→ Psycho 1-3 → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
informacja z wcześniejszej wiedzy wpływa na interpretację postrzeganych obiektów start learning		przetwarzanie typu góra-dół
analizy opierające się na danych zmysłowych, przekształcające postrzegane cechy fizyczne w reprezentację umysłowe start learning		przetwarzanie typu dół-góra
doświadczenie bodzcow w sposób nieprawidłowy, przeżywanie także przez inne osoby w takich samych warunkach start learning		złudzenia
świat postrzegany jako niezmienny, stały, stabilny, bodzce dystalne, proksymalne start learning		stałości percepcyjne
podział stałości percepcyjnych start learning		stałość wielkości, stałość kształtu, stałość jasności
umiejętność postrzegania rzeczywistej wielkości przedmiotu pomimo zmian wielkości obrazu na siatkówce start learning		stałość wielkości
umiejętność postrzegania prawdziwego kształtu przedmiotu, mimo zmiany obrazu na siatkówce start learning		stałość kształtu
tendencja do postrzegania białości, szarości, czerni obiektów jako stałych start learning		stałość jasności
linie równolegle zbiegają się na horyzoncie start learning		perspektywa liniowa
względne odległości obiektów od obserwatora określają zakres i kierunek względnego ruchu na siatkówce start learning		paralaksa ruchowa
zbieganie się oczu do wewnątrz w czasie fiksacji start learning		zbieżność
przesunięcie poziome obrazów pochodzących z obu oczu start learning		rozbieżność dwuoczna
wskazówki wykorzystujące dane z obu oczu start learning		wskazówki dwuoczne
zmiana wielkości obrazu na siatkówce jako wskaźnik ruchu, zjawisko fi, najczęściej ruch szacowany w linii prostej start learning		percepcja ruchu
forma pozornego ruchu, złudzenie, w którym jeden lub więcej nieruchomych punktów świetlnych zapala się naprzemiennie start learning		zjawisko fi
prawa percepcji start learning		bliskości, podobieństwa, ciągłości, domykania, wspólnego losu
procesy lepsze w trudnych zadaniach start learning		kontrolowane
procesy przede wszystkim w łatwych zadaniach start learning		automatyczne
parametry uwagi start learning		trwałość, odporność na interferencje, zakres, podzielność, przerzutność
grupowanie elementów położonych blisko siebie start learning		prawo percepcji bliskości
grupowanie elementow podobnych do siebie start learning		prawo percepcji podobieństwa
linie postrzegane jako ciągle nawet jeśli są przerywane start learning		prawo percepcji ciągłości
uzupełnianie niewielkich przerw w obiektach start learning		prawo percepcji domykania
grupowanie obiekt poruszających się w tym samym kierunku start learning		prawo percepcji wspólnego losu
monotonne proste zadania start learning		parametr uwagi trwałość
test stroopa start learning		parametr uwagi odporność na interferencje
pamięć robocza start learning		parametr uwagi zakres
podwójne zadania start learning		parametr uwagi podzielność
zmiana kryteriów wyszukiwania start learning		parametr uwagi przerzutność
koncentracja świadomości na określonym obszarze informacji start learning		uwaga
funkcje uwagi start learning		uwaga selektywna, czujność i detekcja sygnału, poszukiwanie, uwaga podzielna
koncentracja na wybranych bodźca h start learning		funkcje uwagi uwaga selektywna
torowanie działania po wykryciu bodźca start learning		funkcje uwagi czujność i detekcja sygnalu
aktywne przeszukiwanie start learning		funkcje uwagi poszukiwanie
równoczesne wykonywanie zadań, w tym jednego zautomatyzowanego start learning		funkcje uwagi uwaga podzielna
reakcja organizmu na nieprzyjemne bodzce, potencjalnie szkodliwe, zagrażające zniszczeniem tkanek start learning		ból
siła odczuwania bólu zależy od start learning		intensywności bodźca, reakcji emocjonalnej, kontekstu, interpretacji sytuacji
rejestracja w pozycji ciała i ruchu jego części względem siebie, koordynacja ruchów dowolnych, receptory w stawach oraz w mięśniach i ścięgnach start learning		zmysł kinestetyczny
informacja o położeniu ciała względem środowiska zewnętrznego, dzięki wykorzystaniu siły ciążenia, receptory w uchu wewnętrznym start learning		zmysł równowagi
zmysły skórne start learning		zimno, ciepło, ucisk
podstawowe smaki start learning		słodki, słony, gorzki, kwaśny, umami, tłusty
