→ Ortopedia → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
objaw Forrstiera start learning		napięcie mm po stronie wklęsłej łuku przy zgięciu bocznym w sztywnym kręgosłupie
pomiar Schobera start learning		obiektywny pomiar zginania odc. lędźwiowego kręgosłupa, znakuje sie wyr. kol. L1 i L5, w skłonie rozstęp ma się zwiększyć o 4-6 cm
sposób Menarda start learning		badanie wyprostowanego kręgosłupa, wykrywa sztywność oraz miejscową bolesność w kręgach, str. 49
sposób Menella start learning		sposób badania rozciągliwości kręgosłupa; pacjent siada i ciągnie się go za głowę str. 51
staw barkowy start learning		określenie klinicznie, anatomicznie ramirnny, barkowo-obojczykowy i mostkowo-obojczykowy
obrót ramienia do wewnątrz start learning		sięgnąć do przeciwnej łopatki
pozycja zerowa przedramienia start learning		miedzy odwrócrniem a nawróceniem, kciuk patrzy w górę
przeciwstawianie kciuka start learning		odwodzenie, skręcanie, zgięcie
hiperlordoza leżącego na wznak start learning		może być kompensacją przykurczu zgięciowego stawu biodrowego; od 4 do 6 ms przykurcz zgięciowy biodra i kolana to fizjologia
test Thomasa start learning		test wykrywający utajony przykurcz stawu biodrowego. maksymalnie zgina się po przeciwnej stronie biodro i po przeciwnej gdzie przykurcz, to sie zegnie kolano
odwracanie stępu czyli supinacja start learning		mały palec w dół
staw skokowo piętowo łódkowy start learning		funkcjonalna całość w odwracaniu i przywodzeniu (to razem supinacja) i nawracaniu z odwodzeniem stopy (pronacja)
oś stopy w zerowym ustawieniu start learning		jej drugi promień, przedłużenie osi goleni
skala Lovetta start learning		skala oceny klinicznej pomiaru siły mięśniowej 0-5 i % można dawać + i -
skala lovetta 0 start learning		=0%, brak wszelkiego śladu skurczu mięśnia
Lovett 1 start learning		5%- ślady skurczu mm bez wyniku ruchowego
Lovett 2 start learning		6-20%; słaby; skurcz wyraźny, mięsień może wykonać ruch w pełnym zakresie, lecz tylki w odciążeniu kończyny
lowet 3 start learning		21 w 50% dostateczny mięsień wykonuje ruch w pełnym zakresie przezwyciężając masę kończyny którą porusza
lovett 4 start learning		51 80 procent dobry mięsień wykonuje ruch jak poprzednio Przy czym może pokonać dodatkowo Pewien opór który stawia ręka badającego
lovette 5 start learning		81 sto procent normalny siła mięśniach normalna
ojciec ortopedii start learning		Nicolas Andry
osteotomia transiliakalna miednicy 1965 start learning		Wiktor Dega
niski sygnał w MR start learning		kora kości, chrząstka włóknista, więzadła, ścięgna
wysoki sygnał w MR start learning		tk. tłuszczowa, kość gąbczasta ze szpikiem, chrząstka szklista, jądro miażdżyste
pośredni sygnał w MR start learning		mięśnie
scyntygrafia dynamiczna trójfazowa start learning		gdy ból
scyntygrafia jednofazowa start learning		ocena zmian nowotworowych i złamań patologicznych
scyntygrafia PET start learning		jeszcze dokładniejsza, poszerzona diagnostyka
implanty ortopedyczne a badanie MR start learning		tylko gdy elektronika nie wolno
fazy gojenia złamania start learning		1. stymulacji histochemicznej (4-6 tygodni) 2. stymulacji piezoelektrycznej kryształów hydroksyapatytu (po 6-8 tyg. od złamania do uzyskania zrostu)
metody wspomagania zrostu kostnego start learning		dynamizacja zespolenia (zmniejszenie sztywności), impulsowe pole elektromagnetyczne (PEMF), sprzężone pole magnetyczne (CMF), stymulacja prądem stałym, ultradźwięki o małej intensywności, ultradźwiękowa fala uderzeniowa, laser
zaburzenia zrostu kostnego epidemiologia start learning		5 do 10 % wszystkich złamań
Klasyfikacja zaburzeń zrostu start learning		1. zrost opóźnio (> 6 miesięcy przy stale postępującym, powolnym zrośnie) 2. brak > 4 miesięcy 3. staw rzekomy (witalny, awitalny) 4. zrost nieprawidłowy
staw rzekomy witalny start learning		biologicznie reaktywny; hipertroficzny lub oligotroficzny
staw rzekomy awitalny start learning		atroficzny- biologicznie niereaktywny; dysplastyczny lub aplastyczny
zrost nieprawidłowy start learning		zaburzenia osi, translacja odłamów, skrócenie kości
Metody leczenia stawó rzekomych hipertroficznych (powst. bo brak stabilności) start learning		osteosynteza stabilna (stabilizacja śródszpikowa, stabilizacja zewnętrzna- metoda kompresyjno-dystrakcyjna), stymulacja mechaniczna (obciążenie kości wywołuje zjawisko piezoelektryczne))
zjawisko piezoelektryczne start learning		pojawienie się potencjału elektrycznego na powierzchni kości pod wpływem jej naprężeń
leczenie stawów rzekomych atroficznych (powstają w wyniku upośledzenia ukrwienia odłamów) start learning		zwiększyć powierzchnię odłamów, dopasowując ich kształt lub resekcja stawu rzekomego, pobudzenie biolog. (przeszczepy autologiczne, czynniki wzrostu, wykonanie osteotomii dystrakcyjnej na innym poziomie), prowadzić kompresję lub naprzemian z dystrakcją

ortopedia

You must sign in to write a comment

More