Czasowniki nieregularne pogrupowane według zasad.

 0    63 flashcards    Michal Gawel
download mp3 print play test yourself
 
Question Answer
zaczynać
Grupa „i -> a -> u” (i przechodzi na A, później na U)
start learning
begin - began - begun
(bigin - bigen - bagn)
pić
Grupa „i -> a -> u” (i przechodzi na A, później na U)
start learning
drink - drank - drunk
(drink - drenk - drank)
pływać
Grupa „i -> a -> u” (i przechodzi na A, później na U)
start learning
swim - swam - swum
(slim - slem - slam)
biegać
Grupa „i -> a -> u” (i przechodzi na A, później na U)
start learning
run - ran - run
(ran - ren - ran)
budować
Grupa „Zamiana d na t” (D przechodzi na T)
start learning
build - built - built
(bild - bilt - bilt)
pożyczać komuś
Grupa „Zamiana d na t” (D przechodzi na T)
start learning
lend - lent - lent
(lend - lent - lent)
wysyłać
Grupa „Zamiana d na t” (D przechodzi na T)
start learning
send - sent - sent
(send - sent - sent)
spędzać / wydawać
Grupa „Zamiana d na t” (D przechodzi na T)
start learning
spend - spent - spent
(spend - spent - spent)
spotykać
Grupa „Znikająca samogłoska” (skraca się do jednej litery)
start learning
meet - met - met
(mit - met - met)
krwawić
Grupa „Znikająca samogłoska” (skraca się do jednej litery)
start learning
bleed - bled - bled
(blid - bled - bled)
karmić
Grupa „Znikająca samogłoska” (skraca się do jednej litery)
start learning
feed - fed - fed
(fid - fed - fed)
prowadzić
Grupa „Znikająca samogłoska” (skraca się do jednej litery)
start learning
lead - led - led
(led - led - led)
strzelać
Grupa „Znikająca samogłoska” (skraca się do jednej litery)
start learning
shoot - shot - shot
(szut - szot - szot)
czuć
Grupa „Zakończone na -eep / -eel” (zmienia się w -ept / -elt)
start learning
feel - felt - felt
(fil - felt - felt)
trzymać / zatrzymać
Grupa „Zakończone na -eep / -eel” (zmienia się w -ept / -elt)
start learning
keep - kept - kept
(kip - kept - kept)
spać
Grupa „Zakończone na -eep / -eel” (zmienia się w -ept / -elt)
start learning
sleep - slept - slept
(slip - slept - slept)
płakać / szlochać
Grupa „Zakończone na -eep / -eel” (zmienia się w -ept / -elt)
start learning
weep - wept - wept
(łip - łept - łept)
rosnąć
Grupa „Zakończone na -ow / -aw” (-ew w 2. formie, -n na końcu w 3.)
start learning
grow - grew - grown
(groł - gru - grołn)
wiedzieć / znać
Grupa „Zakończone na -ow / -aw” (-ew w 2. formie, -n na końcu w 3.)
start learning
know - knew - known
(noł - niu - nołn)
wiać / dmuchać
Grupa „Zakończone na -ow / -aw” (-ew w 2. formie, -n na końcu w 3.)
start learning
blow - blew - blown
(bloł - blu - blołn)
rysować
Grupa „Zakończone na -ow / -aw” (-ew w 2. formie, -n na końcu w 3.)
start learning
draw - drew - drawn
(droł - dru - dron)
latać
Grupa „Zakończone na -ow / -aw” (-ew w 2. formie, -n na końcu w 3.)
start learning
fly - flew - flown
(flaj - flu - flołn)
łamać / psuć
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
break - broke - broken
(brejk - brołk - brołken)
wybierać
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
choose - chose - chosen
(czuz - czołz - czołzen)
prowadzić auto
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
drive - drove - driven
(drajw - drołw - driwen)
mówić
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
speak - spoke - spoken
(spik - społk - społken)
pisać
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
write - wrote - written
(rajt - rołt - rityn)
mrozić
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
freeze - froze - frozen
(friz - frołz - frołzen)
kraść
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
steal - stole - stolen
(stil - stołl - stołlen)
budzić się
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
wake - woke - woken
(łejk - łołk - łołken)
zapominać
Grupa „Schemat -oke / -oken” (2. forma na O, 3. kończy się na -en)
