Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
planowane z wyprzedzeniem start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odkąd, ponieważ, albowiem start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jeśli nie masz nic przeciwko start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przynajmniej / co najmniej start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nie mogę się doczekać, wyczekiwać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
móc, mógłbyś; forma czasu Past Simple od czasownika 'may' start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przyczyna, powód, rozum, logika start learning
|
|
|
|
|
niewątpliwie, zdecydowanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jak rzadko... (to się zdarza). start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
tak się składa, że jestem...(cos kiedys sie robilo, uwaza sie ze sie jest w tym dobrym choc juZ tego sie nie robi od jakiegos czasu) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pewność siebie / pewny siebie start learning
|
|
self-confidence / self-confident
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zarządzać, kierować, poradzić sobie start learning
|
|
|
|
|
zastanawiać się, być ciekawym start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
roztapiać, topić, rozpuszczać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przywrócony do stanu pierwotnego start learning
|
|
|
|
|
rozjaśnić, złagodzić, odciążyć start learning
|
|
|
|
|
Nie jestem najlepszy, jeśli chodzi o... (jeśli coś się dzieje) start learning
|
|
I'm not the best when it comes to...
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
porzucić, zrezygnować, opuszczać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nie ma takiej możliwości, nie ma mowy start learning
|
|
|
|
|
spodziewać się, oczekiwać start learning
|
|
|
|
|
a w ogóle, w każdym razie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pole, obszar, zakres, dziedzina start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nie móc się doczekać, oczekiwać, oczekiwać niecierpliwie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
terroryzować, znęcać się nad słabszymi start learning
|
|
|
|
|
spekulant grający na zwyżkę start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ciekawy, ciekawski, wścibski start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
spotkanie, spotkać, napotkać, zetknięcie start learning
|
|
|
|
|
od dzieciństwa do dorosłości start learning
|
|
from childhood to adulthood przedział czasowy
|
|
|