|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
nazwe wydawcy, miejsce i date wydania, onznaczenie wydania, date ukończenia druku, nazwe i adres drukarni, numer zamówienia.
|
|
|
|
start learning
|
|
1. To informacje na temat produkcji książki, które mogą być podawane na stronicy redakcyjnej lub na końcu książki. 2. To inaczej stronica redakcyjna lub strona redakcyjna, która znajduje się na końcu książki.
|
|
|
|
start learning
|
|
Materiały wprowadzające to teksty poprzedzające tekst główny dzieła. Wszystkie m. w. muszą być tak opracowane, aby z pozostałymi częściami tworzyły spójną i jednolitą formę typograficzną.
|
|
|
co należy do materiałów wprowadzających start learning
|
|
przedmowa, wstęp krytyczny, posłowie, zyciorys autora, nota wydawnicza, podziekowqnia autora, dedykacja, motto
|
|
|
|
start learning
|
|
• Przedmowa – czyli komentarz do dzieła, może być napisana np. przez redaktora, wydawcę lub specjalistę w danej dziedzinie. Jest zazwyczaj krótka i najczęściej wskazuje na zalety danego dzieła, okoliczności jego powstania, znaczenie danego tematu.
|
|
|
|
start learning
|
|
• Wstęp krytyczny – rozprawa naukowa o danym dziele lub dotycząca całokształtu twórczości autora. Jest napisany przez osobę niebędącą autorem.
|
|
|
|
start learning
|
|
• Posłowie - tekst zawierający informacje o dziele lub/i autorze.
|
|
|
|
start learning
|
|
• Nota wydawnicza – informacje o problemach związanych z opublikowaniem dzieła (np. cenzura, problemy edytorskie)
|
|
|
|
start learning
|
|
• Podziękowania autora – umieszcza się po przedmowie autorskiej lub przed posłowiem
|
|
|
|
start learning
|
|
• Dedykacja – wyraz hołdu, uznania lub uczuć autora w stosunku do osób, którym poświęcona jest publikacja
|
|
|
|
start learning
|
|
• Motto – cytat zaczerpnięty z innego utworu, wybrany przez autora w celu podkreślenia myśli przewodnie dzieła
|
|
|
|
start learning
|
|
Tekst główny - podstawowa część dzieła zawierająca jego treść, bez dodatków w postaci materiałów wprowadzających lub informacyjnych. Najczęściej treść dzieła jest wyrażona w postaci tekstu słownego.
|
|
|
Partie tekstu mogą być opatrzone: start learning
|
|
Partie tekstu mogą być opatrzone: • kolejnymi numerami • numeracją i tytułami • samymi tytułami.
|
|
|
|
start learning
|
|
• Cyfry rzymskie • Majuskuły • Cyfry arabskie • Minuskuły
|
|
|
|
start learning
|
|
Materiały uzupełniające to materiały, których treść jest niezbędna dla zrozumienia głównego tekstu dzieła albo które zawierają informacje rozszerzające
|
|
|
do materiałow uzupełniających zaliczamy start learning
|
|
• Przypisy • Tabele • Ilustracje • Aneksy • Bibliografie załącznikowe
|
|
|
|
start learning
|
|
zawierają one różnego rodzaju komentarze do treści, uzupełnienia rzeczowe, wyjaśnienia terminologiczne albo notki bibliograficzne informujące o źródłach lub dodatkowej lekturze. Z tekstem głównym przypisy powiązane są odsyłaczami
|
|
|
|
start learning
|
|
Tabele - wykazujące wzajemne zależności zestawienia danych liczbowych albo słownych, ułożone w rubryki i zwykle ujęte w ramki. Rubryki mogą być oddzielane od siebie liniami albo regularnymi odstępami (światłem).
|
|
|
|
start learning
|
|
Aneksy (załączniki) - dodatki uzupełniające dzieło. Niektóre załączniki wymagają umieszczenia pod opaską lub w kopercie na końcu książki (mapy, płyty CD, wykresy itp.)
|
|
|
Bibliografia załącznikowa start learning
|
|
- bibliograficzny spis źródeł piśmienniczych, z których korzystał autor podczas pisania dzieła, a często także wykaz lektur uzupełniających albo literaturę przedmiotu uważaną przez autora lub wydawcę za najbardziej reprezentatywną i wartościową.
