Radzenie sobie ze stresem

 0    17 flashcards    mic8k
print play test yourself
 
Question - Answer -
stale zmieniające się poznawcze i behawioralne wysiłki jednostki mające na celu opanowanie określonych zewnętrznych i wewnętrznych wymagań postrzeganych jako zagrażające lub przeciążające
start learning
radzenie sobie ze stresem
względnie stała tendencja do stosowania w różnych sytuacjach specyficzych dla jednostki sposobów radzenia sobie mających na celu usunięcie lub redukcję stresu
start learning
styl radzenia sobie ze stresem
podejmowanie wysiłków zmierzających do rozwiązania problemu poprzez poznawczee przekształcenia lub próby zmiany sytuacji
start learning
styl skoncentrowany na zadaniu
skupienie się na sobie, własnych przeżyciach emocjonalnych
start learning
styl skoncentrowany na emocjach
wystrzeganie się myślenia, doświadczania i przeżywania sytuacji stresowej
start learning
styl skoncentrowany na unikaniu
Podtypy: ACZ i PTK
angażowanie się w czynności zastępcze
start learning
styl unikowy ACZ
poszukiwanie kontaktów towarzyskich
start learning
styl unikowy PKT
model transakcji stresowej
Folkman, 2006
start learning
stresor -> ocena poznawcza -> radzenie sobie -> wynik wydarzenia -> wynik emocjonany
wydarzenie -> ocena pozytywna/nieważna/negatywna -> (jeżeli neg.) radzenie sobie skupione na problemie lub emocjach -> wynik korzystny/niekorzystny -> emocje pozytywne/dystres (dystres -> ocena...)
proces oceny poznawczej składa się z:
Lazarus, 1994
start learning
oceny pierwotnej i wtórnej
ocena pierwotna
proces oceny poznawczej (Lazarus, 1994)
start learning
co się dzieje? czy jest to dla mnie rzecz dobra, stresująca, czy bez znaczenia?
ocena wtórna
proces oceny poznawczej (Lazarus, 1994)
start learning
1) ocena wyzwania - reagować/nie; 2) poszukiwanie rozwiązań; 3) ważenie rozwiązań; 4) zastanawianie się nad konsekwencjami rozwiązań; 5) kontynuacja/zaniechanie działań
składa się z oceny pierwotnej i wtónej
Temat: radzenie sobie ze stresem
start learning
proces oceny poznawczej (Lazarus, 1994)
symptomy pojawiające się w ciągu godziny od narażenia na działanie stresora, a ich nasilenie zmniejsza się w ciągu 8-48 godzin (jeśli stresor ustapił)
start learning
ostre zaburzenie stresowe
ICD 10
zaburzenie psychiczne będące formą reakcji na skrajnie stresujące wydarzenie, które przekracza zdolności danej osoby do radzenia sobie i adaptacji
start learning
Zespół stresu pourazowego PTSD
ICD 10
zaburzenie psychiczne rozwinięte w reakcji na przedłużające się lub powtarzające się doświadczenie traumy interpersonalnej, z której nie można się uwolnić
start learning
Złożony zespół stresu pourazowego CPTSD
ICD 11
pozytywna zmiana psychologiczna będąca wynikiem wydarzeń traumatycznych
start learning
Wzrost posttraumatyczny
Tedeschi, Calhoun, 2004)
wzrostem posttraumatycznym mogą być:
Tedeschi, Calhoun, 2004
start learning
1) odkrycie nowych możliwości; 2) zmiana w relacjach z innymi ludźmi; 3) wzmocnienie osobistej siły; 4) docenienie życia; 5) zmiana duchowa

You must sign in to write a comment