Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
zmiana szyku wyrazów w zdaniu - wzmacnia ekspresje wypowiedzi
|
|
|
|
start learning
|
|
opuszczenie jakiegoś składnika w zdaniu, zwiększa spójność tekstu
|
|
|
|
start learning
|
|
pytanie, na które nie oczekuje się odpowiedzi, skłania do refleksji
|
|
|
|
start learning
|
|
zdanie wykrzyknikowe, wyraża silne emocje nadawcy
|
|
|
|
start learning
|
|
bezpośredni i uroczysty zwrot do adresata, nadaje wypowiedzi oficjalny charakter
|
|
|
|
start learning
|
|
rozbudowana apostrofa na początku utworu, nadaje wypowiedzi oficjalny charakter
|
|
|
|
start learning
|
|
powtórzenie zdań o takiej samej albo podobnej budowie
|
|
|
|
start learning
|
|
połączenie zdań lub określeń o przeciwnych treściach
|
|
|
|
start learning
|
|
powtórzenie tych samych słów na początku kolejnych wersów
|
|
|
|
start learning
|
|
powtórzenie tych samych słów na końcu kolejnych wersów
|
|
|
|
start learning
|
|
przedstawienie po kolei wszystkich zapowiedzianych elementów
|
|
|
|
start learning
|
|
określenie rzeczownika wyrażone przymiotnikiem
|
|
|
|
start learning
|
|
określenie odnoszące się zawsze do tego samego zjawiska, osoby lub przedmiotu
|
|
|
|
start learning
|
|
zestawienie opisywanego zjawiska z innym
|
|
|
|
start learning
|
|
nietypowe zestawienie wyrazów, dające nowe, niedosłowne znaczenie
|
|
|
|
start learning
|
|
przypisywanie przedmiotom, pojeciom lub zjawiskom cech istot zywych
|
|
|
personifikacja (uosobienie) start learning
|
|
nadawanie przedmiotom, pojeciom lub zjawiskom cech ludzkich
|
|
|
|
start learning
|
|
zastąpienie nazwy właściwej wielowyrazowym opisem
|
|
|
|
start learning
|
|
zaskakujące stwierdzenie zawierające myśl z pozoru sprzeczną, która posiada jednak głebszy sens
|
|
|
|
start learning
|
|
zestawienie wyrazów o przeciwstawnym znaczeniu
|
|
|
