Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
Julian Tuwim, Jan Lechoń, Antoni Słoniński
|
|
|
|
start learning
|
|
Spontaniczność, Witalizm, Uwolnienie Młodości, Optymizm, aposteoza codzienności, umiłowanie ulicą, odcięcie literatury od obowiązków patriotycznych i obywatelskich
|
|
|
|
start learning
|
|
Anatol Stern, Sławomir Młodorzeniec, Bruno jasiejski
|
|
|
|
start learning
|
|
Dynamizm, Oryginalność, Prowokacyjność, Odrzucenie tradycji na rzecz technologii, bunt przeciwko normom i społeczeństwu, postulat uwolnienia sztuki od zasad m.in. ortograficznych
|
|
|
|
start learning
|
|
tadeusz peiper, Jalu Kurku, Julian Przyboś
|
|
|
|
start learning
|
|
Pochwała Nowoczesności, Hasło 3*M(miasto, masa, maszyna), zerwanie z ideą natchnienia i wizerunku poety jako wieszcza lub kapłana, metafora jako podstawowy środek stylistyczny służący kondensacji treści
|
|
|
|
start learning
|
|
Czesław Miłosz, Józef Czechowicz, Konstanty Gałczyński
|
|
|
|
start learning
|
|
odejście od optymizmu 1 dekady po odzyskaniu niepodległości, katastrofizm, poczucie niepewności wobec potencjalnego zagrożenia
|
|
|
|
start learning
|
|
Chłopaki, Zbuntowany, Promuje Anarchię, Przemocowy, Nie godzi się na upupienie, Doświadczony z kobietami, Nie lubi szkoły i podporządkowywania się, czuje się dojrzały, Promuje rozwiązania siłowe
|
|
|
|
start learning
|
|
Chłopięta, kujon, prymus, przyjmuje upupienie, jest lubiany wśród nuaczycieli, stara się zachowac niewinność, jest podporządkowany, świetnie funkcjonuje w szkole, jest kulturalny
|
|
|
|
start learning
|
|
Narzucanie drugiemu człowiekowi określonej roli społecznej, nakładanie mu fałszywej maski
|
|
|
|
start learning
|
|
Symbol młodości, energiczności, zdrowia o zabarwieniu erotycznym(Zuta Młodziakówna)
|
|
|
|
start learning
|
|
Wpędzanie kogoś w sytuację podległości, powrotu do dzieciństwa, niedojrzałości, infantylizacja uczniów.
|
|
|
|
start learning
|
|
Oznaka społecznej zapaści, chaos spowodowany przez to że jeden z uczestników zdarzenia nie może utrzymać narzuconej mu roli(gęby)
|
|
|
|
start learning
|
|
Groteska jest jedną z kategorii estetycznych. To zabieg artystyczny, który polega na deformacji świata przedstawionego. W fabule objawia się połączeniem świata realnego z fantastycznym, przy równoczesnym zestawieniu stylu tragicznego i komicznego.
|
|
|
|
start learning
|
|
Zastosowanie Leśmianizmów, występowanie elementów fantastycznych, odwoływanie sie do mitologii słowiańskiej, akcja osadzona na wsi/na prowincji/w lesie, metamorforza i transformacja, stosowanie komizmu do opisu cierpienia
|
|
|
|
start learning
|
|
Zabawy i gry językowe, wulgaryzmy, neologizmy, archaizmy, liczne onomatopeje, ironia/satyra/żart/groteska/humor, odwołania do tradycji, kontrowersyjność, łamanie ustalonych zasad, elementy klasycystyczne
|
|
|