start learning
forget - forgot - forgotten
(forget - forgot - forgotyn)
przynosić
Grupa „Zakończone na -ought / -aught” (rymują się, wymowa na -ot)
start learning
bring - brought - brought
(bring - brot - brot)
kupować
Grupa „Zakończone na -ought / -aught” (rymują się, wymowa na -ot)
start learning
buy - bought - bought
(baj - bot - bot)
myśleć
Grupa „Zakończone na -ought / -aught” (rymują się, wymowa na -ot)
start learning
think - thought - thought
(fink - fot - fot)
łapać
Grupa „Zakończone na -ought / -aught” (rymują się, wymowa na -ot)
start learning
catch - caught - caught
(kecz - kot - kot)
walczyć
Grupa „Zakończone na -ought / -aught” (rymują się, wymowa na -ot)
start learning
fight - fought - fought
(fajt - fot - fot)
uczyć kogoś
Grupa „Zakończone na -ought / -aught” (rymują się, wymowa na -ot)
start learning
teach - taught - taught
(ticz - tot - tot)
ciąć / kroić
Grupa „Niezmienne” (wszystkie trzy formy wyglądają tak samo)
start learning
cut - cut - cut
(kat - kat - kat)
pozwalać
Grupa „Niezmienne” (wszystkie trzy formy wyglądają tak samo)
start learning
let - let - let
(let - let - let)
kłaść / kładź
Grupa „Niezmienne” (wszystkie trzy formy wyglądają tak samo)
start learning
put - put - put
(put - put - put)
kosztować
Grupa „Niezmienne” (wszystkie trzy formy wyglądają tak samo)
start learning
cost - cost - cost
(kost - kost - kost)
uderzać
Grupa „Niezmienne” (wszystkie trzy formy wyglądają tak samo)
start learning
hit - hit - hit
(hit - hit - hit)
czytać
Grupa „Niezmienne” (wszystkie trzy formy wyglądają tak samo)
start learning
read - read - read
(rid - red - red)
zamykać
Grupa „Niezmienne” (wszystkie trzy formy wyglądają tak samo)
start learning
shut - shut - shut
(szat - szat - szat)
być
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
be - was / were - been
(bi - łoz / łer - bin)
przychodzić
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
come - came - come
(kam - kejm - kam)
jeść
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
eat - ate - eaten
(it - ejt - ityn)
upadać
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
fall - fell - fallen
(fol - fel - folen)
znaleźć
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
find - found - found
(fajnd - faund - faund)
dostać
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
get - got - got / gotten
(get - got - got / gotyn)
dawać
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
give - gave - given
(giw - gejw - giwyn)
iść / jechać
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
go - went - gone
(goł - łent - gon)
mieć
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
have - had - had
(haw - hed - hed)
słyszeć
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
hear - heard - heard
(hir - herd - herd)
opuszczać / zostawiać
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
leave - left - left
(liw - left - left)
zgubić / stracić
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
lose - lost - lost
(luz - lost - lost)
robić / tworzyć
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
make - made - made
(mejk - mejd - mejd)
płacić
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
pay - paid - paid
(pej - pejd - pejd)
mówić / powiedzieć
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
say - said - said
(sej - sed - sed)
widzieć
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
see - saw - seen
(si - so - sin)
siedzieć
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
sit - sat - sat
(sit - set - set)
brać
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
take - took - taken
(tejk - tuk - tejken)
mówić komuś / opowiadać
Grupa „Czasowniki o unikalnej odmianie” (własne, nieregularne ścieżki)
start learning
tell - told - told
(tel - tołld - tołld)

You must sign in to write a comment