ochroa dziedzictwa

 0    45 flashcards    danusiakiszkurno
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
Co to jest zabytek?
start learning
Co to jest zabytek? Definicja prawna: nieruchomość lub rzecz ruchoma, będąca dziełem człowieka lub z nią związana, stanowiąca świadectwo minionej epoki, o wartości historycznej, artystycznej lub naukowej, której zachowanie leży w interesie społecznym.
Rejestr zabytków vs ewidencja zabytków – różnice
start learning
Rejestr: decyzja administracyjna WKZ, silna ochrona, obowiązki właściciela, możliwe odwołanie. Ewidencja: wpis techniczny (bez decyzji), umiarkowana ochrona, brak odwołania.
Muzealium – definicja
start learning
Przedmiot trwale wpisany do inwentarza muzealnego, posiadający znaczenie historyczne, artystyczne lub naukowe. Może być zabytkiem, ale nie musi
Pomnik historii – co to?
start learning
Zabytek nieruchomy o szczególnej wartości dla kultury, uznany rozporządzeniem Prezydenta RP na wniosek Ministra Kultury.
Konwencja haska (1954) – czego dotyczy?
start learning
Ochrona dóbr kultury w czasie konfliktu zbrojnego. Zakaz bombardowania, grabieży, obowiązek znakowania (niebieska tarcza).
Konwencja UNESCO (1970) – co wprowadza?
start learning
Zakaz nielegalnego wywozu, obrotu i posiadania dóbr kultury. Kraje zobowiązują się do ich restytucji i zwalczania czarnego rynku
Lista niematerialnego dziedzictwa UNESCO – co chroni?
start learning
Umiejętności, tradycje, rytuały, muzykę, język – np. szopkarstwo krakowskie, bartnictwo. Wartość nie w obiekcie, lecz w przekazywaniu
WKZ – kto to i co robi?
start learning
Wojewódzki Konserwator Zabytków – organ I instancji, wydaje decyzje konserwatorskie, nadzoruje rejestr i kontrole, powoływany przez wojewodę na wniosek GZK
Wartość a własność – jaka relacja?
start learning
Zabytek może być własnością prywatną, ale jego wartość ma charakter publiczny – stąd możliwe ograniczenia praw właściciela w imię interesu wspólnego
Modele zarządzania dziedzictwem
start learning
Ekspercki: decyzje specjalistów, Partycypacyjny: udział społeczności, Hybrydowy: łączenie struktur państwowych i lokalnych
Trust dziedzictwa – co to jest?
start learning
Anglosaski model, w którym majątek (np. zabytek) przekazywany jest na rzecz publiczności, zarządzany przez powiernika, bez prawa sprzedaży
Kto tworzy dziedzictwo?
start learning
Nie tylko państwo. Także społeczności lokalne, grupy etniczne, NGO, które wskazują, co jest dla nich ważne kulturowo
UNESCO – główne konwencje
start learning
Haska (1954) – wojna, Paryska (1970) – wywóz i handel, Paryska (1972) – dziedzictwo światowe, Paryska (2003) – niematerialne, Paryska (2005) – różnorodność form kultury.
Wartości zabytkowe – jakie wyróżniamy?
start learning
Wartość historyczna – znaczenie dla historii, potwierdza zdarzenia, procesy, Wartość naukowa – źródło badań naukowych (np. społecznych, technologicznych), Wartość artystyczna – estetyka, twórczość, oryginalność formy.
Czym jest dziedzictwo żywe?
start learning
Dziedzictwo, które: jest przekazywane, budzi emocje, ma aktywnych depozytariuszy w społeczności, jest rozumiane jako „własne”
Dziedzictwo a tożsamość – jakie zależności?
start learning
Dziedzictwo kształtuje tożsamość indywidualną i zbiorową, Może być odrzucone, ale nigdy nie jest neutralne – także akt negacji tworzy relację, Używane politycznie: np. niszczenie dworów po 1945 r., posągów Buddy przez talibów.
