Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
blok z fitem lub GF z układem dwukolorowym start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
inwit z 6♦️/❤️/♠️, 10-11PC start learning
|
|
|
|
|
do gry bez 4❤️/♠️, 13-15PC start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
6+♣️, przy słabym kolorze ale z punktami w pozostałych start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
pas lub 3♠️/3❤️ jeśli lepszy układ 6331
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
3♣️ / pas (z dublem ❤️/♠️)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
blok z fitem, słaba ręką (4-8PC) start learning
|
|
|
|
|
silna ręka dwukolorowa 5♦️+ i 5❤️+, 12+PC start learning
|
|
|
|
|
silna ręka dwukolorowa 5❤️+ i 5♠️+, 12+PC, forsujące do końcówki start learning
|
|
|
|
|
silna ręka dwukolorowa 5♠️+ i 5♦️+, 12+PC, forsujące do końcówki start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
max 1♠️, inwit z fitem ❤️ start learning
|
|
|
|
|
pasuj lub popraw, może być inwit z fitem ♠️/❤️ start learning
|
|
|
|
|
silne pytanie o kolor i siłę, 15+PC, minimum inwit start learning
|
|
|
|
|
inwit z fitem w obu kolorach starszych (około 15PC) start learning
|
|
|
|
|
co najmniej 3-3 w kolorach starszych, pasuj / popraw start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dół otwarcia (6-8PC) na 6❤️ start learning
|
|
|
|
|
dół otwarcia (6-8PC) na 6♠️ start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
3♣️ (partner ZAWSZE pyta dalej licytując 3♦️)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pytanie o drugi kolor, słabe, GF lub inwit na ❤️ start learning
|
|
|
|
|
nieforsujące z własnego koloru, 6+ ♣️/♦️ start learning
|
|
|
|
|
przedłużenie bloku z fitem, nieforsujące start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
fit, mało punktów, do gry start learning
|
|
|
|
|
pytanie o drugi kolor, słabe, GF lub inwit na ♠️ start learning
|
|
|
|
|
nieforsujące z własnego koloru, 6+♣️/♦️/❤️ start learning
|
|
|
|
|
przedłużenie bloku, nieforsujące start learning
|
|
|
|
|
fit, sporo punktów, do gry start learning
|
|
|
|
|
do gry, misfity w młodych, dużo starych, ok. 13PC start learning
|
|
|
|
|
do gry, większość słabych i średnich rąk start learning
|
|
|
|
|
pytanie o skład, GF, aspiracje szlemikowe start learning
|
|
|
|
|
do gry, ok. 17+PC, równy układ, zatrzymania w ❤️ i ♠️ start learning
|
|
|
|
|
przedłużenie bloku, 4+♣️/♦️, słaba układowa ręka start learning
|
|
|
|
|
do gry na własnym długim kolorze start learning
|
|
|
|
|
do gry, może być słabe albo bilansowe start learning
|
|
|
|
|
krótkość w ♠️, dokładnie 5-5 na młodych start learning
|
|
|
|
|
krótkość w ❤️, dokładnie 5-5 na młodych start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
