POLSKI POJĘCIA

 0    43 flashcards    michalnitecki2
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
antropocentryzm ANTYK
start learning
człowiek w centrum uwagi
politeizm ANTYK
start learning
wielobóstwo/ wiara w wielu bogów
zasada 3 jedności ANTYK
start learning
miejsce (1) czas (24h) akcja (jeden wątek główny)
katharsis ANTYK
start learning
oczyszczenie
fatum ANTYK
start learning
Nie można mu się przeciwstawić i uciec przed jego wyrokami; przesądzało o nieuchronnej katastrofie. Z Fatum w dramatach antycznych wiążą się pojęcia: wina tragiczna i zbłądzenie tragiczne.
Hiob ANTYK
start learning
archetyp niezawinionego cierpienia
Kohelet ANTYK
start learning
filozofia vanitas
decorum ANTYK
start learning
zasada zgodności treści z formą, inaczej jednorodność stylistyczna. Cechująca się stylem wysokim, patetycznym, podniosłym. Unika pokazywania scen drastycznych w utworze, dostosowuje się do gatunku dramatu.
tragedia grecka ANTYK
start learning
bohaterów skazanych nieuchronnie na klęskę, uwikłanych w konflikt racji nie dających się pogodzić, między którymi nie można dokonać wyboru. Bohaterowie uświadamiają sobie nieuchronność katastrofy, nie rezygnują jednak ze swych dążeń.
tragizm ANTYK
start learning
Tragizm – kategoria estetyczna, oznaczająca konflikt równorzędnych wartości moralnych, w wyniku którego jednostka, działająca świadomie w imię wielkiego i szlachetnego celu, jest skazana na klęskę
wina tragiczna (hamartia) ANTYK
start learning
popełnia czyny prowadzące do dalszego przypieczętowania jego losu i ostatecznie do katastrofy.
konflikt tragiczny ANTYK
start learning
2 wartości, obie tak samo ważne prowadzą do klęski
hybris ANTYK
start learning
nieposkromiona pycha, zuchwałość i arogancja
stoicyzm ANTYK
start learning
celem postawy stoickiej jest życie zgodne z cnotą, pojmowaną jako harmonia rozumnych działań człowieka, opartych na porządku racjonalnej natury;
epikureizm ANTYK
start learning
życie dla przeżyć, carpe diem/ definiowanie szczęścia, jako stanu, w którym nie odczuwa się bólu i udręk
filozofia sokratesa ANTYK
start learning
Wierzył, że za wiedzą stoi prawda, a za prawdą dobro i cnota (gr. areté). Bez wiedzy nie można czynić dobra, ani być szczęśliwym.
zasada złotego środka (Arystoteles) ANTYK
start learning
nakazuje zachowanie właściwego środka między nadmiarem a niedomiarem
"Non omnis moriar" ANTYK
start learning
Nie wszystek umrę - Horacy
monoteizm (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
jednobóstwo JEDEN BÓG JPII
teocentryzm (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
bóg w centrum uwagi
"memento mori" (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
Pamiętaj o śmierci
ars bene moriendi (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
sztuka dobrego umierania
stabat mater dolorosa (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
matka bolejąca pod krzyżem
uniwersalizm (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
1 język (łacina); 1 wiara (chrześcijanizm); jeden ustrój
deezis (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
przedstawianie w utworach literackich i dziełach sztuki trzech postaci: Jezusa Chrystusa, Maryi oraz Jana Chrzciciela
egalitaryzm śmierci (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
śmierć równa dla każdego
danse macabre (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
taniec śmierci
franciszkanizm (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
miłość do zwierząt, prosta wiara, łagodna
homo viator (ŚREDNIOWIECZE)
start learning
człowiek wędrowca ("Boska Komedia")
reformacja (RENESANS)
start learning
Marcin Luter/ nurt religijny i społeczny sprzeciwiający się ideałom chrześcijanskim
humanizm (RENESANS)
start learning
prąd intelektualny/ szerszy niż antropocentryzm
dramat szekspirowski (RENESANS)
start learning
brak mimesis/ brak 3 jedności/ elementy fantastyczne/ sceny zbiorowe/ tragizm zamiast tragizmu losu
sarmatyzm OSWIECENIE
start learning
republikanizm, wolność, kult szlacheckości, kult starodawności (umiłowanie antyku), prostotę i surowość (choć w sprzeczności do tego stała pewna orientalizacja gustów), egalitaryzm wewnątrzstanowy, katolickość, odwagę, rycerskość i swojskość.
kontrreformacja
start learning
ruch religijny, kulturalny i polityczny trwający od połowy XVI w. do końca wieku XVII, którego celem było przeciwstawienie się reformacji i reforma wewnętrzna Kościoła katolickiego w zakresie doktryny, obyczajów i struktury.
konceptyzm
start learning
główny prąd w poezji baroku, cechujący się dążeniem do nieustannego zadziwiania, zaskakiwania i zaszokowania czytelnika. Koncept to wyszukany, oryginalny i niespodziewany pomysł,
poemat heroikomiczny
start learning
utwór literacki, opierający się na połączeniu podniosłego stylu wypowiedzi z błahą, przyziemną tematyką, co tworzy efekt komiczny.
literstura parenetyczna
start learning
W utworach parenetycznych występowały postacie pozbawione wad, które były skondensowanymi cnotami, z jakimi utożsamiano daną rolę. Przykładowo, w okresie średniowiecza w literaturze parenetycznej obowiązywał wzór idealnego władcy,
bajka
start learning
tekst zawierający morał
deizm
start learning
uwzglednia mozliwosc istnienia Boga lub Bogów, jednakze
determinizm
start learning
pogląd, zgodnie z którym zajście każdego zdarzenia (zjawiska) jest wyznaczone jednoznacznie przez zdarzenie (zjawisko) poprzedzające je w czasie;
język ezopowy
start learning
formułowanie wypowiedzi tak, aby jej treści zostały zasugerowane w sposób utajony, pośredni, zawoalowany. Charakterystyczne dla ezopowego języka jest posługiwanie się metaforą, peryfrazą,
scjentyzm
start learning
prawdziwą i w pełni uzasadnioną wiedzę o rzeczywistości dostarczają jedynie nauki przyrodnicze. Rozwinął się w drugiej połowie XIX wieku z empiryzmu i pozytywizmu
realizm
start learning
tendencję charakteryzującą się dążeniem do maksymalnego zbliżenia dzieła literackiego do rzeczywistości i jej jak najlepszego, zgodnego z prawdą odwzorowania

You must sign in to write a comment