Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
język tworzony i rozumiany tylko przez dzieci, najczęściej bliźniaki start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
krucyfiks; jednostka powierzchni równa 1/4 akra start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
substancja przeczyszczająca start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
najniższy poziom inteligencji jako klasy społecznej start learning
|
|
|
|
|
dwustrunowe skrzypce z Szetlandów start learning
|
|
|
|
|
tworzenie i używanie zegarów słonecznych start learning
|
|
|
|
|
rząd dowodzony przez kobietę start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
brutalnie, niekulturalnie, niespodziewanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wsazujące na, zdradzającee start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pewte (stop cyny z antymonem i miedzią) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
chodzić niepewnie, jakby się miało przewrócić start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
porwisty, hałaśliwy, pełen energii start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
upadać lub wieszać (opisując przedmioty luksusowe) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nieaktywny; (o polu) bronowane i zaorane lecz nie zasiane start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niezliczony, wiele; duży numer start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ryk osła; ryczeć jak osioł start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
hałas, gwar; hałasować; nauczyć kogoś poprzez ciągłe powtarzanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(o ustach lub brwiach) podnieść się lub wygiąć niespodziewanie, najczęściej by okazać zdziwienie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
usiąść, położyć się lub upaść z rozpartymi kończynami; rozproszyć się nieregularnie na dużej powierzchni start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozpostzeć się, odwinąć się start learning
|
|
|
|
|
śmiać się głośno, rubasznie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szyderczy uśmiech, ton, uwaga; szydzić start learning
|
|
|
|
|
wykroczenie, przestępstwo start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(o wodzie) wydawać niski wodnisty dźwięk start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(o cieczy) poruszać się chaotycznie start learning
|
|
(about the liquid) move erratically
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mieszać się, trząść się z jednej strony na drugą start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
drażniący i nieprzyjemny w smaku lub zapachu start learning
|
|
|
|
|
uciec szybko; panikować;, otworzyć szeroko oczy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wydawać odgłosy wymiotowania; wymiotować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szeleścić, ukraść zwierzęta rolne start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
posępny, niegościnny; (o terenie) bez roślinności start learning
|
|
|
|
|
jałowy, nieurodzajny; bezużyteczny, nieprzynoszący sukcesów start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być przepełnionym złością nie ukazująć jej start learning
|
|
|
|
|
(o wodzie, powietrzu, dymie) wirować start learning
|
|
|
|
|
mieszać; robić zamieszanie; zajmować się czymś bezcelowym start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
spieniony; pusty(bez wartości intelektualnej) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ciemno-brązowy lub czarny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
gnić; pogorszyć się; zaropieć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
spowodować niezgodę i złość między przyjaciółmi start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
radosny śmiech przypominający oddychanie start learning
|
|
|
|
|
skromny, niewielki; chudy start learning
|
|
|
|
|
niknąć; (o pływie) oddalać się od lądu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wygrawerować na powierzchni metalu używając kwasu; obraz powstały tą metodą start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
migotać; błyskać; wykonywać małe gwałtowne ruchy start learning
|
|
|
|
|
mała plama koloru lub światła start learning
|
|
|
|
|
mieniący się kolorami, które wydają się zmieniać w zależności od kierunku patrzenia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zgadzać się, mieć podobne zdanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wystarczająco; duży; gruby start learning
|
|
|
|
|
stojące; żywe, energiczne start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bezużyteczne działanie nie przynoszące korzyści, wyników start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
powiększyć problem lub begatywne uczucie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
głową naprzód; w pośpiechu i bez zastanowienia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
posoka; ciecz przypominająca krew; żółć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
brzuch, fragment ciała pomiędzy klatką piersiową i biodrami start learning
|
|
|
|
|
naprawić syttułację; lekarstwo start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
tłuszcz (najczęściej zwierząt morskich); beczeć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ubrudzić, poplamić; zamazać obraz lub tekst; wysuszyć używając chłonnego materiału start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
grzmot; rzecz niespodziewana, wstrząsająca start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ciemny, słaby, niewyraźny, ponury start learning
|
|
|
|
|
lekarstwo na bazie alkoholu, nalewka start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pomimo tego, mimo wszystko start learning
|
|
|
|
|