| Question | Answer | 
        
        | start learning |  |  кровяно́е давле́ние-ciśnienie krwi   Медсестра́ изме́рила Тому температу́ру. Позво́льте мне изме́рить ваше кровяно́е давле́ние. |  |  | 
| start learning |  |  обогащение   встре́ча с ней обогати́ла его вну́тренний мир. |  |  | 
| start learning |  |  статья-artical   Объём статьи́ не должен превыша́ть ты́сячу слов.Он получа́ет пять проце́нтов от объёма свои́х прода́ж. |  |  | 
| start learning |  |  Обслужите его, пожалуйста, в пе́рвую о́чередь   Наш туристи́ческий консультационный центр обслу́живает самостоя́тельных путеше́ственников.Нас обслу́живала хоро́шенькая официа́нтка |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  Орина что-то написа́ла на клочке́ бума́ги и из-под стола́ су́нула в ладо́нь Пётыра. Он су́нул письмо́ в карма́н.Не суй руки в карма́ны! |  |  | 
|  чем-за кого, чтоstart learning |  |   я болею грипом; я болею за свою любимую команду |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning pewny, konieczny, zdecydowany  |  |   У меня нет определённых пла́нов, У э́той кни́ги есть определённая це́нность |  |  | 
| start learning |  |  Я глубоко призна́телен друзья́м за их вся́ческую подде́ржку |  |  | 
|  start learning All kinds of, wszelaki, wszelki  |  |   Жела́ю тебе вся́ческих успе́хов. Я потеря́л к тебе вся́ческое уваже́ние. |  |  | 
| start learning |  |   признательный, благодарный    Я очень призна́телен Вам за по́мощь |  |  | 
| start learning |  |  Вы ничего не хотите нам сказать, перед тем как мы начнем копать?   Он меня пина́ет. Том пнул ного́й му́сорную у́рну.Джим очень сильно пнул мяч. |  |  | 
| start learning |  |   Можете даже хуи попинать, Главное ничего не сломать. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   вкладывать, вкладать, вклад    рави́тельству сле́довало бы вкла́дывать больше средств в образова́ние. Прави́тельство должно вкла́дывать больше де́нег в се́льское хозя́йство. |  |  | 
| start learning |  |  Реше́ние бы́ло вынесено против прави́тельства   Реше́ние прави́тельства име́ло катастрофические экономи́ческие после́дствия |  |  | 
|  start learning gromadzić, oszczędzać, odkładać, akumulować  |  |   копить, накопить, накапливать   Если ты хо́чешь но́вый велосипе́д, тебе лу́чше нача́ть копи́ть де́ньги.   Он ко́пит де́ньги на поку́пку маши́ны.Мы хоти́м купи́ть дом, но для э́того нам нужно накопи́ть де́ньги. |  |  | 
| start learning |  |  с нуля до самого конца, до разговорного уровня   Лю́ди скло́нны забыва́ть, что вода действительно замерза́ет при нуле́ гра́дусов |  |  | 
|  и тому подобноеstart learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   мне действительно нужно подкачать мускулы. подкачать этот навык |  |  | 
|  start learning take off (clothes), take A photograph  |  |  Он снял меня на свой фотоаппара́. При вхо́де в класс, снима́йте головно́й убо́р   Он снял своё пальто́ и снова наде́л его. Я умыва́юсь ка́ждый ве́чер, чтобы снять макия́ж |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning walka, batalia, bój, bijatyka, (zmagania)  |  |  классовая борьба-walka klas   борьба с загрязнением атмосферы, борьба за свободу |  |  | 
| start learning |  |   Обстоя́тельства тогда бы́ли други́ми. Обстоя́тельства его сме́рти ещё не выяснены |  |  | 
| start learning |  |  Я подда́лся искуше́нию и закури́л сигаре́ту   Он подда́лся искуше́нию. В конце́ концо́в она поддала́сь искуше́нию и съе́ла торт целиком. |  |  | 
| start learning |  |   Судьба́ быва́ет жестока.Одино́чество - судьба́ всех выдаю́щихся люде́й |  |  | 
|  start learning okrutny, brutalny, ciężki  |  |   Я препода́м тебе жесто́кий урок! Он жесто́кий и бессерде́чный. |  |  | 
