Question |
Answer |
|
start learning
|
|
Opowieść o powstaniu i naturze bogów
|
|
|
|
start learning
|
|
Opowieść o powstaniu i początkach swiata
|
|
|
|
start learning
|
|
Opowieść o powstaniu człowieka
|
|
|
|
start learning
|
|
Opowieści o historii pokoleń ludzkich, o pokoleniach bohaterów
|
|
|
|
start learning
|
|
Poznawcza // Światopoglądowa // Sakralna
|
|
|
|
start learning
|
|
Dzięki mitom próbowano zrozumieć i uzasadnić niezrozumiale zjawiska przyrody
|
|
|
|
start learning
|
|
Mity stanowiły podstawę wierzeń religijnych
|
|
|
|
start learning
|
|
Mity wprowadzamy do życia danej społecznościowych i formy obrzędów religijnych
|
|
|
ANTYGONA - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
Symbol miłości siostrzanej // archetyp kobiety broniącej swoich przekonań
|
|
|
DEDAL - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
Archetyp człowieka doświadczonego, rozważnego
|
|
|
DEMETER - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
symbolizuje czułość i miłość matki
|
|
|
HERAKLES - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
przykład męstwa, nieludzkiej siły
|
|
|
IKAR - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
Idealista, marzyciel dążący do wyniosły celów
|
|
|
KASANDRA - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
zwiastunka katastrofy, nieszczęścia
|
|
|
ORFEUSZ - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
Archetyp poety, muzyka i śpiewaka, który w imię miłości gotów jest do największych poświęceń
|
|
|
PIGMALION - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
Artysta, którego sztuka ma moc kreacyjną, ponieważ jej źródłem jest miłość
|
|
|
PROMETEUSZ - Archetyp Mitologiczny start learning
|
|
Samotny buntownik i altrusita, poświęcający się dla ludzi, których kocha
|
|
|
ARKADIA - Topos Mitologiczny start learning
|
|
Miejsce doskonałego szczęścia
|
|
|
LABIRYNT - Topos Mitologiczny start learning
|
|
Symbol zagmatwania ludzkiego losu, nieznajomości przeznaczenia
|
|
|
ZŁOTY WIEK - Topos Mitologiczny start learning
|
|
szczęśliwy okres w dziejach ludzkości
|
|
|
WĘDRÓWKA - Topos Mitologiczny start learning
|
|
Podróż jako metafora ludzkiego życia i poszukiwania jego sensu
|
|
|
TOPOS GENEZYJSKI - Topos Mitologiczny start learning
|
|
Dotyczy wizji powstania świata
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg sztuk, przewodnik muz, jego atrybutem jest lira i wieniec laurowy
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg wojny, mieczem i tarcza - jego atrybuty
|
|
|
|
start learning
|
|
Bogini łowów, lasów, zwierząt
|
|
|
|
start learning
|
|
Bogini mądrości, sprawidliwej wojny
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg winnej ratolośli i ziemskiej przyjemności
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg miłości, jego atrybuty to łuk i strzała
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg świata podziemnego // by dotrzeć do jego królestwa, należało przeorawic sie przez rzekę Styks (łodzią Charona)
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg ognia, opiekun rzemieślników, jego symbole to młot i miech Kowalski
|
|
|
|
start learning
|
|
Patronka zamężnych kobiet
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg handlu, złodziei, posłaniec bogów, miał skrzydełka u nóg
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Bóg murz i oceanów, jego atrybutem był trójząb
|
|
|
|
start learning
|
|
Gromowładny Bóg nieba i ziemi
|
|
|
|
start learning
|
|
coś ma cechy ludzkie, np. ludzkie wady i zalety
|
|
|
|
start learning
|
|
Na początku byl chaos... Gaja (ziemia) Uranos (niebo) Tartaros (podziemia) // Gaja i uranos mieli dzieci: cyklopy, sturęcy, tytani,. Uranos pokonany przs, syna Kronosa. Kronos pokonany przez Zeusa. Kronos połykała własne dzieci. Olimp
|
|
|
STWORZENIE CZŁOWIEKA - PROMETEUSZ - mit start learning
|
|
Promteusz ulepił człowieka z gliny, dal mu ogień, który ukradł z olimpu, nauczył rzemieślnictwa i sztuki. Zeus sie wkurzył, wysłał do niego Pandore, ale sie nie dał, potem prometusz przykuty do skały i codziennie sęp wyjadą mu wątrobę.
