→ Nauka O Organizacji Część 2 → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
Na jakie 2 kategorie dzielimy najczęściej organizacje? start learning		Nastawione na zysk i nienastawione na zysk
Jakim kryterium najczęściej klasyfikujemy organizacje? start learning		Cel i przedmiot działalności
Hierarchia celów organizacyjnych start learning		Przetrwanie i rozwój->zrównoważone funkcjonowanie->maksymalizacja zysku/budżetu->wytwarzanie społecznie użytecznych dóbr->realizacja konkretnych zamierzeń
Trzy podstawowe typy organizacji start learning		gospodarcze (biznesowe), publiczne, trzeci sektor (fundacje, stowarzyszenia)
Cechy organizacji gospodarczych start learning		z natury zorientowane na zysk i często posiadające zabezpieczenie całych swoich wydatków w kapitale właścicieli (komercyjne)
Cechy organizacji publicznych start learning		realizujące cele polityki państwa i samorządów lokalnych oraz mające zabezpieczenia swoich wydatków w budżecie państwa (gminy); zaspokajają zbiorowe potrzeby obywateli)
Cechy organizacji trzeciego sektora start learning		ukierunkowane na działalność dobroczynną oraz humanitarną, nieposiadające zabezpieczenia całych swoich wydatków w budżecie państwa/gminy, lecz również w kapitale prywatnym (społecznym); zaspokajają potrzeby wyższe, nastawione na wspólne dobro
Typologia organizacji ze względu na funkcję genotypową start learning		Gospodarcze, użyteczności publicznej (szkoły, szpitale), administracyjne, militarne i paramilitarne, społeczne, religijne
Typologia organizacji ze względu na kryterium celu zewnętrznego organizacji start learning		produkcyjne (zajmują się dostarczaniem dóbr i usług), scalające (socjalizują ludzi i zapewniają opiekę), adaptacyjne (zapewniają rozwijanie wiedzy i rozwiązywanie na tej podstawie nowych problemów), polityczne
Typologia organizacji ze względu na kryterium źródeł władzy i podporządkowania start learning		Przymusowe (władza bazuje na przymusie a uczestnicy się nie identyfikują z organizacją), utylitarne (władza bazuje na nagrodach a uczestnictwo jest nieobowiązkowe), normatywne (władza wynika z norm i przekonań ludzi, zaangażowani bo chcą)
Fazy cyklu życia organizacji start learning		Założycielska, wzrostu, dojrzałości, kryzysu, naprawy, likwidacji/ponownego wzrostu
Faza założycielska start learning		Organizacje rozpoczynające swoją działalność - rejestracja, gromadzenie kapitału
Faza wzrostu start learning		powiększanie swoich rozmiarów, zakresu działalności, poziomu efektywności działania
Faza dojrzałości start learning		Organizacja kontrynuuje swoją działalność na poziomie stabilnym osiągając duży poziom równowagi
Faza kryzysu start learning		Organizacje ograniczają swoją skalę działania i borykają się z trudnościami
Faza naprawy start learning		Organizacje podlegają procesom restrukturyzacji, reorganizacji i innym działaniom przekształcającym ich strukturę
Faza likwidacji i upadłości start learning		organizacje których dotychczasowa działalność kończy się niepowodzeniem (są likwidowane lub przejmowane przez inne)
Faza ponownego wzrostu start learning		Organizacje które przetrwały określone trudności i weszły na nowy poziom rozwoju
Organizacje „martwo urodzone” start learning		Nie dochodzą do fazy wzrostu i stabilizacji, żyją krótko z uwagi na źle przemyślaną koncepcję funkcjonowania
Organizacje meteoryty start learning		Bazują na interesujących pomysłach i dynamizmie założycieli ale szybko wyczerpują swoje możliwości z uwagi na brak konsekwencji, słabe struktury
Organizacje stabilne start learning		Są ukierunkowane na długie, ale w miarę spokojne funkcjonowanie, przyjmują często formę organizacji nastawionych na generowanie dochodów na cele konsumpcyjne, ale także dające poczucie niezależności i samorealizacji założycielom
Organizacje rosnące start learning		to przedsięwzięcia nastawione na rozwój oraz wzrost dochodów ich właścicieli; celem głównym jest stopniowe przekształcanie się w formy większe i bardziej ekspansywne
Co pozwala rozróżnić organizacje rodzinne od nierodzinnych? start learning		system wartości i interesów
Jaki charakter mogą przybierać organizacje rodzinne? start learning		m ogą przybierać charakter podmiotów gospodarczych, często są to fundacje, stowarzyszenia, fundusze pomocowe tworzone przez członków określonej rodziny
Zasada ekonomiczności działania start learning		Nastawienie na przynoszenie zysku
Realizacja funkcji genotypowej start learning		prowadzące działalność gospodarczą, związaną z produkcją dóbr i usług w takich dziedzinach: eksploatacja surowców naturalnych, przetwarzanie surowców, budownictwo i remonty, handel i usługi
Definicje przedsiębiorstw podejście ekonomiczne i cybernetyczne start learning		Podmiot prowadzący, motywacja to korzyści majątkowe, zaspokajanie potrzeb innych podmiotów przez produkcję lub usługi, działalność prowadzona na samodzielne ryzyko właściela
Definicje przedsiębiorstw podejście socjologiczne i z TOZu start learning		Grupy społeczne i stosunki między zatrudnionymi, współdziałanie zapewniające powodzenie całości, reguły i zasady, współpraca dla celu, jednostka zorganizowana
Typy przedsiębiorstw powiązania start learning		Prowadzące sporadyczny eksport, prowadzące eksport przez niezależnych reprezentantów, funkcjonujące na rynku międzynarodowym, zakładające za granicą filie
Typy przedsiębiorstw związki start learning		formy kooperacyjne (współudział w wytwarzaniu produktów, trwały charakter współpracy), formy koncentracyjne (wyższy poziom integracji działalności gospodarczej i jednolite kierownictwo)
Proste formy współdziałania start learning		obrót towarowy między przedsiębiorcami, kooperacja produkcyjna, pożyczka/najem/dzierżawa, franchising, konsorcja, wspólne przedsiębiorstwa
Złożona forma współdziałania start learning		Holdingi
Funkcje sektora finansów publicznych start learning		Tworzenie warunków prawno-organizacyjnych, dostarczenie pewnych produktów i usług, utrzymanie obiektów użyteczności publicznej, redystrybucja dochodów, zapewnienie pokoju społecznego, oddziaływanie na przebieg procesów społecznych i gospodarczych
Modele zarządzania w sektorze finansów publicznych start learning		Zarządzania naukowe, walka z marnortawstwem, model czujnego oka, model liberalnego zarządzania
Modele zarządzania Public governance (nadzór/władztwo start learning		Nie może opierać się na typowo biznesowych wzorcach, powinno koncentrować się na tworzeniu sieci zależności, elastyczne struktury zdecentralizowane o rozproszonych uprawnieniach
Sektor publiczny start learning		 Państwowa służba zdrowia  Władze lokalne  Władze centralne
Sektor prywatny start learning		 Spółki prawa handlowego  Spółki cywilne  Działalność gospodarcza osób fizycznych

Nauka o organizacji część 2

You must sign in to write a comment

More