| start learning |  |   Я не сде́лал ничего выдаю́щегося. Мэри – выдаю́щаяся бизнес-леди. Э́тот монуме́нт был воздви́гнут в честь выдаю́щегося фило́софа. |  |  | 
| start learning |  |   Возможно, вам не следует искуша́ть судьбу́ |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   Он шёл через лес. Над ним весело щебета́ли пти́цы.Ты слы́шал, как щебе́чут пти́цы? |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning czuwać, strzec, bronić, pilnować  |  |  Нам надо бере́чь во́ду.   Го́лову береги́, А́нгелы берегу́т и направля́ют нас. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   обо мне сплетничают на работе |  |  | 
| start learning |  |  Э́то живопи́сная ста́рая дере́вня.   Они любова́лись живопи́сным ви́дом с холма́. |  |  | 
| start learning |  |   Они любова́лись очарова́тельным пейза́жем |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning oczekiwać, spodziewać się  |  |   Я поня́тия не име́ю, чего мне ожида́ть |  |  | 
| start learning |  |   берегите себя! Береги свою жизнь |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   стиральная машина- замечательное изобретение |  |  | 
| start learning |  |   Нам нужно расста́вить приорите́ты.Мы расста́вили кни́жки по разме́ру |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   Я не позво́лю вам разру́шить свою́ жизнь.Землетрясе́ния разруша́ют зда́ния. |  |  | 
| start learning |  |   предметы домашнего обихода |  |  | 
| start learning |  |   Его мане́ра разгова́ривать оби́дела меня |  |  | 
| start learning |  |   Ду́маешь, Мария оби́делась, что мы её не пригласи́ли?» — «Она, верно, и не расстро́илась, ведь у неё столько дел |  |  | 
| start learning |  |   В крупных городах нельзя заблудиться, повсюду есть карты. Повсюду натыкаешься на японских туристов |  |  | 
| start learning |  |   дла этой работы нужна куча терпения. Сейчас у нас куча времени |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning odróżnić, rozróżniczyć, odznaczyć  |  |   отличать, отличить, отличие    в отличие от, Ты должен отличать действительность от вымысла. отличать хорошее от плохого сложно |  |  | 
| start learning |  |  ты должен победить свою боязнь темноты   пришёл, увидел, победил; Я надеюсь поехать в Японю и победить японцев |  |  | 
| start learning |  |   предполагать, предположить  |  |  | 
| start learning |  |   В этом году мы ожидаем хороший урожай |  |  | 
| start learning |  |   Разрежь мясо на тонкие ломтики |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|   poświęcić, dedykować, ofiarować   рыбалка-fishingstart learning |  |  Он посвяти́л свою́ жизнь медици́нской рабо́те. Во мно́гих се́ктах есть ритуа́л посвяще́ния но́вых уча́стников.   Всё своё свобо́дное вре́мя она посвяща́ла рыба́лке. собира́юсь посвяща́ть не́сколько часо́в в день заня́тиям по англи́йскому. |  |  | 
| start learning |  |   сегодняшний урок посвящен трем словам |  |  | 
| start learning |  |   Чте́ние кни́ги можно сравни́ть с путеше́ствием; Сравни́те стиль э́тих трех пи́сем.Не сра́внивай себя со мной. |  |  | 
| start learning |  |  страдание-cierpienie   Много людей страдают от заниженной самооценки |  |  | 
| start learning |  |  Он живут в крайней нищете   Народ боролся с нишетой, Около миллиарда людей страдает от голода и нищеты |  |  | 
| start learning |  |   ostateczność- крайний случай |  |  | 
|  start learning wypowiedź, argumentacja, wysłowienie się  |  |  Том, сказал, что высказывание вырвано из контекста. Не воспринимайте его высказывания слишком буквально |  |  | 
|  start learning pojmować, postrzegać, chłonąć  |  |  Воспринимай вещи немного серьёзнее; Почему вы так всё серьезно воспринимаете |  |  | 