|
|
|
|
start learning
|
|
Był herosem. Lubił wino, kobiety, byl popedliwy i gwałtowny. zabił swoją żonę i dzieci w ataku szału, Za karę musiał wykonać 12 prac (np. zabicie lwa nemejskiego, zabicie hydry lernejskiej, oczyszczenie stajni augiasza, kradzież trzody Geriona)
|
|
|
|
start learning
|
|
Pokazują tragizm ludzkiego losu, nieuchronnie poddanego przeznaczeniu. Od Kadmosa - założyciela miasta, po Lajosa i Edypa, który porównał uciec przed przeznaczeniem. Jego synowie sie zabili. córka popełniła samobójstwo, tak samo jak żona.
|
|
|
|
start learning
|
|
Losy bohaterów związanych z tą wojną sa heroiczne i tragiczne. Król i ojciec Priam (Troja) patrzył na śmierć swoich synów i zagładę miasta. Achilles (grek) zgodnie z przepowiednią poległ w walce. Bogowie potem przesladowali mieszkańców Troi
|
|
|
|
start learning
|
|
Syzyf - król Koryntu, ulubieniec bogów. Gościł na olimpie, wygadał sekrety Zeusa i miał za to umrzeć. Uwiezil Tantanosa (bożek śmierci), złapany, narzekal na żonę, żyłam po cichu, złapany znów i ma włączać głaz który spada w kółko
|
|
|
|
start learning
|
|
Był poeta i śpiewaniem. ożenił sie z nimfa eurydyką. Ona umarła od ukąszenia żmiji. Wzruszył swą grą Hadesa który pozwolił mu zabrać Eurydykr, ale pod warunkiem ze do wyjścia na nia nie spojrzy. Spojrzał i Eurydyka odeszła
|
|
|
|
start learning
|
|
Dedal chciał uciec z synem od Króla Krety Minosa. Zbudowal skrzydła z pior i wosku. Jego syn podleciał zbyt wysoko słońca, Skrzydła sie rozpadły i spadł na wyspę (Ikarie) umiejącac.
|
|
|
|
start learning
|
|
Był herosem który zabil minotaura zamkniętego przez Dedala w labiryncie. Mial wracać do domu łodzią z zaglami czerwonymi w wypadku zwycięstwa. als zapomnial o tym I mial czarne. Jego ojciec sie zabil widząc to.
|
|
|
|
start learning
|
|
Urodziła Tantalowi 7 córek i 7 synów. Śmiała sie z bogini Latony ze powinna być ona czczona a nie matka tylko Apolla i Artemidy. Pomścili oni matkę zabijając 14 dzieci jej, a ona z rozpaczy zamieniła sie w kamień.
|
|
|
DEMETER I KORA / PERSEFONA - mit start learning
|
|
Kora zbierała kwiaty na łące, miała nie zbierać narcyzów als uległa. Hades ją porwał i polubił. Jej matka sie ukrywała aż ziemię nawiedzaly susze i klęski. Zeus nakazał ze Kora ma być uwolniona ale wracać do męża co jakiś czas (pory roku)
|
|
|
|
start learning
|
|
Był przystojny i młody. Nie chciał związków. Przejrzał sie pewnego razu w strumieniu i zakochał sie sam w sobie. Od tego czasu nic nie robił. W końcu umarł z tęsknoty za samym sobą.
