Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
Czy byłeś już kiedyś w Brazylii? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Kanada ma na swojej fladze liść klonu start learning
|
|
Le Canada a une feuille d’érable sur son drapeau
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy byłeś już kiedyś we Włoszech? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Szwecja leży na północy Europy start learning
|
|
La Suède est au nord de l’Europe
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Abba to najsłynniejszy szwedzki zespół start learning
|
|
Abba est le groupe suédois le plus célèbre
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Najlepsi skoczkowie narciarscy pochodzą z Norwegii start learning
|
|
Les meilleurs sauteurs à ski viennent de Norvège
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Hamlet vivait au Danemark
|
|
|
portugalski, język portugalski start learning
|
|
|
|
|
On trochę rozumie po portugalsku start learning
|
|
Il comprend un peu le portugais
|
|
|
muzułmanin, muzułmanka, muzułmański start learning
|
|
|
|
|
Arabia Saudyjska jest krajem muzułmańskim start learning
|
|
L’Arabie saoudite est un pays musulman
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pociąg zbliża się do peronu nr 5 start learning
|
|
Le train arrive sur le quai cinq
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Proszę o jeden bilet w jedną stronę start learning
|
|
Un billet aller simple, s’il vous plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Bilet w jedną stronę czy powrotny? start learning
|
|
Aller simple ou aller-retour?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Biuro informacji turystycznej znajduje się na placu głównym start learning
|
|
Le bureau d’information touristique se trouve sur la place principale
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest to znany kurort nad morzem start learning
|
|
C’est une station balnéaire bien connue au bord de la mer
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyspa jest otoczona morzem start learning
|
|
L’île est entourée par la mer
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Idziemy (jedziemy) w kierunku granicy start learning
|
|
Nous nous dirigeons vers la frontière
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przejście jest zablokowane start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ils sont au sommet de cette montagne
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
C’est juste au coin de la rue
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
J’ai marché le long de la rivière
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Quelque part au-delà de la mer
|
|
|
na lewo, po lewej stronie start learning
|
|
|
|
|
To jest gdzieś po lewej stronie start learning
|
|
C’est quelque part sur la gauche
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jest po przeciwnej stronie drogi start learning
|
|
C’est à l’autre extrémité de la route
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dobry kompas pokaże ci północ start learning
|
|
Une bonne boussole te montre le nord
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il doit être quelque part
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Tu peux aller n’importe où
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pozwól mi wziąć twoją torbę start learning
|
|
Laisse-moi porter ton sac
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Weź kurtkę, na dworze jest dość zimno start learning
|
|
Prends une veste, il fait assez froid dehors
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie zapomnij spakować pastę i szczoteczkę do zębów start learning
|
|
N’oublie pas d’emporter le dentifrice et la brosse à dents
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W podróż zawsze zabieram ze sobą nić dentystyczną start learning
|
|
J’emporte toujours avec moi du fil dentaire quand je voyage
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W recepcji dadzą ci piankę do golenia start learning
|
|
Ils te donneront la mousse à raser à la réception
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy mogę włączyć wentylator? start learning
|
|
Puis-je allumer le ventilateur?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Qui a découvert l’Amérique?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta góra jest trudna do zdobycia start learning
|
|
La montagne est difficile à escalader
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Gdzie przekroczyli granicę? start learning
|
|
Où ont-ils franchi la frontière?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Będziemy się przemieszczać na rowerach i łodziami start learning
|
|
Nous nous déplacerons à vélo et en bateau
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Prosimy o utrzymanie toalet w czystości start learning
|
|
Gardez les toilettes propres, s’il vous plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
S’il vous plaît, ne touchez pas!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyspa jest otoczona morzem start learning
|
|
L’île est entourée par la mer
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ludzie często jeżdżą do Egiptu na nurkowanie start learning
|
|
Les gens vont souvent en Égypte pour la plongée
|
|
|
Proszę bardzo, poczęstuj się start learning
|
|
|
|
|
Prosimy o skorzystanie z bufetu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To jest zrobione z piasku start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Na wzgórzu znajdują się ruiny zamku start learning
|
|
Il y a une ruine de château sur la colline
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy widzisz tam ten krzyż? start learning
|
|
Peux-tu voir une croix là-bas?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyjeżdżam do USA w środku wiosny start learning
|
|
Je viens aux États-Unis au milieu du printemps
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Temperatura wynosi siedem stopni Celsjusza start learning
|
|
La température est de sept degrés Celsius
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Głębokość tego kanionu nie jest znana start learning
|
|
La profondeur du canyon est inconnue
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy są jakieś możliwości rozrywki? start learning
|
|
Y a-t-il des possibilités de divertissement?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ilu stałych mieszkańców jest w sąsiedztwie? start learning
|
|
Combien y a-t-il de résidents dans le quartier?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Są to głównie cudzoziemcy start learning
|
|
Ce sont principalement des étrangers
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Maksimum wynosi pięć funtów start learning
|
|
Le maximum est de cinq livres
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Region ten słynie z wydobycia metali start learning
|
|
Cette région est célèbre pour l’exploitation des métaux
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zakryj szyję. Na dworze jest zimno start learning
|
|
Couvre ton cou. Il fait froid dehors
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Il y a plusieurs personnes là-bas
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To na zachodnim terytorium start learning
|
|
C’est sur le territoire occidental
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To jest przestrzeń wewnętrzna start learning
|
|
C’est un espace intérieur
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To jest w jakimś obcym kraju start learning
|
|
C’est dans un pays étranger
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Espérons qu’ils seront là à temps
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
C’est un long chemin pour rentrer chez moi
|
|
|