|  тупой-tępystart learning |  |  Она даже говорит по французскому, не говоря уж об английском   Уж не знаю, плакать или смеяться. Я не совсем уж такой тупой |  |  | 
| start learning |  |   казалось, что он знает обо мне всё |  |  | 
| start learning |  |   Любо́вь возника́ет из любви́; когда хочу́, чтобы меня люби́ли, я сам пе́рвый люблю́.Сколько раз возника́ла э́та пробле́ма. Некоторые боле́зни возника́ют из-за дефектного ге́на. |  |  | 
| start learning |  |   Не пытайся меня подкупить |  |  | 
| start learning |  |   Результа́т оказа́лся прямо противополо́жным его ожида́ниям. |  |  | 
| start learning |  |   То, что они сказа́ли тебе — прямая противополо́жность тому, что они сказа́ли мне вчера́. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  adverb of чёткийstart learning |  |   Ты чётко обозна́чил свою́ пози́цию. Прошу́ тебя сказа́ть чётко - да или нет. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  określenie-обозначение   Том не обозна́чил, чего он хо́чет. |  |  | 
| start learning |  |   обратить/оброщать внимание  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning traktować, odnosić, belong to  |  |  сад относиться к врачу.Я бы посове́товал вам попро́бовать отнести́сь к э́тому спокойнее.   Том относи́лся к Мэри как к со́бственной до́чери. Змеи отно́сятся к репти́лиям. Как Том к э́тому отнёсся.Относи́сь к ней с уваже́нием. |  |  | 
| start learning |  |   Жаль, что у меня нет вре́мени зайти́ домой и переоде́ться во что-нибудь более уме́стное. Оно тут уместно |  |  | 
| start learning |  |  восхищенный   Его речь была встречена довольно восторженно |  |  | 
| start learning |  |   подчеркнуть, подчёркивать    В осо́бенности я хоте́л бы подчеркну́ть э́то. У мое́й сестры́ есть привы́чка во вре́мя чте́ния подчёркивать слова, кото́рые она не зна́ет. |  |  | 
| start learning |  |   Учи́тель подчеркну́л ва́жность ведения конспе́ктов |  |  | 
| start learning |  |  are you real?. казаться, возникать в воображении   Ты мне не Мерещишься? Ночью мерещилось, мнилось, тысячи мыслей, ужасное нетерпенье, рвался вскочить и мчаться хоть на рассвете, но раньше десяти было незачем и опасно |  |  | 
| start learning |  |  ?Безопасно ли есть сыры́е ты́квы   Как так получи́лось, что ты́квы ста́ли традицио́нным си́мволом Хэллоуина. Том испёк тыквенный пирог |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   Том говори́т, что в цифрово́м аудио не хвата́ет той теплоты́ виниловых за́писей. Нажать на запись в диктофоне |  |  | 
| start learning |  |   У ка́ждого преиму́щества есть свой недоста́ток. Его преиму́щество в хоро́шем образова́нии. |  |  | 
| start learning |  |   Э́тот диза́йнер насто́льных игр классифицирует их по коли́честву компоне́нтов. |  |  | 
| start learning |  |  Вы не могли́ бы произнести́ э́то по бу́квам(spell)   Я из тех, кто очень волну́ется пе́ред аудито́рией, так что я не уме́ю произноси́ть ре́чи.Мне нра́вится, как ты произно́сишь моё и́мя. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   когда вы практикуетесь всё воедино сложить, то есть вам нужно правильно подобрать слова |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning wyłazić, wyleźć, wychodzić  |  |   вылезать, вылезть, вылезти    Я всё у́тро не вылеза́л из крова́ти.Вылеза́й из-под стола́! ошибки вылезают |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning zidentyfikować, zdemaskować, odkryć  |  |   Я не могу́ вы́явить пробле́му. При разговоре это у нас выявляется |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  злодей-villain   В америка́нских видеоиграх ру́сские зачастую изобража́ются как гла́вные злоде́и. Молодёжь зачастую очаро́вана нау́кой |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  объединение двух различных объектов в одно целое таким образом, что образуется единый объект с едиными свойствами.   Они постро́или го́род на ме́сте слия́ния двух рек. |  |  | 
