|
|
|
