historia sztuki

 0    31 flashcards    guest3690633
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
Baptysterium florenckie
start learning
pierwsze baptysterium w tym miejscu IV/V w., trzy wejścia: wschodnie, południowe i północne; przed katedrą Santa Maria del Fiore
DRZWI POŁUDNIOWE
start learning
1330 - Arte dei Mercati di Calimada postanowiło wymienić drzwi; autor Andrea Pisano (specjalista z Wenecji)
wygląd
start learning
28 kwadratowych scen, 20 przedstawień z życia Jana Chrzciciela + 8 cnót (Wiarą, Nadzieja, Miłość, męstwo, sprawiedliwość, roztropność, umiarkowanie, pokora); postacie kobiece z atrybutami, ukończone w 1336
"Narodziny św. Jana Chrzciciela"
start learning
horror vacui, życiowe sceny
horror vacui
start learning
tendencja do wypełniania całej powierzchni obrazu lub obiektu, nie pozostawienie żadnych pustych przestrzeni
"Nawiedzenie"
start learning
spotkanie przy Złotej Bramie
"Przeniesienie zwłok św. Jana"
start learning
nie widać go; znowu inspiracji Scrivegnich (postacie plecami)
1401 r.
start learning
konkurs na drzwi zachodnie (obecnie północne), początek renesansu we Włoszech
temat konkursowy
start learning
ofiarowanie Izaaka, powstaje 28 scen - 20 przedstawia historię Chrystusa, a 8 Ewangelistów (lewa) i proroków (prawa)
"Drzwi Raju" (słowa Michała Archanioła)
start learning
północne, obecnie wschodnie; 1425 - 50; Lorenzo Ghiberti zmienia konwencję: 10 scen z starotestamentowej + bordiura z prorokami i popiersiami, złocenie
"Adam i Ewa"
start learning
głębokość reliefu, perspektywa
medaliony z popiersiem
start learning
autoportret oraz portret syna, rosnąca świadomość artysty,
Filippo Bruneleschi
start learning
całe życie spędził we Florencji, został objęty patronatem Medyceuszy: Giovanni di Bici
jaskółczy ogon
start learning
elementy drewniane łączą się na zakładkę, tworząc charakterystyczny trapezowy kształt, przypominający ogon jaskółki
kopuła katedry Santa Maria del Fiore
start learning
1418-36; konkurs wygrywał projekt który był najlepszy techniczne; dwie powłoki (we i zew), idealnie dopasowana dachówka, kopuła na żagielki, podwieszine rusztowania
1432 r.
start learning
konkurs na latarnię
Ospedale degli Innocenti - Filippo Brunelleshi
start learning
przy Piazza Santa Annunciata, funduje go cech jedwabników, sierociniec, akrakdowa loggia, prosty dach, medaliony z dziećmi (terakota)
Kościół San Lorenzo
start learning
niedokończona fasada, miał się tym zająć Michał Anioł, artysta zerwał podpisany kontrakt, gdyż władze nie zgodziły się na użycie marmuru z Carrary, na planie krzyża, arkady oraz porządek koryncki
kasetonowy strop
start learning
wieloboczne, najczęściej kwadratowe, zagłębienie widoczne od spodu stropu
Kaplica Pazzich
start learning
1442-78; 3 kopuły, medaliony czterech ewangelistów oraz 12 apostołów, Luccia della Robia
1427 - 1432 r.
start learning
Luccio della Robia działa w cechu wełniarzy
Kantoria w katedrze florenckiej
start learning
1431; projekt Bruneleshiego, wykonanie: Robbia oraz Donatello, tańczący, reliefy wypukłe
1440 r.
start learning
odkrycie glazury; produkcja majoliki - ołowiowo - cynową polewa
Madonna z Dzieciątkiem
start learning
1441-45; dla Kościoła Santa Maria Novella, terakota i glazura, masowa produkcja
Figura Anioła z Kandebralem
start learning
1448, cały biały, niebieskie oczy
"Wojownik w hełmie i napierśniku" Leonardo da Vinci
start learning
profil rzymskiego żołnierza, napierśnik zdobi głową ryczącego lwa
"Pejzaż znad Arno" Leonarda da Vinci
start learning
1473, znajduje się w Uffizi
"Zwiastowanie" Leonarda da Vinci
start learning
widać błędy w perspektywie, ściana wydaje się przedłużona, tak jak ręką Maryi
"Projekt idealnego miasta" Leonarda da Vinci
start learning
opracowanie po epidemii dżumy w Mediolanie; na dole droga dla wozów, poprzez kanalizację nieczystości będą spłukiwane do podziemnych wyborów
"Portret muzyka"
start learning
profil trzy czwarte, brązowa kamizelka, w prawej ręce trzym nuty
"Dama z gronostajem" Leonardo da Vinci
start learning
portret Cecylii Gallerani, kochanka Ludovica Sforzy;

You must sign in to write a comment