| start learning |  |   Только что поговорил с другом, который управлял складом вооружения, когда я был в Афганистане. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   Настоящее время, в наши дни  |  |  | 
|  start learning wypchane zwierzę, strach na wróble  |  |  |  |  | 
| start learning |  |   расстроиться, расстраиться    Отчего он так расстро́ился. Я уве́рен, что ты расстро́ишься, если бро́сишь э́то на середи́не. |  |  | 
| start learning |  |   сплетничать/ посплетничать    обо мне сплетничают на работе |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning odbudować, resume, recover, reconstruct  |  |   восстановить, восстана́вливать   Ты зна́ешь, как восстанови́ть удалённый файл   Нам не хвата́ет нескольких дета́лей, чтобы в то́чности восстанови́ть обстоя́тельства преступле́ния. длинный отпуск восстановит его здоровье |  |  | 
| start learning |  |   Видео бы́ло удалено́, Их имена́ бы́ли удалены́ из спи́ска. |  |  | 
| start learning |  |   Никто не рожда́ется обученным.Э́та соба́ка обучена ла́ять на незнако́мцев. |  |  | 
| start learning |  |   фарфоровые чайники, подсвечники |  |  | 
| start learning |  |  dekoracja malowana na niebiesko   украшение синей росписью. Я провел выходные за украше́нием дома. |  |  | 
| start learning |  |   Э́то особенно кра́сочная насте́нная ро́спись |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   Его брали за мошенничество, растрату, подлог и кражу в особо крупном размере. |  |  | 
| start learning |  |  Си́льный ветер вы́рвал у меня зонт.   Разве э́то не заста́вило бы вас рвать на себе во́лосы? Вчера́ вечером меня рвало́. Меня только что вы́рвало |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   сочетание цветов. Я не могу́ вспо́мнить э́того сочета́ния |  |  | 
| start learning |  |  шар- kula Если смотре́ть с Луны, Земля́ вы́глядит как шар   Ты придаёшь слишком много значе́ния тому, что он говори́т.Э́тот шампу́нь придаёт мои́м волоса́м блеск. Прида́йте те́сту фо́рму ша́ра. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning coś co wyróżnia, osobliwość  |  |  то, что придаёт кому-либо или чему-либо своеобразие, остроту, прелесть   Кроме того, могу открыть свой маленький секрет: в композиции обязательно должна быть изюминка ― необычная, отвлекающая (и потому привлекающая внимание) деталь; именно она сделает ваши творения уникальными и легко запоминающимися |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|   wyrzeźbić, wystrugany, ostrzyć   sharpen my knivestart learning |  |   выточенный из дерева, значит деревянный, Я точу́ нож |  |  | 
|  start learning odcinek, długość, duration  |  |   На протяже́нии трёх километров дорога идёт прямо. Я учу́сь в ночное вре́мя на протяже́нии мно́гих часо́в |  |  | 
| start learning |  |   Се́верное сия́ние в Гренла́ндии появля́ется на протяже́нии всего года. |  |  | 
| start learning |  |  .Моё мне́ние немного отлича́ется от вашего   Земля́ отлича́ется от други́х плане́т тем, что на ней есть вода. Э́ти сделанные вручную предме́ты отлича́ются по ка́честву |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning właściciel ziemski, właściciel ziemski  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning uwzględniać, brać pod uwagę  |  |  Ты должен учи́тывать его психи́ческое состоя́ние   Его англи́йский язы́к не так уж и плох, учитывая, что он изуча́ет его всего два года. Вы до́лжны учи́тывать сла́бости челове́ческой приро́ды |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   Ввиду плохо́й пого́ды я не пошёл |  |  | 
|  start learning spowodowany, as a result of  |  |   Пикник провели́ в спортза́ле вследствие дождя́ |  |  | 
