Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zakup mieszkania do wynajęcia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zrezygnować z oferty sprzedaży bo ktoś inny zaproponował więcej start learning
|
|
|
|
|
polowanie na dom, szukanie domu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
włóczyć się, wędrować np.żeby się rozejrzeć po okolicy start learning
|
|
|
|
|
iść niepewnym krokiem, toczyć się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kroczyć, iść szybko w konkretnym celu start learning
|
|
|
|
|
pędzić, gnać drobnymi krokami start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nietknięte tereny porośnięte lasami start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Małe dzieci uwielbiają taplać się po deszczu w kałużach na ulicach. start learning
|
|
Little kids love jumping in puddles in the street after it has rained.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nie zwrócić uwagi na kogoś start learning
|
|
to not give somebody a second glance
|
|
|
udający kogoś innego, oszust start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
gadka szmatka/ rozmowa o niczym start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
reakcja łańcuchowa, efekt domina start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przybrać kształt, uformować się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
trzymać zwierzę, człowieka w klatce start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ruch przeprowadzek do miast start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
lepsze sytuacje, możliwości, okazje, miejsca zamieszkania start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
frekwencja, obecność w odniesieniu do biznesu start learning
|
|
|
|
|