|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
nieśmiały, skrępowany; uprzedzony, stronniczy start learning
|
|
|
|
|
przeliczyć się w czymś. pomylić się w obliczeniach start learning
|
|
sich verkalkulieren bei oder in etwas d
|
|
|
dostatecznie, wystarczająco start learning
|
|
|
|
|
być opłacalnym, opłacać się start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozniecać (ogień), rozbudzać, wzniecać, wszczynać start learning
|
|
|
|
|
rozdzierać, rozszarpywać; start learning
|
|
|
|
|
przewyższać, prześcigać, przerastać; uczeń przerósł mistrza start learning
|
|
übertreffen, übertrifft, übertraf, hat übertroffen; der Schüler hat seinen Meister übertroffen
|
|
|
stolec, wypróżnienie; oddać stolec start learning
|
|
der Stuhlgang; Stuhlgang haben
|
|
|
zmarszczki ze zmartwienia pl start learning
|
|
|
|
|
bagatelizowac, zanizac (dane) IRR start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nabywać, kupować; powstawać, wynikać, start learning
|
|
|
|
|
pot. solidny, konkretny (posiłek), rubaszny, sprośny start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pot. wysiadać nerwowo, tracić głowę, szaleć, start learning
|
|
|
|
|
jednostajny, monotonny, jednostajnie, monotonnie start learning
|
|
|
|
|
spełniać(obietnicę), wywiązywać się | iść później, przychodzić później, start learning
|
|
nachkommen, kommt nach, kam nach, ist nachgekommen
|
|
|
|
start learning
|
|
die Einzelheit, die Einzelheiten
|
|
|
więzień, wychowanek, pasażer, pacjent start learning
|
|
der Insasse, die Insassen
|
|
|
deser (e Nachspeise(n), s Dessert(s)) start learning
|
|
der Nachtisch, die Nachtische
|
|
|
podłość; podły, nikczemny, podle start learning
|
|
die Niedertracht; niederträchtig
|
|
|
|
start learning
|
|
der Staatsstreich, die Staatsstreiche
|
|
|
spóźniony, przeterminowany start learning
|
|
|
|
|
zakład, publiczna instytucja start learning
|
|
die Anstalt, die Anstalten
|
|
|
tęsknić; móc obyć się bez czegoś start learning
|
|
entbehren; jemanden/etwas entbehren können
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