|
|
|
|
start learning
|
|
Los człowieka zależy od wyroków bogów/ jest tragiczny, nie ma możliwości uniknięcia cierpienia ani dokonywania wyborów które przyniosą mu szczęście, każdy wybór prowadzi do katastrofy
|
|
|
|
start learning
|
|
Bezgraniczna miłość matki do dziecka (Demeter poszukująca Kory) / Matka cierpiąca po stracie dziecka (Niobe)
|
|
|
|
start learning
|
|
Bezgraniczna miłość matki do dziecka (Demeter i Kora) / Miłość silniejsza od śmierci (Orfeusz i Eurydyka) / Szkodliwość egoizmu (Narcyz umierający z miłości do samego siebie)
|
|
|
|
start learning
|
|
Człowiek jako zabawka w rękach bogów, odgrywający wyznaczoną mu rolę i niemający żadnego wpływu na decyzje bóstw i swój los.
|
|
|
|
start learning
|
|
Labirynt jako symbol zatrzymania niebezpieczeństwa (Minotaur) / Labirynt jako symbol zagrożenia, od którego można sie uwolnić (Tezeusz)
|
|
|
|
start learning
|
|
Zaświaty - kraina wiecznego przebywania dusz zmarłych i sprawiedliwego losu po śmierci/ Tartar - miejsce wiecznej kary dla grzeszników / Pole elizejskie - miejsce wiecznego szczęścia i spokoju dla dusz prawych i sprawiedliwych
|
|
|
|
start learning
|
|
Nie da się oszukać bogow ani przeznaczenia, próby zawsze kończą sie porażką i następuje za nie sprawiedliwa i nieuchronna kara (Syzyf)
|
|
|
|
start learning
|
 |
Postać tajemnicza, o niejasnych zamiarach // Mityczny potwór który zadawał trudne zagadki napotkanym ludziom. pożerał tych którym sie nie udało. zagadkę jego rozwiązał Edyp
|
|
|
STRZAŁA AMORA / BYĆ TRAFIONYM STRZAŁĄ AMORA start learning
|
|
Miłość/ Zakochać sie. / Rzymski Bóg miał przepaskę na oczach i kołczan strzał(na znak że Miłość jest ślepa i przychodzi niespodziewanie)
|
|
|
PRZYKŁADOWE TEMATY WYPRACOWAŃ MATURALNYCH start learning
|
|
*Człowiek wobec przeciwności losu *Motyw cierpiącej matki w literaturze *Świat jest teatrem, czyli rola przeznaczenia w życiu człowieka *Życie po śmierci, czyli literackie wizję zaświatów *Motyw winy i kary w literaturze *Postawy prometejskie w lit.
|
|
|
PAN TADEUSZ - A. MICKIEWICZA - KONTEKST LITERACKI start learning
|
|
Soplicowo przedstawione jako mitologiczna Arkadia, idealne miejsce na ziemi, zapewniające sielskie i szczęśliwe życie
|
|
|
SYZYFOWE PRACE S. Żeromskiego - KONTEKST LITERACKI start learning
|
|
Porównanie działań zmierzających do rusyfikacji polskiej młodzieży do kary, jaką poniósł Syzyf za próbę oszukania bogów. Są to działania równie bezsensowne i nieskuteczne.
|
|
|
Noc Listopadowa, S. Wyspiańskiego - KONTEKST LITERACKI start learning
|
|
Przywołanie postaci bogów greckich uczestniczących w powstaniu listopadowym oraz powiązanie upadku i odrodzenia Polski z mitem o Demeter i Korze
|
|
|
Nike M. Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej - KONTEKST LITERACKI start learning
|
|
Porównanie rzeźby przedstawiającej Nike z uczuciem miłości
|
|
|
Ikar J. Iwaszkiewicza - KONTEKST LITERACKI start learning
|
|
Porównanie zabranego przez gestapo chłopca, który zaczytał się w lekturze, do Ikara, który również zginął przez swój idealizm przesłaniający mu niebezpieczeństwo
|
|
|
Wciąż o Ikarach głoszą E. Brylla - KONTEKST LITERACKI start learning
|
|
Podmiot liryczny wyraża refleksje, że pominięcie w rozważaniach nad mitem postawy Dedala, któremu pragmatuzm uratował życie i skupienie się tylko na idealizmie Ikara, który zginął, jest niesłuszne.
|
|
|