Tango - Sławomir Mrożek

Sławomir Mrożek - Biografia Autora

polski dramatopisarz, prozaik i satyryk. Tworzył groteskę, absurdy i satyrę polityczną, komentując życie społeczne i polityczne PRL. Autor m.in. Tango, Emigranci i Policja.

Geneza utworu - Tango

dramat powstał w 1964 r. jako krytyka sztywnych norm społecznych i moralnych w PRL. Autor użył groteski i absurdu, by ukazać konflikt pokoleń, narzucanie form i zagrożenia wynikające z upadku wartości w społeczeństwie.

Wyjaśnienie tytułu- Tango

Tytuł symbolizuje rytm i mechanikę życia społecznego oraz konflikty pokoleniowe. Jak w tańcu, bohaterowie poruszają się w określonych rolach i schematach, podkreślając narzucone formy i absurdy norm społecznych.

O czym jest ta książka? cz. 1

„Tango” Sławomira Mrożka to dramat ukazujący konflikt pokoleń w polskiej rodzinie. Młode pokolenie buntuje się wobec tradycji i narzuconych norm, wprowadzając anarchię i chaos. Utwór krytykuje schematy społeczne, konwenanse i brak autentycznych wartości,

O czym jest ta książka? cz. 2

używając groteski i absurdu, by pokazać mechaniczne, rytualne funkcjonowanie człowieka w społeczeństwie i zagrożenia wynikające z upadku moralności.

Czas I miejsce akcji

Akcja dramatu rozgrywa się współcześnie w latach 60. XX w., w mieszkaniu warszawskiej rodziny. Miejsce symbolizuje ograniczoną przestrzeń społecznych norm, tradycji i konfliktów pokoleniowych.

Bohater cz. 1

1. Artur – młody buntownik, dąży do zerwania z tradycją i narzuconymi formami, symbol anarchii i przewrotu pokoleniowego. 2. Eugeniusz – ojciec, przedstawiciel starych wartości i porządku, pragnie utrzymać kontrolę nad rodziną.

Bohaterowie cz. 2

3. Alina – matka, podporządkowana tradycji, pełni rolę obserwatorki i pośredniczki między pokoleniami. 4. Stomil – dziadek, reprezentuje skrajny konserwatyzm, ślepo trzyma się dawnych zasad.

Bohaterowie cz. 3

5. Leon i Eleonora – młodsze pokolenie, symbolizują wpływ chaosu i anarchii w rodzinie.

Plan wydarzen cz. 1

1. Przedstawienie rodziny – konserwatywne wartości dziadka i ojca, podporządkowanie tradycji przez matkę. 2. Powrót Artura – młodego buntownika, który kwestionuje normy i porządek w domu.

Plan wydarzen cz. 2

3. Konflikty pokoleniowe – spory o wartości, wolność i sens życia w rodzinie. 4. Próby wprowadzenia zmian – Artur wprowadza anarchię i przewraca ustalony porządek.

Plan wydarzen cz. 3

5. Narastanie chaosu – młodsze pokolenie buntuje się, a starsze traci kontrolę. 6. Symboliczne zakończenie – konflikt wartości pozostaje nierozwiązany, ukazując absurdy narzuconych form i mechaniczne funkcjonowanie ludzi w społeczeństwie.

Problematyka - dramat rodzinny

Utwór ukazuje konflikt pokoleń, walkę między tradycją a buntem młodych, napięcia w relacjach rodzinnych oraz skutki upadku wartości i narzuconych norm społecznych w zamkniętej przestrzeni domowej.

Problematyka - kwestia społeczno-obyczajowa

Dramat pokazuje konflikty między tradycją a nowoczesnością, absurd narzuconych norm, schematyczne role w rodzinie i społeczeństwie oraz zagrożenia wynikające z braku autentycznych wartości i moralności.

Problematyka - ostrzeżenie przed totalitaryzmem

Dramat ukazuje, jak narzucone formy, sztywne zasady i brak krytycznego myślenia prowadzą do mechanicznego podporządkowania i utraty wolności jednostki, przestrzegając przed rządami absolutnej władzy.

Gatunek utworu

dramat groteskowy i absurdalny, łączący satyrę społeczną z krytyką norm i konfliktów pokoleniowych, ukazujący mechaniczne funkcjonowanie człowieka w rodzinie i społeczeństwie.

Groteska I absurd cz. 1

Autor stosuje przesadę, kontrasty i humor sytuacyjny, by wyolbrzymić cechy postaci i mechanizmy społeczne.

Groteska i absurd cz. 2

Absurd objawia się w nielogicznych zachowaniach bohaterów, sprzecznościach pokoleniowych i irracjonalnych normach, podkreślając krytykę tradycji i upadku wartości.

Motywy cz. 1

1. Wartości – konflikt między starymi, konserwatywnymi zasadami a nowymi, anarchistycznymi ideami. 2. Rewolucja – próba przewrotu pokoleniowego i zmiany ustalonego porządku w rodzinie.

Motywy cz. 2

3. Bunt – sprzeciw młodego pokolenia wobec tradycji i narzuconych form. 4. Rodzina – arena konfliktu, miejsce napięć między generacjami.

Motywy cz. 3

5. Taniec – symbol rytmu, schematów i mechaniki życia społecznego; tytułowy „Tango” obrazuje ruchy w systemie norm. 6. Władza – walka o kontrolę i dominację w rodzinie oraz nad wartościami społecznymi.

Przykładowe tematy wypracowań maturalnych

1. Literackie ostrzeżenia przed totalitaryzmem 2. Konflikty spoleczne i metody ich rozwiązywania 3. Konflikt pokoleń w lit. 4. Literackie wykorzystanie motywu tańca 5. Literackie wizje rewolucji