Question |
Answer |
start learning
|
|
aszote
|
|
|
Chcę kupić prezent dla mojego chłopaka. start learning
|
|
achote Je veux acheter un cadeau pour mon petit ami.
|
|
|
start learning
|
|
że wy aszote
|
|
|
start learning
|
|
że le deża aszte
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
on chce kupić
|
|
|
ona musi zamieść podłogę. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
les feuilles tombent de l'arbre
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie może dotrzymać obietnicy. start learning
|
|
Il ne peut pas tenir sa promesse
|
|
|
start learning
|
|
Les enfants grandissent vite.
|
|
|
Zaprowadził mnie do drzwi. start learning
|
|
Il m’a conduit jusqu’à la porte
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Napisałem wiadomość wczoraj start learning
|
|
J’ai écrit un message hier.
|
|
|
start learning
|
|
Que penses-tu de ce film?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ne prends pas ça au sérieux.
|
|
|
start learning
|
|
Je veux te donner quelque chose
|
|
|
start learning
|
|
Les enfants apprennent à nager
|
|
|
To bardzo trudne pytanie. start learning
|
|
C’est une question très difficile.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Tu ne peux pas rester ici.
|
|
|
Widzisz, co chcę powiedzieć start learning
|
|
Tu vois ce que je veux dire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
C’est toujours la même chose.
|
|
|
Jeszcze jesteś młody, masz czas start learning
|
|
Tu es encore jeune, tu as le temps.
|
|
|
to jest stara to ciężarówka start learning
|
|
|
|
|
Każda decyzja ma konsekwencje start learning
|
|
Chaque décision a des conséquences
|
|
|
start learning
|
|
J’ai rencontré une nouvelle amie
|
|
|
start learning
|
|
le marteau est sur la boîte
|
|
|
Powiedz mi, kiedy zaczynamy. start learning
|
|
Dis-moi quand on commence.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je veux te dire quelque chose.
|
|
|
start learning
|
|
Le train part à partir de Lyon
|
|
|
start learning
|
|
Je bois du thé avec du citron
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ce sont des choses importantes.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il est sorti derrière la maison
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie wiem, gdzie on mieszka. start learning
|
|
Je ne sais pas où il habite.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Możesz przyjść dzisiaj lub jutro start learning
|
|
Tu peux venir aujourd’hui ou demain.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest późno, więc idę spać. start learning
|
|
Nie masz biletu? Więc nie możesz wejść.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przechodziłem przez most. start learning
|
|
Je suis passé par le pont
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pochodzimy z różnych krajów start learning
|
|
Nous venons de pays différents
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ten zapach pochodzi skądś. start learning
|
|
Cette odeur vient de quelque part
|
|
|
start learning
|
|
Il ne dit jamais la vérité.
|
|
|
Czekam na ciebie na zewnątrz. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’ai besoin de plus de temps.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie wiesz, jak używać tego urządzenia start learning
|
|
Tu ne sais pas comment utiliser cet appareil?
|
|
|
gdy zaczynający się od samogłoski rzeczownik w liczbie pojedynczej nie jest nam bliżej znany start learning
|
|
quand un nom singulier commençant par une voyelle ne nous est pas connu
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Moins de bruit, s’il vous plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie można zmienić przeszłości. start learning
|
|
On ne peut pas changer le passé.
|
|
|
Nie chcę, żeby to był koniec. start learning
|
|
Je ne veux pas que ce soit la fin.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Est-ce que c’est loin d’ici?
|
|
|
start learning
|
|
Je travaille toute la semaine.
|
|
|
Każdego miesiąca płacimy rachunki. start learning
|
|
Nous payons les factures chaque mois.
|
|
|
start learning
|
|
Je rentre tard à la maison.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Est-ce qu’il va pleuvoir demain?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je reviens dans une minute
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Te jabłka są bardzo słodkie. start learning
|
|
Ces pommes sont très sucrées.
|
|
|
start learning
|
|
Assieds-toi sur la chaise.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Autobus przyjechał za późno. start learning
|
|
Le bus est arrivé en retard.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Weekend był bardzo relaksujący. start learning
|
|
Le week-end a été très reposant.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’aime la soupe chaude en hiver.
|
|
|
start learning
|
|
Je déjeune avec ma famille.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils l’ont emmenée à l’hôpital
|
|
|
Twój telefon jest wyłączony start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle ressent une douleur intense
|
|
|
Stał się międzynarodową gwiazdą start learning
|
|
Il est devenu une vedette internationale
|
|
|
start learning
|
|
Elle prend soin de son corps.
|
|
|
Ona zarobiła dużo pieniędzy. start learning
|
|
Elle a gagné beaucoup d’argent.
|
|
|
start learning
|
|
Le changement est nécessaire.
|
|
|
start learning
|
|
Je ne vois pas la différence.
|
|
|
Prawdopodobnie padało całą noc. start learning
|
|
Il a probablement plu toute la nuit
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ma dużo siły. siła charakteru start learning
|
|
Il a beaucoup de force. La force de caractère
|
|
|
Na początku byłem zdenerwowany start learning
|
|
Au début, j’étais nerveux.
|
|
|
kilka dni start learning
|
|
kelk żur Il y a quelques personnes ici
|
|
|
To jest najmniej interesująca część. start learning
|
|
C’est la partie la moins intéressante.
|
|
|
Czy jesteś gotowy do wyjścia? start learning
|
|
|
|
|
Nie oczekiwałem tego od ciebie start learning
|
|
Je ne m’attendais pas à ça de ta part
|
|
|
start learning
|
|
J’ai une pensée intéressante.
|
|
|
Czy chcesz kawę, czy herbatę? start learning
|
|
Tu veux du café ou du thé?
|
|
|
To mój pierwszy dzień w pracy. start learning
|
|
C’est mon premier jour de travail.
|
|
|
To nie jest prawdziwe złoto. start learning
|
|
Ce n’est pas de l’or vrai.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jaki jest temat dyskusji? start learning
|
|
Quel est le sujet de la discussion
|
|
|
To jest łatwe do zrozumienia. start learning
|
|
C’est facile à comprendre.
|
|
|
Nie przyszedłem, ponieważ byłem chory. start learning
|
|
Je ne suis pas venu parce que j’étais malade.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Twoja twarz wygląda znajomo. start learning
|
|
Ton visage me semble familier.
|
|
|
Szukam jednej osoby do pomocy. start learning
|
|
Je cherche une personne pour m’aider.
|
|
|
On mieszka na trzecim piętrze. start learning
|
|
Il habite au troisième étage
|
|
|
To jest najbardziej interesujące. start learning
|
|
C’est le plus intéressant.
|
|
|
towarzyskie spotkanie, przypadkowe miałem dziś miłe spotkanie start learning
|
|
J’ai eu une belle rencontre aujourd’hui.
|
|
|
Matka zawsze troszczy się o swoje dzieci. start learning
|
|
Une mère prend toujours soin de ses enfants.
|
|
|
Pokój jest wystarczająco szeroki. start learning
|
|
La pièce est assez large.
|
|
|
Ona jest zdolna do nauki kilku języków. start learning
|
|
Elle est capable d’apprendre plusieurs langues.
|
|
|
Robotnicy pracują w przemyśle. start learning
|
|
Les ouvriers travaillent dans l’industrie.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il a créé sa propre entreprise.
|
|
|
start learning
|
|
Il m’a répondu à mon message
|
|
|
start learning
|
|
Quel est ton plan pour demain?
|
|
|
Opłatę można uiścić online start learning
|
|
Le paiement peut être fait en ligne
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Qu’est-ce que tu cherches
|
|
|
Bezpieczeństwo jest priorytetem start learning
|
|
La sécurité est une priorité
|
|
|
kiedy będziesz miał operację start learning
|
|
quand vas-tu te faire opérer?
|
|
|
Pracodawca zaproponował podwyżkę start learning
|
|
L’employeur a proposé une augmentation.
|
|
|
Uwielbiam podróże zagraniczne. start learning
|
|
J’adore les voyages à l’étranger.
|
|
|
start learning
|
|
Nous avons résolu le problème.
|
|
|
Jaka jest cena tego produktu start learning
|
|
Quel est le prix de ce produit
|
|
|
start learning
|
|
Je dois aller chez le médecin.
|
|
|
start learning
|
|
La table a une forme ronde.
|
|
|
Fabryka zatrudnia wielu pracowników fizycznych. start learning
|
|
L’usine emploie de nombreux ouvriers.
|
|
|
start learning
|
|
Nous vivons au XXIᵉ siècle.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Fais-le vite, s’il te plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Nous marchons le long de la rivière
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Powietrze było ciężkie i duszne start learning
|
|
L’air était lourd et étouffant
|
|
|
To pewna (sprawdzona) metoda. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Codziennie czytam gazetę. start learning
|
|
Je lis le journal tous les jours.
|
|
|
np. do problemu, tematu to dobre podejście do problemu start learning
|
|
C’est une bonne approche du problème.
|
|
|
start learning
|
|
J’ai besoin d’un café fort.
|
|
|
Przyczyna wypadku pozostaje nieznana. start learning
|
|
La cause de l’accident reste inconnue
|
|
|
To był bardzo długi dzień. start learning
|
|
C’était une très longue journée.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Reklama wpływa na decyzje konsumentów. start learning
|
|
La publicité influence les décisions des consommateurs.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie zapomnij zamknąć okna. start learning
|
|
N’oublie pas de fermer la fenêtre.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
C’est une horrible erreur
|
|
|
Muszę posprzątać, żeby było czysto. start learning
|
|
Je dois nettoyer pour que ce soit propre
|
|
|
Prognoza zapowiada deszcz. start learning
|
|
La météo annonce de la pluie.
|
|
|
Czarne chmury zwiastują burzę. start learning
|
|
Les nuages noirs annoncent un orage
|
|
|
Chciałbym zarabiać więcej. start learning
|
|
J’aimerais gagner davantage
|
|
|
Poziom hałasu jest zbyt wysoki. start learning
|
|
Le niveau de bruit est trop élevé.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta paczka zawiera dokumenty. start learning
|
|
Ce paquet contient des documents
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chociaż to trudne, ona próbuje start learning
|
|
Bien que ce soit difficile, elle essaie.
|
|
|
Rzadko wychodzę wieczorem start learning
|
|
Je sors rarement le soir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To bardzo mądry chłopiec. start learning
|
|
C’est un garçon très sage.
|
|
|
start learning
|
|
Il est souvent en retard.
|
|
|
Mój cel to nauczyć się francuskiego. start learning
|
|
Mon but est d’apprendre le français.
|
|
|
On jest świadomy niebezpieczeństwa. start learning
|
|
Il est conscient du danger
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To nie jest właściwy moment. start learning
|
|
Ce n’est pas le moment approprié
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’exige des explications.
|
|
|
To było pod wpływem emocji. start learning
|
|
C’était sous l’influence des émotions
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Brak snu wpływa na zdrowie start learning
|
|
Le manque de sommeil affecte la santé
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Powinieneś odpocząć zamiast pracować. start learning
|
|
Tu devrais te reposer au lieu de travailler.
|
|
|
Zapewniam cię, że wszystko będzie dobrze. start learning
|
|
Je t’assure que tout ira bien.
|
|
|
Czy chcesz kontynuować rozmowę start learning
|
|
Tu veux continuer la conversation?
|
|
|
Lubimy różnorodność potraw. start learning
|
|
Nous aimons la variété des plats.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Stracił świadomość po wypadku. start learning
|
|
Il a perdu conscience après l’accident.
|
|
|
start learning
|
|
Je suis tout à fait d’accord
|
|
|
To musi być dokładnie zmierzone. start learning
|
|
Cela doit être mesuré avec précision.
|
|
|
To jest wystarczający powód. start learning
|
|
C’est une raison suffisante.
|
|
|
start learning
|
|
Je vais résoudre ce problème
|
|
|
Trzeba wzmocnić bezpieczeństwo start learning
|
|
Il faut renforcer la sécurité
|
|
|
start learning
|
|
C’était une énorme erreur.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pracuję w branży handlowej. start learning
|
|
Je travaille dans le secteur du commerce.
|
|
|
Sukces zależy od ciężkiej pracy start learning
|
|
La réussite dépend du travail acharné.
|
|
|
Nie użył odpowiednich słów. start learning
|
|
Il n’a pas utilisé les mots appropriés
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Powinieneś był to przewidzieć start learning
|
|
|
|
|
Przypuszczam, że to prawda. start learning
|
|
Je suppose que c’est vrai.
|
|
|
Ona szuka uznania u swoich rodziców. start learning
|
|
Elle cherche la reconnaissance de ses parents.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Granica została zamknięta. start learning
|
|
La frontière a été fermée.
|
|
|
Miałeś odwagę powiedzieć prawdę. start learning
|
|
Tu as eu le courage de dire la vérité
|
|
|
Większość ludzi lubi wakacje start learning
|
|
La majorité des gens aime les vacances.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Muszę spłacić swoje długi. start learning
|
|
Je dois rembourser mes dettes.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle devient pâle de peur
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tylko mniejszość głosowała przeciw. start learning
|
|
Seule une minorité a voté contre.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Prends quelque chose pour le mal de gorge.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle a disparu sans laisser de trace.
|
|
|
Jesteśmy bardzo zadowoleni. start learning
|
|
Nous sommes très contents
|
|
|
start learning
|
|
J’ai un morceau de gâteau
|
|
|
Ona zaprzeczyła, że skłamała start learning
|
|
|
|
|
Dzieci zbierają grzyby w lesie start learning
|
|
Les enfants cueillent des champignons dans la forêt.
|
|
|
Dobry obywatel przestrzega prawa start learning
|
|
Un bon citoyen respecte la loi
|
|
|
To bardzo odpowiedzialna osoba start learning
|
|
C’est une personne très responsable
|
|
|
Nie potrafię rozróżnić tych dwóch kolorów. start learning
|
|
Je n’arrive pas à distinguer ces deux couleurs.
|
|
|
Polska produkuje dużo węgla start learning
|
|
La Pologne produit beaucoup de charbon.
|
|
|
Muszę przedłużyć swoje ubezpieczenie. start learning
|
|
Je dois renouveler mon assurance.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Posiadam wszystkie informacje. start learning
|
|
Je possède toutes les informations.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On zawsze widzi problem jako okazję. start learning
|
|
Il voit toujours un problème en opportunité.
|
|
|
To ma dla mnie dużą wartość. start learning
|
|
Cela a beaucoup de valeur pour moi.
|
|
|
Zrobił duży postęp w języku francuskim start learning
|
|
Il a fait beaucoup de progrès en français
|
|
|
Zadanie zostało częściowo wykonane. start learning
|
|
La tâche a été partiellement accomplie.
|
|
|
Mam duże doświadczenie zawodowe. start learning
|
|
J’ai beaucoup d’expérience professionnelle.
|
|
|
Jestem zatrudniony w budowlance start learning
|
|
Je suis employé dans la construction
|
|
|
W odległej przyszłości... start learning
|
|
Dans un avenir lointain...
|
|
|
Chciałbym coś zasugerować. start learning
|
|
Je voudrais suggérer quelque chose
|
|
|
On nie chce brać odpowiedzialności start learning
|
|
Il ne veut pas assumer la responsabilité
|
|
|
Ona jest bardzo wydajna w swojej pracy. start learning
|
|
Elle est très efficace dans son travail
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Nous avons besoin d’un miracle
|
|
|
Bez twojej zgody nic nie mogę zrobić. start learning
|
|
Sans ton accord, je ne peux rien faire.
|
|
|
Musisz uzasadnić swoją decyzję. start learning
|
|
Tu dois justifier ta décision.
|
|
|
On chce osiągnąć swoje cele. start learning
|
|
Il veut atteindre ses objectifs.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest zmęczona, jednak kontynuuje. start learning
|
|
Elle est fatiguée, toutefois elle continue.
|
|
|
Powszechna, ale fałszywa idea start learning
|
|
Une idée répandue mais fausse.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ten budynek jest bardzo nowoczesny i współczesny start learning
|
|
Ce bâtiment est très moderne et contemporain.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ona jest uchodźczynią we Francji. start learning
|
|
Elle est réfugiée en France.
|
|
|
To niebezpieczeństwo jest realne. start learning
|
|
|
|
|
Stres to ważny czynnik choroby. start learning
|
|
Le stress est un facteur important de la maladie.
|
|
|
Ma zdolność do szybkiego rozumienia. start learning
|
|
Il a la capacité de comprendre rapidement
|
|
|
start learning
|
|
J’ai une foi profonde en Dieu
|
|
|
Bogactwo nie daje szczęścia start learning
|
|
La richesse ne fait pas le bonheur.
|
|
|
start learning
|
|
C’est un phénomène étrange.
|
|
|
start learning
|
|
Une découverte scientifique
|
|
|
Jestem uczestnikiem tego projektu start learning
|
|
Je suis participant à ce projet
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Obowiązują dodatkowe opłaty. start learning
|
|
Des frais additionnels s’appliquent
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
sieć internetowa, telefoniczna, sklepowa start learning
|
|
|
|
|
Przeciwnik polityczny skrytykował projekt. start learning
|
|
L’opposant politique a critiqué le projet.
|
|
|
Odkrycie prawdy zajęło lata. start learning
|
|
La découverte de la vérité a pris des années.
|
|
|
Możesz podać mi definicję start learning
|
|
Peux-tu me donner la définition?
|
|
|
Rolnicy są głównymi producentami żywności. start learning
|
|
Les agriculteurs sont les principaux producteurs de nourriture.
|
|
|
Zainwestowali dużo pieniędzy start learning
|
|
Ils ont investi beaucoup d’argent
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ona jest politykiem od 10 lat. start learning
|
|
le politicien, l'homme politique Elle est politicienne depuis 10 ans
|
|
|
start learning
|
|
Je n’arrive pas à respirer
|
|
|
Składnik aktywny (np. w kosmetyku start learning
|
|
|
|
|
Potrzebuję czasu na analizę sytuacji start learning
|
|
J’ai besoin de temps pour l’analyse de la situation
|
|
|
Wygląda niewinnie, ale jest przebiegła start learning
|
|
Elle a l’air innocente, mais elle est maligne
|
|
|
start learning
|
|
nous étudions régulièrement
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On jest dziennikarzem w telewizji. start learning
|
|
Il est journaliste à la télévision.
|
|
|
Ta krowa jest bardzo duża. start learning
|
|
Cette vache est très grande.
|
|
|
To była chwila czystej radości. start learning
|
|
C’était un moment de pure joie.
|
|
|
sąsiad i sąsiadka byli u mnie start learning
|
|
mon voisin et ma voisine étaient chez moi
|
|
|
Śmierć jest częścią życia. start learning
|
|
La mort fait partie de la vie.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie mogę sobie tego wyobrazić. start learning
|
|
Je ne peux pas m’imaginer ça
|
|
|
Fakt, że on przyszedł, mnie zaskoczył. start learning
|
|
Le fait qu’il soit venu m’a surpris
|
|
|
Czy to możliwe, żeby on kłamał? start learning
|
|
Est-ce possible qu’il ait menti?
|
|
|
Powierzchnia stołu jest gładka. start learning
|
|
La surface de la table est lisse.
|
|
|
Potrzebuję podstawowych informacji start learning
|
|
J’ai besoin d’informations de base
|
|
|
Nowoczesna technologia zmienia świat. start learning
|
|
La technologie moderne change le monde.
|
|
|
start learning
|
|
Ils forment un beau couple
|
|
|
Ten dywan jest niesamowicie miękki i przyjemny w dotyku start learning
|
|
Ce tapis est incroyablement doux et agréable au toucher.
|
|
|
Daj mi przykład. To dobry przykład. start learning
|
|
Donne-moi un exemple. C’est un bon exemple
|
|
|
Potrzebuję świeżego powietrza. start learning
|
|
|
|
|
Jest dużo rzeczy do zrobienia. start learning
|
|
Il y a beaucoup de choses à faire.
|
|
|
Rowery elektryczne stają się popularne start learning
|
|
Les vélos électriques deviennent populaires
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta maszyna jest bardzo szybka. start learning
|
|
Cette machine est très rapide.
|
|
|
start learning
|
|
Est-ce que je peux poser une question
|
|
|
start learning
|
|
Le mouvement des bras est rapide.
|
|
|
Możesz powtórzyć pytanie? start learning
|
|
Tu peux répéter la question?
|
|
|
Ponad milion mieszkańców mieszka tutaj. start learning
|
|
Plus d’un million d’habitants vivent ici.
|
|
|
Moje życie zmieniło się całkowicie. start learning
|
|
Ma vie a complètement changé.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyjeżdżamy w poniedziałek i wtorek. start learning
|
|
Nous partons lundi et mardi
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ty jesteś moim przyjacielem. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Nous faisons les courses le samedi
|
|
|
Szukałem czegoś po kieszeniach start learning
|
|
Je cherchais dans mes poches
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jaka jest twoja ulubiona liczba? start learning
|
|
Quel est ton nombre préféré
|
|
|
Goście muszą się zarejestrować przy wejściu. start learning
|
|
Les visiteurs doivent s’enregistrer à l’entrée.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To stara fabryka tekstylna. start learning
|
|
C’est une vieille fabrique de textile.
|
|
|
Kiedy mam dostać swoją wypłatę start learning
|
|
Quand est-ce que je vais recevoir mon salaire?
|
|
|
Flaga powiewa na szczycie budynku start learning
|
|
Le drapeau flotte au sommet du bâtiment
|
|
|
Przyjdziesz dziś wieczorem? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To ryzyko nie jest wykluczone. start learning
|
|
Ce risque n’est pas exclu.
|
|
|
start learning
|
|
J’ai seulement cinq minutes.
|
|
|
Widziałem je wszystkie (np. filmy). start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je vois madame dans le magasin
|
|
|
Rzuciła mi dziwne spojrzenie. start learning
|
|
Elle m’a lancé un regard étrange
|
|
|
móc / umieć / potrafić; forma czasu Past Simple of czasownika 'can' start learning
|
|
Nous pouvons le faire ensemble
|
|
|
Schodzę w dół po schodach. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie wieszaj prania w pokoju start learning
|
|
Ne pends pas le linge dans la chambre!
|
|
|
jest jesz A np. A lekol, A pari. on frons start learning
|
|
les clés sont dans la voiture
|
|
|
start learning
|
|
Je pense que tu as raison.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubię owoce, na przykład jabłka i truskawki. start learning
|
|
J’aime les fruits, par exemple les pommes et les fraises.
|
|
|
Zostałem w domu, ponieważ padało. start learning
|
|
Je suis resté à la maison parce qu'il pleuvait.
|
|
|
Widziałem kogoś w ogrodzie start learning
|
|
J’ai vu quelqu’un dans le jardin
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je rêve de quelque chose d’étrange
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Samochód stoi przed domem. start learning
|
|
La voiture est garée devant la maison.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Quelqu’un a frappé à la porte.
|
|
|
start learning
|
|
La clé est sous l’oreiller.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
czy może pan wejście do góry start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zgłosiłem kradzież na policję start learning
|
|
J’ai signalé le vol à la police.
|
|
|
start learning
|
|
Nous soupçonnons qu’il ment.
|
|
|
Nie chcę być ofiarą oszustwa. start learning
|
|
Je ne veux pas être victime d’une fraude.
|
|
|
start learning
|
|
Je suis contre la violence.
|
|
|
start learning
|
|
C’était une simple fraude.
|
|
|
start learning
|
|
C’est une escroquerie grave.
|
|
|
Mam dość jego kłamstw i oszustw start learning
|
|
J’en ai assez de ses mensonges et de ses tromperies.
|
|
|
Jego historia była pełna kłamstw start learning
|
|
Son histoire était pleine de mensonges
|
|
|
Doszło do włamania tej nocy start learning
|
|
Il y a eu un cambriolage cette nuit
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Kieszonkowiec ukradł jej portfel. start learning
|
|
Un pickpocket lui a volé son portefeuille
|
|
|
To niebezpieczny przestępca start learning
|
|
C’est un criminel dangereux
|
|
|
Przemyt broni to poważne przestępstwo. start learning
|
|
La contrebande d’armes est un crime grave.
|
|
|
Włamywacz wszedł przez okno. start learning
|
|
Le cambrioleur est entré par la fenêtre.
|
|
|
start learning
|
|
Le juge a prononcé le verdict.
|
|
|
start learning
|
|
Il a reçu une peine sévère.
|
|
|
start learning
|
|
C’est une sentence très sévère.
|
|
|
start learning
|
|
C’était un acte de vandalisme.
|
|
|
start learning
|
|
Je ne me sens pas coupable
|
|
|
Ofiarą dyskryminacji była kobieta start learning
|
|
La victime de la discrimination était une femme.
|
|
|
Policja aresztowała podejrzanego start learning
|
|
La police a arrêté le suspect.
|
|
|
To ona była morderczynią. start learning
|
|
C’était elle, la meurtrière
|
|
|
Policja zatrzymała wandala start learning
|
|
La police a arrêté un vandale
|
|
|
start learning
|
|
L’affaire a été portée devant le tribunal
|
|
|
Rodzice czasem muszą karać dzieci start learning
|
|
Les parents doivent parfois punir les enfants.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il est interdit d’enfreindre la loi.
|
|
|
start learning
|
|
Il a témoigné en tant que témoin
|
|
|
Policja prowadzi śledztwo. start learning
|
|
La police mène une enquête
|
|
|
Proces sądowy rozpoczął się w poniedziałek. start learning
|
|
Le procès a commencé lundi
|
|
|
Ona była niepewna siebie. start learning
|
|
Elle était incertaine d’elle-même
|
|
|
Nie bądź taki niecierpliwy start learning
|
|
|
|
|
Nielegalny handel bronią jest surowo karany. start learning
|
|
Le commerce illégal d’armes est sévèrement puni
|
|
|
Uważam, że to było nieuprzejme z jej strony. start learning
|
|
Je trouve que c’était impoli de sa part
|
|
|
Twoje zachowanie jest niedopuszczalne. start learning
|
|
Ton comportement est inacceptable.
|
|
|
On jest zbyt niedoświadczony do tej pracy. start learning
|
|
Il est trop inexpérimenté pour ce travail
|
|
|
To była niespodziewana wizyta. start learning
|
|
C’était une visite inattendue.
|
|
|
start learning
|
|
Il fait du trafic de drogue
|
|
|
To była niewidzialna siła. start learning
|
|
C’était une force invisible.
|
|
|
Ona została ukarana zbyt surowo start learning
|
|
Elle a été punie trop sévèrement
|
|
|
Należą ci się przeprosiny. start learning
|
|
|
|
|
Rozmawialiśmy z policjantką. start learning
|
|
Nous avons parlé avec la policière
|
|
|
Policja wciąż szuka zabójczyni. start learning
|
|
La police recherche toujours l’assassine
|
|
|
Płeć dziecka nie jest jeszcze znana start learning
|
|
Le sexe de l’enfant n’est pas encore connu.
|
|
|
Policja zabezpieczyła miejsce zbrodni. start learning
|
|
La police a sécurisé la scène du crime.
|
|
|
Zabrali go na posterunek. start learning
|
|
Ils l’ont emmené au commissariat
|
|
|
Handel narkotykami jest poważnym przestępstwem. start learning
|
|
Le trafic de drogue est un crime grave
|
|
|
Została dyskryminowana w pracy. start learning
|
|
Elle a été discriminée au travail.
|
|
|
Ochroniarz pilnuje wejścia do budynku start learning
|
|
L’agent de sécurité surveille l’entrée du bâtiment
|
|
|
Ten kelner był bardzo niemiły. start learning
|
|
Ce serveur était très désagréable.
|
|
|
Przepraszasz za swoje zachowanie start learning
|
|
t’excuses pour ton comportement?
|
|
|
start learning
|
|
C’est une hypothèse fausse.
|
|
|
To niewiarygodna historia start learning
|
|
C’est une histoire incroyable
|
|
|
Nie możesz milczeć wobec prześladowcy. start learning
|
|
Tu ne peux pas te taire face à un persécuteur
|
|
|
System prawny powinien gwarantować równość dla wszystkich obywateli start learning
|
|
Le système juridique doit garantir l’égalité pour tous les citoyens.
|
|
|
start learning
|
|
Il l’a menacée de violence
|
|
|
start learning
|
|
Ils ont libéré les otages
|
|
|
W tym kraju jest wielu bezrobotnych start learning
|
|
Il y a beaucoup de chômeurs dans ce pays.
|
|
|
Samobójstwo to tragedia dla rodziny start learning
|
|
Le suicide est une tragédie pour la famille.
|
|
|
Ten wypadek mógł ich zabić start learning
|
|
Cet accident aurait pu les tuer
|
|
|
Policja prowadzi śledztwo w sprawie porwania. start learning
|
|
La police enquête sur un enlèvement
|
|
|
Podejrzana odmówiła składania zeznań. start learning
|
|
La suspecte a refusé de témoigner.
|
|
|
Usłyszeli przerażający krzyk start learning
|
|
Ils ont entendu un cri effrayant
|
|
|
Coraz więcej ludzi żyje w bezdomności start learning
|
|
De plus en plus de gens vivent sans abri
|
|
|
Darczyńca wolał pozostać anonimowy start learning
|
|
Le donateur a préféré rester anonyme.
|
|
|
Nie musisz się tym zajmować. start learning
|
|
Tu n’as pas besoin de t’en charger.
|
|
|
Jego zeznania były sprzeczne. start learning
|
|
Ses témoignages étaient contradictoires.
|
|
|
Został oskarżony o rasizm start learning
|
|
Il a été accusé de racisme.
|
|
|
Porywacz uciekł przed przybyciem policji. start learning
|
|
Le ravisseur s’est enfui avant l’arrivée de la police.
|
|
|
Zamieszki zdewastowały centrum miasta. start learning
|
|
Les émeutes ont dévasté le centre-ville
|
|
|
Przechytrzyła system alarmowy start learning
|
|
Elle a déjoué le système d’alarme.
|
|
|
Sąd uznał, że jest niewinny. start learning
|
|
Le tribunal a jugé qu’il était innocent
|
|
|
To było odrażające zachowanie. start learning
|
|
C’était un comportement odieux.
|
|
|
Proszę zdjąć buty przed wejściem start learning
|
|
Veuillez enlever vos chaussures avant d’entrer.
|
|
|
Pracownicy żądają podwyżek. start learning
|
|
Les employés revendiquent des augmentations de salaire.
|
|
|
Klienci oczekują dobrej obsługi. start learning
|
|
Les clients attendent un bon service
|
|
|
Prokurator wniósł akt oskarżenia. start learning
|
|
Le procureur a déposé l’acte d’accusation.
|
|
|
Proces rozpocznie się jutro. start learning
|
|
Le procès commencera demain
|
|
|
On czuł do niej wielką nienawiść. start learning
|
|
Il ressentait une grande haine envers elle
|
|
|
Cena benzyny wzrosła w zeszłym miesiącu start learning
|
|
Le prix de l’essence a augmenté le mois dernier.
|
|
|
Musimy współpracować z naszymi rówieśnikami. start learning
|
|
Nous devons collaborer avec nos pairs.
|
|
|
Jego naiwność doprowadziła go do kłopotów. start learning
|
|
Sa naïveté l’a conduit à des ennuis.
|
|
|
Palenie krzywdzi twoje zdrowie. start learning
|
|
|
|
|
Ucierpiał w wypadku samochodowym. start learning
|
|
Il a souffert dans un accident de voiture.
|
|
|
Musimy pomalować ściany w salonie start learning
|
|
Nous devons peindre les murs du salon
|
|
|
Głośny hałas przeraził dziecko start learning
|
|
Le bruit fort a effrayé l’enfant.
|
|
|
Nie zapomnij zamknąć mieszkania na klucz. start learning
|
|
N’oublie pas de fermer l’appartement à clé.
|
|
|
Policja sporządziła raport ze śledztwa. start learning
|
|
La police a rédigé un rapport d’enquête.
|
|
|
Hakerzy są odpowiedzialni za wiele aktów cyberprzestępczości. start learning
|
|
Les hackers sont responsables de nombreux actes de cybercriminalité
|
|
|
On praktykuje autodéfense. start learning
|
|
Il pratique l’autodéfense.
|
|
|
Il y a eu une collision entre deux voitures à l’intersection. start learning
|
|
Il y a eu une collision entre deux voitures à l’intersection.
|
|
|
To było uczciwe i sprawiedliwe rozwiązanie. start learning
|
|
C’était une solution équitable et juste
|
|
|
Zrozumienie tekstu jest bardzo ważne start learning
|
|
La compréhension du texte est très importante.
|
|
|
start learning
|
|
Elle a témoigné à la police.
|
|
|
Rozkojarzona dziewczyna zgubiła klucze. start learning
|
|
La fille distraite a perdu ses clés.
|
|
|
start learning
|
|
C’était une journée malchanceuse.
|
|
|
Zaginiona kobieta została odnaleziona. start learning
|
|
La femme disparue a été retrouvée
|
|
|
To było niecodzienne wydarzenie. start learning
|
|
C’était un événement inhabituel.
|
|
|
tolerancja/nietolerancja wobec kogoś Brak tolerancji prowadzi do konfliktów start learning
|
|
tolérance/intolérance envers quelqu'un Le manque de tolérance conduit à des conflits.
|
|
|
Uważaj na internetowe oszustwa start learning
|
|
Fais attention aux arnaques sur Internet
|
|
|
To był bardzo obraźliwy komentarz. start learning
|
|
C’était un commentaire très offensant.
|
|
|
To nieprawidłowa odpowiedź start learning
|
|
C’est une réponse incorrecte.
|
|
|
że nie prawda Jego tłumaczenie było całkowicie niewiarygodne. start learning
|
|
Son explication était totalement invraisemblable.
|
|
|
mobig stalking przemoc psychiczna Ofiara zna swojego prześladowcę start learning
|
|
La victime connaît son harceleur
|
|
|
psychicznie i fizycznie Słowa mogą bardzo zranić. start learning
|
|
Les mots peuvent beaucoup blesser.
|
|
|
start learning
|
|
Je ne veux pas te faire mal
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ona zatrudniona jest na pół etatu w szkole. start learning
|
|
Elle est employée à mi-temps dans une école.
|
|
|
Nie odważył się powiedzieć prawdy start learning
|
|
Il n’a pas osé dire la vérité.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ona wygląda na zmartwioną start learning
|
|
|
|
|
Nie bądź tak zmartwiony, wszystko się ułoży. start learning
|
|
Ne sois pas si tracassé, tout va s’arranger
|
|
|
Jej odpowiedź była prawdziwa i szczera. start learning
|
|
Sa réponse était véridique et honnête.
|
|
|
To jest prawdziwa historia. start learning
|
|
C’est une histoire véridique.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Moje buty są bardzo brudne. start learning
|
|
Mes chaussures sont très sales.
|
|
|
Nie chcę iść na imprezę, jestem zmęczona. start learning
|
|
Je ne veux pas aller à la fête, je suis fatiguée.
|
|
|
. Ten samochód jest bardzo drogi start learning
|
|
Cette voiture est très chère.
|
|
|
To szybka i skuteczna metoda. start learning
|
|
C’est une méthode rapide et efficace.
|
|
|
Jest niski wzrostem, ale energiczny start learning
|
|
Il est petit de taille, mais énergique
|
|
|
Jestem wolny w sobotę wieczorem. start learning
|
|
Je suis libre samedi soir.
|
|
|
W lodówce nie ma nic, jest pusta. start learning
|
|
Il n’y a rien dans le frigo, il est vide
|
|
|
On uważa, że jego samochód jest brzydki. start learning
|
|
Il pense que sa voiture est laide.
|
|
|
To był gruby kawałek mięsa. start learning
|
|
C’était un gros morceau de viande.
|
|
|
Silny wiatr przewrócił drzewo. start learning
|
|
Un vent fort a renversé un arbre.
|
|
|
To jest bardzo wąska ulica. start learning
|
|
C’est une rue très étroite.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On zrobił coś naprawdę głupiego. start learning
|
|
a fait quelque chose de vraiment idiot
|
|
|
Niebezpieczne zwierzę zbliżało się do nas. start learning
|
|
Un animal dangereux s’approchait de nous.
|
|
|
start learning
|
|
Je suis mouillé après la pluie.
|
|
|
Mieszkanie jest ładne i przestronne. start learning
|
|
L’appartement est joli et spacieux.
|
|
|
Proszę, mów jasno i wyraźnie. start learning
|
|
S’il te plaît, parle de façon claire et précise.
|
|
|
Dziecko jest chore i musi iść do lekarza. start learning
|
|
L’enfant est malade et doit aller chez le médecin.
|
|
|
Kupiłem tani bilet na pociąg. start learning
|
|
J’ai acheté un billet pas cher pour le train.
|
|
|
start learning
|
|
Fais attention au couteau tranchant!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Posprzątałem pokój przed przyjściem gości. start learning
|
|
J’ai rangé la chambre avant l’arrivée des invités.
|
|
|
W ogrodzie rosną jabłonie i grusze. start learning
|
|
Il y a des pommiers et des poiriers dans le jardin.
|
|
|
naprzykład sena mówimy o czymś Ceny są niskie w tym sklepie. start learning
|
|
Les prix sont bas dans ce magasin.
|
|
|
Lekarz powiedział, że mam wolny puls start learning
|
|
Le médecin a dit que j’ai un pouls lent
|
|
|
Szklanka jest pełna wody. start learning
|
|
Le verre est rempli d’eau.
|
|
|
start learning
|
|
L’eau commence à bouillir
|
|
|
Proszę opróżnić kosz na śmieci start learning
|
|
Veuillez vider la poubelle
|
|
|
Głośny hałas przeszkadzał nam podczas pracy. start learning
|
|
Le bruit bruyant nous dérangeait pendant le travail
|
|
|
W nocy hałas jest głośniejszy niż w ciągu dnia. start learning
|
|
La nuit, le bruit est plus fort que le jour.