Dziedzictwo „bez dziedzica” – co to znaczy?
start learning
Zabytek lub dobro kultury, które: nie ma społeczności, która by się z nim identyfikowała, brak emocjonalnej więzi → zabytek „martwy” mimo ochrony prawnej.
Przykłady rekonstrukcji – kontrowersyjne?
start learning
Zamek Królewski w Warszawie – rekonstrukcja na podstawie ikonografii (symbol odbudowy państwowości), Pałac Saski (planowany) – pytanie o autentyczność, sens historyczny, Krytycy: to nie konserwacja, tylko „produkcja nostalgii”
Publicznoprawne formy ochrony zabytków
start learning
Administracyjnoprawna – wpis do rejestru, pozwolenia, zakazy, Karnoprawna – przepisy KK i KW (np. kara za wywóz bez zgody), Cywilnoprawna – roszczenia właścicieli, umowy o użytkowanie
Przykłady dziedzictwa niematerialnego w Polsce
start learning
Szopkarstwo krakowskie Bartnictwo (pszczelarstwo leśne) Gra na fujarze słowackiej Tradycje flisackie (spływy tratwami)
Konstytucyjne podstawy ochrony dziedzictwa
start learning
Art. 6 – Rzeczpospolita wspiera dostęp do dóbr kultury jako narodowego dziedzictwa, Art. 73 – wolność uczestnictwa w kulturze i korzystania z jej zasobów
Rada Ochrony Zabytków
start learning
funkcja Organ doradczy Ministra Kultury, Opiniuje np. wpisy do rejestru, zmiany statusów ochronnych, projekty ustaw
Kto decyduje, co jest dziedzictwem?
start learning
Nie tylko państwo – także społeczności, grupy lokalne, jednostki, Przykład: Amalia Krieger – działając jako osoba prywatna, uratowała unikalne dziedzictwo fotograficzne Krakowa.
Czym różni się zabytek w rejestrze od tego w ewidencji?
start learning
Rejestr: wpis decyzją WKZ, pełna ochrona, obowiązki właściciela, możliwe odwołanie. Ewidencja: wpis techniczny, słabsza ochrona, brak odwołania, ale wpływa na planowanie przestrzenne.
Jakie warunki musi spełniać obiekt, by stać się pomnikiem historii?
start learning
Musi być zabytkiem nieruchomym o szczególnej wartości dla dziedzictwa narodowego; uznanie przez Prezydenta RP na wniosek MKiDN (rozporządzenie).
Kto powołuje WKZ i kto go odwołuje?
start learning
Powołuje i odwołuje wojewoda, ale na wniosek Generalnego Konserwatora Zabytków.
Czy muzealium to zabytek?
start learning
Nie zawsze. Muzealium to obiekt wpisany do inwentarza muzealnego – może być zabytkiem, ale nie musi. Zabytek = obiekt o wartości historycznej/artystycznej/naukowej.
Jakie są kryteria wpisu na Listę UNESCO?
start learning
Obiekt musi mieć tzw. Outstanding Universal Value i spełniać min. 1 z 10 kryteriów (np. geniusz twórczy, świadectwo cywilizacji, piękno naturalne, bioróżnorodność).
Jakie są wartości zabytkowe?
start learning
Historyczna (świadectwo dziejów), artystyczna (forma, styl), naukowa (źródło wiedzy), czasem emocjonalna (tożsamość, symbol).
Czy rekonstrukcja może być uznana za zabytek?
start learning
Nie. Rekonstrukcja nie ma autentyzmu – ale może być chroniona jako wyraz pamięci, np. Stare Miasto w Warszawie (wpisane na listę UNESCO jako wyjątek).
Jakie ograniczenia prawa własności wynikają z ochrony dziedzictwa?
start learning
Właściciel nie może swobodnie burzyć, przekształcać, wywozić zabytku – potrzebne są zgody WKZ, obowiązek konserwacji, wpis ogranicza dysponowanie.