| start learning |  |  Э́то прямо́й прика́з.   Тем не менее, э́то прямо́й перево́д япо́нской ве́рсии. Нарису́й пряму́ю ли́нию. |  |  | 
| start learning |  |   Убира́йся отсюда!; Сколько километров отсюда до железнодоро́жной ста́нции? |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  Я хочу́ повлия́ть на ситуа́цию. Матерялизм повлиял на европейскую философию   Слишком си́льное сгибание ка́беля мо́жет также негативно повлия́ть на ка́чество сигна́ла. Э́то на меня глубоко повлия́ло. |  |  | 
| start learning |  |   Смотри, что получается, когда я слишком сгибаю эту ветку. Я не могу согнуть правую руку |  |  | 
| start learning |  |  Я снял ту́фли и вы́швырнул их в окно́.   отец вышвырнуль меня из дома. вышвырний его отсюда |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning jest uważany za przestępcę  |  |   он считается преступником  |  |  | 
| start learning |  |   Это не может быть настоящим алмазом; Он никогда не говорил ей, где спрятал алмазы |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  Ее мать была́ христиа́нкой, а оте́ц - язы́чником, но э́то им совершенно не меша́ло. |  |  | 
|  start learning grzywna, kara pieniężna, mandat  |  |   Я сам не́сколько раз плати́л штра́фы за непра́вильную парко́вку, Полице́йский вы́писал Тому штраф |  |  | 
| start learning |  |  скорость-prędkość   Кена оштрафова́ли за превыше́ние ско́рости на 7000 рублей |  |  | 
| start learning |  |  Я помню э́то собы́тие так ярко, как будто э́то бы́ло вчера́.   Я чита́ю ка́ждый день газе́ту, чтобы быть в ку́рсе собы́тий |  |  | 
| start learning |  |  Examples Том хорошо разбира́ется в лю́дях.   Том мо́жет разобра́ться с э́тим сам. Никто не мо́жет в э́том разобра́ться. Я хочу́ в э́том разобра́ться |  |  | 
| start learning |  |   Я обжёг па́льцы об горя́чий утю́г |  |  | 
| start learning |  |  mistake sb for, A stranger tapped me on the shoulder from behind. He must have mistaken me for someone else.   Я перепу́тал его с бра́том.Учи́тель перепу́тал наши имена́.Незнако́мец похло́пал меня по плечу́ сзади.Он, должно быть, перепу́тал меня с кем-то. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |   Том обнял Мэри сзади. hugged Mary from behind. Кто-то схвати́л меня сзади |  |  | 
| start learning |  |   Он затащи́л ра́неного солда́та в ближа́йшие кусты́ |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning postępować, dołączać (enter, enroll)  |  |   Ты всё ещё собираешься поступать в Гарвард? Не поступай так со мной! На твоим месте я бы так и поступил |  |  | 
| start learning |  |   Том три дня отсу́тствовал в шко́ле.Её и́мя отсу́тствовало в спи́ске. |  |  | 
| start learning |  |   Вероятно, для всех будет легче, если мы не будем говори́ть Мэри до тех пор, пока не отключи́м поддерживающую аппарату́ ч купил себе новую аппаратуру |  |  | 
| start learning |  |   Виртуа́льная па́мять - э́то метод управле́ния па́мятью, разработанный для многозадачных я́дер. |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning rozwijać(develop, design)  |  |   разработать, разрабатывать   Мэри разраба́тывает диза́йн пла́тьев.   Я разрабо́тал хоро́ший план.Гру́ппа америка́нских архите́кторов, диза́йнеров, инжене́ров и учёных разрабо́тала семь при́нципов универса́льного диза́йна. |  |  | 
| start learning |  |  мысли управляемые греховной природой в конце концов приеведут к духовной смерти, а мысли управляемыея духом принесут жизнь и спокойствие   В А́нглии короле́ва ца́рствует, но не управля́ет.Управля́ть страно́й - нелёгкая рабо́та.Како́й ма́ркой грузовика́ управля́л Фома? |  |  | 
| start learning |  |   Президе́нтский срок дли́тся четыре года. Игра́ была́ отложена на неопределённый срок |  |  |