węch to podstawa konstrukcji życia psychicznego (zwierzęta naziemne i wodne) start learning		makrosomatyk
węch ma małe znaczenie (zwierzęta latające, nadrzewne, człowiek) start learning		mikrosomatyk
nie pobieranie zapachu z otoczenia start learning		anosomatyk
najstarsza część mózgowia start learning		węchomózgowie
wrażliwość na molekuły zapachowe w powietrzu lub w wodzie start learning		węch
złożoność fali dźwiękowej start learning		barwa
fizyczna intensywność determinowana przez amplitudę start learning		głośność
liczba cykli w danej jednostce czasu start learning		częstotliwość
siła falı dźwiękowej start learning		amplituda
zaburzenia w obrębie układu wzrokowego start learning		krótkowzroczność, dalekowzroczność, agnozje wzrokowe, ślepota na barwy
teoria widzenia barw: trzy rodzaje receptorów barw - czerwona, Zielona, niebieska start learning		Young
teoria widzenia barw: teoria trzech barw, trojchromatyczna start learning		Helmholtz
teoria widzenia barw: teoria procesów przeciwstawnych start learning		Hering
najostrzejsze widzenie start learning		plamka żółta
siatkówka składa się z start learning		fotoreceptorów, plamki żółtej, plamki ślepej, komórek dwubiegunowych i zwojowych, komórek poziomych i amakrynowych
proces umożliwiający ustawienie ogniskowej na bliskich lub dalekich obiektach start learning		akomodacja
elastyczna tkanka, zmienia grubość za pomocą mięśni rzęskowych, skupia światło na siatkówce start learning		soczewka
otwór w tęczówce przez niego dostaje się światło start learning		źrenica
badanie relacji między stymulacja fizyczna i doświadczenie psychicznym: próg absolutny, transdukcja, adaptacja sensoryczna start learning		psychofizyka
najmniejsza dawka energii fizycznej wywołująca doznania zmysłowe start learning		próg absolutny
komórki odbiorcze tracą zdolność do reagowania po pewnym okresie niezmiennej stymulacji start learning		adaptacja sensoryczna
przekształcenie jednego rodzaju energii w inny start learning		transdukcja
obraz zmysłów np optyczny na siatkówce start learning		bodziec proksymalny
obiekt fizyczny że świata zewnętrznego start learning		bodziec dystalny
stymulacja narządu zmysłu dającą doświadczenie lub świadomość zmiany warunków wewnątrz lub na zewnątrz organizmu start learning		odbiór wrażeń
procesy organizujace informacje w obrazy zmysłowe i dokonujące jej interpretacji, identyfikacja bodźca dystalnego na podstawie proksymalnego start learning		percepcja
reakcja walki, ucieczki, kortyzol, adrenalina start learning		nadnercza
metabolizm start learning		tarczyca
somatotropina, praca narządów płciowych, reakcja na stres, wytwarzanie/wydzielanie pokarmu start learning		przysadka
hormony regulujące wydzielanie hormonów przez przyssdke start learning		podwzgórze
przekaźniki chemiczne regulujące przemianę materii start learning		hormony
układ gruczołów produkujących i wydzielających hormony do krwiobiegu start learning		układ dokrewny
percepcja Przestrzenna, mimika, emocje, umiejętności plastyczne, muzyczne start learning		półkula prawa mózgu
mowa, funkcje językowe, logika, rozumienie, programowanie motoryczne, przetwarzanie analityczne start learning		półkula lewa mózgu
płaty kory mózgowej start learning		czolowy, ciemieniowy, potyliczny, skroniowy, kora pierwotna i asocjacyjna
kontrola motoryczna, procesy poznawcze start learning		płat czolowy
czuciowo-somatyczne start learning		płat ciemieniowy
wzrok start learning		płat potyliczny
słuch start learning		płat skroniowy
struktury mózgowe start learning		pień mózgu, układ limbiczny, mózgowie
pień mozgu start learning		rdzen przedłużony, most, twór siatkowaty, wzgórze, móżdżek
oddychanie, ciśnienie krwi, akcja serca start learning		rdzeń przedłużony
przekazywanie informacji między strukturami pnia start learning		most
utrzymanie mózgu w stanie czuwania start learning		twór siatkowaty
stacja przekaznikowa start learning		wzgórze
kontrola motoryczna start learning		móżdżek
emocje pamięć popędy start learning		układ limbiczny
układ limbiczny rąbkowy brzeżny start learning		hipokamp, ciała migdałowate, podwzgórze
za pamięć odpowiada start learning		hipokamp

psycho 1-3

You must sign in to write a comment

More