Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Zgodna z prawem np. protesty
|
|
|
|
start learning
|
|
niezgodna z prawem np. groźby
|
|
|
Opozycja w Królestwie Polskim: start learning
|
|
Nierespektowanie zapisów konstytucji; rozbudowa tajnej policji; cenzura prewencyjna
|
|
|
Przykłady opozycji działającej w Królestwie Polskim: start learning
|
|
Kaliszanie, Wolnomularstwo Narodowe, Towarzystwo Patriotyczne, Towarzystwo Filomanów i Filaretów, Sprzysiężenie Piotra Wysockiego (Sprzysiężenie Podchorączych)
|
|
|
|
start learning
|
|
(Wincenty i Bonawentura Niemojowscy) dążenie do respektowania konstytucji
|
|
|
|
start learning
|
|
(Walerian Łukasiński) walka o respektowanie konstytucji
|
|
|
|
start learning
|
|
(Walerian Łukasiński) celem była odbudowa państwa polskiego w granicach przedrozbiorowych
|
|
|
Towarzystwo Filomanów i Filaretów start learning
|
|
(Tomasz Zan i Adam Mickiewicz) celem miało być samokształcenie
|
|
|
Sprzysiężenie Piotra Wysockiego (Sprzysiężenie Podchorążych) start learning
|
|
(Piotr Wysocki) wywołanie zamieszek prowokujących powstanie narodowe
|
|
|
Przyczyny wybuchu powstania listopadowego start learning
|
|
Ograniczenie autonomii Królestwa Polskiego; łamanie zapisów konstytucji przez cara; represje wobec członków organizacji niepodległościowych i patriotycznych; groźba interwencji wojsk rosyjskich (i wojsk Królestwa Polskiego) we Francji i Belgii; niebezpieczeństwo wykrycia spisku podchorążych
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Detronizacja cara Mikołaja I start learning
|
|
|
|
|
Kto stał na czele Rady Administracyjnej? start learning
|
|
ks. Franciszek Drucki-Lubecki
|
|
|
Kto stał na czele Rządu Narodowego? start learning
|
|
|
|
|
Armia rosyjska wkracza w granice państwa Polskiego (data) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
25 luty 1831; Olszynka Grochowska; Józef Chłopicki
|
|
|
|
start learning
|
|
31 marca; pod Wowrem i Dębem Wielkim; Ignacy Prędziński; Polska
|
|
|
|
start learning
|
|
10 kwietnia; pod Iganiami; Ignacy Prędziński
|
|
|
|
start learning
|
|
26 maja; Ostrołęka; Józef Bem; Rosja
|
|
|
|
start learning
|
|
6 września; Wola; Józef Sowiński; Rosja
|
|
|
|
start learning
|
|
polska pieśń patriotyczna
|
|
|
Koniec powstania, Warszawa skapitulowała (data) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Represje rosyjskie wobec uczestników powstania; likwidacja konstytucji Królestwa Polskiego i zastąpienie jej statutem organicznym; odtąd Królestwem zarządzał w imieniu cara namiestnik; wprowadzenie stanu wojennego; likwidacja armii Królestwa Polskiego
|
|
|
Następstwa powstania: (2) start learning
|
|
Obciążenie Królestwa Polskiego wysoką kontrybucją; rozpoczęcie procesu rusyfikacji; zastąpienie województw guberniami; wprowadzenie rosyjskiego kodeksu karnego, cenzury i urzędów policyjnych; obsadzenie wpływowych urzędów administracji Rosjanami
|
|
|
|
start learning
|
|
Podporządkowanie Kościoła Polskiego władzom świeckim; zniszczenie dorobku gospodarczego; wprowadzenie wysokiego cła na towary polskie sprowadzane do Rosji
|
|
|
|
start learning
|
|
represje rosyjskie wobec uczestników powstania; likwidacja konstytucji Królestwa Polskiego i zastąpienie jej statutem organicznym; wprowadzenie stanu wojennego na terenie Królestwa Polskiego; obciążenie Królestwa Polskiego wysoką kontrybucją; rozpoczęcie procesu rusyfikacji; podporządkowanie Kościoła Polskiego władzom świeckim
|
|
|
