polski

 0    98 flashcards    weronikaswiderska8
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
wiersz wolny
start learning
nieregularny
nierytmiczny, jego budowa nie opier sie na zgodności liczby sylab, stóp, zestrojów akcentycznych w wersie. Długość wersów nie musi być analogiczna i nie jest określana żadnymi regułami
wiersz biały
start learning
bez rymów
wiersz stychiczny
start learning
wiersz zbudowany z wersów ciągłych, bez podziału na strofy
wiersz stroficzny
start learning
podział na strofy
rymy dokładne
start learning
pełna identyczność głoskowa na obszarze współdźwięczności
rymy niedokładne
start learning
przybliżone
rymy męskie
start learning
jednosylabowe
rymy żeńskie
start learning
wielosylabowe
rymy parzyste
start learning
aabb
rymy okalające
start learning
abba
rymy krzyżowane
start learning
abab
epifora
start learning
celowe powtórzenie na końcu wersu
parabola
start learning
przypowieść
wiersz sylabiczny
start learning
stała liczba sylab w wersie
przerzutnia
start learning
przeniesienie wyrazu lub części zdania, w celu zaakcentowania wypowiedzi, zwiększenia dynamiki
alegoria
start learning
postac, motyw mająca pod znaczeniem dosłownym stały umowny sens przenośny
anafora
start learning
celowe powtórzenie na początku wersu
apostrofa
start learning
zwrot do adresata
oksymoron
start learning
wewnętrznie sprzeczny związek wyrazowy
antyteza
start learning
zestawienie dwoch przeciwnych znaczeniowo segmentow wypowiedzi dla uzyskania większej ekspresji
aforyzm
start learning
złota myśl
mowa niezależna
start learning
dosłowne przytoczenie wypowiedzi
mowa zależna
start learning
niedosłowne przytoczenie wypowiedzi
zbliżenie (plan filmowy)
start learning
twarz
półzbliżenie
start learning
ramiona i twarz
plan średni
start learning
od rąk w górę
plan amerykański
start learning
od kolan w górę
plan pełny
start learning
cała sylwetka
detal
start learning
mały element
paralelizm składniowy
Gęby za lud krzyczące sam lud w końcu znudzą. I twarze lud bawiące na końcu lud znudzą.
start learning
stosowanie ciągów zdań o takiej samej lub podobnej budowie
elipsa
Chcę (kawałek) chleba.
start learning
opuszczenie elementu zdania oczywistego ze względu na kontekst wypowiedzi. Używany jako skrót myślowy lub do dynamizowania wypowiedzi.
powtórzenie (funkcja)
start learning
pełni funkcje nadania rytmu, ekspresji i podkreślenia znaczenia
topos
start learning
stały motyw powtarzający się w literaturze na przestrzeni wieków
sacrum i profanum
start learning
dwie strefy życia człowieka (związana z Bogiem i codzienna)
liryka osobista
start learning
podmiot liryczny utożsamiamy z autorem
liryka roli
start learning
podmiot liryczny jest osobą zdecydowanie różną od autora
liryka maski
start learning
podmiot liryczny kryje się za wypowiedzią jakiejś postaci
liryka bezpośrednia
start learning
pierwsza osoba liczby pojednyczej
liryka pośrednia
start learning
podmiot liryczny pozostaje ukryty za przedstawionym światem
liryka opisowa
start learning
podmiot liryczny ukrywa sie w opisach przedmiotów, przyrody, krajobrazów
liryka sytuacji
start learning
podmiot liryczny opowiada o jakimś zdarzeniu
liryka zwrotu do adresata
start learning
podmiot liryczny zwraca się do adresata
mowa niezależna
Basia zapytała: "Pożyczysz mi słownik?"
start learning
dosłowne przytoczenie wypowiedzi
mowa zależna
Basia zapytała, czy pożyczę jej słownik.
