Question |
Answer |
prędkość fali możemy obliczyć start learning
|
|
|
|
|
Jak obliczyć częstotliwość start learning
|
|
f=1/T częstotliwość=1/okres
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wzór na szybkość rozchodzenia się fali start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wykorzystuje się w redarch i telefonii komórkowej
|
|
|
start learning
|
|
wykorzystuje się w medycynie do sterylizacji narzędzi chirurgicznych i radioterapii
|
|
|
start learning
|
|
wykorzystuje się w medycynie do prześwietlania
|
|
|
promieniowanie podczerwone start learning
|
|
można zobaczyć Dzięki komorze telewizyjnej wykorzystuje się je w noktowizji
|
|
|
O whadle ustawionym pionowo mówimy że start learning
|
|
znajduje się w położeniu równowagi
|
|
|
start learning
|
|
ugięcie fali na przeszkodzie
|
|
|
prędkość światła w próżni to start learning
|
|
300 000 km/s to największą możliwa prędkość przesyłania informacji
|
|
|
od ilu człowiek słyszy dźwięki start learning
|
|
o częstotliwości od 20 Hz do około 16 khz
|
|
|
start learning
|
|
orientacja w przestrzeni za pomocą fal dźwiękowych
|
|
|
dźwięk rozchodzi się z prędkością start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
dźwięki które są zbyt niskie aby człowiek mógł ją usłyszeć
|
|
|
start learning
|
|
Dzięki zbyt wysokie aby człowiek mógł je słyszeć
|
|
|
start learning
|
|
to fala o wyższej częstotliwości
|
|
|
start learning
|
|
to fala o większej amplitudzie
|
|
|
prędkość dźwięku w wodzie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
fala czyli rozchodzenie się drgań powietrza lub innego ośrodka
|
|
|
start learning
|
|
grające ciało na przykład strona fortepianu nabrane głośnika strona głosowa człowieka
|
|
|
3 wielkości opisujące ruch drgający start learning
|
|
okres amplituda i częstotliwość
|
|
|
start learning
|
|
częstotliwość drgań cząsteczek ośrodka analogicznie określamy okres i amplitudę fali
|
|
|
start learning
|
|
rozchodzenie się drgań pewnego ośrodka na przykład powierzchni wody sznurka
|
|
|
przykłady drgań mechanicznych start learning
|
|
ruch wahadłowy w zegarze ruch gałązki na witrze ruch tłoka w silniku spalinowym
|
|
|
start learning
|
|
fala czyli rozchodzenie się drgań cząsteczek powietrza lub innego ośrodka
|
|
|
start learning
|
|
wielkość maksymalnego wychylenia z położenia równowagi
|
|
|
rozchodzenie się fali dźwiękowej polega na start learning
|
|
rozprzestrzenianie się drgań cząsteczek ośrodka
|
|
|
fala dźwiękowa nie rozchodzi się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
te drgania o dużej częstotliwości Dzięki opartej małej częstotliwości to infra dzięki i mniejsza jest amplituda drgań tym dźwięk jest ciszy
|
|
|
Jeśli mówimy coraz głośniej to amplituda start learning
|
|
dźwięku wzrasta A kiedy mówimy coraz ciszej do amplituda fali dźwiękowej maleje falę dźwiękową o mniejszej częstotliwości służą jako dźwięk wyższy a fale dźwiękowe o większej częstotliwości jego dźwięk niższy
|
|
|
start learning
|
|
określa liczbę cykli drgań w ciągu sekundy czyli liczba okresów mieszczących się w sekundzie
|
|
|
Czy to prawda że prędkość dźwięku w powietrzu jest większa niż prędkość wiatru w czasie huraganu start learning
|
|
|
|
|
dźwięk można przedstawić geograficznie w formie wykresu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Jeśli ciało porusza się od jednego skrajnego wychylenia do drugiego i z powrotem po czym cały cykl się powtarza to taki ruch nazywamy Ruchem drgającym
|
|
|
start learning
|
|
czas przejścia od jednego skrajnego położenia do drugiego i z powrotem oznaczamy go T
|
|
|
start learning
|
|
określa liczbę cykli drgań w ciągu sekundy czyli liczba okresów mieszczących się w sekundzie
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przykłady ruchu drgającego start learning
|
|
boi na wodzie ruch tłoka w silniku spalinowym ruch struny gitary
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
odległość między jej sąsiednimi grzbietami czyli innymi
|
|
|
gdy ciało drgające na sprężynie zbliża się do położenia równowagi start learning
|
|
gdy ciało drgające na sprężynie zbliża się do położenia równowagi energia potencjalna sprężystości zmienia się w energię kinetyczną Gdy ciało to oddala się od położenia równowagi jego energia kinetyczna zamienia się w energię potencjalną sprężystości
|
|
|
promieniowanie ultrafioletowe nad fioletowe start learning
|
|
tego rodzaju fali można zobaczyć powodują one opalanie skóry nad czujnika częściowo przez chmura Ale nie przenika przez zwykłe szkło
|
|
|
start learning
|
|
każde ciało wysłała promieniowanie cieplne w której jest falą elektromagnetyczną impulsu o temperaturze ciała tym większa częstotliwość wysyłania fal
|
|
|
start learning
|
|
działa ciemna pochłaniają więcej promieniowania niż ciała jasne dlatego bardziej się rozgrzewają
|
|
|
zjawisko dyfrakcji i interferencji start learning
|
|
są charakterystyczne dla wszystkich fal dowodzą one że Światło jest falą
|
|
|