|
|
|
Proszę zachować ciszę podczas egzaminu. start learning
|
|
Veuillez garder le silence pendant l’examen.
|
|
|
Chcemy żyć w pokoju i harmonii. start learning
|
|
Nous voulons vivre dans la paix et l’harmonie.
|
|
|
Ludzie cierpią podczas wojny. start learning
|
|
Les gens souffrent pendant la guerre.
|
|
|
Żołnierka została odznaczona za odwagę. start learning
|
|
La soldate a été décorée pour son courage.
|
|
|
Staraj się pozostać neutralny podczas dyskusji. start learning
|
|
Essaie de rester neutre pendant la discussion
|
|
|
Szczęście jest najważniejsze w życiu. start learning
|
|
Le bonheur est la chose la plus importante dans la vie.
|
|
|
Mam dobrą pamięć do twarzy. start learning
|
|
J’ai une bonne mémoire pour les visages.
|
|
|
start learning
|
|
C’est une affaire sérieuse.
|
|
|
Twoja obecność na spotkaniu jest bardzo ważna. start learning
|
|
Ta présence à la réunion est très importante.
|
|
|
Firma zwiększa produkcję, aby sprostać popytowi. start learning
|
|
L’entreprise augmente la production pour répondre à la demande
|
|
|
Pracuję w dużej organizacji pozarządowej. start learning
|
|
Je travaille dans une grande organisation non gouvernementale.
|
|
|
Przeczytałem interesujący artykuł w gazecie. start learning
|
|
J’ai lu un article intéressant dans le journal.
|
|
|
Wstęp dla dorosłych jest droższy. start learning
|
|
L’entrée pour les adultes est plus chère.
|
|
|
Śpiewanie sprawia mi radość. start learning
|
|
|
|
|
Ta możliwość nie istnieje. start learning
|
|
Cette possibilité n’existe pas.
|
|
|
W tej sytuacji najlepiej jest zachować spokój. start learning
|
|
Dans cette situation, il vaut mieux garder son calme.
|
|
|
(Wolę pracę fizyczną od biurowej.) start learning
|
|
Je préfère le travail physique au travail de bureau.
|
|
|
(Ta firma jest znana z jakości swojej pracy.) start learning
|
|
Cette entreprise est connue pour la qualité de son travail
|
|
|
(Wewnątrz domu jest ciepło.) start learning
|
|
Il fait chaud à l’intérieur de la maison
|
|
|
(Siedział przez wiele godzin.) start learning
|
|
est resté assis pendant des heures.
|
|
|
(Czy możesz potwierdzić swój adres, proszę?) start learning
|
|
Pouvez-vous confirmer votre adresse, s’il vous plaît?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Le choix des mots est important
|
|
|
Słońce szybko wysuszyło mokrą ziemię. start learning
|
|
Le soleil a rapidement séché la terre mouillée.
|
|
|
Podłoga jest mokra, uważaj, żeby się nie poślizgnąć. start learning
|
|
Le sol est mouillé, fais attention à ne pas glisser.
|
|
|
Proszę, wytrzyj ręce ręcznikiem start learning
|
|
S’il te plaît, essuie tes mains avec la serviette.
|
|
|
Ścierka z mikrofibry dobrze czyści szkło. start learning
|
|
Un chiffon en microfibre nettoie bien le verre.
|
|
|
start learning
|
|
Je dois laver le sol avec une serpillière
|
|
|
Gąbka dobrze wchłania wodę. start learning
|
|
L’éponge absorbe bien l’eau.
|
|
|
(Trzeba uważać na to, co się mówi.) start learning
|
|
faut faire attention à ce que tu dis.
|
|
|
(Chciałbym pojechać do Stanów Zjednoczonych.) start learning
|
|
Je voudrais voyager aux États-Unis.
|
|
|
Moja strategia do uczyć jest zła start learning
|
|
Moja strategia do uczyć jest zła
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On jest przystojnym, pięknym mężczyzną. start learning
|
|
C’est un homme beau et élégant.
|
|
|
Mieliśmy wspaniały dzień na plaży start learning
|
|
Nous avons passé une journée magnifique à la plage.
|
|
|
(Jest psychicznie wyczerpany po tym tygodniu.) start learning
|
|
Il est mentalement épuisé après cette semaine
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Mieszkam blisko dworca.) start learning
|
|
J’habite près de la gare.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Spróbujemy jeszcze raz.) start learning
|
|
On va essayer encore une fois.
|
|
|
(Trzeba dbać o dobrą higienę ciała.) start learning
|
|
Il faut avoir une bonne hygiène corporelle.
|
|
|
usiądź ty ja (Proszę usiąść. Oficjalnie) (Możesz usiąść obok mnie.). (Usiądę tutaj.) start learning
|
|
Asseyez-vous, s’il vous plaît. Tu peux t’asseoir à côté de moi. Je vais m’asseoir ici
|
|
|
technicznie (Trzeba zmierzyć wymiary pokoju przed zakupem kanapy.) start learning
|
|
2. Il faut mesurer les dimensions de la pièce avant d’acheter un canapé
|
|
|
(Czy możesz zmierzyć długość tego stołu?) start learning
|
|
Peux-tu mesurer la longueur de cette table?
|
|
|
(Ten stół ma 80 cm szerokości.) start learning
|
|
Cette table a une largeur de 80 centimètres.
|
|
|
(Podoba mi się kształt tej kanapy.) start learning
|
|
J’aime la forme de ce canapé.
|
|
|
(Projekt wymaga dokładnych pomiarów.) start learning
|
|
Ce projet nécessite des mesures précises.
|
|
|
(Możesz zostawić mnie w spokoju?) start learning
|
|
Tu peux me laisser tranquille?
|
|
|
start learning
|
|
Je préfère la ville à la campagne
|
|
|
(Oni nigdy nie odpowiadają na wiadomości.) start learning
|
|
Ils ne répondent jamais aux messages.
|
|
|
(Chciałbym znać twoją opinię.)(Znam tę piosenkę.) start learning
|
|
Je voudrais connaître ton avis. Je connais cette chanson.
|
|
|
(Wolę zostać dziś wieczorem w domu.) start learning
|
|
Je préfère rester à la maison ce soir.
|
|
|
(Wyślę ci wiadomość dziś wieczorem start learning
|
|
Je vais t’envoyer un message ce soir.
|
|
|
(Każdy ma swoje własne preferencje.) start learning
|
|
Chacun a ses propres préférences.
|
|
|
(Żadna alternatywa nie wydaje się zadowalająca.) start learning
|
|
Aucune alternative ne semble satisfaisante.
|
|
|
(Możesz mi przynieść moją torbę?) start learning
|
|
Peux-tu m’apporter mon sac?
|
|
|
(Rozpoznajesz tę piosenkę?) start learning
|
|
Tu reconnais cette chanson?
|
|
|
(Nieznajomy odezwał się do mnie na ulicy.) start learning
|
|
Un inconnu m’a parlé dans la rue.
|
|
|
(Kiedy oddasz mi moje pieniądze?) start learning
|
|
Quand vas-tu me rendre mon argent?
|
|
|
(Musimy szybko znaleźć rozwiązanie.) start learning
|
|
Nous devons trouver une solution rapidement.
|
|
|
(On jest bardzo ciekawski, zawsze zadaje pytania.) start learning
|
|
Il est très curieux, il pose toujours des questions.
|
|
|
(Ten język jest mi całkowicie obcy.) start learning
|
|
Cette langue m’est totalement étrangère.
|
|
|
(Ta zasada pozwala lepiej pracować.) start learning
|
|
Cette règle permet de mieux travailler.
|
|
|
(Trzeba odesłać tę paczkę do sklepu.) (Muszę wrócić do domu.) start learning
|
|
il faut retourner ce colis au magasin. Je dois retourner à la maison.
|
|
|
(Czerpię przyjemność z czytania każdego wieczoru.) start learning
|
|
Je prends plaisir à lire chaque soir.
|
|
|
(Nie mam jeszcze twojej odpowiedzi.) start learning
|
|
Je n’ai pas encore ta réponse.
|
|
|
(Szukam właściwego wyrażenia, by to opisać.) start learning
|
|
Je cherche la bonne expression pour décrire cela.
|
|
|
start learning
|
|
Je vais chercher ailleurs.
|
|
|
(Lubi podejmować wyzwania.) start learning
|
|
Il aime relever des défis.
|
|
|
(Na tej drodze jest ograniczenie prędkości start learning
|
|
Il y a une limite de vitesse sur cette route.
|
|
|
(Żyjemy w społeczeństwie konsumpcyjnym.) start learning
|
|
Nous vivons dans une société de consommation
|
|
|
(Je cokolwiek i kiedykolwiek.). (Naprawdę robisz głupoty.) start learning
|
|
Il mange n’importe quoi et n’importe quand. Tu fais vraiment n’importe quoi
|
|
|
(Nie chcę przegapić tej szansy.) start learning
|
|
Je ne veux pas rater cette opportunité
|
|
|
(Jest tak samo inteligentny jak jego brat start learning
|
|
Il est aussi intelligent que son frère.
|
|
|
(Populacja światowa rośnie co roku.) start learning
|
|
La population mondiale augmente chaque année.
|
|
|
(Ta inwestycja potrzebuje czasu, by przynieść efekty start learning
|
|
Cet investissement prendra du temps à porter ses fruits.
|
|
|
(Ten pierścionek ma dużą wartość sentymentalną.) start learning
|
|
Cette bague a une grande valeur sentimentale.
|
|
|
(Raczej się z tobą zgadzam.) (Wolę raczej herbatę niż kawę.) start learning
|
|
Je suis plutôt d’accord avec toi. Je préfère plutôt le thé que le café
|
|
|
(Jestem nowym użytkownikiem tego programu start learning
|
|
Je suis un nouvel utilisateur de ce logiciel.
|
|
|
(Ten materiał jest miękki i lekki.) start learning
|
|
Ce tissu est doux et léger
|
|
|
(To ładna teoria, ale nie działa w praktyce.) start learning
|
|
C’est une belle théorie, mais elle ne fonctionne pas en pratique
|
|
|
(Maria Curie była wielką naukowczynią.) start learning
|
|
Marie Curie était une grande scientifique
|
|
|
(Każdy obywatel jest częścią narodu.) start learning
|
|
Chaque citoyen fait partie de la nation
|
|
|
Il fait assez chaud aujourd’hui. J’ai assez mangé. (Dziś jest dość ciepło.) wystarczy jedzenia start learning
|
|
|
|
|
(Jego serce się zatrzymało.) (To sedno problemu.) start learning
|
|
Son cœur s’est arrêté. C’est le cœur du problème
|
|
|
(Otrzymałem interesującą ofertę pracy start learning
|
|
J’ai reçu une offre d’emploi intéressante.
|
|
|
(Nie umrzesz, uspokój się.) start learning
|
|
Tu ne vas pas mourir, calme-toi.
|
|
|
Nauczyciele strajkują dziś.) start learning
|
|
le professeur, l'enseignant Les enseignants font grève aujourd’hui.
|
|
|
(Rynek finansowy przeżył kryzys start learning
|
|
Le marché financier a connu une crise
|
|
|
(Słońce wschodzi na wschodzie start learning
|
|
Le soleil se lève à l’est.
|
|
|
start learning
|
|
Je veux savoir la vérité.
|
|
|
(Pociąg odjeżdża punktualnie o dwunastej.) start learning
|
|
Le train part à midi pile
|
|
|
(Zarezerwowali podróż w biurze podróży.) start learning
|
|
Ils ont réservé leur voyage dans une agence de voyages.
|
|
|
start learning
|
|
Dernièrement, il pleut beaucoup
|
|
|
(Krytykuje obecny system polityczny.) start learning
|
|
Elle critique le système politique actuel.
|
|
|
(Ochrona środowiska jest niezbędna.) start learning
|
|
La protection de l’environnement est essentielle.
|
|
|
(Słyszysz ten dziwny dźwięk?) (Dźwięk jest za głośny.) start learning
|
|
Tu entends ce son bizarre. Le son est trop fort
|
|
|
(Mój brat prowadzi firmę budowlaną.) start learning
|
|
Mon frère dirige une entreprise de construction
|
|
|
(Możesz mi oddać ten dokument jutro?) start learning
|
|
Peux-tu me remettre ce dossier demain?
|
|
|
(Zwrócę ci pieniądze jutro.) start learning
|
|
Je vais te rembourser demain
|
|
|
(Ta decyzja przyniosła dobre rezultaty.) (Chcę ci dać radę start learning
|
|
Cette décision a donné de bons résultats. Je veux te donner un conseil
|
|
|
(Chcę podzielić się tą chwilą z tobą.). (Możesz udostępnić swój ekran?) start learning
|
|
Je veux partager ce moment avec toi. Peux-tu partager ton écran?
|
|
|
(Na zewnątrz jest bardzo głośno.) (Ściana zewnętrzna jest z cegły.) start learning
|
|
Il y a beaucoup de bruit à l’extérieur. Le mur extérieur est en briques.
|
|
|
J'ai besoin de développer start learning
|
|
J'ai besoin de développer
|
|
|
ogród należeć do naszego domu start learning
|
|
le jardin appartient à notre maison
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Nous avons plusieurs possibilités.
|
|
|
(Ten znak wskazuje, że dostęp jest zabroniony start learning
|
|
Ce panneau indique que l’accès est interdit.
|
|
|
(Nie mogę tolerować takiego zachowania.) start learning
|
|
Je ne peux pas tolérer un tel comportement
|
|
|
(Dyrektor udzielił wywiadu prasie.) start learning
|
|
Le directeur a accordé une entrevue à la presse.
|
|
|
(Kto ci pozwolił to zrobić?) start learning
|
|
Qui t’a autorisé à faire ça?
|
|
|
(Chciałbym wymienić tę koszulę na inną start learning
|
|
Je voudrais échanger cette chemise contre une autre.
|
|
|
(Sytuacja jest zupełnie inna.) start learning
|
|
La situation est tout à fait différente.
|
|
|
(Priorytetem jest ukończenie tego projektu.) start learning
|
|
La priorité est de terminer ce projet
|
|
|
(Widać wyraźną poprawę wyników.) start learning
|
|
Il y a une nette amélioration de ses résultats.
|
|
|
(Dostałem kredyt bankowy.) start learning
|
|
J’ai obtenu un prêt bancaire
|
|
|
Ta firma dystrybuuje swoje produkty na całym świecie.) start learning
|
|
Cette entreprise distribue ses produits dans le monde entier.
|
|
|
(Chciałbym zaproponować coś.) start learning
|
|
Je voudrais faire une suggestion.
|
|
|
(Robię to głównie z pasji.) start learning
|
|
Je fais cela principalement par passion.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Widziałem ogłoszenie o mieszkaniu start learning
|
|
J’ai vu une annonce pour un appartement.
|
|
|
(Potwierdził, że wyjedzie w poniedziałek start learning
|
|
Il a confirmé son départ pour lundi.
|
|
|
start learning
|
|
Peux-tu me donner une explication
|
|
|
Jaka jest twoja data urodzenia?) start learning
|
|
Quelle est ta date de naissance
|
|
|
(Ta wojna zniszczyła tysiące istnień start learning
|
|
Cette guerre a détruit des milliers de vies.
|
|
|
(Jedziemy na wakacje na południe Hiszpanii.) start learning
|
|
Nous partons en vacances dans le sud de l’Espagne.
|
|
|
(W tym lesie jest dużo zwierząt.) start learning
|
|
Il y a beaucoup d’animaux dans cette forêt.
|
|
|
(Naprawdę chcesz odejść?) start learning
|
|
|
|
|
(Załóż sweter, nie jest ciepło na zewnątrz.) start learning
|
|
Mets un pull, il ne fait pas chaud dehors.
|
|
|
(Pracuje jako inżynierka w lotnictwie.) start learning
|
|
Elle travaille comme ingénieure dans l’aéronautique.
|
|
|
(Masz gorączkę? Jaka jest twoja temperatura start learning
|
|
Tu as de la fièvre? Quelle est ta température
|
|
|
Na autostradzie był wypadek.) start learning
|
|
Il y a eu un accident sur l’autoroute.
|
|
|
(To on jest królem kłamców!) start learning
|
|
C’est lui le roi des menteurs!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Spędziliśmy wakacje na wyspie start learning
|
|
Nous avons passé nos vacances sur une île.
|
|
|
(Niedaleko lasu jest małe jezioro start learning
|
|
Il y a un petit lac près de la forêt
|
|
|
Na pustyni prawie nie ma wody.) start learning
|
|
Il n’y a presque pas d’eau dans le désert.
|
|
|
Elle a cassé un œuf dans la poêle. Je mange un œuf au petit-déjeuner. Rozbiła jajko na patelni.). Jem jajko na śniadanie.) start learning
|
|
|
|
|
(Wejście znajduje się po lewej stronie budynku.) start learning
|
|
L’entrée est à gauche du bâtiment.
|
|
|
Główny aktor tego filmu jest bardzo znany.) start learning
|
|
L’acteur principal de ce film est très célèbre.
|
|
|
(Alkohol jest zakazany dla niepełnoletnich.) start learning
|
|
L’alcool est interdit aux mineurs.
|
|
|
(Dziś wieczorem jest pełnia księżyca.) start learning
|
|
La lune est pleine ce soir
|
|
|
start learning
|
|
Cette plante est toujours vivante.
|
|
|
(Na imprezie było wielu gości.) start learning
|
|
Il y avait beaucoup d’invités à la fête
|
|
|
(Idzie w kierunku dworca.) start learning
|
|
Il marche en direction de la gare
|
|
|
(Przyszedłem sam na imprezę start learning
|
|
Je suis venu seul à la fête
|
|
|
(Trzeba zacząć od podstaw gramatyki start learning
|
|
Il faut commencer par les bases de la grammaire.
|
|
|
W ogrodzie wszędzie są kwiaty.) start learning
|
|
Il y a des fleurs partout dans le jardin
|
|
|
(Mieszkają w wygodnym domu.) start learning
|
|
Ils vivent dans une maison confortable
|
|
|
(Widziałeś tego typa tam?) start learning
|
|
|
|
|
(Powiew świeżego powietrza wpadł do pokoju start learning
|
|
Un souffle d’air frais est entré dans la pièce.
|
|
|
(Musisz dodać opis do swojego profilu start learning
|
|
Tu dois ajouter une description à ton profil
|
|
|
start learning
|
|
Il y a de la poussière dessous le lit.
|
|
|
(Głębokość wody wynosi pięć metrów start learning
|
|
La profondeur de l’eau est de cinq mètres.
|
|
|
(To typowy zwyczaj w tym kraju.) start learning
|
|
C’est une habitude typique dans ce pays.
|
|
|
(Rolnicy produkują naszą żywność.) start learning
|
|
Les agriculteurs produisent notre nourriture
|
|
|
(Policja znalazła bombę w samochodzie start learning
|
|
La police a trouvé une bombe dans la voiture.
|
|
|
(Każdy ma wolność myślenia, co chce start learning
|
|
Chacun a la liberté de penser ce qu’il veut.
|
|
|
(Obrona kraju to narodowy priorytet start learning
|
|
La défense du pays est une priorité nationale.
|
|
|
(Woda składa się z dwóch pierwiastków: wodoru i tlenu.) start learning
|
|
L’eau est composée de deux éléments: l’hydrogène et l’oxygène
|
|
|
(Wszystko zależy od twojego wyboru.) start learning
|
|
Tout dépend de ton choix.
|
|
|
(Ten pomysł jest naprawdę ekscytujący start learning
|
|
Cette idée est vraiment excitante
|
|
|
Trzeba chronić środowisko.) start learning
|
|
Il faut protéger l’environnement.
|
|
|
Ratownicy przybyli na miejsce natychmiast.) start learning
|
|
Les secours sont arrivés sur place immédiatement.
|
|
|
(Obsługa w tej restauracji była znakomita.) start learning
|
|
Le service était excellent dans ce restaurant.
|
|
|
(Brakuje jej pewności siebie.) start learning
|
|
Elle manque de confiance en elle
|
|
|
(Poprzedniego dnia padało start learning
|
|
Le jour précédent, il pleuvait.
|
|
|
(Montaż nowych drzwi był szybki.) start learning
|
|
La pose de la nouvelle porte a été rapide.
|
|
|
Sois prudent en traversant la rue. (Bądź ostrożny przechodząc przez ulicę.) start learning
|
|
|
|
|
(Ten błąd był dla mnie nauczką.) start learning
|
|
Cette erreur m’a servi de leçon
|
|
|
(Jego miesięczny dochód jest stabilny start learning
|
|
Son revenu mensuel est stable.
|
|
|
(Liście zmieniają kolor jesienią start learning
|
|
Les feuilles changent de couleur en automne.
|
|
|
(Informacja powinna być jasna i dostępna dla wszystkich.) start learning
|
|
L’information doit être claire et accessible à tous.
|
|
|
(Nie mam żadnych wątpliwości co do jego szczerości start learning
|
|
Je n’ai aucun doute sur sa sincérité.
|
|
|
(To bardzo ważna decyzja.) start learning
|
|
C’est une décision très importante
|
|
|
(Odpowiedział po prostu, bez tłumaczenia się.) start learning
|
|
Il a répondu simplement, sans se justifier
|
|
|
Mam wrażenie, że on kłamie.) start learning
|
|
J’ai l’impression qu’il ment.
|
|
|
(Dostałem dobrą ocenę z matematyki.) start learning
|
|
J’ai eu une bonne note en mathématiques.
|
|
|
(Okoliczności wypadku pozostają niejasne start learning
|
|
Les circonstances de l’accident restent floues.
|
|
|
(Przyjechał dokładnie w południe.) start learning
|
|
Il est arrivé exactement à midi
|
|
|
(Prezydent ogłosi ważną decyzję start learning
|
|
Le président va annoncer une décision importante.
|
|
|
(Zamierzam złożyć propozycję szefowi start learning
|
|
Je vais faire une proposition au patron
|
|
|
(Widziałem ducha w tym starym zamku!) start learning
|
|
J’ai vu un fantôme dans ce vieux château
|
|
|
(Na imprezie panował fajny nastrój.) start learning
|
|
Il y avait une bonne ambiance à la fête.
|
|
|
(Dom jest otoczony drzewami start learning
|
|
La maison est entourée d’arbres
|
|
|
(Perspektywa podróży mnie motywuje start learning
|
|
La perspective d’un voyage me motive.
|
|
|
(Jak przetrwać z tak małą ilością pieniędzy?) start learning
|
|
Comment survivre avec si peu d’argent
|
|
|
(On jest bardzo zaangażowany w swoją pracę.) start learning
|
|
Il est très impliqué dans son travail
|
|
|
(Ona nie ma zamiaru przyjść dziś wieczorem.) start learning
|
|
Elle n’a pas l’intention de venir ce soir.
|
|
|
(Jego egzystencja była pełna samotności start learning
|
|
Son existence était remplie de solitude.
|
|
|
(Jest mi to całkowicie obojętne.) start learning
|
|
Ça m’est complètement égal.
|
|
|
(Zawsze możesz na mnie liczyć.) start learning
|
|
Tu peux toujours compter sur moi.
|
|
|
(To wydarzenie historyczne.) start learning
|
|
C’est un événement historique.
|
|
|
(Myślą tak samo w tej sprawie.) start learning
|
|
Ils pensent de même sur ce sujet.
|
|
|
start learning
|
|
J’ai peu de temps aujourd’hui.
|
|
|
(Ten silnik jest bardzo mocny start learning
|
|
Ce moteur est très puissant.
|
|
|
(Ten dokument to formalna prośba.) start learning
|
|
Ce document est une demande formelle.
|
|
|
Drewno to naturalne paliwo.) start learning
|
|
Le bois est un combustible naturel.
|
|
|
(Używają mediów społecznościowych do promowania swojego produktu.) start learning
|
|
Ils utilisent les réseaux sociaux pour promouvoir leur produit.
|
|
|
(Słońce wschodzi na wschodzie.) start learning
|
|
Le soleil se lève à l’est
|
|
|
(Ma typowe zachowanie dla dziecka w jego wieku.) start learning
|
|
Il a un comportement typique d’un enfant de son âge.
|
|
|
(Nie było żywej duszy na ulicy.) start learning
|
|
Il n’y avait pas une âme dans la rue.
|
|
|
(Początkowo projekt miał się rozpocząć w czerwcu start learning
|
|
Initialement, le projet devait commencer en juin
|
|
|
(Możesz się zająć moim psem w ten weekend start learning
|
|
Peux-tu garder mon chien ce week-end?
|
|
|
Szacunek to podstawowa zasada.) start learning
|
|
Le respect est un principe fondamental.
|
|
|
Dyscyplina jest ważna, by osiągnąć sukces.) start learning
|
|
La discipline est importante pour réussir.
|
|
|
(Przechodzi trudny okres.) start learning
|
|
Il traverse une phase difficile
|
|
|
(Liczymy średnią wszystkich wyników start learning
|
|
On calcule la moyenne de tous les résultats.
|
|
|
To najlepszy zespół w lidze.) start learning
|
|
C’est la meilleure équipe de la ligue.
|
|
|
(Więzienie nie zmieniło jego zachowania start learning
|
|
La prison n’a pas changé son comportement
|
|
|
(Ten wiersz opowiada o miłości i naturze.) start learning
|
|
Ce poème parle d’amour et de nature.
|
|
|
(Bitwa miała miejsce na centralnej równinie start learning
|
|
La bataille a eu lieu dans la plaine centrale.
|
|
|
(Jego status zawodowy się zmienił.) start learning
|
|
Son statut professionnel a changé
|
|
|
(W pewnym sensie to było do przewidzenia.) start learning
|
|
En quelque sorte, c’était prévisible
|
|
|
(Zawsze odpowiada z błyskotliwością start learning
|
|
Elle a toujours de l’esprit dans ses réponses.
|
|
|
(Czuje się więźniarką własnego życia start learning
|
|
Elle se sent prisonnière de sa propre vie.
|
|
|
(Uwaga, jest lód na drodze start learning
|
|
Attention, il y a de la glace sur la route
|
|
|
(Matematyka jest ważna w codziennym życiu.) start learning
|
|
Les mathématiques sont importantes dans la vie quotidienne.
|
|
|
(Marzy o zwycięstwie od dzieciństwa start learning
|
|
Il rêve de victoire depuis son enfance.
|
|
|
(Uwielbiam słuchać szumu oceanu.) start learning
|
|
J’adore écouter le bruit de l’océan
|
|
|
(Jaki jest tytuł tej książki?) start learning
|
|
Quel est le titre de ce livre
|
|
|
(Głosowałem – oddałem swój głos.) start learning
|
|
J’ai voté, j’ai donné ma voix.
|
|
|
(Kapitan wydał rozkaz wypłynięcia start learning
|
|
Le capitaine a donné l’ordre de partir.
|
|
|
(Mieszkamy w regionie górskim.) start learning
|
|
Nous habitons dans une région montagneuse
|
|
|
(Minister ogłosił nową reformę start learning
|
|
Le ministre a annoncé une nouvelle réforme
|
|
|
(To piosenka popularna od lat.) start learning
|
|
C’est une chanson populaire depuis des années
|
|
|
(Zapłacił swoją kartą bankową.) start learning
|
|
Il a payé avec sa carte bancaire.
|
|
|
(Główna droga jest zamknięta start learning
|
|
La route principale est fermée
|
|
|
W nocy niebo jest pełne gwiazd.) start learning
|
|
La nuit, le ciel est rempli d’étoiles.
|
|
|
(Krew krąży w całym ciele.) start learning
|
|
Le sang circule dans tout le corps.
|
|
|
(Pociąg wkrótce przyjedzie.) start learning
|
|
|
|
|
(Dzięki za pomoc!) (Pomogę ci nieść tę torbę.) start learning
|
|
Merci de m’avoir aidé! Je vais t’aider à porter ce sac.
|
|
|
(Chcesz, żebym postawił ci kawę?) start learning
|
|
Tu veux que je t’offre un café
|
|
|
(Działka jest podzielona na trzy części.) start learning
|
|
Le terrain est divisé en trois sections.
|
|
|
(Jest całkowicie przeciwny temu pomysłowi.) start learning
|
|
Il est totalement opposé à cette idée.
|
|
|
(Przeciwieństwa się przyciągają.) start learning
|
|
|
|
|
(Jego zdanie to dokładne przeciwieństwo mojego.) start learning
|
|
Son opinion est l’exact opposé de la mienne.
|
|
|
(Będę cię bronić, cokolwiek się stanie.) start learning
|
|
Je te défendrai, quoi qu’il arrive
|
|
|
(Nie mogę mu odmówić tej przysługi.) start learning
|
|
Je ne peux pas lui refuser ce service.
|
|
|
(Została ukarana za spóźnienie.) start learning
|
|
Elle a été punie pour être arrivée en retard.
|
|
|
(Czy przeczytałeś regulamin przed zapisaniem się start learning
|
|
As-tu lu le règlement avant de t’inscrire?
|
|
|
(Musisz poprawić swoje zachowanie.) start learning
|
|
Il faut corriger ton attitude.
|
|
|
start learning
|
|
Il a enfoncé le clou dans le mur.
|
|
|
(Ona była obrażona po kłótni.) start learning
|
|
Elle était fâchée après la dispute
|
|
|
(Jest prawdopodobne, że jutro będzie padać.) start learning
|
|
Il est probable qu’il pleuve demain
|
|
|
(Bardzo cenię twoją szczerość.) start learning
|
|
J’apprécie beaucoup ta sincérité
|
|
|
(Jestem niezadowolony z tej usługi start learning
|
|
Je suis mécontent de ce service
|
|
|
(Jesteśmy rozczarowani opóźnieniem projektu start learning
|
|
Nous sommes désappointés par le retard du projet
|
|
|
(On jest zirytowany ciągłym hałasem.) start learning
|
|
Il est irrité par le bruit constant
|
|
|
(Jestem wściekły, bo mnie okłamano.) start learning
|
|
Je suis en colère parce qu’on m’a menti
|
|
|
(Będziesz tego żałować później start learning
|
|
Tu vas le regretter plus tard
|
|
|
(Jestem zawiedziony, że nie mogę przyjść start learning
|
|
Je suis contrarié de ne pas pouvoir venir.
|
|
|
(Po długim dniu pracy jest całkowicie wyczerpany.) start learning
|
|
Après une longue journée de travail, il est complètement épuisé.
|
|
|
(Wyglądał zakłopotany po zapomnieniu swojego przemówienia.) start learning
|
|
Il avait l’air penaud après avoir oublié son discours.
|
|
|
(Był wściekły po usłyszeniu złej wiadomości start learning
|
|
Il était furieux après avoir entendu la mauvaise nouvelle.
|
|
|
(Ona wygrała, będąc bardziej pewną siebie.) start learning
|
|
Elle a gagné en étant plus sûre d’elle
|
|
|
(Szara pogoda tworzy ponurą atmosferę start learning
|
|
Le temps gris rend l’ambiance morose.
|
|
|
(Jego próżność nie pozwala mu przyznać się do błędów.) start learning
|
|
Sa vanité l’empêche de reconnaître ses erreurs.
|
|
|
(Pudełko jest zmiażdżone po upadku.) start learning
|
|
La boîte est écrasée après la chute.
|
|
|
(Ten materiał jest bardzo elastyczny i wytrzymały.) start learning
|
|
Ce matériau est très flexible et résistant.
|
|
|
(Okazał współczucie po wypadku start learning
|
|
Il a montré un comportement compatissant après l’accident
|
|
|
(Mój sąsiad jest bardzo gadatliwy i zawsze opowiada historie.) start learning
|
|
Mon voisin est très bavard et raconte toujours des histoires.
|
|
|
(Wykonał swoje zadanie w sposób sumienny start learning
|
|
Il a accompli sa tâche de manière consciencieuse.
|
|
|
(To jest przyjaciel godny zaufania start learning
|
|
C’est un ami digne de confiance
|
|
|
(Lękliwe dzieci potrzebują dużo pocieszenia start learning
|
|
Les enfants craintifs ont besoin de beaucoup de réconfort
|
|
|
(Jestem zaskoczony, że cię tu widzę tak wcześnie.) start learning
|
|
Je suis surpris de te voir ici si tôt
|
|
|
(Jego biurko jest zawsze nieuporządkowane.) start learning
|
|
Son bureau est toujours désordonné
|
|
|
(Jego dom jest zaniedbany i pełen kurzu.) start learning
|
|
Sa maison est négligée et pleine de poussière.
|
|
|
(On nosi koszulę w niebiesko-białe paski.) start learning
|
|
Il porte une chemise à rayures bleues et blanches.
|
|
|
(Czuje się zdezorientowana wobec tych wszystkich informacji.) start learning
|
|
Elle se sent désorientée face à toutes ces informations
|
|
|
(Jego kariera ucierpiała, ponieważ był zbyt ambitny.) start learning
|
|
Sa carrière a souffert parce qu’il était trop ambitieux.
|
|
|
(On jest krępy i umięśniony, idealny do tego sportu start learning
|
|
Il est trapu et musclé, parfait pour ce sport.
|
|
|
(Umięśnione ciało wymaga dużo pracy i dyscypliny.) start learning
|
|
Un corps musclé demande beaucoup de travail et de discipline
|
|
|
(On jest bardzo kłótliwy i nie może powstrzymać się od debat.) start learning
|
|
Il est très querelleur et ne peut pas s’empêcher de débattre.
|
|
|
(Falochron chroni port przed gwałtownymi falami.) start learning
|
|
Le môle protège le port des vagues violentes.
|
|
|
(Oglądam film w telewizji.) start learning
|
|
Je regarde un film à la télévision
|
|
|
(Nie krzycz, mów spokojnie start learning
|
|
Ne crie pas, parle calmement
|
|
|
(Lęk może powodować problemy ze snem.) start learning
|
|
L’anxiété peut causer des troubles du sommeil
|
|
|
(Bycie pełnym wątpliwości może spowalniać podejmowanie decyzji start learning
|
|
Être plein de doutes peut ralentir la prise de décision.
|
|
|
(On jest nieszczęśliwy od czasu utraty pracy.) start learning
|
|
Il est malheureux depuis la perte de son emploi
|
|
|
(Ona jest perfekcjonistką i nie znosi błędów.) start learning
|
|
Elle est perfectionniste et ne supporte pas les erreurs.
|
|
|
(Jestem bardzo podekscytowany myślą o wyjeździe na wakacje start learning
|
|
Je suis tellement excité à l’idée de partir en vacances.
|
|
|
(Blizna stała się mniej widoczna z czasem.) start learning
|
|
La cicatrice est devenue moins visible avec le temps.
|
|
|
(Z wiekiem pojawiają się zmarszczki na twarzy.) start learning
|
|
Avec l’âge, les rides apparaissent sur le visage
|
|
|
(Ona ścięła grzywkę wczoraj u fryzjera.) start learning
|
|
Elle a coupé sa frange hier chez le coiffeur.
|
|
|
(Ona czuje się sfrustrowana przez swoje powtarzające się porażki.) start learning
|
|
Elle se sent frustrée par ses échecs répétés.
|
|
|
(Jego uparty charakter często wpędzał go w trudne sytuacje.) start learning
|
|
Son caractère têtu l’a souvent mis dans des situations difficiles.
|
|
|
(On jest bardzo skromny pomimo swojego sukcesu.) start learning
|
|
est très modeste malgré son succès
|
|
|
(Wyglądała na przestraszoną, gdy zobaczyła pająka start learning
|
|
Elle a eu l’air effrayée quand elle a vu l’araignée.
|
|
|
(Dokonał rozsądnego wyboru, oszczędzając pieniądze.) start learning
|
|
Il a fait un choix raisonnable en économisant de l’argent.
|
|
|
(Nie bądź nieśmiały, przyjdź porozmawiać z nami.) start learning
|
|
Ne sois pas timide, viens parler avec nous.
|
|
|
(Jestem poruszony waszą życzliwością start learning
|
|
Je suis ému par votre gentillesse.
|
|
|
(Jestem zadowolony z moich wyników na egzaminach.) start learning
|
|
Je suis content à propos de mes résultats aux examens.
|
|
|
(Roztargnieni często zapominają kluczy start learning
|
|
Les distraits oublient souvent leurs clés.
|
|
|
(On jest hojny i często daje na cele charytatywne.) start learning
|
|
Il est généreux et donne souvent à des œuvres caritatives.
|
|
|
(On jest obojętny na krytykę.) start learning
|
|
Il est indifférent à la critique.
|
|
|
(Jąkanie może utrudniać komunikację.) start learning
|
|
Le bégaiement peut rendre la communication difficile
|
|
|
(On jest otyły i musi stosować ścisłą dietę.) start learning
|
|
Il est obèse et doit suivre un régime strict.
|
|
|
(Ona mówi arogancko do swoich kolegów.) start learning
|
|
Elle parle de manière arrogante à ses collègues.
|
|
|
(Ona odpowiedziała z rozbawionym mrugnięciem oka.) start learning
|
|
Elle a répondu avec un clin d'œil amusé.
|
|
|
(Sprzeczka wybuchła między sąsiadami.) start learning
|
|
La querelle a éclaté entre les voisins
|
|
|
start learning
|
|
les vêtements rétrécissent
|
|
|
(Jest konflikt w pracy między pracownikami a kierownictwem start learning
|
|
Il y a un conflit au travail entre les employés et la direction.
|
|
|
(Trudno mu kontrolować swoją złość start learning
|
|
Il a du mal à contrôler sa colère.
|
|
|
(Pojazd przebił barierę ochronną.) start learning
|
|
Le véhicule a percé la barrière de sécurité.
