Question  |
Answer |
Omów zasady postępowania po usłyszeniu komendy „RAPID DEBOARDING, RAPID DEBOARDING” - pozycja CC1. start learning
|
|
CPT daje komendę, albo Cc1 za zgodą cpt „Rapid deboarding” 2x Następnie Cc1 wygłasza zapowiedź „ Ze względów bezpieczeństwa musimy natychmiast opuścić samolot. Proszę zostawić bagaż i Kierować się do wyjść. Więcej informacji przekaże personel naziemny.”
|
|
|
2. Omów zasady postępowania po usłyszeniu komendy „RAPID DEBOARDING, RAPID DEBOARDING” - CC. start learning
|
|
„Do wyjść get out, zostaw wszystko leave everything” Sprawdzają kabinę i zgłaszają do Cc1 „Cabin checked”
|
|
|
3. Kto może zainicjować procedurę „Rapid debording start learning
|
|
CPT lub CC1, jeśli Cpt tak zarządzi
|
|
|
4. W jakich sytuacjach zastosujesz procedurę awaryjnego dostępu do kokpitu? start learning
|
|
. Brak łączności z kokpitem Pilot incapacitation
|
|
|
NITS/SIN 5. Podaj czynności, które wykonasz po usłyszeniu komendy „PURSER TO THE FLIGHT DECK - pozycja CC1. start learning
|
|
Udaje się czym prędzej do CPT z QRC. Odbieram NITS breading.
|
|
|
Podaj czynności, które wykonasz po usłyszeniu komendy „PURSER TO THE FLIGHT DECK - pozycja CC. start learning
|
|
Zabezpieczyć wózki i galley Zbierają się w galleyu przednim
|
|
|
Jaka jest alternatywna metoda do komendy „PURSER TO THE FLIGHT DECK”, w sytuacji, kiedy załoga lotnicza chce poinformować załogę pokładową o sytuacji niestandardowej/awaryjnej? start learning
|
|
|
|
|
8. Rozwiń akronim NITS. W jakiej sytuacji ma on zastosowanie? start learning
|
|
Nature - co się dzieje Intentions- co robimy, jakie ładowanie Time - ile mamy czasu Specials - warunki lądowania, kto informuje pax
|
|
|
9. Co to jest briefing NITS? Jakie czynności należy wykonać po otrzymaniu briefingu NITS od kapitana? start learning
|
|
. Powtarzam kapitanowi NITS żeby potwierdzić że zrozumiałem. Przekazujemy briefing załodze. Synchronizujemy czas. Przekazuje obowiązki dodatkowym CC Szykujemy kabinę zgodnie z ustaleniami z CPT
|
|
|
10. Rozwiń akronim SIN. W jakich sytuacjach go użyjesz? start learning
|
|
. Situation - co się zadziało Information - co teraz robimy Needs - czego potrzebujemy Np pożar, medical
|
|
|
11. Według jakiego akronimu przekażesz informacje o sytuacji niestandardowej do kokpitu np. utrata przytomności pasażera? (Zaprezentuj przekazywanie informacji o ww. przypadku do FD) start learning
|
|
SIN Co się wydarzyło, co robimy, czego potrzebujemy Pasażer zemdlał, podajemy mu tlen, ewentualny medlink
|
|
|
12. Według jakiego akronimu przekażesz informacje o sytuacji awaryjnej do kokpitu np. pożar piekarnika? (Zaprezentuj przekazywanie informacji o ww. pożarze do FD) start learning
|
|
. Mamy pożar piekarnika w tylnym bufecie, zużyliśmy jedną gaśnicę, musimy lądować lub nie
|
|
|
13. Co zabierzesz ze sobą do prezentacji zapowiedzi awaryjnej w przygotowaniu do lądowania awaryjnego a co do wodowania? start learning
|
|
Lądowanie biorę kartę emergency Wodowanie biorę też kamizelkę
|
|
|
14. Której kamizelki użyje personel pokładowy w trakcie prezentacji zapowiedzi awaryjnej przed wodowaniem? start learning
|
|
|
|
|
16. W jakich sytuacjach personel pokładowy może podjąć decyzję o rozpoczęciu ewakuacji i jaki warunek powinien być spełniony? start learning
|
|
Wielkiego uszkodzenia samolotu Po wodowaniu Po kontakcie z Kokpitem!
|
|
|
17. Kiedy pasażerowie zakładają i napełniają kamizelki w sytuacji planowanego wodowania? start learning
|
|
Zakładają w trakcie briefingu Na skrzydle lub w drzwiach
|
|
|
15. Kiedy personel pokładowy zajmuje miejsce do briefingu pasażerów przed prezentacją zapowiedzi awaryjnej? start learning
|
|
Po wstępie do zapowiedzi awaryjnej. Na komendę „Personel pokładowy, proszę zająć pozycję do briefingu pasażerów” „ cabin crew take your postpositions for passengers briefing
|
|
|
18. Kiedy założyć kamizelkę infantowi, a kiedy ją napełnić (planowane wodowanie)? start learning
|
|
? Zakładamy w trakcie briefingu, napełnimy po założyć kamizelki
|
|
|