start learning
niedosłowne przytoczenie wypowiedzi
stoicyzm
Antyk
start learning
opanowanie, życie zgodnie z rozumem
sceptycyzm
antyk
start learning
"szkoła wątpienia"
cynizm
antyk
start learning
cnota, przedmioty materialne źródłem nieszczęścia
antyk
start learning
I w. p.n.e. - 476
średniowiecze
start learning
476-1492
teocentryzm
średniowiecze
start learning
podporządkowanie wszystkich spraw Bogu
uniwersalizm
start learning
jednolitość epoki oparta na łacinie i chrześcijaństwie
hierarchiczność
start learning
cały byt ma uporzadkowaną strukturę, opartą na wyższości jednych elementów nad drugimi
renesans
start learning
we włoszech: XIV-XV, w Polsce XV-XVII
antropocentryzm
start learning
człowiek w centrum zainteresowania
reformacja
start learning
reforma doktryn i praktyk znajdującego się w stanie kryzysu Kościoła katolickiego
irenizm
start learning
dążenie do pokoju między różnymi odłamami wyznaniowymi
barok
start learning
XVI-XVII, Polska: XVII-XVIII
sarmantyzm
start learning
ideologia polskiej szlachty, ktora swych proroków widziała w Sarmatach, ludzie wschodniego pochodzenia
manieryzm
start learning
dekoracyjność, ekspresja
marinizm
start learning
poezja zadziwiająca czytelnika
rokoko
start learning
lżejszy, mniej monumentalny styl artystyczny wywodzący się z baroku
marność nad marnościami i wszystko marność
start learning
vanitas venitatum et omnia vanitas
racjonalizm
start learning
jedynym źródłem rzetelnej wiedzy i prawdy jest ludzki rozum
empiryzm
start learning
proces poznawania świata i prawdy powinien być oparty na doświadczeniu i eksperymencie
sensualizm
start learning
zmysły są źródłem poznania świata
utylitaryzm
start learning
dążenie do bycia pożytecznym
wolterianizm
start learning
krytyka i ośmieszanie przesądów, fanatyzmu religijnego i zabobonu
deizm
start learning
Bóg jako Stwórca świata, nieingerujący w dzieło
ateizm
start learning
odrzucenie istnienia Boga
klasycyzm
start learning
ponowne zainteresowanie się sztuką grecką i szukanie w niej ideału piękna
sentymentalizm
start learning
uczuciowość, nastrojowość
romantyzm
start learning
w Europie XVIII-XIX, w Polsce 1822-1863
1822 (wydanie ballad i romansów Mickiewicza) - 1863 (powstanie styczniowe)
mistycyzm
start learning
związany z indywidualnym, bezpośrednim doświadczeniem tajemnicy Absolutu
pozytywizm
1864-upadek powstania styczniowego
start learning
1864-koniec XIX w.
determinizm
start learning
zależność między zjawiskami przyrodniczymi i społecznymi
ewolucjonizm
start learning
cała rzeczywistość przyrodnicza i społeczna podlega ewoulcji
liberalizm
start learning
nieskrępowany rozwoj działalności jednostem jak źródło postępu życia społecznego
utylitaryzm
start learning
ocena moralna postępowania człowieka formułuje się w oparciu o kryterium użyteczności
realizm
start learning
wierne naśladowanie rzeczywistości
naturalizm
start learning
człowiek, zdominowany przez instynkty, nie różni się od zwierząt
emacypacja
start learning
równouprawnienie kobiet
asymilacja Żydów
start learning
uznanie ich za pełnosprawnych członków społeczeństwa
młoda Polska
start learning
koniec XIX w. - 1918 (koniec II WŚ)
młoda
start learning
określenie grup twórców, którzy chcieli odróżnić się od spadkobierców ideałów pozytywizmu
modernizm
start learning
sztuka nowoczesna
impresjonizm
start learning
używany w odniesieniu do tego, co subiektywne, ulotne, oparte na chwilowym wrażeniu
symbolizm
start learning
niejasność, tajemniczość
ekspresjonizm
start learning
ukazywanie świata wewnętrznego człowieka
symbolizm
start learning
przekonanie o istnieniu zjawisk niezbadanych, a mających rozstrzygające znaczenie dla ludzkiej egzystencji, posługiwanie się symbolem
dekadentyzm
start learning
ludzkość stoi na progu zagłady (koniec wieku), bierność, ból egzystencjalny
utopia
start learning
utwór literacki prezentujący program idealnego ustroju
bajka
zawiera morał i alegorie
start learning
utwór epicki posiadający charakter dydaktyczny
ezopowa-zwięzła, lafontenowska-narracyjna
dwudziestolecie międzywojenne
start learning
1918-1939
intuicjonizm
start learning
Nie rozum, ale intuicja i instynkt są właściwymi narzędziami poznania świata
pragmatyzm
start learning
poznanie jako środek zaspokajania ludzkich potrzeb. Jego wartość zależy od tego, na ile jest korzystne dla poznającego.
sceptyzm poznawczy
start learning
Wszystkie ustalenia naukowe mają charakter konwencjonalny, bo możliwości poznawcze człowieka są ograniczone.
deadaizm
start learning
Anarchiczny bunt przeciw światu, kpina
surrealizm
start learning
bunt przeciw tradycjom, kult swobodnej wyobraźni, chęć wyzwolenia psychiki od wszelkich kanonów i norm

You must sign in to write a comment