|
|
|
(Na drzwiach jest wgłębienie.) start learning
|
|
Il y a un enfoncement dans la porte.
|
|
|
(Wymusił otwarcie drzwi, żeby wejść start learning
|
|
Il a forcé la porte pour entrer
|
|
|
(Rośliny szybko rosną na wiosnę start learning
|
|
Les plantes poussent rapidement au printemps
|
|
|
(Zapukał do drzwi trzy razy.) (Przypadkowo uderzyła brata.) start learning
|
|
a frappé à la porte trois fois. Elle a frappé son frère par accident.
|
|
|
(Lojalność w pracy jest ceniona przez pracodawcę start learning
|
|
La loyauté au travail est valorisée par l’employeur.
|
|
|
(Cenię twoją szczerość w tej rozmowie start learning
|
|
J’apprécie ta franchise dans cette discussion.
|
|
|
poirytowany, zdenerwowany (Jestem trochę zdenerwowany tą sytuacją.) start learning
|
|
Je suis un peu énervé par cette situation.
|
|
|
(Myśliwy strzela do jelenia.) start learning
|
|
Le chasseur tire sur le cerf.
|
|
|
(Śpię osiem godzin każdej nocy.) start learning
|
|
Je dors huit heures chaque nuit.
|
|
|
(Ona lubi stać przy oknie.) start learning
|
|
Elle aime se tenir debout près de la fenêtre.
|
|
|
(Piję szklankę wody każdego ranka start learning
|
|
Je bois un verre d’eau tous les matins.
|
|
|
(On wyrzuca śmieci do kosza.) start learning
|
|
Il jette les déchets à la poubelle.
|
|
|
(Budują nowy dom blisko rzeki.) start learning
|
|
Ils bâtissent une nouvelle maison près de la rivière.
|
|
|
(Nie powinniśmy zapominać tej ważnej lekcji.) start learning
|
|
Nous ne devons pas oublier cette leçon importante.
|
|
|
(Dzieci uczą się czytać w szkole.) start learning
|
|
Les enfants apprennent à lire à l’école
|
|
|
(Przyniosę ciasto na przyjęcie.) start learning
|
|
Je vais apporter un gâteau à la fête.
|
|
|
(Naprawa domu będzie kosztować dużo pieniędzy.) start learning
|
|
Réparer la maison va coûter beaucoup d’argent.
|
|
|
(Telefon dzwoni od pięciu minut.) start learning
|
|
Le téléphone sonne depuis cinq minutes.
|
|
|
(Ogrodnik przycina gałęzie drzew.) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Mets la clé dans la serrure.
|
|
|
(Otrzymaliśmy zaproszenie na przyjęcie start learning
|
|
Nous avons reçu une invitation à la fête.
|
|
|
(Dzieci często rysują w szkole.) start learning
|
|
Les enfants dessinent souvent à l’école.
|
|
|
(Robimy spacer w parku każdą niedzielę.) start learning
|
|
Nous faisons une balade au parc chaque dimanche.
|
|
|
(Ona uważa, że ten film jest bardzo interesujący.) start learning
|
|
Elle trouve ce film très intéressant
|
|
|
(Czas leci, gdy się bawimy.) start learning
|
|
Le temps vole quand on s’amuse.
|
|
|
(Ona sprzedaje swój samochód, ponieważ kupiła nowy.) start learning
|
|
Elle vend sa voiture parce qu’elle en a acheté une nouvelle.
|
|
|
(Ona wybrała czerwoną sukienkę na przyjęcie.) start learning
|
|
Elle a choisi une robe rouge pour la fête.
|
|
|
(Nosimy okulary przeciwsłoneczne latem.) start learning
|
|
Nous portons des lunettes de soleil en été.
|
|
|
(Pokażę ci, jak używać tego programu.) start learning
|
|
Je vais te montrer comment utiliser ce logiciel.
|
|
|
(Powierzchnia skóry jest wrażliwa na dotyk.) start learning
|
|
La surface de la peau est sensible au toucher.
|
|
|
(W salonie jest pęknięcie w ścianie.) start learning
|
|
Il y a une fissure dans le mur du salon.
|
|
|
(Ma guz na głowie po upadku.) start learning
|
|
Il a une bosse sur la tête après la chute.
|
|
|
(Po deszczu na ziemi powstało wgłębienie start learning
|
|
Il y a un creux dans le sol après la pluie.
|
|
|
(Depresja to poważne zaburzenie psychiczne start learning
|
|
La dépression est un trouble mental sérieux.
|
|
|
(On odczuwa dużo presji w pracy start learning
|
|
Il ressent beaucoup de pression au travail.
|
|
|
(Naciśnij ten przycisk, żeby zapalić światło start learning
|
|
Appuie sur ce bouton pour allumer la lumière.
|
|
|
start learning
|
|
Il a agi sous la contrainte
|
|
|
(Maraton to wyzwanie fizyczne i mentalne.). (Lubi podejmować trudne wyzwania.) start learning
|
|
Le marathon est un défi physique et mental. Il aime relever les défis difficiles.
|
|
|
(Lekarz kontroluje ciśnienie krwi pacjenta.) start learning
|
|
Le médecin contrôle la pression artérielle du patient
|
|
|
(Dba o swoją wagę, żeby być w formie.) start learning
|
|
Il fait attention à son poids pour rester en forme
|
|
|
(Stres może wpływać na jakość snu start learning
|
|
Le stress peut affecter la qualité du sommeil
|
|
|
(W tym pokoju jest dużo przestrzeni.) start learning
|
|
Il y a beaucoup d’espace dans cette pièce.
|
|
|
(Musimy zmierzyć obwód terenu.) start learning
|
|
Nous devons mesurer le périmètre du terrain.
|
|
|
(Krawędź drogi jest pomalowana na biało start learning
|
|
La bordure de la route est peinte en blanc.
|
|
|
(Ta strefa jest zarezerwowana dla pieszych.) start learning
|
|
Cette zone est réservée aux piétons.
|
|
|
(Na ziemi jest warstwa śniegu.) start learning
|
|
Il y a une couche de neige sur le sol
|
|
|
(Szkoda spowodowana przez pożar jest znaczna start learning
|
|
Le dommage causé par l’incendie est considérable
|
|
|
(Produkt ma wadę produkcyjną.) start learning
|
|
Le produit a un défaut de fabrication
|
|
|
(Stłuczenie powoduje siniak i ból.) start learning
|
|
La contusion provoque un bleu et une douleur.
|
|
|
(Uderzenie uszkodziło konstrukcję budynku start learning
|
|
Le choc a endommagé la structure du bâtiment
|
|
|
(Zbyt wysokie ciśnienie krwi może być niebezpieczne.) start learning
|
|
Une tension artérielle trop élevée peut être dangereuse.
|
|
|
(Nadciśnienie to częsta choroba u dorosłych.) start learning
|
|
L’hypertension est une maladie fréquente chez les adultes.
|
|
|
(Lekarz przepisał leczenie antybiotykowe start learning
|
|
Le médecin a prescrit un traitement antibiotique.
|
|
|
(Trzeba mieć odwagę, by stawić czoła swoim lękom.) start learning
|
|
Il faut avoir du courage pour affronter ses peurs.
|
|
|
(Rywalizacja sportowa jest bardzo zacięta w tym roku.) start learning
|
|
La compétition sportive est très intense cette année.
|
|
|
(Naciśnij przycisk, aby włączyć światło.) start learning
|
|
Appuie sur le bouton pour allumer la lumière.
|
|
|
(Fasada tego budynku jest bardzo nowoczesna.) start learning
|
|
La façade de cet immeuble est très moderne.
|
|
|
(Kupiłem nowy materac do mojego łóżka.) start learning
|
|
J’ai acheté un nouveau matelas pour mon lit.
|
|
|
(Trzeba zmieniać pieluszkę dziecku co 3 godziny start learning
|
|
Il faut changer la couche du bébé toutes les 3 heures.
|
|
|
(Farba na domu jest świeżo nałożona.) start learning
|
|
La peinture de la maison est fraîchement appliquée
|
|
|
(Przekroczyli granicę bez problemu start learning
|
|
Ils ont traversé la frontière sans problème.
|
|
|
(Wyzdrowienie po operacji było szybkie.) start learning
|
|
La guérison après l’opération a été rapide.
|
|
|
start learning
|
|
Elle a reçu un coup sur la tête
|
|
|
(Krwiak jest bolesny i spuchnięty.) start learning
|
|
L’hématome est douloureux et gonflé
|
|
|
(Rana musi być oczyszczona i zdezynfekowana start learning
|
|
La blessure doit être nettoyée et désinfectée.
|
|
|
(Dzieci często mają siniaki podczas zabawy na dworze.) start learning
|
|
Les enfants ont souvent des bleus en jouant dehors.
|
|
|
(Emocje często wpływają na nasze decyzje.) start learning
|
|
Les émotions influencent souvent nos décisions
|
|
|
(Stres może przyspieszać rytm serca.) start learning
|
|
Le stress peut accélérer le rythme cardiaque.
|
|
|
(Lekarz przepisał lek na ból.) (Trzeba brać lek trzy razy dziennie.) start learning
|
|
Le médecin a prescrit un médicament pour la douleur. Il faut prendre le médicament trois fois par jour.
|
|
|
(Lekarz zmierzył puls pacjenta.) start learning
|
|
Le médecin a pris le pouls du patient
|
|
|
(Często zmienia swój styl ubierania się.) start learning
|
|
Elle change souvent de style vestimentaire.
|
|
|
(On studiuje architekturę na uniwersytecie.) start learning
|
|
Il étudie l’architecture à l’université
|
|
|
(Ona lubi dekorację kwiatową w swoim mieszkaniu.) start learning
|
|
Elle aime la décoration florale dans son appartement
|
|
|
(Po sporcie moje mięśnie są zmęczone start learning
|
|
Après le sport, mes muscles sont fatigués
|
|
|
(Trzeba chronić swoją wątrobę, unikając nadmiernego alkoholu.) start learning
|
|
Il faut protéger son foie en évitant l’alcool excessif.
|
|
|
(Mózg kontroluje wszystkie funkcje ciała.) start learning
|
|
Le cerveau contrôle toutes les fonctions du corps
|
|
|
(Boli mnie ucho od wczoraj wieczorem.) start learning
|
|
J’ai mal à l’oreille depuis hier soir.
|
|
|
(Nerki filtrują odpady z krwi.) start learning
|
|
Les reins filtrent les déchets du sang.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Zatrucie pokarmowe może wystąpić po zjedzeniu zepsutych produktów.) start learning
|
|
L’intoxication alimentaire peut survenir après avoir mangé des aliments avariés.
|
|
|
(Boli mnie ząb od wczoraj wieczorem.) start learning
|
|
J’ai mal aux dents depuis hier soir.
|
|
|
(Gorączka może być oznaką infekcji.) start learning
|
|
La fièvre peut être un signe d’infection
|
|
|
(Szczepionki pomagają zapobiegać grypie.) start learning
|
|
Les vaccins aident à prévenir la grippe.
|
|
|
(Często mam bóle głowy, gdy jestem zestresowany.) start learning
|
|
J’ai souvent des maux de tête quand je suis stressé.
|
|
|
(Mam bóle pleców po długim dniu pracy.) start learning
|
|
J’ai des maux de dos après une longue journée de travail
|
|
|
(Złapałem przeziębienie przez zimno.) start learning
|
|
J’ai attrapé un rhume à cause du froid.
|
|
|
(Ból brzucha może być spowodowany niestrawnością.) start learning
|
|
La douleur abdominale peut être causée par une indigestion
|
|
|
(Został hospitalizowany z powodu ciężkiego zapalenia płuc start learning
|
|
Il a été hospitalisé pour une pneumonie sévère.
|
|
|
(Zemdlała podczas koncertu.) start learning
|
|
Elle s’est évanouie pendant le concert
|
|
|
(Bezsenność może wpływać na zdrowie psychiczne i fizyczne.) start learning
|
|
L’insomnie peut affecter la santé mentale et physique.
|
|
|
(Zaczynam kichać, myślę, że jestem uczulony.) start learning
|
|
Je commence à éternuer, je pense que je suis allergique.
|
|
|
(Trzeba dużo pić po wymiotowaniu.) start learning
|
|
Il faut boire beaucoup d’eau après avoir vomi.
|
|
|
(On złamał kość podczas upadku.) start learning
|
|
Il s’est cassé un os en tombant.
|
|
|
(Boli mnie żołądek po zjedzeniu za dużo start learning
|
|
J’ai mal à l’estomac après avoir trop mangé.
|
|
|
(Mam bolesny ból kolana.) start learning
|
|
J’ai une douleur douloureuse au genou
|
|
|
(Zdiagnozowano u niego raka płuc.) start learning
|
|
Il a été diagnostiqué avec un cancer du poumon.
|
|
|
(Katar powoduje obfity wypływ z nosa start learning
|
|
Le catarrhe provoque un écoulement nasal abondant.
|
|
|
(Oparzyłem rękę dotykając gorącego garnka.) start learning
|
|
Je me suis brûlé la main en touchant la casserole chaude
|
|
|
(Zawroty głowy mogą być objawem różnych chorób.) start learning
|
|
Les vertiges peuvent être un symptôme de plusieurs maladies.
|
|
|
(On dużo krwawi po przecięciu palca.) start learning
|
|
Il saigne beaucoup après s’être coupé le doigt.
|
|
|
(Po wypadku drogowym było wielu rannych.) start learning
|
|
Il y avait plusieurs blessés après l’accident de la route.
|
|
|
(Boli go kręgosłup po wypadku.) start learning
|
|
Il a mal à la colonne vertébrale après l’accident.
|
|
|
(Astma może powodować ciężkie ataki duszności.) start learning
|
|
L’asthme peut provoquer des crises respiratoires sévères.
|
|
|
(Wirus grypy przenosi się łatwo.) start learning
|
|
Le virus de la grippe se transmet facilement.
|
|
|
(On drży z zimna po pozostaniu na deszczu.) start learning
|
|
Il tremble de froid après être resté sous la pluie.
|
|
|
(Gorączka jest częstym objawem wielu chorób.) start learning
|
|
La fièvre est un symptôme courant de nombreuses maladies.
|
|
|
(Skręciłem nadgarstek podczas upadku.) start learning
|
|
Je me suis foulé le poignet en tombant.
|
|
|
(Płuca umożliwiają prawidłowe oddychanie.) start learning
|
|
Les poumons permettent de respirer correctement.
|
|
|
(Kostka jest ważnym stawem podczas chodzenia.) start learning
|
|
La cheville est un articulation importante pour la marche.
|
|
|
(Ból żebra może utrudniać oddychanie.) start learning
|
|
La douleur à la côte peut rendre la respiration difficile.
|
|
|
(Zawroty głowy mogą być spowodowane spadkiem ciśnienia.) start learning
|
|
Les vertiges peuvent être causés par une baisse de tension.
|
|
|
(Cukrzyca wymaga regularnej opieki medycznej.) start learning
|
|
Le diabète nécessite un suivi médical régulier.
|
|
|
(Rak wykryty wcześnie jest często uleczalny.) start learning
|
|
Le cancer détecté tôt est souvent guérissable.
|
|
|
(Miał biegunkę po zjedzeniu źle umytych owoców.) start learning
|
|
Il a eu la diarrhée après avoir mangé des fruits mal lavés
|
|
|
(Ma złamaną czaszkę po wypadku start learning
|
|
Il a une fracture du crâne après l’accident.
|
|
|
(Mam chorobę lokomocyjną, gdy podróżuję statkiem start learning
|
|
J’ai le mal des transports quand je voyage en bateau.
|
|
|
(Rak jest chorobą śmiertelną, jeśli nie jest leczony.) start learning
|
|
Le cancer est une maladie mortelle si elle n’est pas traitée
|
|
|
(Ważne jest rozpoznawanie objawów udaru mózgu.) start learning
|
|
accident vasculaire cérébral Il est important de reconnaître les signes d’un accident vasculaire cérébral.
|
|
|
(Ta rzadka choroba jest niestety nieuleczalna.) start learning
|
|
Cette maladie rare est malheureusement incurable
|
|
|
zapalenie wyrostka robaczkowego (On został wczoraj operowany z powodu zapalenia wyrostka.) start learning
|
|
Il a été opéré d’une appendicite hier
|
|
|
(Choroba serca jest częstą przyczyną hospitalizacji.) start learning
|
|
La cardiopathie est une cause fréquente d’hospitalisation.
|
|
|
(Każda osoba ma tysiące genów.) start learning
|
|
Chaque personne possède des milliers de gènes.
|
|
|
(Żółtaczka jest często spowodowana chorobą wątroby.) start learning
|
|
La jaunisse est souvent causée par une maladie du foie.
|
|
|
(Padaczka objawia się nagłymi napadami.) start learning
|
|
L’épilepsie se manifeste par des crises soudaines.
|
|
|
(Mój tata bardzo głośno chrapie w nocy start learning
|
|
Mon père ronfle très fort la nuit.
|
|
|
(Silny ból wymaga natychmiastowej konsultacji lekarskiej.) start learning
|
|
La forte douleur nécessite une consultation médicale immédiate.
|
|
|
(Dermatolog leczy różne choroby skóry.) start learning
|
|
Le dermatologue traite différentes maladies de peau.
|
|
|
(Trzeba uważać, żeby się nie poparzyć wrzątkiem.) start learning
|
|
Il faut faire attention pour ne pas s’ébouillanter avec l’eau bouillante.
|
|
|
(Kaszlę od trzech dni z powodu przeziębienia.) start learning
|
|
Je tousse depuis trois jours à cause d’un rhume.
|
|
|
(Skurcze żołądka mogą być objawem niestrawności.) start learning
|
|
Les crampes d’estomac peuvent être un signe d’indigestion.
|
|
|
(Podrażnione gardło to częsty objaw przeziębienia.) start learning
|
|
La gorge irritée est un symptôme fréquent du rhume.
|
|
|
(Po długim mówieniu ma chrypliwy głos.) start learning
|
|
Après avoir beaucoup parlé, elle a la voix rauque.
|
|
|
(Podrażnienie skóry może być spowodowane agresywnymi środkami chemicznymi.) start learning
|
|
L’irritation de la peau peut être causée par des produits chimiques agressifs
|
|
|
(Trzeba unikać jedzenia zbyt szybko, aby zapobiegać niestrawności start learning
|
|
Il faut éviter de manger trop vite pour prévenir l’indigestion.
|
|
|
(Po zjedzeniu warzyw poczuła wzdęcia start learning
|
|
Après avoir mangé des légumes, elle a ressenti des ballonnements.
|
|
|
(Zapobieganie chorobom jest kluczowe dla zdrowego życia.) start learning
|
|
La prévention des maladies est essentielle pour une vie saine.
|
|
|
(Jest pewne, że możesz na mnie liczyć.) start learning
|
|
Il est certain que tu peux compter sur moi.
|
|
|
start learning
|
|
J’entre dans la salle maintenant
|
|
|
(Waga tej walizki jest zbyt ciężka.) start learning
|
|
Le poids de cette valise est trop lourd.
|
|
|
(Listonosz przychodzi codziennie rano o 9.) start learning
|
|
Le facteur passe tous les matins à 9 heures.
|
|
|
(Ona rozdarła opakowanie, żeby otworzyć prezent start learning
|
|
Elle a déchiré l’emballage pour ouvrir le cadeau.
|
|
|
(Dostawa mojego zamówienia była szybka start learning
|
|
La livraison de ma commande a été rapide.
|
|
|
(Listonosz zostawił awizo dotyczące paczki.) start learning
|
|
Le facteur a laissé un avis de passage pour le colis
|
|
|
(To doświadczenie udowadnia, że teoria jest poprawna start learning
|
|
Cette expérience prouve que la théorie est correcte
|
|
|
(Wczoraj powiedziała mi dobrą wiadomość.) start learning
|
|
Hier, elle m’a dit une bonne nouvelle.
|
|
|
(Jeszcze nie wiem, ale on mi powie wkrótce.) start learning
|
|
Je ne sais pas encore, mais il me dira bientôt.
|
|
|
(Musimy zapakować produkty przed wysyłką start learning
|
|
Nous devons emballer les produits avant l’expédition.
|
|
|
(Odpoczywam w cieniu drzewa.) start learning
|
|
Je me repose à l’ombre de l’arbre.
|
|
|
(Cena produktu zawiera podatek.) start learning
|
|
Le prix du produit inclut la taxe.
|
|
|
(Ona powiedziała, że przyjdzie jutro start learning
|
|
Elle a dit qu’elle viendrait demain.
|
|
|
(Wysyłka twojego zamówienia zostanie zrealizowana jutro start learning
|
|
L’expédition de votre commande sera effectuée demain
|
|
|
(Śledzenie zamówienia jest dostępne online.) start learning
|
|
Le suivi de la commande est disponible en ligne.
|
|
|
(Odbiorca podpisał odbiór paczki.) start learning
|
|
Le destinataire a signé la réception du colis.
|
|
|
(Usłyszałem otwarcie drzwi.) start learning
|
|
J’ai entendu l’ouverture de la porte.
|
|
|
(Trzeba segregować odpady, aby chronić środowisko.) start learning
|
|
Il faut trier les déchets pour protéger l’environnement.
|
|
|
(Trzeba segregować śmieci, aby ułatwić recykling.) start learning
|
|
Il faut trier les déchets pour faciliter le recyclage
|
|
|
(Trzeba ograniczyć użycie plastiku, aby chronić planetę start learning
|
|
Il faut réduire l’utilisation du plastique pour protéger la planète
|
|
|
folia z tworzywa sztucznego (Użyłem folii plastikowej, żeby zapakować resztki jedzenia.) start learning
|
|
J’ai utilisé du film plastique pour emballer les restes.
|
|
|
(Ona mówi z pewnością o swoim doświadczeniu.) start learning
|
|
Elle parle avec certitude de son expérience.
|
|
|
(Otrzymał prośbę o pomoc finansową start learning
|
|
Il a reçu une demande d’aide financière
|
|
|
(Dostawca dostarcza towary co tydzień.) start learning
|
|
Le fournisseur livre les marchandises chaque semaine
|
|
|
(To cecha charakteru, którą podziwiam (On narysował linię na kartce start learning
|
|
C’est un trait de personnalité que j’admire. Il a dessiné un trait sur la feuille.
|
|
|
(Ogólna koncepcja jest łatwa do zrozumienia.) start learning
|
|
Le concept général est facile à comprendre.
|
|
|
(W kuchni jest nieprzyjemny zapach.) start learning
|
|
Il y a une mauvaise odeur dans la cuisine.
|
|
|
(Trzeba rozważyć wszystkie aspekty przed podjęciem decyzji.) start learning
|
|
Il faut considérer tous les aspects avant de décider.
|
|
|
(On jest inteligentny, jednak często popełnia błędy.) start learning
|
|
Il est intelligent, toutefois il fait souvent des erreurs.
|
|
|
(Stopa inflacji wzrosła w tym roku.) start learning
|
|
Le taux d’inflation a augmenté cette année.
|
|
|
(Jego aktywny udział przyczynił się do sukcesu wydarzenia.) start learning
|
|
Sa participation active a contribué au succès de l’événement
|
|
|
(Trzeba rozumieć to słowo w dosłownym znaczeniu.) start learning
|
|
Il faut comprendre ce mot au sens propre.
|
|
|
(Lubię odkrywać nowe kultury podczas moich podróży.) start learning
|
|
J’aime découvrir de nouvelles cultures lors de mes voyages.
|
|
|
(Dzieci są zależne od swoich rodziców.) start learning
|
|
Les enfants sont dépendants de leurs parents.
|
|
|
(Jestem chętny, aby pomóc w organizacji wydarzenia.) start learning
|
|
Je suis volontaire pour aider à l’organisation de l’événement.
|
|
|
(Ona troszczy się o swoje dzieci z wielką miłością.) start learning
|
|
Elle prend soin de ses enfants avec beaucoup d’amour.
|
|
|
(Jego pragnienie wolności jest bardzo silne.) start learning
|
|
Son désir de liberté est très fort.
|
|
|
(To prawo narzuca surowe sankcje start learning
|
|
Cette loi impose des sanctions sévères.
|
|
|
(Problem jest skomplikowany i wymaga przemyślanego rozwiązania.) start learning
|
|
Le problème est complexe et demande une solution réfléchie
|
|
|
(Odwołaliśmy spotkanie z powodu choroby.) start learning
|
|
Nous avons annulé la réunion à cause de la maladie
|
|
|
(To jest w pewnym sensie nowy sposób myślenia.) start learning
|
|
C’est en quelque sorte une nouvelle façon de penser
|
|
|
(Sąd uznał jego niewinność.) start learning
|
|
Le tribunal a reconnu son innocence
|
|
|
(Kupiłem nowy koc na zimę.) start learning
|
|
J’ai acheté une nouvelle couverture pour l’hiver.
|
|
|
(Przedstawił nową teorię w fizyce.) start learning
|
|
Il a présenté une nouvelle théorie en physique
|
|
|
(Znalazła brakujący dowód.) start learning
|
|
Elle a trouvé la preuve qui manquait
|
|
|
(Zbiórka śmieci odbywa się w każdy wtorek start learning
|
|
La collecte des déchets a lieu tous les mardis.
|
|
|
(Zanieczyszczenie powietrza to poważny problem w dużych miastach.) start learning
|
|
La pollution de l’air est un problème majeur dans les grandes villes
|
|
|
(Wyrzuciłem śmieci do kosza start learning
|
|
J’ai jeté les déchets dans la poubelle
|
|
|
(Czy możesz wysłać mi wiadomość, gdy przyjedziesz?) start learning
|
|
Peux-tu m’envoyer un message quand tu arrives?
|
|
|
(Rozmowa była ciekawa i żywa start learning
|
|
La conversation était intéressante et animée
|
|
|
(Czy możesz powtórzyć swoje pytanie, proszę?) start learning
|
|
Peux-tu répéter ta question, s’il te plaît?
|
|
|
(Czy możesz mi wyjaśnić ten problem start learning
|
|
Peux-tu m’expliquer ce problème
|
|
|
(Czy możesz mi opowiedzieć, co się wydarzyło?) start learning
|
|
Peux-tu me raconter ce qui s’est passé?
|
|
|
(On zachowuje się, jakby nic się nie stało.) start learning
|
|
Il agit comme si rien ne s’était passé.
|
|
|
(To rozwiązanie jest jednocześnie proste i skuteczne.) start learning
|
|
Cette solution est à la fois simple et efficace.
|
|
|
(Waham się między dwoma opcjami.) start learning
|
|
Je hésite entre deux options.
|
|
|
Il ne voulait pas déranger, mais il avait besoin d’aide. Je suis désolé de vous déranger. (On nie chciał przeszkadzać, ale potrzebował pomocy.). (Przepraszam, że przeszkadzam.) start learning
|
|
Il ne voulait pas déranger, mais il avait besoin d’aide. Je suis désolé de vous déranger
|
|
|
start learning
|
|
Tout à coup, il a commencé à pleuvoir.
|
|
|
(Projekt jest częściowo ukończony.) start learning
|
|
Le projet est partiellement terminé.
|
|
|
(W pewnym sensie to dobra wiadomość.) start learning
|
|
En quelque façon, c’est une bonne nouvelle
|
|
|
(Cena jest umiarkowana, nie za wysoka start learning
|
|
Le prix est modéré, pas trop élevé.
|
|
|
(Nachylenie tej góry jest bardzo strome.) start learning
|
|
La pente de cette montagne est très raide.
|
|
|
(On jest niechętny, by zaakceptować nowe pomysły.) start learning
|
|
Il est réticent à accepter les nouvelles idées.
|
|
|
(Ona wyraziła pogardę wobec swojego przeciwnika.) start learning
|
|
Elle a exprimé son mépris envers son adversaire.
|
|
|
(Ona jest zawsze szczera w swoich słowach.) start learning
|
|
Elle est toujours sincère dans ses paroles.
|
|
|
(Dym papierosowy jest szkodliwy dla zdrowia.) start learning
|
|
La fumée de cigarette est nocive pour la santé.
|
|
|
(On celowo zignorował ostrzeżenia.) start learning
|
|
Il a délibérément ignoré les avertissements.
|
|
|
(Ona jest bezwzględna, jeśli chodzi o pracę start learning
|
|
Elle est impitoyable quand il s’agit de travail
|
|
|
(Śmierć jest nieunikniona dla wszystkich istot żywych.) start learning
|
|
La mort est inévitable pour tous les êtres vivants.
|
|
|
(Porzucony pies został adoptowany przez rodzinę start learning
|
|
Le chien abandonné a été adopté par une famille
|
|
|
(On jest wytrwały w nauce i odnosi sukcesy.) start learning
|
|
Il est persévérant dans ses études et réussit bien
|
|
|
(On jest sprytny i wie, jak przekonać innych.) start learning
|
|
Il est roublard et sait comment convaincre les autres.
|
|
|
(On jest bardzo skąpy i nigdy nic nie pożycza start learning
|
|
Il est très avare et ne prête jamais rien.
|
|
|
(Noszenie kasku jest obowiązkowe na budowie.) start learning
|
|
Le port du casque est obligatoire sur le chantier.
|
|
|
(Najpierw jem, potem pracuję.) start learning
|
|
Je mange, puis je travaille.
|
|
|
(Później pójdziemy do kina, a następnie zjemy kolację start learning
|
|
Nous irons au cinéma, ensuite nous dinerons.
|
|
|
(On skończył zadania, potem oglądał telewizję start learning
|
|
Il a fini ses devoirs, après il a regardé la télé.
|
|
|
start learning
|
|
Je vais le faire tout de suite
|
|
|
(Ona wyszła natychmiast po telefonie start learning
|
|
Elle est partie immédiatement après l'appel.
|
|
|
(Trzeba odpowiedzieć natychmiast.) start learning
|
|
Il faut répondre sur-le-champ
|
|
|
(Autobus zatrzymuje się na tym przystanku start learning
|
|
Le bus s’arrête à ce arrêt
|
|
|
(Stacja metra jest tuż obok.) start learning
|
|
La station de métro est juste là.
|
|
|
(Wanna jest napełniona ciepłą wodą.) start learning
|
|
La baignoire est remplie d’eau chaude.
|
|
|
(Piwnica to idealne miejsce do przechowywania warzyw.) start learning
|
|
La cave est un endroit idéal pour conserver les légumes.
|
|
|
(Umywalka jest zatkana, trzeba ją udrożnić.) start learning
|
|
Le lavabo est bouché, il faut le déboucher.
|
|
|
(Biorę prysznic każdego ranka.) start learning
|
|
Je prends une douche tous les matins.
|
|
|
start learning
|
|
la machine à laver, le lave-linge La machine à laver est en panne.
|
|
|
(Lustro jest zawieszone na ścianie łazienki.) start learning
|
|
Le miroir est accroché au mur de la salle de bains.
|
|
|
(Dywan w salonie jest bardzo wygodny.) start learning
|
|
Le tapis du salon est très confortable
|
|
|
(Uwielbiam gotować w mojej nowoczesnej kuchni start learning
|
|
J’adore cuisiner dans ma cuisine moderne.
|
|
|
(Kupiła nową lampę na swoje biurko.) start learning
|
|
Elle a acheté une nouvelle lampe pour son bureau.
|
|
|
(Lodówka jest pełna owoców i warzyw.) start learning
|
|
Le réfrigérateur est plein de fruits et légumes.
|
|
|
(Zmywarka jest pełna, trzeba ją włączyć.) start learning
|
|
Le lave-vaisselle est plein, il faut le lancer.
|
|
|
(Kupili nową kuchenkę elektryczną.) start learning
|
|
Ils ont acheté une nouvelle cuisinière électrique.
|
|
|
(Wolę miękką poduszkę, żeby dobrze spać.) start learning
|
|
Je préfère un oreiller moelleux pour bien dormir.
|
|
|
(Samochód jest zaparkowany w garażu.) start learning
|
|
La voiture est garée dans le garage.
|
|
|
(Ona myje naczynia w zlewie.) start learning
|
|
Elle lave la vaisselle dans l’évier.
|
|
|
(Łazienka jest czysta i dobrze oświetlona.) start learning
|
|
La salle de bain est propre et bien éclairée.
|
|
|
(Kupili nowe łóżko do pokoju.) start learning
|
|
Ils ont acheté un nouveau lit pour la chambre.
|
|
|
Le four est chaud, fais attention en l’utilisant. start learning
|
|
Le four est chaud, fais attention en l’utilisant.
|
|
|
(Jemy śniadanie na balkonie.) start learning
|
|
Nous prenons notre petit-déjeuner sur le balcon.
|
|
|
(Usiadł w fotelu przy kominku.) start learning
|
|
Il s’est assis dans le fauteuil près de la cheminée.
|
|
|
start learning
|
|
L’armoire est pleine de vêtements.
|
|
|
start learning
|
|
Nous mangeons ensemble dans la salle à manger.
|
|
|
(Pracuję w nowoczesnym biurze.) start learning
|
|
Je travaille dans un bureau moderne.
|
|
|
(Sufit jest pomalowany na biało.) start learning
|
|
Le plafond est peint en blanc.
|
|
|
(Dach jest pokryty czerwonymi dachówkami.) start learning
|
|
Le toit est recouvert de tuiles rouges.
|
|
|
(Stół jest z litego drewna.) start learning
|
|
La table est en bois massif.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Kanapa jest bardzo wygodna do oglądania telewizji.) start learning
|
|
Le canapé est très confortable pour regarder la télévision.
|
|
|
(Zainstalowali nowy kominek z kamienia.) start learning
|
|
Ils ont installé une nouvelle cheminée en pierre.
|
|
|
(Ten pokój jest bardzo przytulny z poduszkami i dywanami.) start learning
|
|
Cette chambre est très douillette avec ses coussins et ses tapis.
|
|
|
start learning
|
|
L’ascenseur est en panne aujourd’hui
|
|
|
(Moje mieszkanie jest na parterze.) start learning
|
|
Mon appartement est au rez-de-chaussée.
|
|
|
(Ona wyprała kołdrę w ten weekend.) start learning
|
|
Elle a lavé la couette ce week-end.
|
|
|
(Szafka kuchenna jest pełna czystych naczyń.) start learning
|
|
L’armoire de cuisine est pleine de vaisselle propre.
|
|
|
(On codziennie pracuje w swoim gabinecie.) start learning
|
|
Il travaille dans son étude tous les jours.
|
|
|
(Ogrzewanie centralne działa na gaz ziemny.) start learning
|
|
Le chauffage central fonctionne au gaz naturel.
|
|
|
(Trzeba zmieniać prześcieradła co tydzień.) start learning
|
|
Il faut changer les draps de lit toutes les semaines.
|
|
|
(On mieszka w kawalerce blisko uniwersytetu.) start learning
|
|
Il habite dans un studio près de l’université.
|
|
|
(Luksus jest często kojarzony z bogactwem.) start learning
|
|
Le luxe est souvent associé à la richesse.
|
|
|
(Pokój jest bardzo przestronny i jasny.) start learning
|
|
(Pokój jest bardzo przestronny i jasny.)
|
|
|
(Mieszkają w spokojnej dzielnicy miasta.) start learning
|
|
Ils habitent dans un quartier calme de la ville.
|
|
|
(Komoda ma cztery duże szuflady.) start learning
|
|
La commode a quatre grandes tiroirs
|
|
|
(Położyłem książki na półce w salonie.) start learning
|
|
J’ai mis mes livres sur l’étagère du salon.
|
|
|
(Dom jest zbudowany z kamienia.) start learning
|
|
La maison est construite en pierre.
|
|
|
(Wieś jest piękna na wiosnę z wszystkimi kwiatami.) start learning
|
|
La campagne est belle au printemps avec toutes les fleurs.
|
|
|
(Zainstalowali automatyczną bramę start learning
|
|
Ils ont installé un portail automatique
|
|
|
(Most jest zbudowany ze stali.) start learning
|
|
Le pont est construit en acier.
|
|
|
(Zbudowali domek ogrodowy do przechowywania narzędzi.) start learning
|
|
Ils ont construit un abri de jardin pour ranger les outils.
|
|
|
(Przygotowuję tostowany chleb każego ranka.) start learning
|
|
prépare du pain grillé avec le grille-pain chaque matin.
|
|
|
(Zbudowali domek z drewna.) start learning
|
|
Ils ont construit une cabane en bois.
|
|
|
(Mieszkają w małej wiosce blisko gór.) start learning
|
|
Ils vivent dans un petit village près de la montagne.
|
|
|
(Żywopłot otacza cały ogród.) start learning
|
|
La haie entoure tout le jardin
|
|
|
(Ustawiam budzik na szósta rano.) start learning
|
|
Je règle mon réveil pour six heures du matin.
|
|
|
(Lampka stoi na stoliku nocnym.) start learning
|
|
La lampe est posée sur la table de chevet
|
|
|
(Uważaj na swoje kroki na śliskiej podłodze.) start learning
|
|
Fais attention à tes pas sur le sol glissant.
|
|
|
(Czekają pod gankiem z powodu deszczu.) start learning
|
|
Ils attendent sous le porche à cause de la pluie.
|
|
|
(Rolety są opuszczone, żeby uniknąć słońca.) start learning
|
|
Les stores sont baissés pour éviter le soleil.
|
|
|
(Mieszkańcy mają dostęp do prywatnego parkingu.) start learning
|
|
Les résidents ont accès à un parking privé.
|
|
|
(Po deszczu ścieżka jest pokryta błotem.) start learning
|
|
Après la pluie, le chemin est couvert de boue.
|
|
|
(Aleja jest szeroka i łatwa do przejścia.) start learning
|
|
L’allée est large et facile à parcourir.
|
|
|
(Wieżowiec dominuje nad całą dzielnicą start learning
|
|
Le gratte-ciel domine tout le quartier
|
|
|
(Mieszkają w bliźniaku z sąsiadami.) start learning
|
|
Ils habitent dans une maison jumelée avec leurs voisins.
