Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
Twórca potęgi rodu, polityka dynast, dziedziczne ziemie, Rzesza, Hiszpania, Czechy, Węgry, Austria, do czasu Niderlandy, układ z Jagiellonami w Wiedniu,
|
|
|
|
start learning
|
|
Kryzys m. s-rośnie rola mieszczaństwa-spada, Kościół osłabiony reformacją, zanik systemu lennego, piechota z mieszczan i chłopów, broń palna, sytuację wykorzyst władcy, sojusz monarchy z mieszczaństwem(pożyczki dla władcy) powstaje monarchia abs
|
|
|
|
start learning
|
|
celem było uzyskanie jak największych nabytków terytorialnych poprzez zawieranie odpowiednich sojuszy, porozumień i umów dynastycznych oraz małżeństw.
|
|
|
|
start learning
|
|
umowa habsburgow z jagiellonami w wyniku ktorej jesli zabraknie meskich spadkobiercow jagiellonow trony obu krajow dziedziczy habs
|
|
|
Rywalizacja francusko- habsburska start learning
|
|
Rywalizacja o hegemonię w XVI w w Europie, centralizacja władzy francuskiej, wojny włoskie miedzy Francją a Hiszpanią
|
|
|
|
start learning
|
|
przywództwo jednego państwa nad innymi
|
|
|
|
start learning
|
|
Wojny włoskie, Habsburgowie (wygrywają) vs Francuzi, Anglia jako arbiter, poków w ostatnim roku, Karol 8 ktol francji, podjął pierwszy próbę opanowania pólw. apen
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wojska Karola V pokonały armię francuską, biorąc do niewoli króla Francji Franciszka I(we wloszech)
|
|
|
|
start learning
|
|
Sacco di Roma(złupienie Rzymu), wojny włoskie, Habsburgowie łupią Rzym (ich armia raczej), koniec włoskiego renesansu, doprowadzilo doupadku znaczenia rzymu jako osrodka kultury i sztuki
|
|
|
|
start learning
|
|
Filip 2 wysyła prze. angl. potężną flotę-Wielka Armada, Elżbieta I (wygrywa) vs Filip II (Hiszpania),
|
|
|
|
start learning
|
|
rządzi niderlandami i hiszp, habs) (imperium, nad którym nigdy nie zachodzi słońce)
|
|
|
|
start learning
|
|
Zdobycie Konstantynopola przez Turków
|
|
|
|
start learning
|
|
Turcy zajeli panstwo mamelukow leżące na terenie Syrii i Egiptu
|
|
|
|
start learning
|
|
Panowanie Sulejmana Wspaniałego, największa świetność Turków Osmańskich, liczne podboje, mogli przyjmować tytuły kalifów, zdobycie Węgier w 1526 r, próba zajęcia Malty (nieudana, broni mistrz zakonu de la Valette)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Bitwa pod Mohaczem, Sulejman Wspaniały (wygrywa) vs Ludwik Jagiellończyk(krol wegier i czech) (ginie), Węgry dostają się pod panowanie tureckie, podział Węgier (Siedmiogród, Królestwo Węgierskie Habsburgów (układy dynastyczne z 1515 r), ziemie tureckie)
|
|
|
|
start learning
|
|
Bitwa morska pod Lepanto, Liga Święta vs Turkowie, zahamowanie ekspansji tureckiej na obszarze Morza Śródziemnego, rozpoczynają się rządy haremu, zwycięstwo chrześcijaństwa nad islamem
|
|
|
|
start learning
|
|
papież, Wenecja, Hiszpania-na wybrzeże Grecji wysyłają ogromną flote mają przymierze przeciwko Turkom
|
|
|
|
start learning
|
|
tytuł władcy islamskiego,
|
|
|
|
start learning
|
|
po bitwie pod Lepanto Turcja nie wykorzystała swojej sytuacji i władzę przejęli sułtani, ich matki i zony i nałożnice prowadziły własną politykę wewnętrzną która nie przynosiła korzyści
|
|
|
|
start learning
|
|
rządy absolutne, władza księcia byla bardzo silna, rządził z dumą bojarską(w wchodzili kniaziowie-ksiażęta i bojarzy-szlachta)
|
|
|
|
start learning
|
|
Całkowicie odsuwa Dumę bojarską od rządów, przejął rządy absolutne, koronuje się naI car Wszechrusi, polityka opriczniny, podboje, aby zdobyć porty (Inflanty nieudane), po jego śmierci chaos na Rusi (dymitriady)
|
|
|
|
start learning
|
|
umocnienie władzy carskiej. (w imieniu władcy władali opricznicy lokalnie),
|
|
|
|
start learning
|
|
Unia kalmarska między Szwecją, Danią, Norwegią, zjednoczenie pod berłem jednego monarchy, zerwanie uni w XVI bo w Szwecji rządy przejmują Wazowie Gustaw I waza
|
|
|
Szwecji rządy przejmują Wazowie w 16 w start learning
|
|
(wprowadzają luteranizm, sekularyzację dóbr kościelnych, król głową kościoła narodowego, Riksdag- przedstawicielstwo stanowe, I wojna północna o Inflanty, Jan III i syn Zygmunt Waza
|
|
|
|
start learning
|
|
Riksdag- przedstawicielstwo stanowe oprócz szlachty i mieszczanstwa tez wolnymi chłopi
|
|
|