|
|
|
Materiały informacyjno-pomocnicze start learning
|
|
Materiały informacyjno-pomocnicze to części składowe książki ułatwiające korzystanie z niej.
|
|
|
Do materiałów informacyjno-pomocniczych start learning
|
|
\Do materiałów informacyjno-pomocniczych zaliczamy: • Słownik użytych terminów • Wykazy skrótów • Wykazy znaków graficznych i innych oznaczeń • Wykazy ilustracji i tabel • Paginację • Streszczenia • Spis treści • Erratę • Indeksy
|
|
|
Paginacji nie umieszcza się na: start learning
|
|
Paginacji nie umieszcza się na: • Kartach tytułowych • Wakatach • Kolumnach zawierających ilustrację lub tabelę wypełniającą całą stronicę • Kolumnach szpicowych (przy paginacji dolnej) • Kolumnach spuszczonych (przy paginacji górnej)
|
|
|
Spis treści umieszczany jest start learning
|
|
Spis treści umieszczany jest na początku książki, po kartach tytułowych lub na końcu książki.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Errata – wykaz pomyłek w druku. Powinna zawierać: • Nazwisko autora publikacji • Tytuł publikacji • W tabeli – oznaczenie miejsca (nr str. i określenie wiersza) gdzie występuje błąd, zwrot jaki został wydrukowany oraz jego poprawna forma
|
|
|
|
start learning
|
|
Indeks (skorowidz) – pomocniczy spis zawierający odpowiednie zestawienie (haseł/terminów, nazwisk, nazw geograficznych) w układzie alfabetycznym, ułatwiający odszukanie interesujących czytelnika tematów.
|
|
|
|
start learning
|
|
Forma zewnętrzna książki Książka składa się z wkładu i okładki
|
|
|
Części składowe bloku (wkładu) książki start learning
|
|
1. Karty tytułowe 2. Materiały wprowadzające 3. Tekst główny 4. Materiały uzupełniające tekst główny 5. Materiały informacyjno-pomocnicze
|
|
|
Na pierwszej stronie okładki umieszcza się start learning
|
|
tytuł dzieła, nazwiska autorów, nazwę wydawcy. W wydaniach wielotomowych obok tytułu konkretnego tomu należy umieścić numer tomu oraz zbiorczy tytuł wielotomowego wydania.
|
|
|
na grzbiecie umieszcza sie start learning
|
|
tytuł, autora i często też sygnet wydawniczy (o ile szerokość grzbietu pozwala na umieszczenie tych informacji). Informacje na grzbiecie umieszcza się z góry na dół.
|
|
|
|
start learning
|
|
cenę, kod kreskowy, ISBN i ewentualne informacje o autorze, treści dzieła lub serii wydawniczej
|
|
|
|
start learning
|
|
dwójka tytułowa – karta tytułowa: -stronica tytułowa -stronica redakcyjna
|
|
|
|
start learning
|
|
czwórka tytułowa – karta przedtytułowa i karta tytułowa karta przedtytułowa: -stronica przedtytułowa -stronica przytytułowa karta tytułowa: -stronica tytułowa -stronica redakcyjna
|
|
|
|
start learning
|
|
Strona przedtytułowa - zwykle umieszcza się na niej skrócony tytuł dzieła tzw. przedtytuł, a czasem także ilustrację. W wydaniach seryjnych można na niej umieścić nazwę i znak serii
|
|
|
|
start learning
|
|
Strona przytytułowa - najczęściej bywa pusta, ale czasem jest też wykorzystywana jako dodatkowa powierzchnia przy projektowaniu strony tytułowej. Czasem zawiera tzw. frontyspis lub obcojęzyczną stronę tytułową.
|
|
|
|
start learning
|
|
Frontyspis – ilustracja tytułowa uzupełniająca lub komentująca tytuł lub treść dzieła, ewentualnie zdjęcie i podpis autora dzieła, frontyspisem inaczej nazywa się też stronę przytytułową.
|
|
|
Na stronie tytułowej umieszcza się start learning
|
|
Tytuł Nazwiska głównych autorów wraz z rolą w ich tworzeniu Numer i tytuł Dane dotyczące Oznaczenie kolejności wydania (np. Wydanie III poprawione) Znak graficzny i nazwę wydawcy Nazwę instytucji sprawczej, Miejsce i datę wydania
|
|
|