|
|
|
(Mieszkają w bloku mieszkalnym w centrum miasta start learning
|
|
Ils vivent dans un bloc d’appartements au centre-ville.
|
|
|
(Ta sukienka jest niemodna od kilku lat.) start learning
|
|
Cette robe est démodée depuis plusieurs années.
|
|
|
(Pokój jest zakurzony, trzeba go posprzątać.) start learning
|
|
La pièce est poussiéreuse, il faut la nettoyer.
|
|
|
(Roślina doniczkowa potrzebuje dużo światła.) start learning
|
|
La plante en pot a besoin de beaucoup de lumière
|
|
|
(Korzystam z transportu publicznego, żeby dojechać do pracy start learning
|
|
Je prends le transport public pour aller au travail.
|
|
|
(Wyremontowali klatkę schodową w zeszłym roku.) start learning
|
|
Ils ont rénové la cage d’escalier l’année dernière.
|
|
|
(Miasto jest położone blisko morza.) start learning
|
|
La ville est située près de la mer.
|
|
|
(Parking jest dziś rano zatłoczony.) start learning
|
|
Le parking est encombré ce matin.
|
|
|
(Kawiarnia jest po drugiej stronie ulicy.) start learning
|
|
de l'autre côté de la rue Le café est situé de l’autre côté de la rue.
|
|
|
(Oświetlenie tego pokoju jest bardzo łagodne.) start learning
|
|
L’éclairage de cette pièce est très doux.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Odpływ w prysznicu jest zatkany.) start learning
|
|
Le drain de la douche est bouché
|
|
|
pomieszczenie gospodarcze (Pomieszczenie gospodarcze znajduje się w piwnicy domu.) start learning
|
|
La buanderie se trouve au sous-sol de la maison.
|
|
|
(Drewno dębowe jest używane do produkcji wysokiej jakości mebli.) start learning
|
|
Le bois de chêne est utilisé pour fabriquer des meubles de qualité
|
|
|
(Kupili mieszkanie do remontu w centrum miasta.) start learning
|
|
Ils ont acheté un appartement pour rénovation dans le centre-ville.
|
|
|
(Budowa nie może się rozpocząć bez wymaganych pozwoleń start learning
|
|
Le chantier ne peut commencer sans les agréments nécessaires.
|
|
|
(Dom będzie gotowy za sześć miesięcy, jest jeszcze w budowie.) start learning
|
|
La maison sera prête dans six mois, elle est encore en construction.
|
|
|
(Węzeł jest ciasny i trudno go rozwiązać.) start learning
|
|
Le nœud est serré et difficile à défaire.
|
|
|
(Panele słoneczne produkują energię elektryczną dzięki słońcu.) start learning
|
|
Les panneaux solaires produisent de l’électricité grâce au soleil
|
|
|
(Samochód jedzie prawym pasem.) start learning
|
|
La voiture roule sur la voie de droite.
|
|
|
(On używa grabi do zbierania suchych liści start learning
|
|
Il utilise un râteau pour ramasser les feuilles mortes
|
|
|
(Ozdoby na ścianie są z rzeźbionego drewna.) start learning
|
|
Les ornements sur le mur sont en bois sculpté.
|
|
|
(Wpłata musi zostać dokonana przed terminem.) start learning
|
|
Le versement doit être effectué avant la date limite.
|
|
|
(Zamiatam kuchnię codziennie.) start learning
|
|
Je passe le balai dans la cuisine tous les jours.
|
|
|
(Złożył anonimowy donos na policję.) start learning
|
|
Il a fait une dénonciation anonyme à la police.
|
|
|
(Dom znajduje się z dala od drogi, w spokojnym miejscu.) start learning
|
|
La maison est située hors du chemin, dans un endroit tranquille.
|
|
|
(Kosiarka elektryczna jest łatwa w obsłudze.) start learning
|
|
La tondeuse électrique est facile à manier.
|
|
|
(Kelner przyniósł rachunek po posiłku.) start learning
|
|
Le serveur a apporté l’addition après le repas.
|
|
|
(Czajnik stoi na blacie kuchennym.) start learning
|
|
La bouilloire est posée sur le comptoir de la cuisine
|
|
|
(Musimy ustalić budżet na nasze wakacje.) start learning
|
|
Nous devons établir un budget pour nos vacances.
|
|
|
(Ściereczka do kurzu jest przydatna do czyszczenia delikatnych przedmiotów.) start learning
|
|
Le chiffon à poussière est utile pour nettoyer les objets fragiles.
|
|
|
(Mamy termin płatności 30 dni.) start learning
|
|
Nous avons un délai de paiement de 30 jours.
|
|
|
(Szczotka do włosów jest w łazience.) start learning
|
|
La brosse à cheveux est dans la salle de bains
|
|
|
(Noszę rękawice gumowe, żeby zmywać naczynia.) start learning
|
|
Je porte des gants en caoutchouc pour faire la vaisselle.
|
|
|
(Zarezerwowaliśmy zakwaterowanie blisko plaży.) start learning
|
|
Nous avons réservé un hébergement près de la plage.
|
|
|
(Zamiataj podłogę przed mopowaniem.) start learning
|
|
Balayez le sol avant de passer la serpillière.
|
|
|
(Grzejnik szybko ogrzewa pomieszczenie start learning
|
|
Le radiateur chauffe rapidement la pièce.
|
|
|
(Położyli ceramiczne płytki podłogowe w kuchni.) start learning
|
|
Ils ont posé des carreaux de sol en céramique dans la cuisine
|
|
|
(Szukają domu do wynajęcia w centrum miasta.) start learning
|
|
Ils cherchent une maison à louer en centre-ville.
|
|
|
(Prasuję ubrania w każdą niedzielę start learning
|
|
Je repasse les vêtements tous les dimanches.
|
|
|
(Znaleźli dom w przystępnej cenie w tym regionie.) start learning
|
|
Ils ont trouvé une maison à un prix abordable dans cette région.
|
|
|
(Oglądam telewizję każdego wieczoru po kolacji.) start learning
|
|
Je regarde la télé tous les soirs après le dîner.
|
|
|
(Ściany domu są zrobione z czerwonych cegieł.) start learning
|
|
Les murs de la maison sont faits de briques rouges.
|
|
|
(Wyspa kuchenna jest wyposażona w zlewozmywak i płytę grzewczą.) start learning
|
|
L’îlot de cuisine est équipé d’un évier et d’une plaque de cuisson.
|
|
|
(Koszą trawnik co tydzień wiosną i latem.) start learning
|
|
Ils tondent la pelouse chaque semaine au printemps et en été.
|
|
|
(Tapeta może ukryć niedoskonałości ścian.) start learning
|
|
Le papier peint peut cacher les imperfections des murs.
|
|
|
(Przykleili plakat, aby ogłosić koncert.) start learning
|
|
Ils ont collé une affiche pour annoncer le concert.
|
|
|
(Używam odkurzacza do sprzątania dywanu.) start learning
|
|
J’utilise l’aspirateur pour nettoyer la moquette.
|
|
|
(Światło słoneczne wpada przez okno start learning
|
|
La lumière du soleil entre par la fenêtre.
|
|
|
(Sklep znajduje się w centrum handlowym.) start learning
|
|
Le magasin se trouve dans le centre commercial
|
|
|
(Zamek w drzwiach jest zepsuty i trzeba go naprawić.) start learning
|
|
Le verrou de la porte est cassé et doit être réparé
|
|
|
(Mieszkają daleko od miasta.) start learning
|
|
Ils habitent loin de la ville
|
|
|
(Ten sos jest bardzo pikantny, zawiera dużo papryczek chili.) start learning
|
|
Cette sauce est très épicée, elle contient beaucoup de piments.
|
|
|
(Mieszkanie oferuje wspaniały widok na morze.) start learning
|
|
L’appartement offre une vue magnifique sur la mer.
|
|
|
(Willa jest otoczona dużym ogrodem start learning
|
|
La villa est entourée d’un grand jardin
|
|
|
(Odnowili stary budynek historyczny.) start learning
|
|
Ils ont rénové un ancien bâtiment historique.
|
|
|
(Posadziła kwiaty w doniczce z terakoty.) start learning
|
|
Elle a planté des fleurs dans un pot de fleurs en terre cuite.
|
|
|
(Kosz stoi na kuchennym stole.) start learning
|
|
Le panier est posé sur la table de la cuisine.
|
|
|
(Zmieniać pościel raz w tygodniu.) start learning
|
|
Je change les draps une fois par semaine.
|
|
|
(Obraz cyfrowy można edytować na komputerze.) start learning
|
|
L’image numérique peut être modifiée sur l’ordinateur
|
|
|
(Ten dom jest na sprzedaż od trzech miesięcy start learning
|
|
Cette maison est à vendre depuis trois mois.
|
|
|
(Zawsze trzeba ścielić łóżko przed wyjściem.) start learning
|
|
Il faut toujours faire le lit avant de partir
|
|
|
(Trzeba zapłacić z góry, aby zarezerwować pokój w hotelu start learning
|
|
Il faut payer à l’avance pour réserver une chambre d’hôtel
|
|
|
(Kupili dodatkową zamrażarkę do domu.) start learning
|
|
Ils ont acheté un congélateur supplémentaire pour la maison.
|
|
|
(Odwiedziliśmy stare miasto w Pradze.) start learning
|
|
Nous avons visité la vieille ville de Prague.
|
|
|
(Pokój jest wyposażony w wygodne łóżko podwójne.) start learning
|
|
La chambre est équipée d’un double lit confortable.
|
|
|
(Ona wpatrywała się w ekran, nie mrugając.) start learning
|
|
Elle regardait fixement l’écran sans cligner des yeux
|
|
|
tęsknić za. skończyło się (Spóźniła się na autobus dziś rano.) start learning
|
|
Elle a manqué le bus ce matin
|
|
|
(Czekają w holu przed spotkaniem.) start learning
|
|
Ils attendent dans le hall avant la réunion.
|
|
|
(Schowali stare rzeczy na strychu.) start learning
|
|
Ils ont rangé les vieilles affaires dans le grenier.
|
|
|
(Dom jest blisko szkół i sklepów.) start learning
|
|
La maison est en proximité des écoles et des commerces.
|
|
|
(Tekst był przerabiany wielokrotnie start learning
|
|
retravailler, transformer Le texte a été retravaillé plusieurs fois.
|
|
|
(Ta reklama jest bardzo kreatywna i przyciągająca uwagę.) start learning
|
|
Cette publicité est très créative et attrayante.
|
|
|
(Pokój dzienny jest jasny i przestronny.) start learning
|
|
La salle de séjour est lumineuse et spacieuse.
|
|
|
(Po kolacji opróżniam zmywarkę.) start learning
|
|
Après le dîner, je vide le lave-vaisselle.
|
|
|
(Jest maleńka szczelina w ścianie.) start learning
|
|
Il y a une minuscule fissure dans le mur.
|
|
|
(Opieka nad domem wymaga czasu i uwagi.) start learning
|
|
Le soin de la maison demande du temps et de l’attention.
|
|
|
(Ten sklep sprzedaje używane ubrania.) start learning
|
|
Ce magasin vend des vêtements d'occasion.
|
|
|
(Parapet okienny jest z drewna pomalowanego na biało start learning
|
|
Le rebord de fenêtre est en bois peint en blanc.
|
|
|
(Staw rybny jest otoczony drzewami i roślinnością.) start learning
|
|
L’étang à poissons est entouré d’arbres et de végétation.
|
|
|
(Willa ma wszelkie udogodnienia potrzebne na wakacje.) start learning
|
|
La villa dispose de tout le confort nécessaire pour les vacances.
|
|
|
(Okna tego domu mają podwójne szyby dla lepszej izolacji.) start learning
|
|
Les fenêtres de cette maison sont avec double vitrage pour une meilleure isolation.
|
|
|
(Alarm włączył się z powodu podejrzanego ruchu.) start learning
|
|
L’alarme s’est déclenchée à cause d’un mouvement suspect.
|
|
|
(To mieszkanie ma centralne położenie blisko sklepów start learning
|
|
Cet appartement bénéficie d’un emplacement central proche des commerces.
|
|
|
(To mieszkanie dla osób starszych jest wyposażone w windę i podjazdy.) start learning
|
|
appartement pour retraité Cet appartement pour retraité est équipé d’un ascenseur et de rampes d’accès.
|
|
|
(Zamek jest całkowicie zrujnowany po latach zaniedbania.) start learning
|
|
Le château est complètement ruiné après des années d’abandon
|
|
|
(Alarm przeciwpożarowy włączył się z powodu dymu.) start learning
|
|
L’alarme incendie s’est déclenchée à cause de la fumée
|
|
|
(Kupiła nowe narzędzia kuchenne do swojego domu.) start learning
|
|
Elle a acheté de nouveaux outils de cuisine pour sa maison.
|
|
|
(Na twojej koszuli jest plama po winie start learning
|
|
Il y a une tache de vin sur ta chemise
|
|
|
(Proszę, wlejcie wodę do szklanki.) start learning
|
|
Versez de l’eau dans le verre, s’il vous plaît.
|
|
|
(Spotkałem starego przyjaciela wczoraj wieczorem.) start learning
|
|
J’ai rencontré un vieil ami hier soir
|
|
|
(Samotność czasem jest korzystna do refleksji.) start learning
|
|
La solitude peut parfois être bénéfique pour réfléchir.
|
|
|
Lubi robić sceny bez powodu. start learning
|
|
Il aime faire des scènes pour rien.
|
|
|
Jesteś szalony, że robisz to bez zastanowienia! start learning
|
|
Tu es fou de faire ça sans réfléchir
|
|
|
Przeciął deskę, żeby zbudować półkę. start learning
|
|
Il a scié une planche pour construire une étagère.
|
|
|
Spieszę się, muszę natychmiast wyjść. start learning
|
|
Je suis pressé, je dois partir tout de suite.
|
|
|
Kupiłem sweter, ale był kiepsko wykonany. start learning
|
|
J’ai acheté un pull mais il était mal fini
|
|
|
Jego twarz pojawiła się na rozmazanym zdjęciu. start learning
|
|
Son visage est apparu sur la photo floue.
|
|
|
Mam niejasne wspomnienie tego wydarzenia. start learning
|
|
J’ai un souvenir flou de cet événement
|
|
|
Lokator musi zapłacić czynsz przed 5. dniem każdego miesiąca start learning
|
|
Le locataire doit payer le loyer avant le 5 de chaque mois.
|
|
|
Złożył skargę na policji. start learning
|
|
a fait un dépôt de plainte à la police.
|
|
|
Ten obraz został sprzedany na aukcji za milion euro. start learning
|
|
Ce tableau a été vendu aux enchères pour un million d’euros.
|
|
|
Nauczył się liczyć w szkole. start learning
|
|
Il a appris à compter à l’école.
|
|
|
start learning
|
|
J’ai acheté un nouveau tapis
|
|
|
Ten sprzęt jest bardzo drogi. start learning
|
|
Cet équipement est très cher
|
|
|
start learning
|
|
Je fais ma lessive à domicile
|
|
|
Cette table est en verre start learning
|
|
|
|
|
To dom odnowiony ze smakiem. start learning
|
|
C’est une maison rénovée avec goût.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zainstalowali nowe ogrodzenie. start learning
|
|
Ils ont installé une nouvelle clôture. –
|
|
|
Podgrzewam zupę w mikrofalówce start learning
|
|
Je réchauffe la soupe au micro-ondes
|
|
|
Deska sedesowa jest zepsuta. start learning
|
|
Le siège de toilette est cassé
|
|
|
Możesz tu wynająć samochód. start learning
|
|
Tu peux louer une voiture ici.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Szukam umeblowanej kawalerki. start learning
|
|
Je cherche un studio meublé
|
|
|
Mieszkańcy tej wsi są bardzo gościnni. start learning
|
|
Les habitants de ce village sont très accueillants. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przy drzwiach wejściowych jest dzwonek start learning
|
|
Il y a une sonnette à la porte d’entrée
|
|
|
start learning
|
|
Elle a acheté de nouveaux rideaux
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mój współlokator jest bardzo miły. start learning
|
|
Mon colocataire est très sympa
|
|
|
Zapłaciłeś czynsz w tym miesiącu start learning
|
|
Tu as payé le loyer ce mois-ci?
|
|
|
Wprowadzamy się jutro rano. start learning
|
|
On emménage demain matin. –
|
|
|
Niedługo się wyprowadzają. start learning
|
|
Ils vont bientôt déménager
|
|
|
Włączyliśmy ogrzewanie dziś rano. start learning
|
|
On a mis le chauffage ce matin.
|
|
|
start learning
|
|
Ferme le robinet, s’il te plaît
|
|
|
Krajobraz miejski szybko się zmienia. start learning
|
|
Le paysage urbain change rapidement
|
|
|
Zmieniam szczoteczkę do zębów co trzy miesiące start learning
|
|
Je change de brosse à dents tous les trois mois
|
|
|
start learning
|
|
Je me lave les mains avec du savon.
|
|
|
W okolicy nie ma sklepów. start learning
|
|
Il n’y a pas de magasins dans les alentours.
|
|
|
start learning
|
|
J’essuie mes mains avec une serviette
|
|
|
start learning
|
|
Peux-tu changer l’ampoule
|
|
|
Dzieci bawią się na trawniku. start learning
|
|
Les enfants jouent sur la pelouse. –
|
|
|
Mieszkają w stolicy od pięciu lat start learning
|
|
Ils vivent dans la capitale depuis cinq ans. –
|
|
|
Kupili nowy zestaw sztućców. start learning
|
|
Ils ont acheté un nouveau service de couverts.
|
|
|
Zaniosę swoje ubrania do pralni. start learning
|
|
Je vais porter mes vêtements à la blanchisserie
|
|
|
Mieszkają w zrujnowanym, niezdrowym miejscu. start learning
|
|
Ils vivent dans un taudis insalubre.
|
|
|
W przedpokoju jest lustro. start learning
|
|
Il y a un miroir dans le couloir
|
|
|
Przedmieścia są dobrze połączone z centrum start learning
|
|
La banlieue est bien reliée au centre-ville. –
|
|
|
start learning
|
|
Il a acheté des meubles en bois. –
|
|
|
start learning
|
|
C’est moi qui fais la cuisine ce soir.
|
|
|
Moje mieszkanie ma garaż podziemny. start learning
|
|
Mon appartement a un garage souterrain.
|
|
|
Muszę wyprasować moje koszule start learning
|
|
Je dois repasser mes chemises. –
|
|
|
Dzieci śpią w łóżku piętrowym. start learning
|
|
Les enfants dorment dans un lit superposé
|
|
|
start learning
|
|
Je dois faire la vaisselle
|
|
|
To mieszkanie jest w rozsądnej cenie start learning
|
|
Ce logement est à un prix raisonnable
|
|
|
Najemca płaci czynsz co miesiąc start learning
|
|
Le locataire paie son loyer chaque mois. –
|
|
|
Mamy cotygodniowe spotkanie w każdy poniedziałek. start learning
|
|
Nous avons une réunion hebdomadaire chaque lundi.
|
|
|
Wolisz zapłacić teraz czy z góry? start learning
|
|
Tu préfères payer maintenant ou à l’avance?
|
|
|
Biuro jest świetnie położone obok metra. start learning
|
|
Le bureau est idéalement situé à côté du métro
|
|
|
Położenie kanapy nie jest wygodne. start learning
|
|
La position du canapé n’est pas pratique
|
|
|
Muszę zapłacić rachunki za prąd i wodę. start learning
|
|
Je dois payer les factures d’électricité et d’eau
|
|
|
Zawsze chciał mieszkać w dużym mieście. start learning
|
|
Il a toujours voulu vivre dans une grande ville
|
|
|
Zarezerwowaliśmy weekend w spa. start learning
|
|
Nous avons réservé un week-end dans un spa.
|
|
|
(Następny pociąg przyjeżdża za dziesięć minut.) start learning
|
|
Le prochain train arrive dans dix minutes.
|
|
|
(Następny punkt jest bardzo ważny.) start learning
|
|
Le point suivant est très important.
|
|
|
Zgwałcenie kogoś to poważne przestępstwo. Złożyła doniesienie o gwałcie. start learning
|
|
Violer quelqu’un est un crime grave. Elle a porté plainte pour viol.
|
|
|
Gra na skrzypcach od pięciu lat. start learning
|
|
Elle joue du violon depuis cinq ans. –
|
|
|
Pukam do drzwi, potem wchodzę. start learning
|
|
Je frappe à la porte, puis j’entre.
|
|
|
Przestępca został zatrzymany. start learning
|
|
Le criminel a été arrêté.
|
|
|
Przemoc seksualna to poważne przestępstwo. start learning
|
|
La violence sexuelle est un crime grave.
|
|
|
Gra na skrzypcach w orkiestrze start learning
|
|
Elle joue du violon dans l’orchestre.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Muszę potwierdzić moją rezerwację. start learning
|
|
Je dois confirmer ma réservation. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Operator maszyny jest na przerwie. start learning
|
|
L’opérateur de la machine est en pause. –
|
|
|
To specjalista od informatyki. start learning
|
|
C’est un spécialiste en informatique
|
|
|
start learning
|
|
Je partirai juste après le déjeuner
|
|
|
Myślisz, że się mylę? Wcale nie start learning
|
|
Tu crois que j’ai tort? Pas du tout
|
|
|
Ona myśli, że to zadziała? Właśnie nie, to się nie uda. start learning
|
|
Elle pense que ça va marcher? Justement pas, ça va échouer
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le musicien/la musicienne
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jadę do supermarketu na zakupy. start learning
|
|
Je vais au supermarché pour faire des courses. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chcę coś powiedzieć tobie. start learning
|
|
Je veux dire quelque chose à toi. –
|
|
|
Czy możesz to powiedzieć sobie? start learning
|
|
Peux-tu dire ça à toi-même
|
|
|
Trochę bawisz się z dziećmi? start learning
|
|
Tu joues un peu avec les enfants? –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oficjalnie Miejsce spotkania jest w tym budynku. start learning
|
|
Le lieu de la réunion est dans ce bâtiment
|
|
|
Chcielibyśmy zarezerwować stolik dla dwóch osób start learning
|
|
Nous aimerions réserver une table pour deux. –
|
|
|
Polecam ci tę restaurację. start learning
|
|
Je te recommande ce restaurant.
|
|
|
Robisz sobie ze mnie żarty Ty sobie ze mnie żartujesz? To niepoważne! start learning
|
|
Tu te moques de moi? Ce n’est pas sérieux!
|
|
|
Robisz sobie ze mnie jaja Zawsze sobie ze mnie żartujesz, kiedy mówię start learning
|
|
Tu te moques toujours de moi quand je parle. –
|
|
|
Złożył obietnicę, że wkrótce wróci. start learning
|
|
Il a fait une promesse de revenir bientôt.
|
|
|
Obiecuję ci, że przyjdę jutro. start learning
|
|
Je te promets de venir demain.
|
|
|
Moi współpracownicy są bardzo sympatyczni start learning
|
|
Mes collègues sont très sympathiques
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chcemy zjeść dziś wieczorem w restauracji. start learning
|
|
Nous voulons manger au restaurant ce soir. –
|
|
|
Akta są uporządkowane alfabetycznie. start learning
|
|
Les dossiers sont classés par ordre alphabétique.
|
|
|
Dokumentacja zawiera wszystkie potrzebne instrukcje. start learning
|
|
La documentation contient toutes les instructions nécessaires.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Uświadomił sobie swój błąd. start learning
|
|
Il a pris conscience de son erreur
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zostań na lewym pasie, żeby wyprzedzić. start learning
|
|
Restez sur la voie de gauche pour dépasser.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ciężarówka jedzie powoli środkowym pasem start learning
|
|
Le camion roule lentement sur la voie du milieu.
|
|
|
Pokrywka od słoika jest uszkodzona. start learning
|
|
Le couvercle du pot est cassé. –
|
|
|
Mogę się domyślić, co myślisz. start learning
|
|
Je peux deviner ce que tu penses. –
|
|
|
On zawsze jest czuły wobec swoich dzieci. start learning
|
|
Il est toujours tendre avec ses enfants
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyraża swoje uczucia szczerze. start learning
|
|
Il exprime ses sentiments avec sincérité
|
|
|
Lubię spędzać czas z przyjaciółmi start learning
|
|
J’aime passer du temps avec mes amis.
|
|
|
Przeczuwam, że coś jest nie tak start learning
|
|
Je pressens que quelque chose ne va pas.
|
|
|
On jest winny przestępstwa. start learning
|
|
|
|
|
Przypuszczam, że on przyjdzie jutro start learning
|
|
Je suppose qu’il viendra demain
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mogę się domyślić, co myślisz start learning
|
|
Je peux deviner ce que tu penses. –
|
|
|
Przyjdziesz dziś wieczorem, prawda? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On to powiedział, prawda? start learning
|
|
|
|
|
Skończyłeś pracę, prawda? start learning
|
|
Tu as fini le travail, vrai?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je mange de la viande tous les jours.
|
|
|
Nie wahaj się pytać, jeśli potrzebujesz pomocy start learning
|
|
N’hésite pas à me demander si tu as besoin d’aide
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubię spędzać czas z przyjaciółmi. start learning
|
|
J’aime passer du temps avec mes amis. –
|
|
|
Mimo wszystko zdał egzamin start learning
|
|
Malgré tout, il a réussi son examen
|
|
|
Nie uczyłeś się, a i tak zdałeś! start learning
|
|
Tu n’as pas étudié, et tu as réussi quand même
|
|
|
Tu śmierdzi, trzeba przewietrzyć pokój. start learning
|
|
Ça pue ici, il faut aérer la pièce
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyjdę, choćby (nawet jeśli) jestem zmęczony. start learning
|
|
Je viendrai, même si je suis fatigué
|
|
|
Przyjdziesz jutro, prawda start learning
|
|
Tu viens demain, t’inquiète
|
|
|
Chcesz kogoś zaprosić na swoją imprezę? start learning
|
|
Tu veux inviter quelqu’un à ta fête?
|
|
|
Ona unika mówienia o tym temacie. start learning
|
|
Elle évite de parler de ce sujet. –
|
|
|
Znam na przykład osobę, która mówi po francusku. start learning
|
|
Je connais par exemple une personne qui parle français. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Liczba studentów wzrosła w tym roku. start learning
|
|
Le nombre d’étudiants a augmenté cette année.
|
|
|
start learning
|
|
Elle a les cheveux courts
|
|
|
start learning
|
|
Nous avons eu une longue discussion
|
|
|
start learning
|
|
Ne t’inquiète pas, j’arrive
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Możesz mi pomóc rozwiązać tę łamigłówkę start learning
|
|
Peux-tu m’aider à résoudre ce casse-tête
|
|
|
start learning
|
|
Je préfère parler en français
|
|
|
Mój ulubiony kolor to niebieski. start learning
|
|
Ma couleur favorite est le bleu.
|
|
|
start learning
|
|
Elle aime faire du maquillage
|
|
|
Zostanę lekarzem, gdy skończę studia. start learning
|
|
Je deviendrai médecin quand j’aurai fini mes études.
|
|
|
To było bardzo interesujące. start learning
|
|
C’était très intéressant.
|
|
|
To sposób, w jaki on pracuje. start learning
|
|
C’est la façon dont il travaille. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozkazujace Użyj tej metody, aby rozwiązać problem. start learning
|
|
Utilise cette méthode pour résoudre le problème.
|
|
|
On wygląda na zmęczonego. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il est faible physiquement
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On wygląda jak jego ojciec. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Nie ma mowy, żebyś wziął samochód!) start learning
|
|
Hors de question que tu prennes la voiture
|
|
|
(Nie ma mowy, żeby wychodzić przy takiej pogodzie!) start learning
|
|
Pas question de sortir avec ce temps!
|
|
|
(Nie ma o tym mowy, jesteś ukarany.) start learning
|
|
Il n’en est pas question, tu es puni.
|
|
|
(To nie twoja sprawa, więc się nie wtrącaj.) start learning
|
|
Ce n’est pas tes oignons, alors reste tranquille.
|
|
|
Zajmij się swoimi sprawami (Czemu się wtrącasz? Nikt cię o nic nie prosił.) start learning
|
|
Pourquoi tu te mêles? Personne t’a rien demandé.
|
|
|
start learning
|
|
Qu’est-ce que tu fous là? Qu’est-ce que tu fous là?
|
|
|
Spadaj! (bardzo mocne, wrogie) (Spadaj, nie masz tu czego szukać!) start learning
|
|
Barre-toi, t’as rien à faire ici!
|
|
|
(Nie pasujesz tu, więc zjeżdżaj.) start learning
|
|
T’es pas à ta place, alors dégage.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
że zadrogi start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le distributeur automatique
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
assurance contre quelque chose
|
|
|
oglądanie wystaw sklepowych start learning
|
|
visualisation des vitrines
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
roszczenie ubezpieczeniowe start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ceny najniższe z możliwych start learning
|
|
les prix les plus bas possibles
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Commande par correspondance
|
|
|
ubezpieczyć się na wypadek start learning
|
|
assurez-vous contre les accidents
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
atelier de réparation automobile
|
|
|
start learning
|
|
rendre l'argent à quelqu'un
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
livraison le jour de l'achat
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
dépenser beaucoup d'argent pour
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dodatek do dania głównego start learning
|
|
en plus du plat principal
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
sprzedawać się jak świeże bułeczki start learning
|
|
vendre comme des petits pains frais
|
|
|
maczać we wszystkim palce start learning
|
|
mettre les doigts dans tout
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ograniczyć (tłuste produkty) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
cuire (du pain ou du gâteau)
|
|
|
stało się, nie ma sensu płakać nad rozlanym mlekiem start learning
|
|
C'est arrivé, ça ne sert à rien de pleurer sur le lait renversé
|
|
|
gotować (doprowadzać do wrzenia) start learning
|
|
bouillir (amener à ébullition)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
décaféiné (à propos du café)
|
|
|
start learning
|
|
fouetter (par exemple de la crème)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
caisse enregistreuse (appareil)
|
|
|
(nie)zadowalająca obsługa start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zamówić coś przez internet start learning
|
|
commander quelque chose en ligne
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
payer par virement bancaire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wcale, w ogóle (przy przeczeniach) start learning
|
|
Je ne comprends pas du tout.
|
|
|
(Nigdy mnie nie słuchasz, w ogóle!) start learning
|
|
Tu ne m’écoutes jamais, pas du tout
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Nie odpowiedział na żadną wiadomość, zupełnie w ogóle.) start learning
|
|
Il n’a répondu à aucun message, vraiment pas du tout.
|
|
|
start learning
|
|
Je serai là dans les 10 minutes.
|
|
|
w trakcie najbliższych 10 minut start learning
|
|
au cours des 10 prochaines minutes
|
|
|
ciągu 10 minut (czas trwania czynności) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(często uzupełnia „radosna (To bardzo uśmiechnięta i radosna dziewczyna.) start learning
|
|
C’est une fille très souriante et joyeuse.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Wszystkiego najlepszego, korzystaj z dnia!) (Wszystkiego najlepszego, korzystaj z dnia!) start learning
|
|
(Joyeux anniversaire, profite bien de ta journée!) Bon anniversaire, profite bien de ta journée
|
|
|
(Gratulacje i wszystkiego najlepszego na przyszłość start learning
|
|
Félicitations et meilleurs vœux pour l’avenir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Gratulacje i wszystkiego najlepszego na przyszłość start learning
|
|
Félicitations et meilleurs vœux pour l’avenir.
|
|
|
ofcjalnie start learning
|
|
Vous avez une belle maison.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
właśnie, tylko, sprawiedliwy start learning
|
|
Je viens tout juste de finir.
|
|
|
(Mamy zaledwie trzy dni, żeby wszystko zrobić.) start learning
|
|
On a seulement trois jours pour tout faire.
|
|
|
(Przyjechał zaledwie 5 minut temu.) start learning
|
|
Il est arrivé il y a à peine cinq minutes.
|
|
|
(Zrobiłem to tak, jak mi powiedziałeś.) start learning
|
|
Je l’ai fait comme tu m’as dit.
|
|
|
(Jestem szczęśliwa, że cię widzę.) start learning
|
|
Je suis heureuse de te revoir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Zmieniłem sposób życia, żeby być zdrowszym.) start learning
|
|
J’ai changé de mode de vie pour être en meilleure santé
|
|
|
start learning
|
|
Elle a une voix magnifique.
|
|
|
(Ten prezent jest naprawdę cudowny, dziękuję!) start learning
|
|
Ce cadeau est vraiment formidable, merci!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
to umieć umysłowo ni fizycznie (Ona potrafi mówić w trzech językach.) (Umiem pływać od dziecka.) start learning
|
|
Elle sait parler trois langues. Je sais nager depuis l’enfance
|
|
|
(Nie mogę dziś przyjść, przepraszam start learning
|
|
mam możliwość jestem w stanie fizycznie Je ne peux pas venir ce soir, désolé
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Często z nim rozmawiam.) start learning
|
|
Je parle souvent avec lui
|
|
|
start learning
|
|
Je le vois tous les jours.
|
|
|
jego samochód, Twój samochód, jej samochód, ten samochód, ich samochód (Jego samochód jest czerwony.). jego teczka jest pusta start learning
|
|
jego samochód, Twój samochód, jej samochód, ten samochód, ich samochód Sa voiture est rouge. sa mallette est vide
|
|
|
jego rower, jej ciężarówka, jej nożyk (To jego ulubiona książka.) start learning
|
|
son vélo, son camion, son couteau
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je vais m’occuper de ça tout de suite.
|
|
|
(Ona urodziła wczoraj wieczorem.) start learning
|
|
Elle a accouché hier soir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Ta kobieta urodziła sześcioro dzieci.) start learning
|
|
Cette femme a mis au monde six enfants.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Chcielibyśmy zarezerwować stolik dla dwóch osób.) start learning
|
|
Nous voudrions réserver une table pour deux.
|
|
|
(Chcemy wyjechać jutro rano.) start learning
|
|
Nous voulons partir demain matin.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Masz ładną sukienkę. (Dziś masz przepiękną sukienkę.) start learning
|
|
Tu as une jolie robe. Tu as une robe magnifique aujourd’hui
|
|
|
(Pragnę gdzieś wyjechać – daleko.). (Pragnę porozmawiać z tobą na osobności start learning
|
|
J’ai envie de partir quelque part loin. Je désire te parler en privé.
|
|
|
(Złożyłem wniosek o mieszkanie socjalne.). dokumenty wniosku start learning
|
|
J’ai fait une demande de logement social. un dossier de demande
|
|
|
(Mój telefon jest wyłączony, nie mam już baterii.) start learning
|
|
Mon téléphone est éteint, je n’ai plus de batterie.
|
|
|
(Urządzenie zostało odłączone dla bezpieczeństwa.) start learning
|
|
L’appareil a été débranché par sécurité.
|
|
|
(Winda jest dziś wyłączona z użytku start learning
|
|
L’ascenseur est hors service aujourd’hui.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Jest obecny, ale totalnie wyłączony/myślami gdzie indziej.) start learning
|
|
Il est là, mais complètement déconnecté
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Potrzebna była pilna interwencja medyczna start learning
|
|
Il a fallu une intervention médicale d’urgence
|
|
|
Zawsze prosto przed siebie (Trzeba iść prosto przez 5 minut.) start learning
|
|
Il faut marcher tout droit pendant 5 minutes.
|
|
|
(Każdy ma prawo do szacunku.) start learning
|
|
Tout le monde a le droit au respect.
|
|
|
(To nowe prawo / ustawa.) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Zawsze stara się być sprawiedliwa wobec innych start learning
|
|
Elle essaie toujours d’être juste avec les autres.
|
|
|
(Bądź uczciwy wobec mnie – powiedz prawdę.) start learning
|
|
Sois honnête avec moi, dis la vérité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Jest w delikatnym / kruchym stanie zdrowia.) start learning
|
|
Il est dans un état de santé fragile.
|
|
|
(To ciasto jest kruche, łatwo się kruszy start learning
|
|
Cette pâte est friable, elle s’émiette facilement
|
|
|
(To szkło jest zbyt łamliwe, trzeba je wymienić start learning
|
|
Le verre est trop cassant, il faut le changer.
|
|
|
(Wydaje się silna, ale emocjonalnie jest krucha.) start learning
|
|
Elle paraît forte, mais elle est émotionnellement fragile
|
|
|
(Padało całą noc.). (Padało tuż zanim wyszliśmy.) start learning
|
|
Il a plu toute la nuit. Il a plu juste avant qu’on sorte.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potoczne (Przez ciebie spóźniliśmy się na autobus!) start learning
|
|
cause de toi, on a raté le bus
|
|
|
bardziej formalne (Została w domu z powodu choroby.) start learning
|
|
Elle est restée à la maison en raison de sa maladie
|
|
|
oficjalne (Było opóźnienie z powodu robót drogowych start learning
|
|
y a eu un retard du fait des travaux.
|
|
|
(Nasze spotkanie zmieniło moje życie.) start learning
|
|
Notre rencontre a changé ma vie.
|
|
|
(Mam spotkanie/zebranie jutro rano.) start learning
|
|
J’ai une réunion demain matin.
|
|
|
(Chcesz się umówić na spotkanie w ten weekend start learning
|
|
Tu veux fixer un rendez-vous ce week-end
|
|
|
(Reflektujesz na wieczór z pizzą start learning
|
|
T’es partant pour une soirée pizza?
|
|
|
(Widziałem jego odbicie w szybie.) start learning
|
|
J’ai vu son reflet dans la vitre.
|
|
|
(Piłka odbiła się w dziwny sposób.) start learning
|
|
La balle a fait un rebond très étrange.