Właściciel nie może swobodnie burzyć, przekształcać, wywozić zabytku – potrzebne są zgody WKZ, obowiązek konserwacji, wpis ogranicza dysponowanie.
start learning
Chroni dziedzictwo ruchome – zakazuje nielegalnego wywozu i handlu dziełami sztuki. Umożliwia restytucję i tworzy międzynarodowe obowiązki państw.
Na czym polega dziedzictwo niematerialne?
start learning
To tradycje, zwyczaje, przekazy ustne, wiedza, praktyki – przekazywane między pokoleniami. Chronione są formy żywe, praktykowane przez wspólnoty.
11. Jakie prawa daje art. 73 Konstytucji?
start learning
Gwarantuje każdemu wolność uczestnictwa w kulturze i korzystania z jej zasobów. Uzasadnia m.in. publiczny dostęp do muzeów czy bibliotek.
MKiDN
start learning
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego ✅ Centralny organ administracji rządowej odpowiedzialny za: politykę kulturalną, zarządzanie dziedzictwem narodowym (ruchomym i nieruchomym), nadzorowanie konserwatorów, muzeów, instytucji kultury
GKZ
start learning
Generalny Konserwator Zabytków ✅ Funkcja pełniona przez sekretarza lub wiceministra w MKiDN. Zadania: Nadzór nad WKZ w całym kraju, Wniosek o powołanie/odwołanie WKZ, Inicjatywa wpisów na Listę UNESCO, uznania pomników historii,
WKZ
start learning
Wojewódzki Konserwator Zabytków Organ I instancji w systemie ochrony zabytków. Zadania: Prowadzenie rejestru i ewidencji zabytków, Wydawanie decyzji dot. pozwolenia na prace przy zabytkach, Kontroli stanu zachowania, prowadzenie inspekcji, Nakładanie kar,
NID
start learning
Narodowy Instytut Dziedzictwa Instytucja naukowo-badawcza podległa MKiDN. Tworzenie dokumentacji zabytków (karty, inwentary), Prowadzenie Krajowej Ewidencji Zabytków, Koordynacja wpisów na krajową listę niematerialnego dziedzictwa, Opinie dla UNESCO
NIMOZ
start learning
NIMOZ – Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów Instytucja wspierająca profesjonalizację muzeów i zarządzanie zbiorami. Standaryzacja inwentarzy muzealnych, Programy bezpieczeństwa zbiorów (np. ewakuacja, zabezpieczenia
UNESCO
start learning
UNESCO – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Agenda ONZ, ustanowiona w 1945 r. Odpowiada za: Konwencję haską (1954), Konwencję paryską itd
ICOM
start learning
International Council of Museum Międzynarodowa Rada Muzeów. Tworzy kodeks etyki muzealnej (zakupy, deakcesja, digitalizacja), Wspiera walkę z handlem nielegalnym, Publikuje Czerwone Listy (typy dzieł najczęściej kradzionych)
ICOMOS
start learning
International Council on Monuments and Sites -Organ doradczy UNESCO przy Listach Światowego Dziedzictwa. Ocena wniosków o wpis, Opracowanie raportów zagrożeń, Standardy konserwatorskie, Udział w misjach monitorujących.
KEZ
start learning
Krajowa Ewidencja Zabytków ✅ Baza danych prowadzona przez NID, zawiera: ewidencję zabytków nieruchomych i archeologicznych, informacje o rejestrze, dane o zabytkach nieujętych w innych formach ochrony.
FIDK
start learning
Fundusz Inwestycji Dziedzictwa Kulturowego (projektowy) Planowany mechanizm finansowania renowacji zabytków z udziałem środków unijnych, samorządowych i prywatnych. Długoterminowe wsparcie konserwacji strategicznych obiektów (np. zamki
Res extra commercium
start learning
(łac. „rzeczy wyłączone z obrotu prawnego”) – pojęcie prawnicze oznaczające rzeczy, którymi nie można swobodnie obracać na rynku, czyli nie mogą być przedmiotem obrotu cywilnoprawnego (kupna, sprzedaży, darowizny, zastawu itd

You must sign in to write a comment