motoryczny

 0    21 flashcards    juliaplys
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
rozwój lokomocji i postawy
start learning
rozwój zdolności do przemieszczania się, zwłaszcza świadomego, np. raczkowanie, chód oraz do kontroli własnego ciała, zwłaszcza szyi i głowy a także utrzymywania pozycji wyprostowanej (pionizacja).
rozwój zdolności manipulacyjnych
start learning
rozwój zdolności chwytania oraz wykonywania manipulacji przedmiotami, np. ich obracania
fazy rozwoju motorycznego
start learning
premotoryczna, promotoryczna, motoryczna właściwa
faza premotoryczna
start learning
faza, w której dominują odruchy wrodzone, dziecko wykazuje niski stopień rozwoju motorycznego
faza promotoryczna
start learning
(wczesnoruchowa)- zaczyna się, gdy dziecko przyswoi nowe ruchy, ale wciąż są to ruchy mimowolne, nie ma ruchów zamierzonych, dowolnych
faza motoryczna właściwa
start learning
rozpoczyna się po przyjęciu przez dziecko postawy wyprostowanej i opanowaniu chwytu obcęgowego (z użyciem kciuka)
nieporadność ruchowa noworodka
start learning
ruchy noworodka są bezładne, niezdarne. pokazuje to, jak skomplikowane są ruchy dorosłego i jak długą drogę trzeba przejść, aby je opanować.
faza noworodka
start learning
trwa krótko i przede wszystkim obejmuje odruchy bezwarunkowe mające na celu ochronę funkcji życiowych dziecka oraz takie, które są podstawą do wytworzenia odruchów warunkowych.
faza premotoryczna - rodzaje odruchów
start learning
(1) wrodzone, (2) o charakterze atawistycznym
odruchy wrodzone
start learning
ssania, połykania, oddychania, czkawki, ziewania, krzyku, kichania, spojówkowy, pełzania, zaciskania dłoni pod wpływem podrażnienia jej wew. pow., naprzemiennego stawiania nóg przy dotykaniu stopami do płaszczyzny
zabezpieczające dalszy rozwój motoryczny, kształtowanie odruchów warunkowych
start learning
pełzania, zaciskania dłoni pod wpływem podrażnienia jej wew. pow., naprzemiennego stawiania nóg przy dotykaniu stopami do płaszczyzny
odruchy atawistyczne - co to
start learning
zanikające razem z dojrzewaniem centralnych ośrodków motorycznych w centralnym układzie nerwowym
odruchy atawistyczne - jakie
start learning
odruch pływania, Moro, Babińskiego, częściowo odruch zaciskania dłoni
odruch pływania
start learning
dziecko włożone do głębokiej wody nie tonie, utrzymuje usta nad poziomem wody, aby móc oddychać oraz płynie, posuwa się do przodu dzięki ruchom obu kończyn. nie krztusi się ani nie okazuje lęku.
odruch Moro
start learning
polega na symetrycznym wyrzucie ramion do przodu, jak przy obejmowaniu, w momencie dotknięcia brzucha lub uderzenia w materac, na którym leży noworodek.
odruch Babińskiego
start learning
polega na naprężeniu i wyprostowaniu dużego palca stopy, po podrażnieniu jej wewnętrznej strony
4 kolejno pojawiające się rodzaje ruchów wg Szumana
start learning
ruchy błędne, somatosensoryczne, manipulacyjne i praksje
ruchy błędne
start learning
w trakcie pierwszych tyg/mies; nieskorelowane między reakcją a bodźcem, nieskierowane na nic konkretnego, mimowolne; nie występuje jeszcze związek pomiędzy sferami czucia i działania; uaktywniają do ruchu też kończyny dolne
ruchy somatosensoryczne
start learning
zaczyna kształtować się powiązanie czucie-działanie, co objawia się powtarzaniem reakcji na ten sam bodziec; celowość; ok. 5 mies dziecko wyciąga ręce, aby złapać widziany przedmiot.
ruchy manipulacyjne
start learning
dziecko zaczyna manipulować przedmiotem, dzięki czemu poznaje jego cechy i otaczający je świat; dziecko nie rozróżnia wartości przedmiotów.
praksje
start learning
kształtują się na przełomie 2/3 roku życia; dziecko zaczyna różnicować przeznaczenie przedmiotów; ten rodzaj ruchów świadczy o intelektualizacji rozwoju motorycznego.

You must sign in to write a comment