|
|
|
(Ten gest miał duże odbicie w mediach start learning
|
|
Ce geste a eu un fort retentissement dans les médias
|
|
|
start learning
|
|
Cette décision aura des répercussions importantes.
|
|
|
(Zobaczył dziwne odbicie w lustrze.). odbicie w lustrze start learning
|
|
Il a vu un reflet étrange dans le miroir. reflet dans le miroir
|
|
|
(Chodź tutaj, mam ci coś do pokazania.) start learning
|
|
Viens ici, j’ai quelque chose à te montrer.
|
|
|
(Chodź tędy, tu jest cieplej start learning
|
|
Viens par ici, il fait plus chaud
|
|
|
start learning
|
|
Approche, n’aie pas peur.
|
|
|
(Zbliż się, nie gryziemy!) start learning
|
|
Rapproche-toi, on ne mord pas
|
|
|
(Chodź tutaj natychmiast!) – [wersja stanowcza] start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(Jest bardzo dyskretny, nigdy nie mówi o swoim życiu prywatnym.) start learning
|
|
Il est très discret, il ne parle jamais de sa vie privée.
|
|
|
(To delikatny temat – porozmawiajmy o tym spokojnie.) start learning
|
|
C’est un sujet délicat, parlons-en doucement.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
les sous-vêtements, le linge
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
les lunettes (f) de soleil
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
les pantalons de survêtement
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
avoir une coupe de cheveux
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stracić panowanie nad sobą start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
être en colère contre quelqu'un
|
|
|
start learning
|
|
aime beaucoup quelque chose
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
s'inquiéter de quelque chose
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
„ponadto”, „oprócz tego”, „na dodatek”. To za drogie. A na dodatek nie jest nawet dobrej jakości start learning
|
|
C’est trop cher. En plus, ce n’est même pas de bonne qualité
|
|
|
Zwiedziliśmy muzeum. Ponadto byliśmy na koncercie. start learning
|
|
Nous avons visité le musée. En outre, nous avons assisté à un concert.
|
|
|
Ratunku! Potrzebuję pomocy! start learning
|
|
Au secours! J’ai besoin d’aide
|
|
|
Możesz mi pomóc? (dosł. "dać mi rękę", bardzo potoczne) start learning
|
|
Tu peux me donner un coup de main
|
|
|
Budzę się codziennie o 7:00. Znowu się spóźniłeś, bo zaspałeś start learning
|
|
Je me réveille tous les jours à 7 heures. Tu t’es réveillé en retard encore une fois?
|
|
|
Wolę pracować na stojąco niż na siedząco. start learning
|
|
Je préfère travailler debout qu’assis.
|
|
|
Wszyscy stali, gdy weszła. start learning
|
|
Tout le monde était debout quand elle est entrée.
|
|
|
W końcu znalazł stałą pracę. start learning
|
|
Il a enfin trouvé un emploi fixe.
|
|
|
start learning
|
|
C’est son dentiste permanent.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ruch uliczny jest dziś rano bardzo duży. start learning
|
|
La circulation est très dense ce matin
|
|
|
Ruch drogowy jest wstrzymany z powodu robót drogowych. start learning
|
|
Le trafic routier est interrompu en raison des travaux
|
|
|
start learning
|
|
La pauvreté est un fléau mondial.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Koszty produkcji wzrosły w tym roku. start learning
|
|
Les coûts de production ont augmenté cette année
|
|
|
Musisz zapłacić wszystkie koszty rejestracyjne. start learning
|
|
Tu dois payer tous les frais d’inscription.
|
|
|
Musisz się zatrzymać, żeby zapłacić opłatę. start learning
|
|
Tu dois t’arrêter pour payer le péage.
|
|
|
start learning
|
|
Depuis quand tu habites ici?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wiesz, jaką długość ma ten most? start learning
|
|
Tu sais quelle longueur fait le pont?
|
|
|
start learning
|
|
Combien de temps cela dure-t-il?
|
|
|
start learning
|
|
Jusqu’à quand dure le contrat?
|
|
|
Gadali za długo, to było nudne. start learning
|
|
Ils ont parlé trop longtemps, c’était ennuyeux.
|
|
|
Dawno się nie widzieliśmy! start learning
|
|
Ça fait longtemps qu’on ne s’est pas vus! (potocznie
|
|
|
Moje auto jest stare, ale nadal dobrze jeździ. start learning
|
|
Ma voiture est vieille, mais elle marche encore bien.
|
|
|
To dawna koleżanka z pracy. start learning
|
|
C’est une ancienne collègue.
|
|
|
Możesz spróbować ponownie później. start learning
|
|
Tu peux réessayer plus tard.
|
|
|
start learning
|
|
Je veux manger quelque chose d’autre
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mówi się, że francuski jest trudny. start learning
|
|
On dit que le français est difficile.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ja tak samo. Mieliśmy ten sam problem, tak samo jak ty. start learning
|
|
Moi, pareil. On a eu le même problème, pareil que toi.
|
|
|
Mogę ci pomóc, jeśli chcesz. Jak chcesz, to ci zaraz pomogę. start learning
|
|
Je peux t’aider si tu veux. Si tu veux, je t’aide tout de suite
|
|
|
Może mi Pan/Pani pomóc, proszę? start learning
|
|
Est-ce que tu peux m’aider Vous pouvez m’aider, s’il vous plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jestem, jeśli potrzebujesz start learning
|
|
Je suis là si tu as besoin
|
|
|
Jak to powiedzieć inaczej? start learning
|
|
Comment on dit ça autrement?
|
|
|
Powiedział, że przyniesie to jutro. start learning
|
|
Il a dit qu’il allait l’apporter demain.
|
|
|
Zostałem w domu, ponieważ byłem chory. start learning
|
|
Je suis resté à la maison parce que j’étais malade.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oficjalnie Mają spór dotyczący umowy. start learning
|
|
Ils ont un différend au sujet du contrat
|
|
|
W tej rodzinie często są kłótnie. start learning
|
|
Il y a souvent des disputes dans cette famille.
|
|
|
Ten konflikt trwa od lat. start learning
|
|
Ce conflit dure depuis des années.
|
|
|
Możesz mi pożyczyć swoją książkę? start learning
|
|
Tu peux me prêter ton livre
|
|
|
Pożyczę od ciebie samochód na ten weekend. start learning
|
|
Je t’emprunte ta voiture pour ce week-end.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
les prévisions météorologiques
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przepraszam, muszę jechać. start learning
|
|
|
|
|
potocznie Muszę lecieć, widzimy się jutro? start learning
|
|
Je dois y aller, on se voit demain?
|
|
|
oficjalnie Muszę jechać, mam spotkanie. start learning
|
|
faut que je parte, j’ai un rendez-vous.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jak to zrobić? Możesz mi wyjaśnić? start learning
|
|
Comment faire ça? Tu peux m’expliquer?
|
|
|
formalnie Wiesz, jak to dobrze zrobić? start learning
|
|
Tu sais comment le faire correctement?
|
|
|
start learning
|
|
Je vais prendre ça, s’il vous plaît.
|
|
|
start learning
|
|
Je le prends tout de suite.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zaskoczenie Ty popatrz, on już tu jest! start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Parle lentement, s’il te plaît.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jedź powoli, pada deszcz. start learning
|
|
Conduis doucement, il pleut.
|
|
|
Do kogo mówisz? Czyja to książka? / Do kogo należy ta książka? start learning
|
|
Tu parles à qui? À qui est ce livre?
|
|
|
Osobiście się nie zgadzam. start learning
|
|
Personnellement, je ne suis pas d’accord.
|
|
|
Dyrektor przyjdzie osobiście. start learning
|
|
Le directeur viendra en personne.
|
|
|
start learning
|
|
Je suppose qu’il va venir.
|
|
|
Zakładam płaszcz, bo jest zimno. start learning
|
|
Je mets mon manteau, il fait froid.
|
|
|
założyć nie czyste start learning
|
|
Il a fondé sa propre entreprise.
|
|
|
Zakładam słuchawki, żeby posłuchać muzyki. start learning
|
|
Je mets mes écouteurs pour écouter de la musique.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ostatecznie / w końcu się zgodził start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyszedłeś za późno. Jest późno, muszę wracać. start learning
|
|
Tu es arrivé trop tard. Il est tard, je dois rentrer.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jedliśmy bardzo późno wczoraj wieczorem. start learning
|
|
On a mangé très tard hier soir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wstaję wcześnie codziennie. start learning
|
|
Je me lève tôt tous les jours.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils ont construit une maison à la campagne.
|
|
|
Zbudować, zrobić przyjaźń Ten mur został zbudowany ponad 100 lat temu. start learning
|
|
Ce mur a été bâti il y a plus de 100 ans.
|
|
|
Jest zimno – załóż sweter! start learning
|
|
fait froid, mets ton pull
|
|
|
Nie, to nie moje – to twoje. start learning
|
|
Non, ce n’est pas à moi, c’est à toi.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wszystko w porządku, dziękuję. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Możesz wyjść bez kurtki, nie jest zimno. start learning
|
|
Tu peux sortir sans veste, il ne fait pas froid.
|
|
|
Jest łagodnie, wcale nie zimno. start learning
|
|
Il fait doux, pas froid du tout.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
O czym mówisz? / Od czego zaczynasz? start learning
|
|
De quoi parles-tu? / Par où commencer?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
De quoi avez-vous besoin?
|
|
|
Na podstawie czego to zrobiłeś? start learning
|
|
À partir de quoi tu as fait ça?
|
|
|
start learning
|
|
On commence à partir de quoi?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
od czego, za pomocą czego start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Par quoi tu veux commencer?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
C’est clair, on commence demain.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zablokował mnie od razu po wiadomości start learning
|
|
Il m’a bloqué direct après le message.
|
|
|
Schował telefon pod poduszkę. start learning
|
|
Il a planqué son portable sous l’oreiller.
|
|
|
start learning
|
|
Il sera de retour bientôt.
|
|
|
Boli mnie, kiedy się ruszam. start learning
|
|
Ça me fait mal quand je bouge.
|
|
|
Chcę przyjść, ale jestem zmęczony. start learning
|
|
Je veux venir, mais je suis fatigué.
|
|
|
Było kilka osób na spotkaniu. start learning
|
|
Il y avait quelques personnes à la réunion
|
|
|
położyć, włożyć, założyć, kłaść Mettre położyć, umieścić ogólne – np. położyć coś na stół start learning
|
|
Je vais mettre mon manteau.
|
|
|
położyć, włożyć, założyć, kłaść drugi zdania bardzo potocznie mez mettr Włożę to do torby. Czekaj, tylko szybko włożę koszulkę. start learning
|
|
Je vais mettre ça dans le sac. Attends, j’enfile juste mon t-shirt.
|
|
|
Poser ułożyć na czymś bardziej konkretne miejsce / powierzchnia start learning
|
|
Pose ça ici, s’il te plaît.
|
|
|
Allonger położyć osobę, rozciągnąć ciało położyć kogoś lub się położyć (fizycznie) Kładzie dziecko do łóżka. start learning
|
|
Elle allonge le bébé dans le lit.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy możesz przestawić swój samochód start learning
|
|
Peux-tu déplacer ta voiture
|
|
|
coś nie fizycznego. przesunąć w czasie / przestawić godzinę, plan Możemy przestawić spotkanie na jutro start learning
|
|
On peut décaler la réunion à demain
|
|
|
start learning
|
|
Il a changé de place les chaises.
|
|
|
Przestawić (w układzie) repositionner / réorganiser np. w grafice, dokumencie Przestawiłem obrazek na stronie. start learning
|
|
J’ai repositionné l’image sur la page.
|
|
|
umieścić coś online, np. post, zdjęcie Umieściła zdjęcie na Instagramie. start learning
|
|
Elle a publié une photo sur Instagram.
|
|
|
Włożyć / wstawić (coś technicznego) insérer kartę, tekst, zdjęcie Musisz umieścić kartę w urządzeniu. start learning
|
|
Tu dois insérer ta carte dans la machine.
|
|
|
rozkazujące start learning
|
|
|
|
|
oznajmujące start learning
|
|
Tu envoies la photo maintenant?
|
|
|
Możesz to wysłać mailem? Nie mogę uwierzyć w to, co powiedział start learning
|
|
Tu peux envoyer ça par mail. Je ne peux pas croire ce qu’il a dit.
|
|
|
Nie mogę przyjść dziś wieczorem. start learning
|
|
Je ne peux pas venir ce soir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ona jest bardzo wymagającą pracodawczynią start learning
|
|
Elle est une employeuse très exigeante.
|
|
|
stosowane w dokumentach, umowach, mediach. Pracownik ma prawo do płatnego urlopu. start learning
|
|
Le salarié a droit à des congés payés.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bardziej ogólne, może być też niezależny (freelancer, robotnik), używane częściej w kontekście socjalnym lub ideologicznym. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je prends un café, s’il vous plaît.
|
|
|
start learning
|
|
Un oiseau chante dans le jardin.
|
|
|
No, usiądź i trochę się zrelaksuj. start learning
|
|
Allez, assieds-toi et détends-toi un peu.
|
|
|
oficjalnie pan pani Usiądź, muszę ci coś powiedzieć. start learning
|
|
Assieds-toi, j’ai quelque chose à te dire.
|
|
|
Wszystko poprawił ręcznie, bez komputera start learning
|
|
Il a tout corrigé à la main, sans ordinateur
|
|
|
Chleb zrobiłem ręcznie, bez maszyny start learning
|
|
J’ai fait le pain à la main, sans machine.
|
|
|
Potrzebuję pomocy, żeby skończyć tę pracę. start learning
|
|
J’ai besoin d’aide pour finir ce travail
|
|
|
Wiedziałem, że przyjdziesz. start learning
|
|
Je savais que tu viendrais
|
|
|
Wiesz, gdzie jest moja torba? start learning
|
|
|
|
|
Przepraszam, dokąd on poszedł? Gdzie jest twój brat? start learning
|
|
Excusez-moi, où est-il allé? Il est où, ton frère?
|
|
|
Gdzie jest twoja siostra? Gdzie jest dworzec? start learning
|
|
Où est ta sœur? Où est la gare
|
|
|
Wiesz, jak to się nazywa? start learning
|
|
Tu sais comment ça s’appelle
|
|
|
Wiesz, jak on się nazywa? start learning
|
|
Tu sais comment il s’appelle?
|
|
|
Nie ma mowy, żebyś dziś wychodził! start learning
|
|
Pas question de sortir ce soir!
|
|
|
Nie ma mowy, to zbyt niebezpieczne. start learning
|
|
Hors de question, c’est trop dangereux
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wiedziałeś, że ona przyjdzie, prawda start learning
|
|
Tu savais qu’elle allait venir, n’est-ce pas?
|
|
|
oficjalnie start learning
|
|
|
|
|
Już dotarliście? / Już pan(i) dotarł(a)? start learning
|
|
|
|
|
Jesteśmy na wakacjach w tym tygodniu start learning
|
|
Nous sommes en vacances cette semaine.
|
|
|
Więc ten film – podoba ci się czy nie? start learning
|
|
Alors, ce film, ça te plaît ou pas?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
„Podoba się panu/pani czy nie?” start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je veux que tu t’excuses. Excuse-toi, tu as été trop loin.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mamy spotkanie o dziesiątej. start learning
|
|
Nous avons une réunion à dix heures.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mieć rację / nie mieć racji start learning
|
|
|
|
|
Nie można zawsze mieć racji. Masz rację, to dobry pomysł. start learning
|
|
On ne peut pas toujours avoir raison. Tu as raison, c’est une bonne idée.
|
|
|
Widzimy się jutro? Do zobaczenia! start learning
|
|
On se retrouve demain? À bientôt!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Do zobaczenia następnym razem start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Do później dziś w ciągu dnia. start learning
|
|
À plus tard dans la journée.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
formalnie Co robisz dziś wieczorem? start learning
|
|
Qu’est-ce que tu fais ce soir?
|
|
|
potocznie start learning
|
|
|
|
|
czyli a start learning
|
|
cz
|
|
|
Przepraszam za spóźnienie. start learning
|
|
Je m’excuse pour mon retard.
|
|
|
potoczne, rozkazujące: „Przeproś!” start learning
|
|
|
|
|
formalnie: „Pragnę przeprosić” start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il y a trop de bruit ici.
|
|
|
Nie, dziękuję – nic więcej. start learning
|
|
|
|
|
(forma krótka i potoczna start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przeszli szybko przez ulicę. start learning
|
|
Ils ont traversé la rue rapidement
|
|
|
oficjalnie mało używane Przeszliśmy przez granicę bez problemu. start learning
|
|
Nous avons franchi la frontière sans problème
|
|
|
Wszędzie dziś pełno ludzi! start learning
|
|
Il y a du monde partout aujourd’hui!
|
|
|
Kilka osób czeka na zewnątrz. start learning
|
|
Il y a quelques personnes qui attendent dehors.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Milczał przez wiele minut. start learning
|
|
Il est resté silencieux pendant plusieurs minutes.
|
|
|
Gotowi? / Jesteście gotowiJesteśmy gotowi do wyjazdu start learning
|
|
Vous êtes prêts? Nous sommes prêts à partir.
|
|
|
To jest trudne do zrozumienia. start learning
|
|
C’est difficile à comprendre.
|
|
|
Dodaj kropkę na końcu zdania. start learning
|
|
Ajoute un point à la fin de ta phrase
|
|
|
są znalezione albo znajdują się forma zwrotna czasownika Klucze znajdują się na stole. Les clés se trouvent sur la table start learning
|
|
Les clés se trouvent sur la table
|
|
|
start learning
|
|
J'ai trouvé la vieille ville
|
|
|
start learning
|
|
Il y a moins de bruit aujourd’hui.
|
|
|
Ma więcej doświadczenia niż ja. start learning
|
|
Il a plus d’expérience que moi
|
|
|
start learning
|
|
il y a beaucoup plus de cela
|
|
|
Biedne dziecko wszystko straciło. start learning
|
|
La pauvre enfant a tout perdu.
|
|
|
start learning
|
|
Je souffre depuis des jours.
|
|
|
Przyszedłem wcześniej niż ty. start learning
|
|
|
|
|
formalnie Nigdy wcześniej go nie widziałem. start learning
|
|
Je ne l’avais jamais vu auparavant
|
|
|
Temperatury są poniżej zera. start learning
|
|
Les températures sont en dessous de zéro.
|
|
|
bardziej formalne / techniczne Szczegóły znajdziesz poniżej. start learning
|
|
Tu trouveras les détails ci-dessous
|
|
|
Temperatury są powyżej normy. Samolot leci ponad chmurami. start learning
|
|
Les températures sont au-dessus de la normale L’avion vole au-dessus des nuages
|
|
|
start learning
|
|
Le chat dort sous le lit.
|
|
|
Zgubiłem wczoraj telefon. start learning
|
|
J’ai perdu mon téléphone hier
|
|
|
Jedzenie tutaj jest pyszne. start learning
|
|
La nourriture ici est délicieuse
|
|
|
start learning
|
|
Tu veux quelque chose à manger
|
|
|
Daj mi trochę wody. Daj mi rękę! start learning
|
|
Donne-moi un peu d’eau Donne-moi la main
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pójdźmy tam, zanim będzie za późno start learning
|
|
Allons-y avant qu’il soit trop tard
|
|
|
start learning
|
|
Il est parti sans dire au revoir.
|
|
|
Mówisz jak ja, to zabawne! start learning
|
|
Tu parles comme moi, c’est drôle!
|
|
|
start learning
|
|
J’ai vu ce que tu as fait.
|
|
|
Nie panikuj, wszystko będzie dobrze! start learning
|
|
Ne panique pas, tout va bien!
|
|
|
Ona pojedzie na wakacje z rodzicami. start learning
|
|
Elle ira en vacances avec ses parents.
|
|
|
Złapałem przeziębienie, wychodząc bez płaszcza start learning
|
|
J’ai attrapé un rhume en sortant sans manteau.
|
|
|
Przestań krzyczeć, proszę cię. start learning
|
|
Arrête de crier, s’il te plaît.
|
|
|
Poczekaj chwilę, zaraz wrócę. Poczekaj na mnie tutaj! start learning
|
|
Attends une minute, je reviens. Attends-moi ici!
|
|
|
Spędza za dużo czasu przed ekranem. start learning
|
|
Elle passe trop de temps devant l’écran.
|
|
|
Przestań pierdzieć, to obrzydliwe! start learning
|
|
Arrête de péter, c’est dégoûtant
|
|
|
Przez pomyłkę skasowałem plik. start learning
|
|
J’ai supprimé le fichier par erreur.
|
|
|
Uwielbiam gorzką czekoladę start learning
|
|
J’adore le chocolat noir.
|
|
|
Spierdalaj stąd, nie jesteś tu mile widziany! start learning
|
|
Casse-toi d’ici, t’es pas le bienvenu
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Spadaj, zanim się wkurzę! start learning
|
|
Dégage avant que je m’énerve
|
|
|
Powiedział mi, żebym się spierdalał... serio? start learning
|
|
Il m’a dit de me casser... sérieusement
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mam to w dupie. co ty, kurwa, robisz? start learning
|
|
je m’en fous. qu’est-ce que tu fous
|
|
|
Myślisz, że jest niewinny? Ja mam wątpliwości start learning
|
|
Tu crois qu’il est innocent? Moi, j’ai des doutes.
|
|
|
Trzeba szybko skonsultować się z lekarzem. start learning
|
|
Il faut consulter un médecin rapidement.
|
|
|
Muszę iść, zanim sklep zamkną. start learning
|
|
Je dois y aller avant que le magasin ferme.
|
|
|
To spoko typ, możesz mu ufać. start learning
|
|
C’est un bon mec, tu peux lui faire confiance.
|
|
|
Ta typiara ma świetny styl. start learning
|
|
Cette meuf est trop stylée.
|
|
|
Chcę jeszcze trochę pospać. start learning
|
|
Je veux dormir encore un peu.
|
|
|
Wstawaj, już ósma godzina! start learning
|
|
Lève-toi, il est déjà huit heures!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To będzie trudne, ale damy radę start learning
|
|
Ce sera difficile, mais on va y arriver
|
|
|
Na pewno przyjdzie jutro. start learning
|
|
Il viendra sûrement demain.
|
|
|
Stary, ma odjechaną brykę! start learning
|
|
Il a une caisse de ouf, mec
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
prendre le petit-déjeuner
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Je réponds souvent à l’instinct, sans réfléchir. start learning
|
|
Często odpowiadam na instynkt, bez zastanowienia.
|
|
|
start learning
|
|
Il a enfin acheté une nouvelle bagnole
|
|
|
start learning
|
|
Il a baissé la tête sans dire un mot.
|
|
|
Uczy się czegoś nowego każdego dnia start learning
|
|
Il apprend quelque chose de nouveau chaque jour
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czekaj, zadzwonię, żeby potwierdzić start learning
|
|
Attends, je vais appeler pour confirmer
|
|
|
Mam wątpliwości co do jego uczciwości. start learning
|
|
J’ai des doutes sur son honnêteté.
|
|
|
Nie ma prostego rozwiązania. start learning
|
|
Il n’y a pas de solution simple.
|
|
|
Mam to kompletnie gdzieś. start learning
|
|
Je m’en fous complètement.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jakie jest znaczenie tego słowa? start learning
|
|
Quelle est la signification de ce mot
|
|
|
Życzę ci wszystkiego najlepszego z okazji urodzin! start learning
|
|
Je te souhaite un bon anniversaire
|
|
|
Obraz został sprzedany na aukcji. start learning
|
|
Le tableau a été vendu aux enchères
|
|
|
Sprzedaje owoce na targu. start learning
|
|
Il vend des fruits au marché
|
|
|
start learning
|
|
J’ai des rêves plein la tête.
|
|
|
Cieszę się, że znów cię widzę. start learning
|
|
Je suis ravi de te revoir.
|
|
|
Oni też są głodni, tak jak my start learning
|
|
Eux aussi ont faim, comme nous.
|
|
|
To dla mnie bardzo ważne. start learning
|
|
C’est très important pour moi.
|
|
|
Konsekwencje mogą być poważne. start learning
|
|
Les conséquences peuvent être graves.
|
|
|
Powinieneś szczerze z nim porozmawiać. start learning
|
|
Tu devrais lui parler franchement.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem spragniony, napiję się szklanki wody. start learning
|
|
J’ai soif, je vais boire un verre d’eau.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle travaille plus que moi
|
|
|
Nie chcę już więcej kawy. start learning
|
|
|
|
|
Przynieś mi szklankę wody, proszę start learning
|
|
Apporte-moi un verre d’eau, s’il te plaît.
|
|
|
rozkazujące Odnieś ten talerz do kuchni. start learning
|
|
Rapporte cette assiette à la cuisine.
|
|
|
Odnieś mi klucze po użyciu start learning
|
|
Rapporte-moi les clés après usage
|
|
|
Nie zapomnij zabrać parasola. start learning
|
|
N’oublie pas d’emporter ton parapluie
|
|
|
to tylko do rzeczy nie do osoby. coś co zabieram z kąsd Zabiorę tę książkę do domu start learning
|
|
Je vais emporter ce livre à la maison.
|
|
|
to dla osoby nie rzeczy... przyprowadzę osobę do miejsca Przyprowadzę mojego brata na imprezę. start learning
|
|
Je vais amener mon frère à la fête.
|
|
|
to dotyczy tylko osoby nie rzeczy. zabrać kogoś gdzieś Zabieram dzieci do szkoły. start learning
|
|
J’emmène mes enfants à l’école.
|
|
|
to tylko do rzeczy nie do osoby. przenośny do start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils vont construire une maison.
|
|
|
Murarz pracuje na budowie. start learning
|
|
Le maçon travaille sur le chantier.
|
|
|
Czy wziąłeś moją ładowarkę? start learning
|
|
|
|
|
Zastanawiasz się? Ja to biorę start learning
|
|
Tu hésites? Moi je le prends.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’adore le fromage de chèvre
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mówi to jak coś oczywistego. start learning
|
|
Il dit ça comme une évidence.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To jeszcze gorsze niż to! start learning
|
|
C’est encore pire que ça!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pocę się, jak tylko się ruszę. start learning
|
|
Je transpire dès que je bouge.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Idę do pracy, potem robię zakupy start learning
|
|
Je vais au travail, ensuite je fais les courses.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Został zwolniony za poważne wykroczenie. start learning
|
|
Il a été licencié pour faute grave. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’aime regarder les nuages
|
|
|
Wygląda na to, że będzie padać. start learning
|
|
On dirait qu’il va pleuvoir
|
|
|
Wygląda na to, że wszystko jest w porządku. start learning
|
|
Il semble que tout va bien.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Pire que ça, ce n’est pas possible.
|
|
|
Dałem ci klucze, pamiętasz? start learning
|
|
Je t’ai donné les clés, tu te souviens
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Szukam koszuli w dużym rozmiarze. start learning
|
|
Je cherche une chemise en grande taille.
|
|
|
Cette étagère est à une bonne hauteur start learning
|
|
Ta półka jest na dobrej wysokości
|
|
|
Mogę ci pomóc, bez problemu. start learning
|
|
Je peux t’aider, sans problème.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pomogę panu z przyjemnością. start learning
|
|
Je vous aiderai avec plaisir
|
|
|
Zachęca do aktywnego udziału. start learning
|
|
Il encourage la participation active.
|
|
|
Ona jest bardzo sympatyczna. start learning
|
|
|
|
|
Pada, więc zostajemy w domu. start learning
|
|
Il pleut, donc on reste à la maison. –
|
|
|
Wyjęła cukierka z kieszeni. start learning
|
|
Elle a sorti un bonbon de sa poche
|
|
|
Jestem pełny, już nie mogę jeść. start learning
|
|
Je suis plein, je ne peux plus manger.
|
|
|
Na szczęście nie został ranny start learning
|
|
Heureusement, il n’a pas été blessé.
|
|
|
Nie rzucaj swoich rzeczy na ziemię! start learning
|
|
Ne jette pas tes affaires par terre
|
|
|
Podczas burzy błyskawice były bardzo silne. start learning
|
|
Pendant l’orage, les éclairs étaient très forts.
|
|
|
Uwielbia opalanie się na słońcu. start learning
|
|
Elle adore le bronzage au soleil.
|
|
|
Słońce mocno grzeje dziś. Kaloryfer dobrze grzeje. start learning
|
|
Le soleil chauffe fort aujourd’hui. Le radiateur chauffe bien
|
|
|
To siedzenie jest bardzo wygodne. start learning
|
|
Ce siège est très confortable.
|
|
|
Postawiłem walizkę w rogu. start learning
|
|
J’ai posé la valise dans le coin
|
|
|
Tu jest fajnie, podoba mi się atmosfera start learning
|
|
C’est sympa ici, j’aime bien l’ambiance
|
|
|
start learning
|
|
On commence dans cinq minutes
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyskoczył na zewnątrz, gdy usłyszał hałas start learning
|
|
Il a sauté dehors quand il a entendu un bruit
|
|
|
Wyskoczyła lub wyszła w pośpiechu. start learning
|
|
Elle est sortie en vitesse.
|
|
|
Chcesz wyskoczyć do Paula? start learning
|
|
Tu veux faire un saut chez Paul
|
|
|
Zakładam, że wszystko jest gotowe. start learning
|
|
Je suppose que tout est prêt. –
|
|
|
Pośpiesz się, jesteśmy spóźnieni! start learning
|
|
Dépêche-toi, on est en retard! –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tak, masz całkowitą rację. start learning
|
|
Oui, tu as tout à fait raison
|
|
|
Ten materiał jest bardzo gładki. start learning
|
|
|
|
|
Przejechał jeża na drodze. start learning
|
|
Il a écrasé un hérisson sur la route.
|
|
|
Przejechaliśmy granicę samochodem start learning
|
|
On a passé la frontière en voiture
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Nous pouvons y aller maintenant
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’ai une crampe à la jambe
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyspowiadał się ze swoich grzechów. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je me baigne tous les étés
|
|
|
Zatyka się za każdym razem. start learning
|
|
Ça se bouche à chaque fois
|
|
|
start learning
|
|
Je suis coincé dans l’ascenseur
|
|
|
Jest uwięziona w trudnej sytuacji. start learning
|
|
Elle est coincée dans une situation compliquée
|
|
|
start learning
|
|
On y va, c’est l’heure de manger
|
|
|
start learning
|
|
Est-ce que je peux entrer
|
|
|
start learning
|
|
Wow, c’est magnifique ici!
|
|
|
start learning
|
|
Il fait si chaud aujourd’hui
|
|
|
Muszę się napić, jest mi za gorąco. start learning
|
|
Je dois boire quelque chose Je dois boire quelque chose, j’ai trop chaud.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ruszamy dalej, zostało nam trochę drogi start learning
|
|
On continue, il nous reste du chemin
|
|
|
Nie zatrzymujemy się, idziemy naprzód. start learning
|
|
On ne s’arrête pas, on avance.
|
|
|
Jaki jest twój ulubiony kolor? start learning
|
|
Quelle est ta couleur préférée
|
|
|
Tutaj krajobraz jest płaski. start learning
|
|
Ici, le paysage est plat.
|
|
|
Wyjeżdżamy w góry w ten weekend. start learning
|
|
On part dans les montagnes ce week-end
|
|
|
start learning
|
|
Je me suis trompé de route
|
|
|
Pomyliśmy się, musimy zawrócić. start learning
|
|
On s’est trompés, il faut faire demi-tour
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To tam jedziemy, spójrz na mapę. start learning
|
|
C’est là qu’on va, regarde sur la carte.
|
|
|
Wolę raczej herbatę niż kawę. start learning
|
|
Je préfère plutôt le thé que le café
|
|
|
Dziś jest bardzo wietrznie. start learning
|
|
Aujourd’hui, il y a beaucoup de vent
|
|
|
Powiedziałbym, że to możliwe. Powiedziałbym, że ma około 40 lat. start learning
|
|
Je dirais que c’est possible. Je dirais qu’il a environ 40 ans
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Szczerze mówiąc, mam dość. Wiesz co? Mam dość. start learning
|
|
Franchement, j’en ai marre. Tu sais quoi? J’en ai marre
|
|
|
Jego poziom francuskiego jest bardzo dobry. start learning
|
|
Son niveau en français est très bon.
|
|
|
nie poziomica Linia musi być idealnie pozioma. start learning
|
|
La ligne doit être parfaitement horizontale
|
|
|
Sprawdzamy poziom za pomocą lasera. start learning
|
|
On vérifie le niveau horizontal avec un laser. –
|
|
|
Ściana musi być idealnie pionowa start learning
|
|
Le mur doit être parfaitement vertical
|
|
|
Trzeba rozróżniać naiwność od zaufania. start learning
|
|
Il faut distinguer entre naïveté et confiance.
|
|
|
Miał szczęśliwe dzieciństwo. start learning
|
|
Il a eu une enfance heureuse
|
|
|
Wziąłem koszyk w sklepie. start learning
|
|
J’ai pris un panier au magasin
|
|
|
Wózek jest pełen produktów. start learning
|
|
Le chariot est plein de produits
|
|
|
start learning
|
|
Je vais à la boulangerie acheter du pain.
|
|
|
Wytnę ten kawałek materiału. start learning
|
|
Je vais couper ce morceau de tissu
|
|
|
wyciąć dokładnie Trzeba dokładnie wyciąć kształt. start learning
|
|
Il faut découper la forme exactement.
|
|
|
odwiedzać kogoś osobę a nie rzecz start learning
|
|
Tu veux lui rendre visite
|
|
|
Zwiedziliśmy Paryż w zeszłym roku. start learning
|
|
Nous avons visité Paris l’an dernier. –
|
|
|
Zdrowie jest najważniejsze. start learning
|
|
La santé passe par-dessus tout.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zdrowie jest najważniejsze. start learning
|
|
La santé passe par-dessus tout.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je vais chez le coiffeur demain
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
chodzi o osoby To dziecko jest takie słodkie. start learning
|
|
|
|
|
Widziałeś tego kota? Słodziak! start learning
|
|
T’as vu ce chat? Il est chou! –
|
|
|
Przepraszam, nie wiedziałem. start learning
|
|
|
|
|
To bardziej skomplikowane niż sądziłem. start learning
|
|
C’est plus compliqué que prévu
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyniosłeś coś do picia? start learning
|
|
Qu’est-ce que tu as apporté Tu as apporté quelque chose à boire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
On peut commencer maintenant? –
|
|
|
start learning
|
|
La lampe brille faiblement
|
|
|
(bardziej emocjonalne) start learning
|
|
C’est une femme merveilleuse
|
|
|
informacja, nowina (np. dobra/zła wiadomość) start learning
|
|
|
|
|
wiadomość przekazywana (np. SMS, e-mail) Dostałem wiadomość od Paula start learning
|
|
J’ai reçu un message de Paul. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je veux manger quelque chose de sucré
|
|
|
oto coś blisko mówiącego np. oto mój dom Oto, co znalazłem. Oto twoja kawa. Oto mój brat start learning
|
|
Voici ce que j’ai trouvé. Voici ton café. Voici mon frère
|
|
|
oto coś dalej / z dumą / po zakończeniu Oto, skończone. Oto wyniki start learning
|
|
Voilà, c’est fini. Voilà les résultats
|
|
|
Ogień pali się w kominku. start learning
|
|
Le feu brûle dans la cheminée
|
|
|
(bardziej fizyczne) Jest późno, idziemy spać. start learning
|
|
Il est tard, on va se coucher
|
|
|
ogólnie Idę spać, jestem zmęczony. start learning
|
|
Je vais dormir, je suis fatigué
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Światło dalej się świeci. start learning
|
|
La lumière est encore allumée
|
|
|
start learning
|
|
La télé est toujours allumée.
|
|
|
Słyszałem, jak coś szeptałeś. start learning
|
|
Je t’ai entendu chuchoter quelque chose.
|
|
|
Ona nigdy mnie nie traktuje poważnie start learning
|
|
Elle ne me prend jamais au sérieux
|
|
|
Na skrzyżowaniu jest czerwone światło. start learning
|
|
Il y a un feu rouge au carrefour
|
|
|
(w znaczeniu: światło drogowe Światło jest zielone, można jechać start learning
|
|
Le feu est vert, on peut passer.
|
|
|
Trzeba się zatrzymać na czerwonym świetle. start learning
|
|
1. Il faut s’arrêter au feu rouge
|
|
|
Najpierw trzeba przeczytać instrukcje start learning
|
|
D’abord, il faut lire les instructions
|
|
|
Istnieje kilka rozwiązań. start learning
|
|
Il existe plusieurs solutions
|
|
|
wprzeciwieństwie. po przeciwnej stronie dosł. „po przeciwnej stronie”, neutralne W przeciwieństwie do tego, ona nic nie chce zmieniać. start learning
|
|
À l’opposé, elle ne veut rien changer
|
|
|
„w przeciwieństwie do”, używane w kontrastach logicznych i argumentacyjnych W przeciwieństwie do niego, zgadzam się. start learning
|
|
Contrairement à lui, je suis d’accord
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le panneau de signalisation
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le terminal, l'aérogare (f)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le contrôle des passeports
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
z drugiej strony, po drugiej stronie Z drugiej strony, ma doświadczenie start learning
|
|
D’un autre côté, il a de l’expérience
|
|
|
Z drugiej strony, to było bardzo drogie. start learning
|
|
En revanche, c’était très cher
|
|
|
oficjalnie start learning
|
|
Attends un instant, s’il te plaît
|
|
|
start learning
|
|
potoczne
|
|
|
Prawdę mówiąc, nie lubię tego filmu start learning
|
|
À vrai dire, je n’aime pas ce film.
