Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
przyznawać się do czegoś, pogodzić się z czymś start learning
|
|
|
|
|
zająć się czymś, zwracać się do kogoś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być wdzięcznym za..., doceniać start learning
|
|
|
|
|
podchodzić do..., zwracać się do... start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kwestionować, rzucać wyzwanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
skompromitować; iść na kompromis start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przyczyniać się do czegoś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odważyć się, ośmielić się (rzucić wyzwanie) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nie przyjąć (zaproszenia) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
tracić nadzieję na..., rozpaczać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odróżniać coś od czegoś, rozróżniać start learning
|
|
differentiate between sth and sth
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
podkreślać, kłaść nacisk na... start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
prześcignąć kogoś, wyróżniać się w czymś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przedstawiać dowody przemawiające za czymś/ przeciwko czemuś start learning
|
|
give evidence for/against
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
gościć, być gospodarzem (programu) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wpływać na coś; (wywrzeć wpływ na...) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
narzucać, wymuszać (ograniczenia) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
insynuować, dawać do zrozumienia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przesłuchiwać (podejrzanego) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zaniedbywać, nie dostrzegać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przeniknąć (np. do czyjegoś sumienia), przejrzeć (np. plan) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przyznać się do winy/nie przyznać się do winy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dążyć do czegoś, gonić za czymś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dotyczyć czegoś, powiązać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
spekulować na temat czegoś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przedstawiać, składać; twierdzić, że... start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
take sth into consideration
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wywoływać, spowodować (np. reakcję. debate) start learning
|
|
|
|
|
podkopywać, podważać (np. autorytet) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozważać, porównywać (argumenty) start learning
|
|
|
|
|
być dotkniętym, wstrząśniętym czymś start learning
|
|
|
|
|
być zatroskanym, zaniepokojonym start learning
|
|
|
|
|
być zdziwionym, zaskoczonym start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być zmuszonym do zrobienia czegoś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być oburzonym, zniesmaczonym start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być zmuszonym do zrobienia czegoś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być przytłoczonym czymś; być do głębi poruszonym czymś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|