Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
podstawowe(powszechne, łatwo dostępne) oraz WYSPECJALIZOWANE (np. edukacyjne)
|
|
|
|
start learning
|
|
MATERIALNE (np. naprawy samochodu), NIEMATERIALNE (np. edukacyjne)
|
|
|
|
start learning
|
|
PRODUKCYJNE (np. naprawa linii produkcyjnych), KONSUMPCYJNE (np. remonty mieszkań), OGOLNOSPOLECZNE (np. działalność policji)
|
|
|
Czynniki rozwoju transportu: start learning
|
|
-SRODOWISKO PRZYRODNICZE oraz UWARUNKOWANIA SPOLECZNO GOSPODARCZE
|
|
|
Najważniejsze uwarunkowania społeczno - gospodarcze start learning
|
|
ROZMIESZCZENIE LUDNOSCI + LOKALIZACJA OSRODKOW PRZEMYSLOWYCH + POLITYKA TRANSPORTOWA PANSTWA + POSTEP TECHNICZNO NAUKOWY
|
|
|
|
start learning
|
|
wymaga rozwiniętej sieci dróg kolowych, budowa autostrad, prosta budowa terenu
|
|
|
|
start learning
|
|
ma istotne znaczenie w przewozach masowych. Wpływa ukształtowanie powierzchni, potrzebny równy teren.
|
|
|
|
start learning
|
|
wymiana handlowa, przewozimy rope naftowa. potrzebny dostęp do morza, oraz obecność portów morskich.
|
|
|
Transport wodny śródlądowy start learning
|
|
odbywa się w rzekach i jeziorach, przewozimy głównie ładunki dużej objętości i pasażerów. Zależy od wielkości przepływu wody, wahań poziomu wody czy np. wodospadów. sprzyja sieć kanałów laczycych systemy rzeczne
|
|
|
|
start learning
|
|
przewozy pasażerskie na dużych odelgloscisch. Najdroższy rodzaj transportu. Występuje głównie w państwach i dużej powierzchni oraz tam gdzie sieć dorgowa nie jest wystarczająco rozwinięta
|
|
|
|
start learning
|
|
polega na przemieszczeniu towarów masowych oraz przesyłaniu energii elektrycznej na dużą odległość. no. rurociągi
|
|
|
|
start learning
|
|
przesyłanie i przekazywanie informacji
|
|
|
|
start learning
|
|
polega na transmisji i formacji za pomocą przewodów lub fal.np. telefonia i telewizja
|
|
|
|
start learning
|
|
w latach 90 powstawała telefonia komórkowa
|
|
|
telekomunikacja komputerowa start learning
|
|
najpopularniejsza siec komputerowa to internet
|
|
|
gospodarka oparta na wirdzy start learning
|
|
rozwija się dzięki intensywnemu wykorxytsawaniu wiedzy, doświadczenia i przedsiębiorczości ludzi o wysokich kwalifikacjach
|
|
|
Czynniki rozwoju gospodarki opartej na wiedzy (EDUKACJA I SZKOLENIA) start learning
|
|
Służą tworzeniu i przekazywaniu i wykorzystywaniu wiedzy
|
|
|
Czynniki rozwoju gospodarki opartej na wiedzy (INFASTRUKTURA INFORMATYCZNA) start learning
|
|
Oprogramowanie oraz sprzęt oraz sieci komputerowe da konieczne do szybkiego przetwarzania i przekazywania informacji
|
|
|
Czynniki rozwoju gospodarki opartej na wiedzy (NAKŁADY FINANSOWE i warunki do DZIAŁANIA) start learning
|
|
Wsparcie finansowe se strony władz oraz ulgi podatkowe i przepisy ułatwiają współpracę między firmami a ośrodkami badawczymi)
|
|
|
Czynniki rozwoju gospodarki opartej na wiedzy (SYSTEM INNOWACJI) start learning
|
|
Tworzą go ośrodki badawcze i wyższe uczelnie
|
|
|
Cechy gospodarki opartej na wiedzy: start learning
|
|
Wzrost znaczenia edukacji + rozmsnace znaczenie wiedzy i doświadczenia + dzki rozwój firm z zaawansowanymi technologiami + duże nakłady finansowe na edukację + duża rola technologii informatycznych+coraz większą tempo tworzenia innowacji
|
|
|