|
|
|
To nie było takie proste w rzeczywistości. start learning
|
|
Ce n’était pas si simple en réalité
|
|
|
Zanim zadasz pytanie, już odpowiem. start learning
|
|
Avant que tu poses la question, je vais y répondre.
|
|
|
de Zanim wyjdziesz, zgaś światło. start learning
|
|
Avant de partir, éteins la lumière. –
|
|
|
Ruszam do przodu mimo trudności. start learning
|
|
J’avance malgré les difficultés. –
|
|
|
Rusz się, nie mamy czasu! start learning
|
|
Avance, on n’a pas le temps
|
|
|
Zaproponował modyfikację planu. start learning
|
|
Il a proposé une modification du plan
|
|
|
Odpowiedział dokładnie tak, jak przewidziano start learning
|
|
Il a répondu exactement comme prévu.
|
|
|
Dokładnie tak, zgadzam się. start learning
|
|
Tout à fait, je suis d’accord
|
|
|
To właśnie należało powiedzieć. start learning
|
|
C’est juste ce qu’il fallait dire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mam ważne zadanie do wykonania start learning
|
|
J’ai une tâche importante à accomplir
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przedstawię ci mojego przyjaciela. start learning
|
|
Je vais te présenter mon ami.
|
|
|
Zachował się wobec niej niegodziwie start learning
|
|
Il a agi méchamment avec elle
|
|
|
nieczysto, nie sprawiedliwie Potraktowano ich niesprawiedliwie. start learning
|
|
Ils ont été traités injustement.
|
|
|
oficjalnie przedmioty osoby ona dziś czuje się brzydka. start learning
|
|
Elle se sent laide aujourd’hui.
|
|
|
potoczne i bardziej „negatywne” (czasem obraźliwe Ten budynek jest brzydki i stary. start learning
|
|
Ce bâtiment est moche et vieux
|
|
|
osoba, która nie ma odwagi; wyraz silny, emocjonalny i potoczny – może być obraźliwy. To tchórz, zawsze ucieka. start learning
|
|
C’est un lâche, il fuit toujours
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Materiał jest do dyspozycji uczniów. Jestem do państwa dyspozycji. start learning
|
|
Le matériel est à disposition des élèves. Je suis à votre disposition
|
|
|
Oddychałem powoli, żeby się uspokoić start learning
|
|
J’ai respiré lentement pour me calmer.
|
|
|
Ona jest bardzo pilną studentką. start learning
|
|
Elle est une étudiante très sérieuse
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Podróżował sam po Europie. start learning
|
|
Il a voyagé seul à travers l’Europe
|
|
|
potocznie: oczywiście, pewnie Oczywiście, możesz przyjść. start learning
|
|
|
|
|
z odcieniem „jak można inaczej” start learning
|
|
Évidemment qu’il a raison
|
|
|
bardziej formalne, eleganckie Naturalnie, przyjął ofertę. start learning
|
|
Naturellement, il a accepté l’offre
|
|
|
Chcę trochę chleba. Dziś rano jest trochę zimno. start learning
|
|
Je veux un peu de pain Il fait un peu froid ce matin
|
|
|
„faktycznie Rzeczywiście, wyszedł bardzo wcześnie. start learning
|
|
Effectivement, il est parti très tôt
|
|
|
wprowadza wyjaśnienie lub zgodę z wcześniejszym stwierdzeniem Rzeczywiście, to nie jest łatwe start learning
|
|
En effet, ce n’est pas facile
|
|
|
Twój pomysł jest interesujący. start learning
|
|
Ton idée est intéressante.
|
|
|
To bardzo interesująca książka. start learning
|
|
C’est un livre très intéressant
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jaka jest funkcja tego przycisku? start learning
|
|
Quelle est la fonction de ce bouton
|
|
|
start learning
|
|
Je pars en vacances demain.
|
|
|
Jesteś gotowy, więc możemy iść start learning
|
|
Tu es prêt, donc on peut y aller. –
|
|
|
Dziennikarka zadaje bezpośrednie pytanie start learning
|
|
La journaliste pose une question directe.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mieszka bardzo daleko stąd. start learning
|
|
Il habite très loin d’ici
|
|
|
przynajmniej, co najmniej wyrażenie minimalnej ilości, często dla podkreślenia znaczenia czegoś; forma potoczna i oficjalna. Zrób to przynajmniej raz. Trzeba co najmniej dziesięciu minut. start learning
|
|
Fais-le au moins une fois. Il faut au moins dix minutes.
|
|
|
Trzeba ograniczyć zużycie energii. start learning
|
|
Il faut réduire la consommation d’énergie.
|
|
|
start learning
|
|
Nous avons les mêmes idées
|
|
|
Wszyscy są tutaj. Chce podróżować dookoła świata. start learning
|
|
Tout le monde est là. Il veut voyager autour du monde.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle est partie sans dire au revoir
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
codzienne zakupy (jedzenie, środki czystości) Idę na zakupy do supermarketu. start learning
|
|
Je vais faire les courses au supermarché.
|
|
|
zakupy „dla przyjemności” (ubrania, dodatki) Uwielbia chodzić na zakupy z koleżankami. start learning
|
|
Elle adore faire du shopping avec ses amies.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zawsze wybierasz najlepsze opcje. start learning
|
|
Tu choisis toujours les meilleures options
|
|
|
Chciałbym zarezerwować stolik dla dwóch osób start learning
|
|
Je voudrais réserver une table pour deux.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Tu as eu une idée géniale
|
|
|
Umyj twarz. Ma piękną twarz. start learning
|
|
Lave-toi le visage. Elle a un beau visage
|
|
|
no inaczej, w przeciwnym razie Muszę iść, bo inaczej się spóźnię. Spiesz się, inaczej odejdziemy bez ciebie start learning
|
|
Je dois y aller, sinon je vais être en retard. Fais vite, sinon on part sans toi
|
|
|
Możesz mi przypomnieć, co powiedziałem? start learning
|
|
Tu peux me rappeler ce que j’ai dit? –
|
|
|
Wychodzimy dziś, ale bez szaleństw start learning
|
|
On sort ce soir, mais sans folie.
|
|
|
Możesz jeść, ale z umiarem. start learning
|
|
Tu peux manger, mais sans excès.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trzeba ustabilizować cegły, żeby się nie ruszały. start learning
|
|
Il faut caler les briques pour qu’elles ne bougent pas
|
|
|
Na koncercie było dużo ludzi start learning
|
|
Il y avait beaucoup de monde au concert.
|
|
|
Przymierza kilka swetrów na zimę. start learning
|
|
Il essaie plusieurs pulls pour l’hiver
|
|
|
Przypomnieliśmy sobie, żeby zamknąć drzwi. start learning
|
|
On s’est souvenu de fermer la porte.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przypominam sobie mój pierwszy dzień szkoły. start learning
|
|
Je me souviens de mon premier jour d’école.
|
|
|
Przypomina sobie starą piosenkę start learning
|
|
Il se rappelle une vieille chanson.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Gdybym miał wybierać między tymi dwoma, wybrałbym pierwszy start learning
|
|
Si je devais choisir entre les deux, je dirais le premier.
|
|
|
Co wolisz – ale co naprawdę lubisz najbardziej start learning
|
|
Qu’est-ce que tu aimes le plus? Tu préfères quoi, mais qu’est-ce que tu aimes vraiment le plus
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyszedłem, jak tylko mogłem. start learning
|
|
Je suis venu dès que j’ai pu.
|
|
|
Właśnie przyszedłem (przyjechać) Właśnie co przyszedłem do domu. start learning
|
|
Je viens d’arriver chez moi.
|
|
|
Jesteś zmęczony? – W ogóle nie! start learning
|
|
Tu es fatigué? – Pas du tout
|
|
|
Przyszliśmy na piechotę, bo jest ładnie. start learning
|
|
On est venus à pied parce qu’il fait beau.
|
|
|
Trzeba mieć cierpliwość do dzieci. start learning
|
|
Il faut avoir de la patience avec les enfants.
|
|
|
Myślisz, że to łatwe? Wręcz przeciwnie start learning
|
|
Tu crois que c’est facile? Au contraire!
|
|
|
Nie mogę sobie nawet wyobrazić twojego bólu. start learning
|
|
Je ne peux même pas imaginer ta douleur.
|
|
|
Nie ma już nikogo w sali. start learning
|
|
n’y a plus personne dans la salle
|
|
|
Zawsze jestem punktualnie w pracy. start learning
|
|
Je suis toujours à l’heure au travail.
|
|
|
Nie chce przyjść na spotkanie. start learning
|
|
Il ne veut pas venir à la réunion.
|
|
|
Ostrzegałem cię, że to się stanie start learning
|
|
Je t’avais prévenu que ça allait arriver.
|
|
|
Chcę się upewnić, że wszystko jest gotowe. start learning
|
|
Je veux m’assurer que tout est prêt.
|
|
|
Życzę wszystkim miłego wieczoru. start learning
|
|
Je souhaite une bonne soirée à tout le monde.
|
|
|
oficjalnie start learning
|
|
Je désire seulement la paix
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem zmęczony, ale mimo to wychodzę. start learning
|
|
Je suis fatigué, je vais sortir quand même.
|
|
|
Mimo wszystko zachowuje uśmiech. start learning
|
|
Malgré tout, elle garde le sourire
|
|
|
Idź do przodu, nie do tyłu. start learning
|
|
Marche en avant, pas en arrière.
|
|
|
Spójrzmy do przodu, a nie w przeszłość. start learning
|
|
Regardons vers l’avant, pas vers le passé.
|
|
|
Umówiłem się na spotkanie start learning
|
|
J’ai pris un rendez-vous chez le médecin.
|
|
|
start learning
|
|
Je vais planter des tomates
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Możesz uruchomić komputer? start learning
|
|
Tu peux démarrer l’ordinateur?
|
|
|
uruchomić coś nowego, rozpocząć start learning
|
|
Il a lancé une nouvelle entreprise
|
|
|
start learning
|
|
Elle a mis en marche la machine à laver.
|
|
|
start learning
|
|
À quelle heure tu arrives
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zranił ją swoimi słowami. start learning
|
|
l’a blessée avec ses paroles.
|
|
|
zarejestrować się (np. na kurs, w systemie), Zarejestrowałem się na uniwersytet start learning
|
|
Je me suis inscrit à l’université.
|
|
|
zarejestrować np. rozmowę zarejestrować coś (np. plik, dane, dokument, rozmowę). Nagrała (zarejestrowała) rozmowę telefoniczną. start learning
|
|
Elle a enregistré l’appel.
|
|
|
Jutro rano będzie spotkanie. start learning
|
|
Il y aura une réunion demain matin.
|
|
|
start learning
|
|
C’est un grand jour pour nous.
|
|
|
Możesz rzucić na to okiem? start learning
|
|
Peux-tu jeter un coup d’œil là-dessus?
|
|
|
Jest bardzo nieśmiała wobec obcych. start learning
|
|
Elle est très timide avec les inconnus.
|
|
|
rosnąć (rośliny, włosy start learning
|
|
|
|
|
rosnąć (dzieci, ludzie), start learning
|
|
|
|
|
wzrastać (liczby, ceny, poziom). Cena paliwa znowu rośnie. start learning
|
|
Le prix de l’essence augmente encore
|
|
|
Mieszkańcy tego miasta są bardzo gościnni. start learning
|
|
Les habitants de cette ville sont très accueillants
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Moja kostka spuchła po upadku. start learning
|
|
Ma cheville a gonflé après la chute
|
|
|
Jego twarz spuchła przez alergię. start learning
|
|
Son visage a enflé à cause de l’allergie
|
|
|
Posiadanie celu daje motywację. start learning
|
|
Avoir un but donne de la motivation
|
|
|
Głównym celem jest jakość. start learning
|
|
L’objectif principal est la qualité.
|
|
|
Mieszkamy na trzecim piętrze. start learning
|
|
Nous habitons au troisième étage
|
|
|
Szukacie zakwaterowania na ten weekend? start learning
|
|
Cherchez-vous un hébergement pour ce week-end?
|
|
|
rzeka wpadająca do innej rzeki Rzeka przepływa przez wioskę. start learning
|
|
La rivière traverse le village.
|
|
|
rzeka wpadająca do morza/ start learning
|
|
Le fleuve se jette dans la mer.
|
|
|
Jest stary kamienny most. start learning
|
|
Il y a un vieux pont en pierre.
|
|
|
oficjalnie Moja małżonka nie będzie mogła przyjść. start learning
|
|
Mon épouse ne pourra pas venir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ten fotel jest bardzo wygodny. start learning
|
|
Ce fauteuil est très confortable.
|
|
|
Nie zapomnij zaciągnąć hamulca ręcznego start learning
|
|
N’oublie pas de serrer le frein à main.
|
|
|
samochodowy Zapomniałeś włączyć kierunkowskaz. start learning
|
|
Tu as oublié de mettre ton clignotant.
|
|
|
Zawsze spójrz w lusterko przed cofaniem. start learning
|
|
Regarde toujours dans le rétroviseur avant de reculer.
|
|
|
start learning
|
|
Tu prends du sucre dans ton café
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chcesz szklankę soku pomarańczowego? start learning
|
|
Tu veux un verre de jus d’orange?
|
|
|
Kieliszek czerwonego wina, proszę. start learning
|
|
Un verre de vin rouge, s’il vous plaît.
|
|
|
Uwielbiam letnie owoce. Jesz wystarczająco owoców? start learning
|
|
J’adore les fruits d’été. Tu manges assez de fruits?
|
|
|
większa piłka (np. do piłki nożnej), Gra w piłkę nożną z piłką. start learning
|
|
Il joue au foot avec un ballon.
|
|
|
mniejsza piłka (np. tenisowa) ✅ Styl: neutralny, codzienny start learning
|
|
J’ai attrapé la balle au vol.
|
|
|
start learning
|
|
Lave-toi les mains avec du savon.
|
|
|
Pielęgniarka zmierzyła mi temperaturę. start learning
|
|
L’infirmière a pris ma température.
|
|
|
Miód jest dobry na gardło. start learning
|
|
Le miel est bon pour la gorge.
|
|
|
start learning
|
|
Je prends une cuillère de soupe
|
|
|
Opowiedział zabawną historię. start learning
|
|
Il a raconté une histoire amusante.
|
|
|
Ten film jest naprawdę śmieszny! start learning
|
|
Ce film est vraiment drôle!
|
|
|
potocznie Jest bardzo sprytny, zawsze znajduje rozwiązanie. start learning
|
|
Il est très malin, il trouve toujours une solution.
|
|
|
formalnie To sprytna dziewczyna, szybko rozumie start learning
|
|
C’est une fille astucieuse, elle comprend vite.
|
|
|
Jest bardzo wysoki jak na swój wiek. start learning
|
|
Il est très grand pour son âge.
|
|
|
Muszę się ogolić przed wyjściem. start learning
|
|
Je dois me raser avant de sortir.
|
|
|
to dla drugiej osoby Goli się codziennie rano. start learning
|
|
Il se rase tous les matins.
|
|
|
start learning
|
|
Mets la lettre dans une enveloppe.
|
|
|
to znaczy się nie rzeczy start learning
|
|
|
|
|
coś i rzeczy Musisz umyć ręce przed jedzeniem. start learning
|
|
Tu dois te laver les mains avant de manger.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On dobrze się zachowuje w szkole. start learning
|
|
Il se comporte bien à l’école.
|
|
|
Zachowaj spokój. Zawsze zachowuje swoje stare zabawki. start learning
|
|
Garde ton calme. Elle garde toujours ses anciens jouets.
|
|
|
czuć (coś – zapach, dotyk, emocję), start learning
|
|
Je sens une odeur de café.
|
|
|
czuć się ✅ Styl: neutralny, bardzo powszechny start learning
|
|
|
|
|
odczuwać (emocje) start learning
|
|
|
|
|
w kolorze złota, pozłacany, Niebo było złote o zachodzie słońca. start learning
|
|
Le ciel était doré au coucher du soleil.
|
|
|
„ze złota” (dosłownie start learning
|
|
Elle porte une bague en or.
|
|
|
używane do koloru: „ciemny” (np. ciemny niebieski – bleu foncé) start learning
|
|
Je préfère les couleurs foncées.
|
|
|
Możesz pomalować tę ścianę? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle enseigne à l’université.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Les enfants ramassent les feuilles.
|
|
|
zbierać kwiaty/owoce, Zbierałem truskawki w ogrodzie. start learning
|
|
J’ai cueilli des fraises dans le jardin.
|
|
|
start learning
|
|
le maître de conférences, le professeur
|
|
|
start learning
|
|
Elle sourit tout le temps.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Śmieją się bardzo głośno. start learning
|
|
|
|
|
oficjalnie Dała mu pocałunek w policzek. start learning
|
|
Elle lui a donné un baiser sur la joue
|
|
|
(potocznie, czułe) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
podatek dochodowy, państwowy, Muszę rozliczyć swoje podatki. start learning
|
|
Je dois déclarer mes impôts.
|
|
|
opłata na określoną rzecz Jest nowy podatek na plastik. start learning
|
|
Il y a une nouvelle taxe sur le plastique.
|
|
|
opłata na określoną rzecz Jest nowy podatek na plastik. start learning
|
|
Il y a une nouvelle taxe sur le plastique.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Potrzebuję trochę powietrza. start learning
|
|
J’ai besoin d’un peu d’air.
|
|
|
W tym tygodniu była fala zimna. start learning
|
|
Il y a eu une vague de froid cette semaine.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Gdybym wiedział, nie przyszedłbym. start learning
|
|
Si j’avais su, je ne serais pas venu.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Maluje sobie paznokcie na czerwono. start learning
|
|
Elle se peint les ongles en rouge.
|
|
|
Słuchaj mnie, kiedy do ciebie mówię! start learning
|
|
Écoute-moi quand je te parle!
|
|
|
Słuch to bardzo czuły zmysł. start learning
|
|
L’ouïe est un sens très sensible.
|
|
|
Ten kalendarz wisi na ścianie. start learning
|
|
Ce calendrier est accroché au mur.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il a arraché la lettre de mes mains.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przeszkadzasz mi, gdy pracuję. start learning
|
|
Tu me déranges quand je travaille.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Miłość jest silniejsza niż wszystko start learning
|
|
L’amour est plus fort que tout.
|
|
|
On zmarł wczoraj wieczorem. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta skrzynia zawiera cenne przedmioty. start learning
|
|
Ce coffre contient des objets précieux.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Rozładunek ciężarówki zajmie godzinę start learning
|
|
Le déchargement du camion prendra une heure.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Każda zmiana musi być zatwierdzona start learning
|
|
Toute modification doit être validée
|
|
|
Dostawa jest zaplanowana na jutro. start learning
|
|
La livraison est prévue pour demain
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zdradził zaufanie swoich przyjaciół. start learning
|
|
Il a trahi la confiance de ses amis.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Kierowca nagle przyspieszył. start learning
|
|
Le conducteur a accéléré brusquement.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’ai une allergie au pollen.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyjechaliśmy na lotnisko wcześniej. start learning
|
|
Nous sommes arrivés à l’aéroport en avance.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Est-ce que ça te dérange?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Otrzymałem twoją wiadomość wczoraj start learning
|
|
J’ai reçu ton message hier.
|
|
|
potocznie Jestem bardzo śpiący dziś rano. start learning
|
|
Je suis très endormi ce matin.
|
|
|
Wyglądał na sennego podczas spotkania. start learning
|
|
Il avait l’air somnolent pendant la réunion.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
formalny start learning
|
|
Ils sont très semblables.
|
|
|
pisemne To ubranie jest podobne do twojego. start learning
|
|
Ce vêtement est similaire au tien.
|
|
|
potczne Nigdy nie widziałem czegoś takiego! start learning
|
|
Je n’ai jamais vu une chose pareille!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Udawał chorobę, żeby nie przyjść. start learning
|
|
Il a simulé une maladie pour ne pas venir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dzieci dobrze się bawiły. start learning
|
|
Les enfants se sont bien amusés.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nasza przyjaźń trwa od lat. start learning
|
|
Notre amitié dure depuis des années.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils sont follement amoureux.
|
|
|
formalnie W okolicy nie ma piekarni. start learning
|
|
n’y a pas de boulangerie dans les environs.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potocznie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Les vaches paissent dans le champ.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem zaproszony na jego urodziny. start learning
|
|
Je suis invité à son anniversaire.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Najwyraźniej / pozornie zmienił zdanie. start learning
|
|
Apparemment, il a changé d’avis.
|
|
|
pozornie, na pierwszy rzu oka start learning
|
|
Elle est calme en apparence
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oznacza coś, co jest przesadzone, wyolbrzymione, nienaturalnie powiększone – np. reakcja, cena, komentarz, emocja. Używa się go, gdy coś przekracza granice normalności lub rozsądku. Cena tej sukienki jest naprawdę przesadzona. start learning
|
|
Le prix de cette robe est vraiment exagéré.
|
|
|
„Exagération” oznacza przesadę, czyli sytuację, w której ktoś wyolbrzymia fakty, mówi coś zbyt mocno, dramatycznie lub przekracza granice rozsądku. Może być używane w języku codziennym i formalnym – zależnie od kontekstu To nie jest przesadą powiedzieć, że on jest genialny. start learning
|
|
Ce n’est pas une exagération de dire qu’il est génial.
|
|
|
gdy czegoś jest za dużo, to przesada, coś negatywnego Dziś jest zbyt gorąco. Jest za gorąco. start learning
|
|
Il fait trop chaud aujourd’hui. Il fait trop chaud
|
|
|
Używamy, by wzmocnić znaczenie, ale bez przesady, bez negatywnego wydźwiękugdy chcesz powiedzieć, że czegoś jest dużo, ale to nie jest złe. Mówiłeś bardzo dobrze. (pochwała) Ten film. jest bardzo interesujący.) start learning
|
|
|
|
|
przytyć, powiększać rosnąć „” dosłownie oznacza przybierać na wadze (tyć), ale może też znaczyć powiększać coś, sprawiać, że coś staje się większe lub grubsze. W przenośni używa się go również do wyolbrzymiania faktów – podobnie jak „exagérer”. Ta lupa powiększa obraz. Jeśli będę jeść za dużo, przytyję. start learning
|
|
Cette loupe grossit l’image. Si je mange trop, je vais grossir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oznacza kierunek prosto, bez skrętu. Używane głównie w kontekście ruchu, np. w czasie jazdy, chodzenia Szedł prosto w kierunku drzwi. start learning
|
|
3. Il allait tout droit vers la porte.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ziemia jest naszą planetą. start learning
|
|
La Terre est notre planète.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyrównałem grunt pod budowę. start learning
|
|
J’ai nivelé le sol pour construire
|
|
|
Wyrównałem wynik na końcu meczu. start learning
|
|
J’ai égalisé les scores à la fin du match.
|
|
|
Zwolnij, jest niebezpieczny zakręt. start learning
|
|
Ralentis, il y a un virage dangereux.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obracać, odwracać się, skręcać znaczy skręcać, obracać się, zmieniać kierunek (ciała, pojazdu itp.). Trzeba skręcić w lewo tutaj. start learning
|
|
Il faut tourner à gauche ici.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta naklejka jest fluorescencyjna. start learning
|
|
Cet autocollant est fluorescent.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Musisz dobrze przykleić brzegi. start learning
|
|
Tu dois bien coller les bords.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
np. do dziury start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Une plaque de métal a été posée au sol. start learning
|
|
Une plaque de métal a été posée au sol.
|
|
|
Łazienka wyłożona jest białymi płytkami start learning
|
|
La salle de bain est couverte de carreaux blancs
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zaskoczenie, niespodzianka start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To była miła niespodzianka. start learning
|
|
C’était une belle surprise.
|
|
|
Potrzebuję znaczka do tego listu. start learning
|
|
Il me faut un timbre pour cette lettre.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Cette poutre est en acier.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Położyli blachy na dachu. start learning
|
|
Ils ont posé des tôles sur le toit
|
|
|
zapewnienie, ubezpieczenie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Otrzymała obietnicę zatrudnienia. start learning
|
|
Elle a reçu une promesse d’emploi
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przysięgam, że mówię prawdę. start learning
|
|
Je te jure que je dis la vérité.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Opakowanie tego produktu nadaje się do recyklingu. start learning
|
|
L’emballage de ce produit est recyclable.
|
|
|
Czy możesz zapakować ten prezent dla mnie? start learning
|
|
Peux-tu emballer ce cadeau pour moi
|
|
|
Bezpieczeństwo pasażerów jest najważniejsze. W tej dzielnicy brakuje bezpieczeństwa. start learning
|
|
La sécurité des passagers est prioritaire. Ce quartier manque de sécurité.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trzeba zabezpieczyć tę niebezpieczną strefę. start learning
|
|
Il faut sécuriser cette zone dangereuse.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Muszę wyjść dziś wieczorem. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znamy się od dzieciństwa. start learning
|
|
On se connaît depuis notre enfance.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Często wychodzą wieczorami. start learning
|
|
Ils sortent souvent le soir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tu jest wyjście ratunkowe. start learning
|
|
Il y a une sortie de secours ici.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zabrano ją na pogotowie / izbę przyjęć start learning
|
|
Elle a été emmenée aux urgences.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dzwoń po straż, to nagły przypadek! start learning
|
|
Appelle les pompiers, c’est une urgence!
|
|
|
oni mieli wypadek. i ja też miałam wypadek samochodowy start learning
|
|
Ils ont eu un accident. Et j'ai eu un accident de voiture aussi.
|
|
|
Zostanę dziś wieczorem w domu. start learning
|
|
Je vais rester à la maison ce soir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
la prescription, l'ordonnance
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils se reposent après le travail
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyzdrowieć, odzyskać siły start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
akceptowalny, do przyjęcia Spóźnienie o 5 minut jest dopuszczalne start learning
|
|
Un retard de 5 minutes est acceptable.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dostać się na uniwersytet start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być w dobrych stosunkach z start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
obtenir un titre académique
|
|
|
powtarzać materiał do egzaminu start learning
|
|
répéter le matériel pour l'examen
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przejść do kolejnej klasy/szkoły start learning
|
|
passer à la classe/école suivante
|
|
|
start learning
|
|
commencer à aller à l'école
|
|
|
absolwent wyższej uczelni start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
se débarrasser de quelque chose
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
être stressé à propos de quelque chose
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zmagać się z, bić się o coś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyznaję, zapomniałem do ciebie zadzwonić start learning
|
|
J’avoue, j’ai oublié de t’appeler.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Szczęśliwego powrotu do domu! start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Torebka jest czysta w środku. start learning
|
|
Le sac est propre à l’intérieur.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Każdy obywatel ma prawo głosować start learning
|
|
Chaque citoyen a le droit de voter.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zrobiła piękne zdjęcie zachodu słońca. start learning
|
|
Elle a pris une belle photo du coucher du soleil.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Straż pożarna przyjechała bardzo szybko. start learning
|
|
Les pompiers sont arrivés très vite.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
złamany, pęknięty (fizycznie uszkodzony) Mój telefon jest zepsuty / pęknięty. start learning
|
|
|
|
|
niesprawny (np. urządzenie, auto) Samochód zepsuł się na autostradzie. start learning
|
|
La voiture est tombée en panne sur l’autoroute.
|
|
|
Ten owoc jest zgniły, nie jedz go. start learning
|
|
Ce fruit est pourri, ne le mange pas.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wtyczka od kabla się popsuła start learning
|
|
la fiche du câble est cassée
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il a trop fait cuire les pâtes.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Krajobraz tutaj jest przepiękny. start learning
|
|
Le paysage ici est magnifique.
|
|
|
start learning
|
|
Je n'aime pas cet environnement
|
|
|
Niemowlę było karmione mlekiem matki. start learning
|
|
Le bébé a été nourri au lait maternel.
|
|
|
To wszystko przez ciebie! start learning
|
|
Tout ça, c’est à cause de toi!
|
|
|
Będziesz miał okazję, żeby z nim porozmawiać. start learning
|
|
Tu auras l’occasion de lui parler.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pod pretekstem zmęczenia wyszedł. start learning
|
|
Sous prétexte de fatigue, il est parti.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potoczne start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Odetnij mały kawałek sera. start learning
|
|
Coupe un petit morceau de fromage.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta gąbka dobrze wchłania. start learning
|
|
Cette éponge absorbe très bien.
|
|
|
Po deszczu trzeba porządnie wytrzeć start learning
|
|
Après la pluie, il faut faire un bon essuyage.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jaka jest twoja narodowość? start learning
|
|
Quelle est ta nationalité?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’arrive dans un quart d’heure.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Obwód tego parku to 3 kilometry. start learning
|
|
Le périmètre de ce parc est de 3 kilomètres.
|
|
|
Ćwierć godziny to 15 minut start learning
|
|
Un quart d’heure, c’est 15 minutes.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przeczytał fragment powieści. start learning
|
|
Il a lu un fragment du roman.
|
|
|
start learning
|
|
Je veux une petite portion de frites.
|
|
|
To bardzo popularne wyrażenie oznaczające „od (jakiegoś momentu)”, czyli punkt początkowy w czasie lub miejscu. Od poniedziałku zaczynam nową pracę. start learning
|
|
À partir de lundi, je commence un nouveau travail.
|
|
|
odtąd się coś zaczyna (punkt początkowy Od jutra będzie cieplej. (czyli pogoda się zmieni). Wchodzimy do strefy pieszej od tego miejsca. start learning
|
|
À partir de demain, il fera plus chaud. On entre dans la zone piétonne à partir d’ici.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rzecz start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wszystko w porządku? Co się stało? start learning
|
|
Qu’est-ce qui s’est passé Tu vas bien? Qu’est-ce qui s’est passé? –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozkaz, by ktoś wysiadł (np. z samochodu, autobusu). start learning
|
|
|
|
|
obniż się żebyś nie zaczepia głową start learning
|
|
abaisse-toi pour ne pas te cogner la tête
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: opuścić pojazd, zakończyć jazdę. Muszę wysiąść na następnym przystanku. start learning
|
|
Je dois descendre au prochain arrêt.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ce château est un monument historique
|
|
|
Nie możesz mnie ukarać bez dowodu. start learning
|
|
Tu ne peux pas me punir sans preuve
|
|
|
start learning
|
|
La punition était sévère.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Grzywna wynosiła 135 euro. Dostałem grzywnę za przekroczenie prędkości. start learning
|
|
L’amende était de 135 euros. J’ai reçu une amende pour excès de vitesse.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il a reçu une peine de prison. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Sprzątaczka przychodzi w każdy poniedziałek. start learning
|
|
La femme de ménage vient chaque lundi.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem przeciwko tej decyzji. start learning
|
|
Je suis contre cette décision.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: sprawić, by ktoś poczuł się zawstydzony. Pourquoi veux-tu me faire honte? – Zawstydziłeś mnie przed wszystkimi. Dlaczego chcesz mnie zawstydzić? start learning
|
|
Tu m’as fait honte devant tout le monde
|
|
|
„przynieść komuś wstyd”; bardziej łagodnie: wprawić w zakłopotanie. ją Zawstydziły jego słowa. start learning
|
|
Elle a été gênée par ses paroles. –
|
|
|
o sobie a jak okims oddajemy s zamiast m Jest zimno, ubieram się ciepło. start learning
|
|
Il fait froid, je m’habille chaudement
|
|
|
o innych osobach start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Technik naprawił maszynę. start learning
|
|
Le technicien a réparé la machine
|
|
|
rozwiązywanie problemów, usterek start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dobry specjalista jest zawsze poszukiwany. start learning
|
|
Un bon spécialiste est toujours demandé
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pomocnicy np. pomocnik murarz też robotnicy Pracuje jako niewykwalifikowana robotnica w fabryce. start learning
|
|
Elle est manœuvre dans une usine.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: nakładać karę na kogoś za przewinienie, błąd; forma neutralna i formalna. Trzeba ukarać odpowiedzialnych. start learning
|
|
Il faut punir les responsables. –
|
|
|
Jestem przeciwko tej decyzji. start learning
|
|
Je suis contre cette décision. –
|
|
|
Płeć jest wpisana w dowodzie osobistym. start learning
|
|
Le sexe est inscrit sur la carte d’identité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
płeć start learning
|
|
|
|
|
płeć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Muszę skończyć moje zadania. start learning
|
|
Je dois finir mes devoirs
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bardziej o osobie że jest bo trankil żeby była chyba? Jest bardzo spokojny, nawet pod presją start learning
|
|
Il est très calme, même sous pression
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ma tajemniczy uśmiech. Ta historia jest bardzo tajemnicza. start learning
|
|
pierwsze do osób lub związane, a reszta z innymi rzeczami a un sourire mystérieux. Cette histoire est très mystérieuse. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przypadkiem odkrył prawdę. start learning
|
|
Il a découvert la vérité par hasard.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(przymiotnik lub rzeczownik) Znaczenie: o przeciętnym poziomie; ani wyjątkowo dobre, ani złe; również: średnia wartość liczbowo. Ma średnią 14 na 20. Jego poziom jest przeciętny. start learning
|
|
Elle a une moyenne de 14 sur 20. Son niveau est moyen
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: dotyczący początkowego stadium rozwoju; oryginalny, pierwszy, nieskomplikowany, czasem „dziki”. Społeczeństwa pierwotne miały własne zasady. Człowiek pierwotny żył w jaskiniach. start learning
|
|
L’homme primitif vivait dans des grottes. Les sociétés primitives avaient leurs propres règles. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
C’est une décision très importante. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dzwonek do drzwi i rowerowy (rzeczownik, rodzaj żeński) – domofonowy, rowerowy start learning
|
|
La sonnette ne fonctionne pas.
|
|
|
(dzwon, większy dzwonek), Usłyszała szkolny dzwonek. start learning
|
|
Elle a entendu la cloche de l’école.
|
|
|
(dźwięk dzwonka, np. telefonu) Dzwonek telefonu jest głośny. start learning
|
|
La sonnerie du téléphone est forte.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubię dźwięk jego/jej głosu. start learning
|
|
|
|
|
Jest słynny na całym świecie. start learning
|
|
Il est célèbre dans le monde entier
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Skaleczył się i mocno krwawi. start learning
|
|
Il s’est coupé et il saigne beaucoup
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To słowo dosłownie znaczy „pies”. start learning
|
|
Ce mot signifie “chien” littéralement
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Les vêtements sont dans l’armoire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: wypowiadać słowa lub dźwięki; też: ogłaszać coś oficjalnie (prononcer un discours – wygłosić przemówienie). Nie wiem, jak wymówić to słowo start learning
|
|
Je ne sais pas comment prononcer ce mot. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest beneficjentem umowy. start learning
|
|
il est le bénéficiaire du contrat
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(śledzenie fizyczne osoby Policja objęła mężczyznę śledzeniem. start learning
|
|
(śledzenie fizyczne osoby La police a mis l’homme sous filature
|
|
|
(monitorowanie, np. danych, przesyłki, stanu Śledzenie zamówienia jest dostępne online. start learning
|
|
Le suivi de la commande est disponible en ligne.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
poszukiwanie, badanie naukowe Poszukiwanie prawdy może zająć czas. start learning
|
|
La recherche de la vérité peut prendre du temps
|
|
|
Bardzo się stara, żeby odnieść sukces start learning
|
|
Il fait beaucoup d’efforts pour réussir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Na razie wszystko dobrze. start learning
|
|
Pour l’instant, tout va bien
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(w odniesieniu do miejsca), start learning
|
|
C’est une rue très animée
|
|
|
(w odniesieniu do osoby lub ruchu) Dziecko jest dziś bardzo niespokojne/ruchliwe start learning
|
|
L’enfant est trop agité ce soir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Związek partnerski daje prawa podobne do małżeństwa. start learning
|
|
Le partenariat civil offre des droits similaires au mariage.
|
|
|
separacja, rozstanie się z kimś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils sont en relation depuis longtemps.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta organizacja łączy obywateli. start learning
|
|
Cette association est un lien entre les citoyens
|
|
|
połączenie np. internet, albo poznaj ludzi start learning
|
|
connexion np. internetu, albo znać ludzi
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
połączyć przewody elektryczne start learning
|
|
connecter les fils électriques
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Walne zgromadzenie zaczyna się o 18. Zgromadzenie odbyło się na rynku. start learning
|
|
L’assemblée générale commence à 18h. Le rassemblement a eu lieu sur la place centrale
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(wysyłki ogólne Ta przesyłka zawiera ważne dokumenty. Cet envoi contient des documents importants start learning
|
|
Cet envoi contient des documents importants. Ta przesyłka zawiera ważne dokumenty.
|
|
|
Przesyłki mają przyjść jutro. start learning
|
|
Les livraisons sont prévues pour demain.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bardziej potoczne Policja wszczęła dochodzenie start learning
|
|
La police a ouvert une enquête
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Szkoła publiczna jest finansowana przez państwo. start learning
|
|
Une école publique est financée par l’État.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
siedziba lokalnych władz miejskich (burmistrza), miejsce zarządzania miastem. Ratusz jest zamknięty w niedzielę. start learning
|
|
La mairie est fermée le dimanche
|
|
|
(częściej w dużych miastach) siedziba lokalnych władz miejskich (burmistrza), miejsce zarządzania miastem Ratusz (dosł. hotel miejski) to zabytkowy budynek start learning
|
|
L’hôtel de ville est un bâtiment historique.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oficjalny i urzedowy dokument start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
najmniejsza jednostka administracyjna we Francji, odpowiednik polskiej gminy. Gmina liczy 2000 mieszkańców. start learning
|
|
La commune compte 2 000 habitants.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Małżeństwo zakłada wspólność majątkową start learning
|
|
Le mariage implique une communauté de biens.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Społeczność muzułmańska obchodzi święto. start learning
|
|
La communauté musulmane célèbre une fête
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przynależność, członkostwo start learning
|
|
|
|
|
Związek zawodowy broni praw pracowników. start learning
|
|
Un syndicat défend les droits des salariés.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zapach kanałów ściekowych jest tu bardzo silny. start learning
|
|
L’odeur des égouts est très forte ici. –
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(bardziej domowe, resztki Śmieci należy segregować. start learning
|
|
Les ordures doivent être triées.
