Question  |
Answer |
kiedy powstałwa średniowiecze? start learning
|
|
|
|
|
co oznacza nazwa średniowiecze start learning
|
|
oznacza wieki średnie, w renesansie była uważana za okres kulturowego zastoju, między antykiem a renesansem
|
|
|
jaka jest umowna data rozpoczęscia średniowiecza? start learning
|
|
1.) 476 r- rozpad cesarstwa zachodniorzymskiego
|
|
|
jakie są inne wydarzenia uzanawane za możliwy początek średniowiecza start learning
|
|
1.) edykt mediolański zaprowadzający wolność wyznania w cesarstwie rzymskim(dał możliwość swobodnego rozwoju chrześcijaństwa)-313r. 2.) rozpad cesarstwa rzymskiego na części wchodnią i zachodnią, śmierć cesarza Teodozjusza Wielkiego 3.) zamknięcie akademii(stworzonej przez Platona), założenie Klasztoru Monte Cassino przez Benedykta z Nursji(zmiana ruchu umyślowego na bardziej religijny)-529r
|
|
|
Jakie daty uznawane są za kończące średniowiecze? start learning
|
|
1.) Wynalezienie ruchomej czcionki przez Gutenberga(1450r) 2.) Upadek chrześcijańskiego Cesarstwa Bizantyjskiego pod naporem osmańskiej Turcji(1453r) 3.)Odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba(1492r) 4.) ZMIANY ŚWIATOPOGLĄDU W EUROPIE Inicjujące ruch reformacyjny przemówienia Marcina Lutra(1517) 5.) Ogłoszenie dzieła Mikołaja Kopernika, o obrotach sfer niebieskich(1543)
|
|
|
Na jakie okresy dzieli się średniowiecze? start learning
|
|
1.) Wczesne(V-Xw) niestabilność polityki i kultury 2.) dojrzałe(XI-XIIIw) największe osiągnięcia 3.) późne (XIV-XVw) wyczerpanie ekspansywności kultury, pojawianie się zapowiedzi nowej epoki
|
|
|
co dzieję sie z polską w tym czasie? start learning
|
|
Zaistniała na politycznej i kulturowej mapie europy(głównie za sprawą chrztu 966r)
|
|
|
na jakie etapy było podzielone szkolnicwto w średniowieczu? start learning
|
|
składa się ona z kursu 7 sztuk wyzwolonych 1 etap: trivium- retoryka, gramatyka, dialektyka. quadrivium-geometria, muzyka, arytmetyka, astronomia 2 etap- wstapienie na jeden z 3 wydziałów: medycynę, prawo, teologię
|
|
|
Jakie były głowne założenia świętego Augustyna(augustynizm) na temat duszy człowieka? start learning
|
|
- dusza jest tym co łączy człowieka z bogiem - dzięki doskonaleniu duszy poznajemy powołanie i szczęście - duszę i boga poznaje się dzięki wysiłkowi oraz wspaniarniu wiary rozumem, końcowo zależy ona jednak od łaski bożej
|
|
|
Jakie były założenia Augustyna na temat miejsca człowieka w hierarchii? start learning
|
|
człowiek jest między aniołami a zwierzętami(przez co jest rozdarty między cielesnością a duchowością)
|
|
|
Jak św. Augustyn widzi przeszłość świata? start learning
|
|
to starcie dwóch panstw, ziemskiego, czyli grzeszników oraz, bożego, zamieszkanego przez ludzi cnotliwych. Zbawienie człowieka zależne od bożej łaski
|
|
|
z czego czerpał św. Augustyn? start learning
|
|
Z antycznej filozofii przede wszytskim platońskiej
|
|
|
Co zakładała filozofia św. Franciszka? start learning
|
|
1.) głoszenie ewangelii 2.) życie w ubóstwie 3.) poświęcenie się modlitwie i medytacji4.) czystość moralnej
|
|
|
Jaki stosunek do ludzi, zwierząt, natury i całego stwożenia mają franciszkanie? start learning
|
|
okazują im oni szacunek i miłosierdzie, poczucie braterstwa
|
|
|
Jaki ruch stworzył św. Franciszek? start learning
|
|
|
|
|
Jaką wiarę przedstawiał Franciszek z Asyżu? start learning
|
|
Radosną i afirmatywną wobec całego świata i stworzenia boskiego
|
|
|
Jakie założenia ma św. Tomasz na temat miejsca człowieka w hierarchii? start learning
|
|
Uważa on że człowiek powinien akceptować swoje położenie w hierarchii społecznej która wdłg niego jest właściwa
|
|
|
Jak święty tomasz postrzegał człowieka? start learning
|
|
Uważał on ho za jedność cieleno-duchową, która musi walczyć z pokusami by kierować się ku bogu. Ostatecznym jego celem jest zbawienie, którego osiągniecie wymaga wysiłku duchowego
|
|
|
Co wdłg św. Tomasz może prowadzić do poznania Boga? start learning
|
|
Jest to poznanie świata, jest to jednak trudne poniewaz dzezlo boga jest id niego oddalone
|
|
|
Co to jest nośnikwiem wiedzy na temat boga? start learning
|
|
Jest to biblia, która dostarcza nam wiedzy ostatecznej o bogu
|
|
|
Co jeszce jest ważne dla Tomasz? start learning
|
|
jest to rozum który może wspomóc nam osiągniecie prawdy
|
|
|
Czym jest cholastyka w teorii? start learning
|
|
To nurt filozoficzno-teologiczny- łączenie wiary z rozumem. Ostatecznym celem spekulacji to doprowadzenie człowieka do zbawienia
|
|
|
Czym była scholastyka na uniwersytetach? start learning
|
|
to przede wszytskim wykład z komętarzami do księgi. Następnie dyskusja zakończona konkluzją
|
|
|
|
start learning
|
|
To w średniowieczu wspólnota kulturowa (obszar europy) o jednolitym systemi poglądów i przekonań oraz sposobie jej przeżywania
|
|
|
Jak przejawiał się uniwersalizm? start learning
|
|
1.) Teocentryzm(wymiar światopoglądowy)-stawianie boga w centrum zainteresowań człowieka, jako początek i centum wszytskiego. Uznawanie go za nadrzędnego 2.) System feudalny(wymiar społeczny)3.)Religia Chrześcijańska((w wymiarze religijnym) 4.) Ośrodek cesarski (wymiar polityczny)5.)Język łacina
|
|
|
Kiew którym roku i czym była wielka schizma? start learning
|
|
1054 r.-to podział europy na część wschodnią- opierającą się na greckiej tradycji(prawosławny) oraz zachodnią centrum w Konstantynopolu (Kościoł rzymsko katolicki)
|
|
|
|
start learning
|
|
to przeciwstawienie dwóch przeciwnych sobie wartościach np. niebo piekło, udział w zabawianiu i wieczne potepienie
|
|
|
