|
Question |
Answer |
Ta sukienka jest równie piękna jak ta, którą miałaś ostatnim razem start learning
|
|
This dress is as beautiful as the one you wore last time
|
|
|
On jest trochę mniej pewny siebie, gdy przemawia publicznie start learning
|
|
He is slightly less confident when speaking in public.
|
|
|
Ten telefon jest o wiele lepszy niż mój stary start learning
|
|
This phone is far better than my old one
|
|
|
Bardzo zależy jej na rodzinie start learning
|
|
She cares a great deal about her family.
|
|
|
Nowy model jest znacznie szybszy niż poprzedni start learning
|
|
The new model is considerably faster than the previous one
|
|
|
Kocham kawę równie mocno jak ty. start learning
|
|
I love coffee as much as you do.
|
|
|
To zdecydowanie najciekawsza książka, jaką przeczytałam w życiu. start learning
|
|
This is by far the most interesting book I've read in my life.
|
|
|
Mógłbyś ściszyć muzykę tylko odrobinę? start learning
|
|
Could you turn the music down just a tiny bit.
|
|
|
W tym roku sporo podróżowałem. start learning
|
|
I've traveled a fair bit this year.
|
|
|
Niewielu potrafi naprawdę zrozumieć ten problem start learning
|
|
You get a few who can truly understand this problem.
|
|
|
To jest o wiele droższe niż się spodziewałem. start learning
|
|
This is way more expensive than I expected.
|
|
|
Na koncercie było mnóstwo ludzi. start learning
|
|
There were loads of people at the concert.
|
|
|
Jej wyjaśnienie było o niebo jaśniejsze niż jego. start learning
|
|
Her explanation was miles clearer than his.
|
|
|
To nie jest nawet w połowie tak dobre jak oryginał start learning
|
|
It’s not anywhere near as good as the original
|
|
|
Wyglądał na wyraźnie niezadowolonego z tej decyzji start learning
|
|
He seemed decidedly unhappy with this decision.
|
|
|
Nowy plan jest znacząco bardziej skuteczny. start learning
|
|
The new plan is significantly more effective.
|
|
|
Wyglądała na wyraźnie poirytowaną, gdy jej przerwałeś. start learning
|
|
She looked distinctly annoyed when you interrupted her.
|
|
|