|
|
|
ogólnie Nie wolno wyrzucać śmieci na ziemię. start learning
|
|
Il ne faut pas jeter les déchets par terre
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie przerywaj mi, kiedy mówię start learning
|
|
Ne m’interromps pas quand je parle
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: wyczerpać – zużyć całkowicie energię, zasoby, cierpliwość; forma neutralna. Ta praca mnie wyczerpuje. start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: upokorzyć – sprawić, że ktoś czuje się gorszy, zawstydzony; negatywne i formalno-literackie. Został upokorzony przed całą klasą. start learning
|
|
Il a été humilié devant toute la classe.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ośmieszył ją przed wszystkimi. start learning
|
|
Il l’a ridiculisée devant tout le monde
|
|
|
Słup elektryczny przewrócił się podczas burzy start learning
|
|
Le poteau électrique est tombé pendant la tempête.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przewody są ukryte w ścianach. start learning
|
|
Les câbles sont cachés dans les murs.
|
|
|
Uważaj, żeby nie przeciąć przewodów podczas prac. start learning
|
|
Attention à ne pas couper les fils pendant les travaux.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Układ elektryczny wymaga konserwacji start learning
|
|
Le système électrique a besoin d’entretien
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Rurociąg przebiega przez kilka krajów. start learning
|
|
Le pipeline traverse plusieurs pays.
|
|
|
start learning
|
|
Les tuyaux sont en cuivre.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kontekście np. ścian, metalu. Wiercenie betonu jest trudne bez odpowiedniego sprzętu. start learning
|
|
Le perçage du béton est difficile sans bon matériel.
|
|
|
w kontekście gruntu Wiercenie wykonuje się za pomocą specjalnej wiertnicy. start learning
|
|
Le forage est réalisé à l’aide d’une foreuse spéciale.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Rurki z plastiku służą do odprowadzania wody start learning
|
|
Les tubes en plastique servent à l’évacuation de l’eau.
|
|
|
Uszkodził jedną z rurek podczas instalacji. start learning
|
|
Il a cassé une des petites tuyauteries pendant l’installation.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
3 Roboty ziemne rozpoczęły się w zeszłym tygodniu. start learning
|
|
Les travaux de terrassement ont commencé la semaine dernière.
|
|
|
2 Te roboty ziemne są kluczowe dla fundamentów. start learning
|
|
Ces travaux de sol sont essentiels pour les fondations.
|
|
|
1 start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Filtr wstępny zatrzymuje duże cząstki. start learning
|
|
Le préfiltre retient les grosses particules.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chciałbym przyjść, tylko że pracuję tego dnia. start learning
|
|
J’aimerais venir, sauf que je travaille ce jour-là.
|
|
|
Plan jest dobry, tylko że to zbyt drogie. start learning
|
|
Le plan est bon, seulement que c’est trop cher.
|
|
|
Byliśmy umówieni, ale on zmienił zdanie. start learning
|
|
On était d’accord, mais il a changé d’avis.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: jeśli nie – używane do wyrażenia konsekwencji negatywnych Pośpiesz się, w przeciwnym razie spóźnimy się na pociąg start learning
|
|
Dépêche-toi, sinon on va rater le train
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wszystko oprócz czegoś Wszystko gotowe, oprócz napojów. start learning
|
|
Tout est prêt, sauf les boissons.
|
|
|
Zaprosił wszystkich, z wyjątkiem Pawła. start learning
|
|
Il a invité tout le monde, à l’exception de Paul.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trzeba nacisnąć ten przyciskać, żeby uruchomić. start learning
|
|
Il faut appuyer sur ce bouton pour démarrer
|
|
|
Nie naciskaj za mocno, złamiesz element. start learning
|
|
Ne presse pas trop, tu vas casser la pièce.
|
|
|
trzymać wciśnięte, uciskać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: subiektywne odczucie lub obraz czegoś Ma wrażenie, że coś zapomniał. start learning
|
|
Il a l’impression d’avoir oublié quelque chose.
|
|
|
start learning
|
|
Demain, j’ai un jour de congé.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Tu as parfaitement compris.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Plan zadziałał doskonale. start learning
|
|
Le plan a fonctionné à merveille.
|
|
|
Ona mówi po angielsku doskonale. start learning
|
|
Elle parle anglais très bien.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Sytuacja radykalnie się zmieniła. start learning
|
|
La situation a radicalement changé.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
robi jej presję, żeby się zgodziła. start learning
|
|
Il fait pression sur elle pour qu’elle accepte.
|
|
|
Szef nalega, żebyśmy skończyli dzisiaj. start learning
|
|
Le chef insiste pour qu’on termine aujourd’hui
|
|
|
Uwielbia pluszowe zabawki. start learning
|
|
Elle adore les jouets en peluche.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potocznie Ona zawsze śpi ze swoim misiem. start learning
|
|
Elle dort toujours avec son nounours.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest bardzo zręczny manualnie. start learning
|
|
Il est très adroit avec ses mains.
|
|
|
Ta krawcowa jest sprawna i szybka. start learning
|
|
Cette couturière est habile et rapide.
|
|
|
raczej o rzeczach Te buty są dopasowane do moich stóp start learning
|
|
Ces chaussures sont ajustées à mes pieds.
|
|
|
dostosować przystosować, przystosowany Program został dopasowany do dzieci start learning
|
|
Le programme a été adapté aux enfants
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wydarzyć się, przydarzyć przybyć Wypadek może się przydarzyć w każdej chwili. start learning
|
|
Un accident peut arriver à tout moment.
|
|
|
Przydarzył się błąd techniczny. start learning
|
|
Il s’est produit une erreur technique.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle tousse depuis deux jours.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bez zarzutów, nienagannie Praca została wykonana bez zarzutu start learning
|
|
Le travail est fait impeccablement.
|
|
|
fenomenalnie, bardzo dokładnie Zorganizowała wydarzenie doskonale start learning
|
|
Elle a organisé l’événement merveilleusement.
|
|
|
Zagrał swoją rolę doskonale. start learning
|
|
Il a joué son rôle à la perfection.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przebiłem oponę, przejeżdżając po gwoździu. start learning
|
|
J’ai crevé un pneu en roulant sur un clou.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Podnieśli flagę narodową podczas ceremonii. start learning
|
|
Ils ont levé le drapeau national pendant la cérémonie.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To bardzo potężny człowiek w świecie biznesu. start learning
|
|
C’est un homme très puissant dans le monde des affaires.
|
|
|
start learning
|
|
Il est fort comme un taureau.
|
|
|
Nad górą wiał potężny wiatr start learning
|
|
Un vent imposant soufflait sur la montagne.
|
|
|
Ma duży wpływ na swoich kolegów z pracy. start learning
|
|
Elle a une grande influence sur ses collègues.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
skuteczny, dając rezultat dający rezultaty, działający sprawnie Znalazł skuteczną metodę oszczędzania czasu. start learning
|
|
Il a trouvé une méthode efficace pour gagner du temps.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wymyślił sztuczkę, ten spryciarz! start learning
|
|
Il a trouvé une astuce, ce malin
|
|
|
start learning
|
|
Elle est rusée comme un renard.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pies liże dłoń swojego pana. start learning
|
|
Le chien lèche la main de son maître
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potocznie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Puścił linę przez przypadek. start learning
|
|
Il a lâché la corde par accident.
|
|
|
Możesz mnie puścić, wszystko w porządku. start learning
|
|
Tu peux me laisser, je vais bien.
|
|
|
Poluzowała/puściła uścisk. start learning
|
|
Elle a relâché son emprise.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znalazła korzystne stanowisko w firmie. start learning
|
|
Elle a trouvé une position avantageuse dans l’entreprise.
|
|
|
Korzystna pogoda na wakacje start learning
|
|
Une météo favorable pour les vacances.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mieć samochód to prawdziwa zaleta tutaj. start learning
|
|
Avoir une voiture est un vrai avantage ici.
|
|
|
Cierpliwość to wielka zaleta. start learning
|
|
La patience est une grande qualité.
|
|
|
Jego główna zaleta to kreatywność. start learning
|
|
Son principal atout, c’est sa créativité.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dał jej policzek publicznie start learning
|
|
Il lui a donné une gifle en public.
|
|
|
Uderzyła się w twarz, upadając. start learning
|
|
Elle a reçu un coup au visage en tombant.
|
|
|
metaforycznie To, co powiedział, to był prawdziwy cios w twarz (metaforycznie). start learning
|
|
Ce qu’il a dit était une vraie claque morale.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Powinieneś się ogolić, kłujesz! start learning
|
|
Tu devrais te raser, tu piques!
|
|
|
Zawsze marzyłem, by pływać w Oceanie Spokojnym. start learning
|
|
J’ai toujours rêvé de nager dans l’océan Pacifique.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ma niesamowity talent do muzyki. start learning
|
|
Elle a un talent incroyable pour la musique.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zasługuje na nagrodę za swoją pracę. start learning
|
|
Il mérite une récompense pour son travail.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To dzięki niemu, cała zasługa należy do niego. start learning
|
|
C’est grâce à lui, tout le mérite lui revient.
|
|
|
Ściany są pomalowane na jasny beżowy. start learning
|
|
Les murs sont peints en beige clair.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Co za imbecyl, znowu zapomniał kluczy! start learning
|
|
Quel imbécile, il a encore oublié les clés!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potocznie Co za głupiec, wszystko zepsuł! start learning
|
|
Quel sot, il a tout gâché
|
|
|
W twoim pokoju jest niełada- bałagan. start learning
|
|
y a du désordre dans ta chambre.
|
|
|
Co za bałagan, niczego nie da się znaleźć! start learning
|
|
Quel bazar ici, on ne trouve rien!
|
|
|
bardzo potocznie start learning
|
|
|
|
|
Ten pasek jest ze skóry naturalnej. start learning
|
|
Cette ceinture est en cuir véritable.
|
|
|
sznurować, wiązać połączyć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dzieci kolorują podczas przerwy. start learning
|
|
Les enfants font du coloriage pendant la récréation.
|
|
|
To dłuto do drewna jest bardzo ostre. start learning
|
|
Ce ciseau à bois est très tranchant.
|
|
|
start learning
|
|
Il frappe le burin avec un marteau
|
|
|
Potrzebuję obcęgów, żeby wyrwać ten gwóźdź. start learning
|
|
J’ai besoin de tenailles pour arracher ce clou.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
trwałe, głębsze szczęście (np. życiowe) Znalazła szczęście w rodzinie. start learning
|
|
Elle a trouvé le bonheur avec sa famille.
|
|
|
Kupiłem mięso mielone, żeby zrobić lasagne. start learning
|
|
J’ai acheté de la viande hachée pour faire des lasagnes.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta książka jest naprawdę wciągająca start learning
|
|
Ce livre est vraiment captivant.
|
|
|
Ten serial jest bardzo wciągający. start learning
|
|
Cette série est très prenante.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przyciągające uwagę, wpada w ucho start learning
|
|
|
|
|
Połknął tabletkę bez wody. start learning
|
|
Il a avalé un comprimé sans eau.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Musiała przełknąć swoją dumę. start learning
|
|
Elle a dû déglutir sa fierté.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wczoraj wieczorem w naszym budynku doszło do włamania start learning
|
|
Il y a eu une effraction dans notre immeuble hier soir
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
klimatyzacja, klimatyzacja potocznie to drugie Jest za gorąco, włącz klimatyzację. start learning
|
|
la climatisation, la clim Il fait trop chaud, allume la climatisation.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wiatrak robi za dużo hałasu. start learning
|
|
Le ventilateur fait trop de bruit.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ostatecznie wybrałem, że zostanę w domu. start learning
|
|
Finalement, j’ai choisi de rester chez moi.
|
|
|
Nie ma już ciepłej wody pod prysznicem. start learning
|
|
Il n’y a plus d’eau chaude dans la douche.
|
|
|
Gdzie jest stanowisko rejestracyjne start learning
|
|
Où se trouve le comptoir d’enregistrement?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Problem pojawił się w pierwszej godzinie. start learning
|
|
Le problème est survenu dans la première heure.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W tym wagonie jest za dużo ludzi. start learning
|
|
Il y a trop de monde dans cette voiture.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
to tylko np. w podróży start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zostawiłem telefon w pociągu! start learning
|
|
J’ai oublié mon téléphone dans le train!
|
|
|
Kontroler przechodził 5 minut temu. start learning
|
|
Le contrôleur est passé il y a 5 minutes.
|
|
|
Przy kasie była długa kolejka. start learning
|
|
Il y avait une longue file d’attente au guichet.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wynajem samochodów jest dostępny na lotnisku. start learning
|
|
La location de voitures est disponible à l’aéroport.
|
|
|
Na pokładzie statku rejsowego jest wiele atrakcji. start learning
|
|
Il y a de nombreuses activités à bord de la croisière.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wysłaliśmy przypomnienie o niezapłaconych należnościach. start learning
|
|
les sommes dues, les créances Nous avons envoyé un rappel pour les créances impayées.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W tym roku podnieśli podatki. start learning
|
|
Ils ont augmenté les impôts cette année.
|
|
|
oficjalnie System podatkowy jest bardzo złożony we Francji. start learning
|
|
La fiscalité est très complexe en France.
|
|
|
Znaczenie: Pokryta warstwą cynku, aby zapobiec korozji – zazwyczaj dotyczy metalu, np. blachy. Ta blacha jest ocynkowana, by była odporna na rdzę start learning
|
|
Cette tôle est galvanisée pour résister à la rouille.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zostałem użądlony przez pszczołę. start learning
|
|
J’ai été piqué par une abeille.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest mucha na twoim talerzu. start learning
|
|
Il y a une mouche sur ton assiette.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trzeba użyć sprayu przeciw komarom. start learning
|
|
Il faut mettre un spray anti-moustiques
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jaka jest twoja grupa krwi? start learning
|
|
Quel est ton groupe sanguin?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Bezpieczniki się wyskoczyć Jak tylko podłączamy grzejnik, korki wyskakują. start learning
|
|
Dès qu’on branche le radiateur, les plombs sautent.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trzeba zraszać rośliny każdego ranka. start learning
|
|
Il faut zraszać les plantes chaque matin.
|
|
|
technicznie Ogrodnik zrasza liście wodą. start learning
|
|
Le jardinier pulvérise de l’eau sur les feuilles.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie miał zamiaru nikogo zranić. start learning
|
|
Il n’avait aucune intention de blesser quelqu’un.
|
|
|
Pielęgniarka użyła sterylnej igły. start learning
|
|
L’infirmière a utilisé une aiguille stérile.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wysłałem umowę przesyłką poleconą start learning
|
|
J’ai envoyé le contrat par lettre recommandée.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trzeba wziąć tę tabletkę po posiłku. start learning
|
|
Il faut prendre ce comprimé après le repas.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Podczas wyprzedaży panował totalny szał. start learning
|
|
C’était la frénésie totale pendant les soldes.
|
|
|
Euforia ogarnęła całą drużynę po zwycięstwie. start learning
|
|
L’euphorie a gagné toute l’équipe après la victoire.
|
|
|
Publiczność była w szałowym uniesieniu podczas koncertu. start learning
|
|
Le public était en délire pendant le concert.
|
|
|
Lekarz założył jej implant hormonalny. start learning
|
|
Le médecin lui a posé un implant hormonal.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dziś wieczorem jesteś śmieszny jak komik! start learning
|
|
Tu es drôle comme un comique Tu es drôle comme un comique ce soir!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Słyszysz? Woda zaczyna się gotować start learning
|
|
Tu entends? L’eau commence à bouillir.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
y a de la vapeur sur les vitres.
|
|
|
Rozlała sok na swoją koszulkę. start learning
|
|
Elle a renversé du jus sur son t-shirt.
|
|
|
Linie na tym rysunku są całe krzywe. start learning
|
|
Les lignes sur ce dessin sont toutes tordues.
|
|
|
przekszywione, na ukos, krzywy Twoje okulary są przekrzywione! start learning
|
|
Tes lunettes sont de travers!
|
|
|
Ten stół jest lekko wygięty. start learning
|
|
Cette table est un peu courbée.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
y a une araignée au plafond
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W tym rejonie istnieje zagrożenie pożarem. start learning
|
|
Il y a un danger d’incendie dans cette zone.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Miał nieprzyjemności z policją. start learning
|
|
Il a eu des ennuis avec la police.
|
|
|
Nudzi się, gdy nie ma nic do roboty start learning
|
|
Il s’ennuie dès qu’il n’a rien à faire.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Uważają ją za bardzo ciekawą i zabawną. start learning
|
|
Ils la trouvent très intéressante et drôle.
|
|
|
drugie jest potoczne Jestem ciekawy, co się stało. start learning
|
|
Je suis curieux de savoir ce qui s’est passé.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
formalnie Obawiamy się negatywnej reakcji. start learning
|
|
Nous craignons une réaction négative
|
|
|
Ona boi się przemawiać publicznie. start learning
|
|
Elle a peur de parler en public.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Kupiła świeże warzywa na targu. start learning
|
|
Elle a acheté des légumes frais au marché.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Niedawno wrócił z wakacji. start learning
|
|
Il est récemment revenu de vacances.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potocznie start learning
|
|
|
|
|
To był prosty, ale pyszny posiłek. start learning
|
|
C’était un repas simple mais délicieux.
|
|
|
To danie jest naprawdę smaczne. start learning
|
|
Ce plat est vraiment savoureux.
|
|
|
Przygotowała wyborną kolację. start learning
|
|
Elle a préparé un dîner exquis.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozpływający się, kremówki start learning
|
|
|
|
|
Czy możesz opisać osobę, którą widziałeś? start learning
|
|
Peux-tu décrire la personne que tu as vue?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ostateczna decyzja należy do dyrektora. start learning
|
|
La décision finale appartient au directeur.
|
|
|
finał, finalny, ostateczny Oto ostateczna wersja dokumentu. start learning
|
|
Voici la version définitive du document.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To twój ostateczny wybór? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Te dwa pomysły są bardzo podobne. start learning
|
|
Ces deux idées sont très similaires.
|
|
|
drugi znaczenie Zawsze nosi podobne ubrania. start learning
|
|
Il porte toujours des vêtements semblables.
|
|
|
To samo co ostatnim razem. start learning
|
|
C’est pareil que la dernière fois.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
la dépression barométrique, le cyclone
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
lekkie letkie Ta torba jest bardzo lekka, możesz ją łatwo nieść. start learning
|
|
Ce sac est très léger, tu peux le porter facilement.
|
|
|
Ma lekką kurtkę na wiosnę. start learning
|
|
Il porte une veste légère pour le printemps.
|
|
|
Ten film to dobra rozrywka dla całej rodziny. start learning
|
|
Ce film est un bon divertissement pour toute la famille.
|
|
|
oficjalnie Potrzebuje małej rozrywki po długim tygodniu. start learning
|
|
Il a besoin d’une petite distraction après une longue semaine.
|
|
|
Coś dziś wisi w powietrzu. start learning
|
|
Il y a quelque chose dans l’air aujourd’hui.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: Proces usuwania, burzenia, psucia czegoś. Rozbiórka budynku zaplanowana jest na poniedziałek. start learning
|
|
La destruction de l’immeuble est prévue pour lundi.
|
|
|
Ten środek chemiczny powoduje niszczenie materiałów. start learning
|
|
Ce produit chimique entraîne la dégradation des matériaux.
|
|
|
teraz się dzieje Rozbiórka trwała kilka dni. start learning
|
|
La démolition a duré plusieurs jours.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Être désolé pour quelqu'un
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Doszło do szarpaniny między protestującymi a policją. start learning
|
|
Il y a eu des tiraillements entre les manifestants et la police.
|
|
|
Lina puściła pod wpływem szarpania start learning
|
|
La corde a cédé sous les secousses.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie zapomnij zgasić światła, wychodząc. start learning
|
|
N’oublie pas d’éteindre la lumière en sortant.
|
|
|
Spójrz na strzałkę na znaku. start learning
|
|
Regarde la flèche sur le panneau.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
płyta bardziej ważne start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Uważaj, ten nóż jest bardzo ostry. start learning
|
|
Fais attention, ce couteau est très tranchant.
|
|
|
Pokroił mięso dobrze naostrzonym nożem. start learning
|
|
Il a coupé la viande avec un couteau bien aiguisé.
|
|
|
Na imprezie było około 50 osób. start learning
|
|
Il y avait environ 50 personnes à la fête
|
|
|
około, w kierunku, szklanka Przyjedziemy około 18:00. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le supporteur (d´une équipe)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wiadomości z ostatniej chwili start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
regarder quelque chose avec mépris
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ten grzyb zawiera truciznę. start learning
|
|
Ce champignon contient du poison.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Używa się oleju rzepakowego do gotowania. start learning
|
|
On utilise de l’huile de colza pour la cuisson.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zawsze gotuję na oliwie z oliwek start learning
|
|
Je cuisine toujours avec de l’huile d’olive.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest dumna ze swoich dzieci start learning
|
|
Elle est fière de ses enfants.
|
|
|
jakbym z siebie Jest dumny ze swojej pracy start learning
|
|
Il est fier de son travail.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il a donné un coup de pied dans le ballon.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Na farmie hoduje się krowy mleczne. start learning
|
|
La ferme élève des vaches laitières.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Kukurydza jest zbierana jesienią. start learning
|
|
Le maïs est récolté en automne.
|
|
|
Asymilacja kulturowa wymaga czasu. start learning
|
|
L’assimilation culturelle prend du temps.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ten ser zawiera dużo tłuszczu start learning
|
|
Ce fromage contient beaucoup de graisse.
|
|
|
Uwaga, podłoga jest śliska start learning
|
|
Attention, le sol est glissant
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wypiliśmy kawę na tarasie. start learning
|
|
On a bu un café en terrasse.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
On se connaît depuis longtemps.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta góra ma bardzo spiczasty szczyt. start learning
|
|
Cette montagne a un sommet très pointu.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyciągnął pistolet z kieszeni. start learning
|
|
Il a sorti un pistolet de sa poche.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zabił swojego wroga jednym ciosem noża. start learning
|
|
Il a tué son ennemi d’un coup de couteau.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Żołnierz zużył całą swoją amunicję start learning
|
|
Le soldat a utilisé toutes ses munitions.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Uprzedził przyjaciół o spóźnieniu. start learning
|
|
Il a prévenu ses amis de son retard.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je vais me joindre à vous plus tard.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ona jest wyjątkowa / niepowtarzalna Jest naprawdę wyjątkowa, masz szczęście. start learning
|
|
Elle est exceptionnelle / unique Elle est vraiment exceptionnelle, tu as de la chance.
|
|
|
nieporównywaln, nie zapomniane start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przepraszam, że ci przerywam, ale to ważne. start learning
|
|
Désolé de t’interrompre, mais c’est important.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zapisałem się na kurs francuskiego start learning
|
|
Je me suis inscrit à un cours de français.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Tout le monde a des défauts
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Papież jest wybierany przez kardynałów. start learning
|
|
Le pape est élu par les cardinaux.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest bardzo skromna mimo swoich sukcesów. start learning
|
|
Elle est très modeste malgré ses réussites.
|
|
|
Chodzimy na mszę w każdą niedzielę. start learning
|
|
Nous allons à la messe tous les dimanches.
|
|
|
Ksiądz pobłogosławił dom. start learning
|
|
Le prêtre a béni la maison.
|
|
|
Parlament Europejski obraduje w Strasburgu i Brukseli. start learning
|
|
Le Parlement européen siège à Strasbourg et à Bruxelles.
|
|
|
Ta panna jest bardzo elegancka. start learning
|
|
Cette demoiselle est très élégante.
|
|
|
Panno, czy mogę pani pomóc? start learning
|
|
Mademoiselle, puis-je vous aider?
|
|
|
To bardzo uprzejma młoda panna. start learning
|
|
C’est une jeune fille très polie.
|
|
|
Ta torba jest dla mnie za ciężka. start learning
|
|
Ce sac est trop lourd pour moi.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ces enfants sont très sages.
|
|
|
Bądź grzeczny wobec gości. start learning
|
|
Sois poli avec les invités.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ma na sobie fioletową sukienkę. start learning
|
|
Elle porte une robe violette.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: Wczesna część dnia, zazwyczaj od świtu do południa. Rano zawsze piję kawę. Poranek zapowiada się intensywnie start learning
|
|
Le matin, je bois toujours du café. La matinée s’annonce chargée.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le matin / dans la matinée / tôt Je travaille mieux le matin.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Miejsce do przechowywania samochodu lub punkt naprawy pojazdów. Pracuje jako mechanik w warsztacie start learning
|
|
Il travaille comme mécanicien dans un garage.
|
|
|
wymiana oleju, opróżnianie start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie: Duży, zadaszony budynek do przechowywania pojazdów, maszyn, towarów, samolotów Samoloty są przechowywane w dużym hangarze. start learning
|
|
Les avions sont rangés dans un grand hangar.
|
|
|
mieć na stanie, przechowywanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To, co powiedział, było kłamstwem. start learning
|
|
Ce qu’il a dit était un mensonge.
|
|
|
Zachowuje się jak dorosła. start learning
|
|
Elle agit comme une adulte.
|
|
|
zmniejszyć / zmniejszyć pomniejszyć, zredukować Pomniejsz rozmiar tego obrazka start learning
|
|
Réduis la taille de cette image.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je me suis trompé d’adresse
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oszustwo / oszustwo / przekręt Znaczenie: Działanie mające na celu oszukanie kogoś, często dla korzyści. Ce site est une arnaque totale! Padł ofiarą oszustwa internetowego. Ta strona to całkowite oszustwo! start learning
|
|
une fraude / une tromperie / une arnaque Il a été victime d’une arnaque en ligne
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Okłamał mnie i jestem rozczarowana start learning
|
|
|
|
|
Okłamywała swoich przyjaciół przez lata. start learning
|
|
Elle a trompé ses amis pendant des années.
|
|
|
Zmieniłem swój plan telefoniczny Zmieniłem pakiet telefoniczny. start learning
|
|
J’ai changé de forfait téléphonique J’ai changé de forfait téléphonique
|
|
|
Przedstawił swoją narzeczoną rodzicom. start learning
|
|
Il a présenté sa fiancée à ses parents
|
|
|
od początku / od samego początku start learning
|
|
depuis le début / dès le départ Il était avec nous depuis le début.
|
|
|
zwykle / ogólnie / generalnie start learning
|
|
d’habitude / en général / généralement D’habitude, je me lève à 7 heures
|
|
|
Musisz mieć prawo jazdy, żeby tu jeździć. start learning
|
|
Tu dois avoir ton permis pour conduire ici.
|
|
|
Mój telefon jest w trybie wibracji start learning
|
|
Mon téléphone est en mode vibration
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Gorąco powoduje intensywne pocenie się., Był spocony po joggingu. start learning
|
|
la sueur / la transpiration La chaleur provoque une forte transpiration., Il était en sueur après le jogging.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubię to, gdy się śmiejesz. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
sois gentil avec les autres
|
|
|
start learning
|
|
pousser un soupir de soulagement
|
|
|
start learning
|
|
être passionné par quelque chose
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mieć bzika na punkcie czegoś start learning
|
|
être fou de quelque chose
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Qu’est-ce que tu veux dire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To nie twój problem, to moja sprawa. start learning
|
|
Ce n’est pas ton problème, c’est mon affaire.
|
|
|
Legalizacja tego dokumentu jest obowiązkowa. start learning
|
|
La légalisation de ce document est obligatoire
|
|
|
zatwierdzenie, uprawomocnienie start learning
|
|
|
|
|
Po tej podróży dobrze śpisz? start learning
|
|
Après ce voyage, tu dors bien?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Myślałem o zmianie pracy. start learning
|
|
Je pensais à changer de travail.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Myślę o swojej przyszłości. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Moja zapalniczka nie działa. start learning
|
|
Mon briquet ne marche plus
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem wdzięczny za twoją pomoc. start learning
|
|
Je suis reconnaissant pour ton aide.
|
|
|
Jaki jest tytuł tego filmu? start learning
|
|
Quel est le titre de ce film
|
|
|
start learning
|
|
Tu veux un bout de gâteau?
|
|
|
jako przymiotnik: delikatny, czuły (uczuciowo lub dotykowo); Ten stek jest bardzo delikatny (miękki). start learning
|
|
Ce steak est très tendre.
|
|
|
Uwielbiam miękkie poduszki. start learning
|
|
J’adore les coussins moelleux.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To podstawowa zasada bezpieczeństwa. start learning
|
|
C’est une règle élémentaire de sécurité.
|
|
|
bazowy, podstawowy, fundamentalny. Często używane w mowie potocznej. Szukamy tylko podstawowych produktów, nic więcej. start learning
|
|
On cherche des produits de base, rien de plus.
|
|
|
podstawowy / fundamentalny fundamentalny, zasadniczy, kluczowy. To kluczowe pytanie dla przyszłości. start learning
|
|
fondamental / fondamentale C’est une question fondamentale pour l’avenir.
|
|
|
doceniać, nadawać wartość, promować. Może mieć kontekst emocjonalny lub społeczny. Ta firma ceni ludzkie umiejętności. start learning
|
|
Cette entreprise valorise les compétences humaines.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Był na deszczu bez parasola. start learning
|
|
Il était sous la pluie sans parapluie.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przegrali bitwę, ale nie wojnę. start learning
|
|
Ils ont perdu la bataille mais pas la guerre.
|
|
|
dosłownie: bez wątpienia (pewnie) ALE w języku codziennym może też oznaczać być może, prawdopodobnie To prawdopodobnie najlepszy wybór. start learning
|
|
C’est sans doute le meilleur choix.
|
|
|
korzystać z czegoś, używać czegoś. Użyła noża, żeby pokroić chleb. start learning
|
|
Elle s’est servie d’un couteau pour couper le pain
|
|
|
cenny, wartościowy – może dotyczyć przedmiotów lub rzeczy niematerialnych (np. czasu, rady). start learning
|
|
C’est un bijou très précieux.
|
|
|
Wpływ mediów jest znaczny. start learning
|
|
L’influence des médias est considérable
|
|
|
Ostrze noża jest bardzo ostre. start learning
|
|
La lame du couteau est très aiguisée
|
|
|
zniżka, obniżka (na cenie Jest 20% zniżki na ten produkt. start learning
|
|
Il y a un rabais de 20 % sur ce produit.
|
|
|
dobry stosunek jakości do ceny Ten produkt oferuje świetny stosunek jakości do ceny. start learning
|
|
Ce produit offre un excellent rapport qualité-prix.
|
|
|
Żołnierze wyruszyli na misję. start learning
|
|
Les soldats sont partis en mission.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Uważa kłamstwo za swojego najgorszego wroga. start learning
|
|
Il considère le mensonge comme son pire ennemi.
|
|
|
zatwierdzić, potwierdzić, autoryzować (np. dokument, wybór, bilet Musisz zatwierdzić (skasować) swój bilet przed wejściem do pociągu start learning
|
|
Tu dois valider ton billet avant de monter dans le train.
|
|
|
znosić, wytrzymywać (emocjonalnie lub fizycznie) Nie mogę znieść tego upału. start learning
|
|
Je ne peux pas supporter cette chaleur
|
|
|
Wytłumaczył swoją nieobecność chorobą start learning
|
|
Il a expliqué son absence par une maladie
|
|
|
Uważaj z tym nożem kuchennym, jest bardzo ostry. start learning
|
|
Fais attention avec ce couteau de cuisine, il est très tranchant.
|
|
|
Dzieci mogą być ukarane, jeśli są nieposłuszne. start learning
|
|
Les enfants peuvent être punis s’ils désobéissent.
|
|
|
Nie możesz zaprzeczyć oczywistości. start learning
|
|
Tu ne peux pas nier l’évidence.
|
|
|
dosłownie: nie wiedzieć o czymś potocznie: ignorować, udawać, że się nie widzi / nie słyszy Nie mogę zignorować tego problemu. start learning
|
|
Je ne peux pas ignorer ce problème.
|
|
|
Zawsze będę cię wspierać. start learning
|
|
Je vais toujours te soutenir.
|
|
|
przeciwieństwo, przeciwny / odwrotny Przeciwieństwem miłości jest obojętność start learning
|
|
Le contraire de l’amour, c’est l’indifférence.
|
|
|
(Obwinił mnie za mój błąd.) start learning
|
|
Il m’a blâmé pour mon erreur
|
|
|
(Dyrektor udzielił nagany uczniowi.) start learning
|
|
Le directeur a réprimandé l’élève.
|
|
|
potępiać, skazywać Opis: Używane w sensie moralnym (potępić) lub prawnym (skazać na karę). Przykłady: (Sąd skazał go na pięć lat więzienia.) start learning
|
|
Le tribunal l’a condamné à cinq ans de prison.
|
|
|
prawo, ustawa Opis: Zbiór zasad regulujących społeczeństwo, uchwalonych przez władzę. (Prawo zabrania tu palić.) start learning
|
|
La loi interdit de fumer ici
|
|
|
kodeks, kod Opis: Może oznaczać zbiór przepisów lub zapis komputerowy. (Kodeks cywilny reguluje prawo prywatne.) start learning
|
|
Le code civil régit le droit privé.
|
|
|
zasada, reguła Opis: Wytyczna do postępowania lub normy. Może oznaczać także linijkę. (Należy przestrzegać zasad bezpieczeństwa.) start learning
|
|
Il faut suivre les règles de sécurité.
|
|
|
być posłusznym, słuchać Opis: Wykonywać polecenia lub przestrzegać nakazów. (Trzeba słuchać rodziców.) start learning
|
|
Il faut obéir à ses parents
|
|
|
śledzić, podążać Opis: Może odnosić się do fizycznego podążania za kimś lub realizowania czegoś (np. kursu). (Idę za tobą, pokaż mi drogę.) start learning
|
|
Je te suis, montre-moi le chemin
|
|
|
znajdować się Opis: Oznacza lokalizację osoby lub rzeczy. Czasem też odkrywanie siebie. (Klucz znajduje się na stole.) start learning
|
|
La clé se trouve sur la table
|
|
|
bliski Opis: Może dotyczyć relacji (osoba bliska) lub odległości (blisko czegoś). (Jest bardzo blisko ze swoją siostrą.) start learning
|
|
est très proche de sa sœur.
|
|
|
(Została upomniana za spóźnienie.) start learning
|
|
Elle a été réprimandée pour être arrivée en retard
|
|
|
(Wokół jest dużo sklepów.) start learning
|
|
Il y a beaucoup de magasins autour.
|
|
|
Bardziej formalne określenie miejsca blisko czegoś. (Przystanek autobusowy jest blisko mojego domu.) start learning
|
|
Il y a un arrêt de bus à proximité de chez moi.
|
|
|
Tłumaczenie: bardzo blisko Opis: Bliskość fizyczna, prawie dotykowa (Mieszka bardzo blisko stąd.) start learning
|
|
Il habite tout près d’ici
|
|
|
natychmiast Opis: Bez żadnego opóźnienia. start learning
|
|
|
|
|
obok Opis: Bezpośrednie sąsiedztwo w przestrzeni. (Piekarnia jest tuż obok.) start learning
|
|
La boulangerie est juste à côté.
|
|
|
znowu, ponownie Opis: Używane, gdy coś się powtarza. (Znowu mu się nie udało.) start learning
|
|
|
|
|
przyjemny Opis: Opisuje coś, co daje radość, komfort. (To był bardzo przyjemny wieczór.) start learning
|
|
C’était une soirée très agréable.
|
|
|
radość Opis: Silne uczucie szczęścia i spełnienia (Narodziny syna przyniosły jej radość.) start learning
|
|
La naissance de son fils lui a apporté de la joie.
|
|
|
odczuwać przyjemność Opis: Być zadowolonym z czegoś, mieć z tego radość. (Czerpię przyjemność z czytania.) start learning
|
|
J’éprouve du plaisir à lire.
|
|
|
z przyjemnością Opis: Grzeczne wyrażenie zgody lub entuzjazmu. (Chcesz mi pomóc? – Z przyjemnością!) start learning
|
|
Tu veux m’aider? – Avec plaisir
|
|
|
satysfakcja, zadowolenie Opis: Uczucie spełnienia lub uznania po wykonaniu czegoś. (Uśmiech dziecka daje mu zadowolenie.) start learning
|
|
Le sourire de son enfant lui donne de la satisfaction.
|
|
|
czas wolny, rozrywka Opis: Działania wykonywane dla przyjemności poza obowiązkami. (Czytanie to moje ulubione hobby.) start learning
|
|
La lecture est mon loisir préféré.
|
|
|
relaks, odprężenie Opis: Stan odprężenia fizycznego i psychicznego. (Muzyka daje mi chwilę relaksu.) start learning
|
|
La musique me procure un moment de détente.
|
|
|
korzystać, cieszyć się Opis: Czerpać radość lub korzyść z sytuacji. start learning
|
|
|
|
|
Być zaskoczonym, nie spodziewać się czegoś. (Nie spodziewałem się tej wiadomości.) start learning
|
|
Je ne m’attendais pas à cette nouvelle.
|
|
|
Odczucie lub obraz pozostawiony w umyśle przez coś. (Zrobił na mnie dobre wrażenie.) start learning
|
|
J’ai eu une bonne impression de lui.
|
|
|
nie zdać, przegapić, nie udać się Opis: Oznacza porażkę lub niepowodzenie. start learning
|
|
|
|
|
nawzajem, podobnie Opis: Zwrot używany jako grzecznościowe „nawzajem” lub „podobnie (Życzę ci sukcesu – i tobie również.) start learning
|
|
Je te souhaite le succès, et toi pareillement.
|
|
|
również, także Opis: Synonim „też”, stosowany w języku formalnym. (Mówi po francusku i po angielsku.) start learning
|
|
Elle parle français et anglais également
|
|
|
włókna Opis: Pojedyncze cienkie nitki w materiale, jedzeniu lub organizmie. (Ten materiał zawiera naturalne włókna.) start learning
|
|
Ce tissu contient des fibres naturelles.
|
|
|
szyć Opis: Łączyć materiał nicią za pomocą igły lub maszyny. (Ona umie świetnie szyć.) start learning
|
|
Elle sait très bien coudre.
|
|
|
nić Opis: Cienki sznurek używany do szycia lub łączenia. (Potrzebna jest czerwona nić, by to naprawić.) start learning
|
|
Il faut du fil rouge pour réparer cela.
|
|
|
tkanina, materiał Opis: Materiał włókienniczy służący do szycia ubrań. (Ta fabryka produkuje ekologiczne tkaniny.) start learning
|
|
Cette usine produit des textiles biologiques.
|
|
|
materiał, substancja, przedmiot Opis: Może oznaczać tworzywo, dziedzinę nauki lub przedmiot szkolny. (Plastik to materiał syntetyczny.) start learning
|
|
Le plastique est une matière synthétique.
|
|
|
(Analiza wyników zajęła trochę czasu.) start learning
|
|
L’analyse des résultats a pris du temps
|
|
|
obserwować Opis: Uważnie patrzeć, śledzić coś wzrokiem lub analizą. (Dziecko obserwuje ptaki.) start learning
|
|
L’enfant observe les oiseaux.
|
|
|
udowodnić Opis: Wykazać prawdziwość czegoś za pomocą dowodów. (Możesz mi udowodnić, że mówisz prawdę?) start learning
|
|
Peux-tu me prouver que tu dis vrai?
|
|
|
laboratorium Opis: Miejsce do badań naukowych i eksperymentów. (Pracują w laboratorium biologicznym.) start learning
|
|
Ils travaillent dans un laboratoire de biologie. (
|
|
|
bić, pokonać Opis: Może oznaczać fizyczne bicie lub wygraną nad kimś. (Serce bije szybciej, gdy się boimy.) start learning
|
|
Le cœur bat plus vite quand on a peur.
|
|
|
Poczucie spełnienia Wyraził swoją satysfakcję. start learning
|
|
Il a exprimé sa satisfaction.
|
|
|
Aktywność wykonywana dla przyjemności. Czytanie to jego ulubione hobby start learning
|
|
La lecture est son loisir préféré
|
|
|
Stan spokoju i odpoczynku Ten masaż daje mi odprężenie. start learning
|
|
Ce massage m’apporte de la détente
|
|
|
Wykorzystać okazję lub czerpać radość. Korzystaj z ładnej pogody! start learning
|
|
|
|
|
Nie przewidywać, być zaskoczonym Nie spodziewałem się tego. start learning
|
|
|
|
|
Odczucie, które coś wywołuje. Mam wrażenie, że będzie padać. start learning
|
|
J’ai l’impression qu’il va pleuvoir.
|
|
|
nie zdać, przegapić, zawalić start learning
|
|
|
|
|
Tak samo, wzajemnie Miłego dnia! – Wzajemnie. start learning
|
|
Bonne journée! – Pareillement.
|
|
|
Synonim „też start learning
|
|
Je veux y aller également.
|
|
|
Cienkie pasma materiału. Ten materiał zawiera naturalne włókna start learning
|
|
Ce tissu contient des fibres naturelles
|
|
|
Szczegółowe badanie czegoś Analiza danych jest złożona. start learning
|
|
L’analyse des données est complexe
|
|
|
Uważnie patrzeć i notować. start learning
|
|
|
|
|
Pokazać, że coś jest prawdziwe. Udowodnił swoją niewinność. start learning
|
|
Il a prouvé son innocence.
|
|
|
Miejsce do badań naukowych Próbka została zbadana w laboratorium start learning
|
|
L’échantillon a été analysé au laboratoire.
|
|
|
Klimat tutaj jest tropikalny. start learning
|
|
Le climat ici est tropical.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Słońce zachodzi na zachodzie. start learning
|
|
Le soleil se couche à l’ouest.
|
|
|
Miejsce pracy specjalisty Pracuje w gabinecie lekarskim. start learning
|
|
Il travaille dans un cabinet médical.
|
|
|
Grupa ludzi lub firma. Społeczeństwo ciągle się zmienia. start learning
|
|
La société évolue constamment.
|
|
|
W przeszłości, niedokładnie określone Widziałem go jakiś czas temu. start learning
|
|
Je l’ai vu il y a quelque temps.
|
|
|
Teraz, w tym momencie. Obecnie pracuje w Paryżu. start learning
|
|
Actuellement, il travaille à Paris
|
|
|
Przez krótki czas do teraz. start learning
|
|
Elle habite ici depuis peu.
|
|
|
Od krótkiego czasu w przeszłości start learning
|
|
|
|
|
Kierować czymś lub kimś Kieruje zespołem dziesięciu osób. start learning
|
|
Il dirige une équipe de dix personnes.
|
|
|
Struktura lub instytucja z zadaniami Organizacja wydarzenia jest idealna. start learning
|
|
L’organisation de l’événement est parfaite.
|
|
|
Ilość dźwięku lub przestrzeni. start learning
|
|
Baisse le volume de la télé.
|
|
|
Dźwięk wydawany przez człowieka start learning
|
|
|
|
|
Suma sprzedaży firmy start learning
|
|
Le chiffre d’affaires a augmenté cette année.
|
|
|
Lokalna jednostka firmy. Ten bank ma filię w Lyonie. start learning
|
|
Cette banque a une succursale à Lyon.
|
|
|
Zarząd firmy lub kierunek fizyczny Zarząd odrzuca propozycję. start learning
|
|
La direction refuse la proposition.
|
|
|
Osoba lub firma zatrudniająca. Pracodawca wypłaca pensje. start learning
|
|
L’employeur paie les salaires.
|
|
|
Coś wymagające natychmiastowej reakcji. To pilny przypadek medyczny. start learning
|
|
C’est une urgence médicale.
|
|
|
Organizować coś z wyprzedzeniem. Musimy zaplanować wakacje. start learning
|
|
Nous devons planifier les vacances
|
|
|
Proces przywracania sprawności. Naprawa samochodu jest droga. start learning
|
|
La réparation de la voiture coûte cher
|
|
|
Zdolność do osiągania rezultatów Jego skuteczność jest godna uwagi start learning
|
|
Son efficacité est remarquable.
|
|
|
Udoskonalanie działania. Pracuje nad optymalizacją strony start learning
|
|
Il travaille sur l’optimisation du site
|
|
|
Przekształcenie czegoś. Potrzebna jest zmiana umowy. start learning
|
|
Une modification du contrat est nécessaire.
|
|
|
Naprawienie błędu. Nauczyciel zrobił poprawkę. start learning
|
|
Le professeur a fait une correction.
|
|
|
Krótka opinia lub spostrzeżenie. start learning
|
|
J’ai une remarque à faire.
|
|
|
Propozycja działania. Stosuje się do zaleceń lekarza start learning
|
|
Il suit les recommandations du médecin.
|
|
|
Z priorytetem Ten dokument musi być rozpatrzony w pierwszej kolejności. start learning
|
|
Ce dossier doit être traité en priorité.
|
|
|
Z dużą regularnością Często podróżuje za granicę. start learning
|
|
Il voyage fréquemment à l’étranger
|
|
|
Najważniejszy, podstawowy. start learning
|
|
Le but principal est clair.
|
|
|
przede wszystkim, zwłaszcza W szczególności, głównie. Przede wszystkim trzeba zachować spokój. start learning
|
|
Il faut surtout rester calme.
|
|
|
W przeważającej części Ten produkt jest głównie używany przez młodych start learning
|
|
Ce produit est majoritairement utilisé par les jeunes.
|
|
|
start learning
|
|
Il paie toujours en argent liquide.
|
|
|
Duża liczba różnych rzeczy start learning
|
|
Il y a une grande variété de plats.
|
|
|
Promocja produktu lub usługi. start learning
|
|
|
|
|
Prośba o udział w wydarzeniu Dostałem zaproszenie na jego urodziny start learning
|
|
J’ai reçu une invitation à son anniversaire.
|
|
|
Zniszczyć coś lub zabić Drzewo zostało powalone przez wiatr. start learning
|
|
L’arbre a été abattu par le vent.
|
|
|
Zniszczyć przez rozdzielenie. start learning
|
|
Elle a brisé une assiette.
|
|
|
Zniszczyć finansowo lub fizycznie Kryzys zrujnował wiele rodzin. start learning
|
|
La crise a ruiné beaucoup de familles
|
|
|
Całkowicie wyeliminować. start learning
|
|
Ils veulent supprimer cette loi.
|
|
|
Zburzyć budynek lub coś doszczętnie zniszczyć. start learning
|
|
Ils ont démoli l’ancien immeuble
|
|
|
Reguła, na której coś się opiera. start learning
|
|
C’est une question de principe.
|
|
|
Punkt wyjścia, źródło czegoś. Jego pochodzenie jest nieznane. start learning
|
|
|
|
|
Początek czegoś. start learning
|
|
C’est notre point de départ.
|
|
|
Baza wojskowa jest dobrze chroniona start learning
|
|
La base militaire est bien protégée
|
|
|
Gorąca kąpiel bardzo relaksuje start learning
|
|
Un bain chaud est très relaxant.
|
|
|
start learning
|
|
Il se détend après le travail.
|
|
|
Sprawiający dyskomfort Ten fotel jest niewygodny. start learning
|
|
Ce fauteuil est inconfortable.
|
|
|
Dający spokój i relaks. Spokojna muzyka jest odprężająca. start learning
|
|
La musique douce est reposante
|
|
|
Komfortowy, dający poczucie ciepła To łóżko jest bardzo przytulne start learning
|
|
Ce lit est très douillet.
|
|
|
Wydmuchiwać powietrze. start learning
|
|
|
|
|
Ograniczać coś warunkami lub pakować produkty. Klimat wpływa na nasz nastrój. start learning
|
|
Le climat conditionne notre humeur
|
|
|
Osoba niższa rangą. Podwładni szanują swojego szefa start learning
|
|
Les subordonnés respectent leur chef
|
|
|
Ktoś lub coś działające samodzielnie Jest niezależny finansowo. start learning
|
|
Il est financièrement indépendant.
|
|
|
Potrafiący działać bez pomocy innych Ten uczeń jest bardzo samodzielny. start learning
|
|
Cet élève est très autonome.
|
|
|
Stan bycia pod wpływem czegoś lub kogoś. Walczy ze swoim uzależnieniem. start learning
|
|
Il lutte contre sa dépendance.
|
|
|
Nieprzesadzony, zrównoważony. Ma umiarkowane zachowanie. start learning
|
|
Il a un comportement modéré.
|
|
|
Skoncentrować się, zachować ostrożność. Uważaj przy przechodzeniu! start learning
|
|
Fais attention en traversant!
|
|
|
W sposób niezbyt silny. Mówi słabo z powodu gorączki. start learning
|
|
Il parle faiblement à cause de la fièvre
|
|
|
W znikomym stopniu. Spał bardzo mało tej nocy. start learning
|
|
Il a très peu dormi cette nuit.
|
|
|
Z czasem, powoli start learning
|
|
Les douleurs disparaissent peu à peu
|
|
|
Mniejsza ilość lub stopień. start learning
|
|
|
|
|
Minimalnie, ledwie zauważalnie start learning
|
|
|
|
|
Zwycięzca zawodów To prawdziwy mistrz pływania. start learning
|
|
C’est un vrai champion de natation.
|
|
|
Coś, co do kogoś należy. Ten dom jest moją własnością. start learning
|
|
Cette maison est ma propriété.
|
|
|
Coś przyznawane za zasługi. Otrzymał nagrodę za odwagę. start learning
|
|
Il a reçu une récompense pour son courage.
|
|
|
Krótki sen w ciągu dnia. start learning
|
|
Il fait une sieste après le déjeuner.
|
|
|
Sekcja w gazecie lub dokumencie. Przeczytałem tę wiadomość w dziale „Społeczeństwo”. start learning
|
|
J’ai lu cette nouvelle dans la rubrique “Société”.
|
|
|
Czynność spania, odpoczynek nocny Sen jest niezbędny dla zdrowia. start learning
|
|
Le sommeil est essentiel pour la santé
|
|
|
Iść do łóżka na nocny odpoczynek Kładę się spać zawsze o 23 start learning
|
|
Je me couche toujours à 23h.
|
|
|
Przygotowane jedzenie. Jakie jest twoje ulubione danie? start learning
|
|
Quel est ton plat préféré?
|
|
|
Przerywać sen, otwierać oczy rano. start learning
|
|
Il se réveille tôt le matin.
|
|
|
Sztuciec do zupy lub deseru. start learning
|
|
Je prends une cuillère de sucre.
|
|
|
Sztuciec z ząbkami. start learning
|
|
Il mange avec une fourchette.
|
|
|
Zestaw dań jedzonych o określonej porze. start learning
|
|
Le repas du soir est léger.
|
|
|
Niesprawność urządzenia. start learning
|
|
|
|
|
System grzewczy pod podłogą Zainstalowaliśmy ogrzewanie podłogowe. start learning
|
|
Nous avons installé un chauffage au sol.
|
|
|
Poziom w budynku. Mieszkają na trzecim piętrze. start learning
|
|
Ils vivent au troisième étage.
|
|
|
Zdolność do działania lub paliwo. Energia słoneczna jest czysta. start learning
|
|
L’énergie solaire est propre.
|
|
|
Stopień ciepła. Temperatura spadła tej nocy. start learning
|
|
La température a chuté cette nuit.
|
|
|
Ochrona przed zimnem lub hałasem. Izolacja tego domu jest znakomita. start learning
|
|
L’isolation de cette maison est excellente.
|
|
|
Mała kuchnia w mieszkaniu W kawalerce jest aneks kuchenny. start learning
|
|
Il y a une kitchenette dans le studio.
|
|
|
przechowywanie, sprzątanie Organizacja przedmiotów. Ten mebel idealnie nadaje się do przechowywania. start learning
|
|
Ce meuble est idéal pour le rangement.
|
|
|
Świat roślin i zwierząt. Lubię spędzać czas na łonie natury. start learning
|
|
J’aime passer du temps dans la nature.
|
|
|
Stół jest z białego marmuru. start learning
|
|
La table est faite en marbre blanc.
|
|
|
Blat jest z czarnego granitu. start learning
|
|
Le comptoir est en granit noir.
|
|
|
Naturalna formacja skalna. Klif zbudowany jest z twardych skał. start learning
|
|
La falaise est formée de roches solides
|
|
|
Zdolność przetrwania lub przeciwstawienia się. Ten materiał ma dużą odporność. start learning
|
|
Ce matériau a une grande résistance.
|
|
|
Korozja zniszczyła samochód. start learning
|
|
La corrosion a abîmé la voiture.
|
|
|
start learning
|
|
Les tuyaux sont en métal.
|
|
|
Żelazo jest ważne dla ludzkiego organizmu. start learning
|
|
Le fer est important pour le corps humain.
|
|
|
start learning
|
|
Les fenêtres sont en aluminium.
|
|
|
Ten garnek jest ze stali nierdzewnej. start learning
|
|
Cette casserole est en acier inoxydable
|
|
|
start learning
|
|
Le pont traverse la rivière.
|
|
|
Układ lub konstrukcja Struktura budynku jest solidna. start learning
|
|
La structure du bâtiment est solide.
|
|
|
Ta gałąź jest zbyt krucha. start learning
|
|
Cette branche est trop fragile. Cette branche est trop fragile.
|
|
|
start learning
|
|
Le tronc est couvert de mousse.
|
|
|
Parkiet skrzypi, gdy się po nim chodzi. start learning
|
|
Le parquet craque quand on marche.
|
|
|
Narzędzie do cięcia drewna. start learning
|
|
Il coupe le bois avec une scie.
|
|
|
Skręć w lewo na skrzyżowaniu. start learning
|
|
Tourne à gauche au carrefour.
|
|
|
Przechodzi przez ulicę ostrożnie. start learning
|
|
Il traverse la rue avec prudence.
|
|
|
Użyj przejścia dla pieszych! start learning
|
|
Utilise le passage piéton!
|
|
|
start learning
|
|
Les enfants marchent sur le trottoir.
|
|
|
Naciśnij włącznik, aby zapalić światło. start learning
|
|
Appuie sur l’interrupteur pour allumer la lumière.
|
|
|
start learning
|
|
Il éclaire avec sa lampe de poche.
|
|
|
Metro jest zatłoczone rano. start learning
|
|
Le métro est bondé le matin.
|
|
|
Pełny czegoś lub intensywny. Mam bardzo napięty dzień. start learning
|
|
J’ai une journée bien chargée.
|
|
|
Zasłonięty, uniemożliwiający przejście. start learning
|
|
|
|
|
Ruch uliczny jest dziś wieczorem duży. start learning
|
|
Le trafic est dense ce soir.
|
|
|
start learning
|
|
L’interrupteur est cassé.
|
|
|
Wysiądź na następnym przystanku start learning
|
|
Descends au prochain arrêt.
|
|
|
Kierowca jest bardzo ostrożny. start learning
|
|
Le chauffeur est très prudent.
|
|
|
Ten pociąg jest zawsze zatłoczony. start learning
|
|
Ce train est toujours bondé.
|
|
|
Jego zaniedbanie spowodowało wypadek. start learning
|
|
Sa négligence a causé l’accident.
|
|
|
Czynność czyszczenia lub życie domowe. start learning
|
|
Je fais le ménage tous les samedis
|
|
|
Czystość tego miejsca jest godna podziwu. start learning
|
|
La propreté des lieux est remarquable.
|
|
|
Pod łóżkiem jest za dużo brudu. start learning
|
|
Il y a trop de saleté sous le lit.
|
|
|
Remont mieszkania trwał dwa miesiące. start learning
|
|
La rénovation de l’appartement a duré deux mois
|
|
|
Dozorca zajmuje się śmieciami. start learning
|
|
Le concierge s’occupe des poubelles.
|
|
|
Sposób ubierania się, prezencja. Jego styl jest bardzo oryginalny. start learning
|
|
Son look est très original.
|
|
|
Moda teraz to zrównoważone ubrania start learning
|
|
La tendance est aux vêtements durables.
|
|
|
start learning
|
|
Il préfère un style classique.
|
|
|
start learning
|
|
Ils font une promenade au parc.
|
|
|
start learning
|
|
Je me suis assis sur le banc.
|
|
|
Ścieżka jest pokryta żwirem. start learning
|
|
Le chemin est couvert de gravier.
|
|
|
Kwiaty w tym ogrodzie są piękne start learning
|
|
Les fleurs dans ce jardin sont magnifiques
|
|
|
Pracuję w samym centrum miasta. start learning
|
|
Je travaille en plein centre-ville.
|
|
|
Cofnął się, żeby pomyśleć. start learning
|
|
Il a pris du recul pour réfléchir.
|
|
|
Każde działanie się liczy. start learning
|
|
|
|
|
Szanują swoją prywatność. start learning
|
|
Ils respectent leur intimité.
|
|
|
Droga do sukcesu jest długa. start learning
|
|
Le chemin vers le succès est long.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Boże Narodzenie to ważna tradycja start learning
|
|
Noël est une tradition importante
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przepływ wody jest wolny. start learning
|
|
L’écoulement de l’eau est lent.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il serre la main de son ami.
|
|
|
Dokręcenie śrub jest ważne. start learning
|
|
Le serrage des vis est important
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zachowaj tę tajemnicę dla siebie. start learning
|
|
Garde ce secret pour toi.
|
|
|
start learning
|
|
Tourne la poignée de la porte
|
|
|
Mający krawędź lub intensywny ton. Ostry krzyk przerwał ciszę. start learning
|
|
Un cri aigu a brisé le silence.
|
|
|
Sprzedawca jest bardzo uprzejmy start learning
|
|
|
|
|
Kupujący zadał wiele pytań. start learning
|
|
L’acheteur a posé beaucoup de questions.
|
|
|
Zapomniała wyłączyć żelazko. start learning
|
|
Elle a oublié d’éteindre le fer à repasser.
|
|
|
Negocjacje trwały dwie godziny start learning
|
|
La négociation a duré deux heures.
|
|
|
Roślinność jest tu bujna. start learning
|
|
La végétation est luxuriante ici.
|
|
|
start learning
|
|
Des canards nagent dans l’étang.
|
|
|
start learning
|
|
Elle travaille dans une grande compagnie.
|
|
|
Zależnie od kontekstu: rybołówstwo lub owoc start learning
|
|
La pêche est bonne aujourd’hui.
|
|
|
Dzieci bawią się w basenie. start learning
|
|
Les enfants jouent dans le bassin.
|
|
|
Skoncentrowany na czymś przesadnie. Ma obsesję na punkcie pracy. start learning
|
|
Il est obsédé par son travail.
|
|
|
Brak rozsądku lub choroba psychiczna. To szaleństwo jechać tak szybko start learning
|
|
C’est de la folie de conduire si vite!
|
|
|
Łazienka została niedawno odnowiona start learning
|
|
La salle de bain a été refaite récemment.
|
|
|
Czynności konstrukcyjne lub naprawcze. Roboty drogowe trwają długo. start learning
|
|
Les travaux de la route durent longtemps.
|
|
|
Rower jest w końcu naprawiony. start learning
|
|
Le vélo est enfin réparé.
|
|
|
Umowa najmu wygasa w czerwcu. start learning
|
|
Le contrat de location expire en juin.
|
|
|
Wpłacił kaucję w wysokości 500 euro. start learning
|
|
a payé une caution de 500 euros.
|
|
|
Umowa najmu podpisana na trzy lata. start learning
|
|
Le bail est signé pour trois ans.
|
|
|
Dzisiaj wieczorem będą gościć znajomych. start learning
|
|
Ils vont accueillir des invités ce soir.
|
|
|
Jutro wyjeżdża do Paryża. start learning
|
|
Elle part demain pour Paris.
|
|
|
Odjazd pociągu jest o 10:00. start learning
|
|
Le départ du train est à 10h.
|
|
|
Dobrze zamknij szczelną pokrywkę. start learning
|
|
Ferme bien le couvercle hermétique
|
|
|
Jaka jest twoja ulubiona aktywność? start learning
|
|
Quelle est ton activité préférée
|
|
|
Dzieci świetnie się bawią. start learning
|
|
Les enfants s’amusent bien.
|
|
|
Trzeba przewidywać problemy. start learning
|
|
Il faut anticiper les problèmes.
|
|
|
Jej postrzeganie jest bardzo wyrafinowane. start learning
|
|
Sa perception est très fine.
|
|
|
Przewidywać przyszłość lub coś zaplanować. Zaplanowaliśmy wyjście jutro. start learning
|
|
Nous avons prévu une sortie demain.
|
|
|
Mam złe przeczucie co do tego. start learning
|
|
J’ai une mauvaise intuition à ce sujet
|
|
|
Ma dużą wrażliwość artystyczną. start learning
|
|
Il a une grande sensibilité artistique.
|
|
|
Ta hipoteza to nadal tylko domysł. start learning
|
|
Cette hypothèse reste une conjecture.
|
|
|
Szacuje się koszt na 1000 euro. start learning
|
|
On estime le coût à 1000 euros.
|
|
|
Niewinność dziecka jest wzruszająca. start learning
|
|
L’innocence de l’enfant est touchante
|
|
|
Miejsce wiecznych cierpień; stan rozpaczy Myśli, że pójdzie do piekła. start learning
|
|
Il pense qu’il ira en enfer.
|
|
|
start learning
|
|
Je mange un sandwich au jambon
|
|
|
Chce dobrze wysmażony stek. start learning
|
|
Il veut son steak bien cuit.
|
|
|
start learning
|
|
Elle ne mange pas de porc.
|
|
|
Dziś wołowina jest krucha. start learning
|
|
Le bœuf est tendre aujourd’hui
|
|
|
Wczoraj grillował kiełbaski. start learning
|
|
On a grillé des saucisses hier.
|
|
|
Gotować w suchym cieple, np. w piekarniku. start learning
|
|
Elle a rôti un poulet entier.
|
|
|
Uwielbia rzemieślnicze wędliny. start learning
|
|
Il adore la charcuterie artisanale.
|
|
|
Wchodzi do lasu bez strachu. start learning
|
|
Il entre dans la forêt sans peur.
|
|
|
Waha się, czy powiedzieć prawdę. start learning
|
|
Elle hésite à dire la vérité.
|
|
|
Te perfumy są bardzo delikatne. start learning
|
|
|
|
|
Spróbuj tego dania, jest pyszne! start learning
|
|
Goûte ce plat, il est délicieux!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
En dépit de la pluie, il est sorti.
|
|
|
To interesujące, chociaż trudne. start learning
|
|
C’est intéressant, encore que difficile.
|
|
|
Tak czy inaczej, udało mu się. start learning
|
|
Quoi qu’il en soit, il a réussi.
|
|
|
Jest inteligentny, jednak roztargniony. start learning
|
|
Il est intelligent; toutefois, il est distrait
|
|
|
Tak czy siak, jest za późno. start learning
|
|
De toute façon, c’est trop tard.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Udało mu się mimo wszystko. start learning
|
|
Il a réussi tout de même.
|
|
|
Lepsze niż się spodziewano. Ten film był całkiem niezły. start learning
|
|
Ce film était pas mal quand même.
|
|
|
Z rury cieknie cuchnący płyn. start learning
|
|
Un liquide fétide s’écoule du tuyau
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Smród jest nie do zniesienia. start learning
|
|
La puanteur est insupportable.
|
|
|
Ma na sobie śmierdzącą koszulkę start learning
|
|
Il porte un t-shirt malodorant
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mdlący zapach wypełnia pokój. start learning
|
|
Une odeur nauséabonde envahit la pièce.
|
|
|
Położyłem gdzieś klucze... start learning
|
|
J’ai mis mes clés quelque part...
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Le magasin est près d’ici.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem zmęczony, ale jakoś leci. start learning
|
|
Je suis fatigué, mais ça va quand même.
|
|
|
start learning
|
|
Tu rigoles pas, là? C’est vrai
|
|
|
Jest młody, ale bardzo dojrzały. start learning
|
|
Il est jeune; néanmoins, très mature
|
|
|
Ma bardzo rozwinięty węch. start learning
|
|
Son odorat est très développé.
|
|
|
Masz rację, właśnie o to chodzi. start learning
|
|
Tu dis vrai là, c’est exactement ça.
|
|
|
Reakcja zdziwienia lub niezrozumienia start learning
|
|
Hein? Je n’ai pas compris.
|
|
|
Chcesz powiedzieć, że wyszedł? – Właśnie tak. start learning
|
|
Tu veux dire qu’il est parti? – C’est ça.
|
|
|
Uroczystość odbędzie się w sobotę. start learning
|
|
La célébration aura lieu samedi.
|
|
|
To obliczenie jest dla mnie za trudne start learning
|
|
Ce calcul est trop compliqué pour moi
|
|
|
Ta liczba jest zbyt wysoka. start learning
|
|
Ce chiffre est trop élevé.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem w drodze do ciebie. start learning
|
|
Je suis en route pour chez toi.
|
|
|
Pracuje w branży kosmetycznej. start learning
|
|
Elle travaille dans l’industrie cosmétique
|
|
|
Estetyczna wartość czegoś Piękno tego miejsca jest niesamowite start learning
|
|
La beauté de ce lieu est incroyable
|
|
|
Nie mam żadnego interesu w kłamstwie. start learning
|
|
Je n’ai aucun intérêt à mentir
|
|
|
Tęsknię za tobą, kochanie. start learning
|
|
Tu me manques, mon chéri.
|
|
|
Codziennie rano nakłada tusz. start learning
|
|
Elle met du mascara chaque matin.
|
|
|
Spójrz na siebie w lustrze. start learning
|
|
Regarde-toi dans le miroir.
|
|
|
Jaki jest Pana/Pani zawód? start learning
|
|
Quelle est votre profession?
|
|
|
Jego podejście jest bardzo oryginalne. start learning
|
|
Son approche est très originale.
|
|
|
Proces produkcji jest skomplikowany. start learning
|
|
Le processus de fabrication est complexe.
|
|
|
Umiejętność lub sposób wykonania czegoś. Technika tego malarza jest wyjątkowa. start learning
|
|
La technique de ce peintre est unique.
|
|
|
start learning
|
|
Il parle d’une manière étrange.
|
|
|
Ta metoda jest skuteczna. start learning
|
|
Cette méthode est efficace.
|
|
|
środek, uśredniony, zwykły To jedyny sposób, by to osiągnąć. start learning
|
|
C’est le seul moyen d’y arriver.
|
|
|
Przedmiot używany do pracy ręcznej lub technicznej. To narzędzie jest bardzo praktyczne. start learning
|
|
Cet outil est très pratique.
|
|
|
Umie obsługiwać to urządzenie. start learning
|
|
Il sait se servir de cet appareil.
|
|
|
start learning
|
|
L’ascenseur ne fonctionne plus.
|
|
|
Słowa wyrażające myśl lub uczucie. Jej wyraz twarzy pokazuje radość. start learning
|
|
Son expression faciale montre sa joie.
|
|
|
Skopiował plik przez pomyłkę. start learning
|
|
Il a dupliqué le fichier par erreur.
|
|
|
Oba przedmioty są identyczne. start learning
|
|
Les deux objets sont identiques.
|
|
|
start learning
|
|
Ces deux styles sont similaires.
|
|
|
Porównajmy te dwa produkty. start learning
|
|
Faisons une comparaison entre ces deux produits.
|
|
|
Wydaje się dziś szczęśliwy. start learning
|
|
Il semble heureux aujourd’hui.
|
|
|
Obniżyć temperaturę. Zostaw ciasto do ostygnięcia. start learning
|
|
Laisse le gâteau refroidir.
|
|
|
Wrażenie smakowe lub preferencja. To danie ma pikantny smak. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubi wtrącać się w cudze sprawy. start learning
|
|
Il aime se mêler des affaires des autres
|
|
|
To pytanie go bardzo krępuje. start learning
|
|
Cette question le gêne beaucoup.
|
|
|
Oddawać coś lub powodować jakiś stan. start learning
|
|
|
|
|
Bardzo się wzrusza przy smutnych filmach. start learning
|
|
Elle est très émotive face aux films tristes.
|
|
|
To zajęcie intelektualne. start learning
|
|
C’est une activité intellectuelle.
|
|
|
Ta historia była naprawdę pasjonująca start learning
|
|
L’histoire était vraiment passionnante
|
|
|
Przyroda jest fascynująca. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
La réunion était ennuyeuse.
|
|
|
Ile coś trwa. start learning
|
|
La durée du film est de deux heures
|
|
|
Ma bardzo pozytywne nastawienie. start learning
|
|
Il a une attitude très positive.
|
|
|
Ma bardzo pozytywne nastawienie start learning
|
|
Il a une attitude très positive
|
|
|
Cieszę się, że cię widzę. start learning
|
|
Je suis content de te voir.
|
|
|
Będziemy świętować jego urodziny. start learning
|
|
Nous allons célébrer son anniversaire.
|
|
|
Ten przedmiot jest bardzo stary. start learning
|
|
Cet objet est très ancien.
|
|
|
Jemy czekoladę na Wielkanoc. start learning
|
|
On mange du chocolat à Pâques.
|
|
|
Boże Narodzenie to moje ulubione święto. start learning
|
|
Noël est ma fête préférée.
|
|
|
To, co mówisz, to prawda. start learning
|
|
Ce que tu dis, c’est juste.
|
|
|
Rzadko wychodzi wieczorem. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Krótko mówiąc, spóźniliśmy się na pociąg. start learning
|
|
Bref, on a raté le train.
|
|
|
On skończył swoją pracę (czas przeszły). start learning
|
|
Il a fini son travail (passé composé
|
|
|
Wygląda na spełnioną w życiu. start learning
|
|
Elle semble épanouie dans sa vie.
|
|
|
Echo rozbrzmiewa w górach start learning
|
|
Un écho résonne dans la montagne
|
|
|
Po namyśle zmieniłem zdanie. start learning
|
|
Après réflexion, j’ai changé d’avis.
|
|
|
Dołączę do ciebie w kawiarni. start learning
|
|
Je vais te rejoindre au café.
|
|
|
No dalej, rusz się trochę! start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyniósł książkę oraz zeszyt. start learning
|
|
Il a apporté son livre ainsi que son cahier.
|
|
|
Jest kompetentny i co więcej, bardzo zmotywowany. start learning
|
|
Il est compétent et, de surcroît, très motivé
|
|
|
Mówię również po hiszpańsku. start learning
|
|
Je parle anglais et espagnol également
|
|
|
Poza tym zrezygnował wczoraj. start learning
|
|
Par ailleurs, il a démissionné hier
|
|
|
Strażacy uratowali ofiary. start learning
|
|
Les pompiers ont secouru les victimes.
|
|
|
Możesz pożyczyć mi 10 euro? start learning
|
|
Peux-tu me dépanner de 10 euros?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zasnął przed telewizorem. start learning
|
|
Il s’est endormi devant la télé.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Idę do sklepu osiedlowego. start learning
|
|
Je vais à l’épicerie du coin.
|
|
|
Widać spowolnienie gospodarcze. start learning
|
|
On observe un ralentissement économique.
|
|
|
start learning
|
|
On est bloqué dans un embouteillage.
|
|
|
Inwazja owadów zniszczyła plony. start learning
|
|
Une invasion d’insectes a ravagé la récolte.
|
|
|
To trzęsienie ziemi to katastrofa. start learning
|
|
Ce tremblement de terre est une catastrophe.
|
|
|
Miejsce, z którego coś lub ktoś pochodzi. Ten produkt pochodzi lokalnie. start learning
|
|
Ce produit est de provenance locale.
|
|
|
Pytanie o pochodzenie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il est originaire du Maroc.
|
|
|
start learning
|
|
Elle aime chanter depuis toujours.
|
|
|
start learning
|
|
La date d’expiration est passée.
|
|
|
start learning
|
|
On va prolonger le contrat
|
|
|
Ten bilet jest ważny do jutra. start learning
|
|
Ce ticket est valable jusqu’à demain.
|
|
|
start learning
|
|
Il est parti il y a longtemps.
|
|
|
start learning
|
|
J’attends depuis longtemps.
|
|
|
Trzeba wytrwać w wysiłku. start learning
|
|
Il faut persévérer dans l’effort.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Możesz przetłumaczyć ten tekst? start learning
|
|
Peux-tu traduire ce texte?
|
|
|
To zdanie jest za długie. start learning
|
|
Cette phrase est trop longue.
|
|
|
Jego wkład w projekt był istotny. start learning
|
|
To, co się wnosi lub dostarcza. Son apport au projet a été essentiel
|
|
|
Paczka zostanie dostarczona jutro. start learning
|
|
Le colis sera livré demain
|
|
|
start learning
|
|
Il a amené son fils à l’école.
|
|
|
potocznie start learning
|
|
On a de la bouffe pour ce soir.
|
|
|
start learning
|
|
Il faut saisir le mot de passe.
|
|
|
start learning
|
|
Ils se sont encore engueulés.
|
|
|
Musisz się wytłumaczyć z opóźnienia. start learning
|
|
Tu dois t’expliquer sur ton retard.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Elle a créé sa propre entreprise
|
|
|
Musisz przestrzegać instrukcji. start learning
|
|
Tu dois suivre les instructions.
|
|
|
Zdecydowali się na proste rozwiązanie start learning
|
|
Ils ont opté pour une solution simple.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je vais prendre une décision.
|
|
|
Powiedział to? Nie wierzę! start learning
|
|
Il a osé dire ça? Je rêve!
|
|
|
Ty tu jesteś? Co za niespodzianka start learning
|
|
Tu es là? Quelle surprise!
|
|
|
To niewiarygodne, co zrobił. start learning
|
|
C’est incroyable ce qu’il a fait.
|
|
|
Potoczne zdziwienie, niedowierzanie. start learning
|
|
No proszę, wszystko zepsuł
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Odpowiedz spokojnie, proszę. start learning
|
|
Réponds calmement, s’il te plaît.
|
|
|
Z kim jedziesz na wakacje? start learning
|
|
Avec qui tu pars en vacances?
|
|
|
start learning
|
|
À qui dois-je m’adresser?
|
|
|
Ta torebka należy do Marie start learning
|
|
Ce sac appartient à Marie.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dla kogo jest ten prezent? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils marchent sans se presser.
|
|
|
start learning
|
|
Tu peux allumer la lumière?
|
|
|
Zakłada kask przed jazdą. start learning
|
|
Il met son casque avant de rouler.
|
|
|
W końcu jesteś! Najwyższa pora! start learning
|
|
Tu arrives enfin! Il était temps!
|
|
|
Podsumowując, na zakończenie Podsumowując, trzeba działać teraz start learning
|
|
En conclusion, il faut agir maintenant.
|
|
|
Odpowiedział na wiadomość z opóźnieniem start learning
|
|
Il a répondu tardivement au message.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je suis rentré vers minuit
|
|
|
Jestem spóźniony na spotkanie. start learning
|
|
Je suis en retard pour mon rendez-vous
|
|
|
Wstała wcześnie dziś rano. start learning
|
|
Elle s’est levée tôt ce matin.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie możesz wszystkiego schować. start learning
|
|
Tu ne peux pas tout cacher.
|
|
|
Nie możesz wszystkiego schować. start learning
|
|
Tu ne peux pas tout cacher.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potoczne. używane start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oficjalnie start learning
|
|
|
|
|