→ Choroby Miazgi → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
Jakie są przyczyny chorób miazgi start learning		wewnątrzpochodna wnętrza organizmu Które są rzadkie i pochodzenia zewnętrznego które często występują
Jakie choroby miazgi częściej występują z jakich przyczyn start learning		zewnętrznych
wewnątrzpochodne pochodzą choroby miazgi start learning		wnętrze organizmu są rzadkie tkanki twarde zęba nie mogłam wykazywać żadnych zmian chorobowych szkliwo jest błyszczące w miarę gładkie i kolor zachowane
Jakie są przyczyny pochodzenia chorób miazgi wewnątrz pochodnych start learning		zaburzenia przemiany materii, zaburzenia gruczołów wewnętrznego wydzielania, zaburzenia układu nerwowego, niedobory pokarmowe i witaminowe które muszą trwać długo, zakazenia
choroby miazgi pochodzenia przyczyny pochodzenia zewnętrznego wynikają z start learning		przebiegu próchnicowego, tkanki twarde niepróchnicowego pochodzenia łącznie z urazami złamania zwichnięcia, jatrogenne działania czyli działania spowodowane naszymi niezamierzony mi niezamierzona i niechcąco uszkodzenia
bodźce bakteryjne bakterie mogą docierać do miazgi przez start learning		ubytki próchnicowe, droga hematogenna, bezpośrednio obnażenie miazgi przy urazie lub przeszlifowanie od zęba, przez odnogi, patologiczne kieszonki dziąsłowe, flora bakteryjna
droga hematogenna to start learning		wierzchołek korzeniowy naczynia dostają się do miazgi bakterie zwykle przy chorobach zakaźnych
odnogi to inaczej start learning		denty korzeniowe
flora bakteryjna choroby miazgi bodzce balteryjne start learning		paciorkowce, gronkowce, wrzecionowce, kretki, bakterie beztlenowe gram-ujemne, pałeczki
bodźce mechaniczne ktore powoduka chorby miazgi zewnetrznie start learning		mogą występować w postaci małe ale często powtarzających się mikrourazów albo powstawać na skutek jednorazowego urazu
Jakie są bodźce mechaniczne ktore powoduja choroby miazgi zewnętrze start learning		przy uderzeniu, bruksizm, jedzenie przy jednostronnym żuciu, nawyki, uderzenie, zbyt wysoko założonym wypełnieniu, trzymanie igły
bodźce termiczne start learning		zbyt niskie i zbyt wysokie temperatury przewodzone przez ki twarde zęba szczególnie jeżeli powtarzają się to mogą spowodować. zdrowie miazga nie daje reakcji pomiędzy temperaturami 25 do 42 stopnia
bodźce termiczne zewnątrzbych chorib miazgi Jakie są start learning		badanie progu pobudliwości miazgi zęba mogą wywoływać zmiany chorobowe w miazdze, opracowanie turbiną bez chłodzenia jatrogenne, micro silnikiem jeżeli się poleruje i będą duże obroty bez wody To będzie przegrzanie twardych tkanek zęba jatrogenna
bodźca chemiczna w zewnatrzpochodbych przyczynach chorob miazgii start learning		pokarmy bodźca na słone słodkie szczególnie wtedy gdy kiedy oddziałują na obdarzoną zębinę
bodźca elektryczna w przyczynach chorib miazgii start learning		prąd Elektro galwanizacyjny amalgamat plus złoto lub stopy pod uzupełnienia 2 metale ciężkie, ślina jest przewodnikiem. muszą być rozne potencjały
bodźce świetlne to start learning		lampy wybielające
bodźce radioaktywne start learning		promieniowanie rentgenowskie zbyt często o dużych dawkach promieniowania
bodźce chorób miazgi mamy zewnetrzne start learning		bakteryjne, termiczne, elektryczne, chemiczna, świetne i promieniowania termiczna, jatroge Ne spowodowane medycznym dzialaniem
czynniki jatrogenne spowodowana medycznym działaniem start learning		praca z wiertarką bez chodzenia, nie pokrywanie zębów oszlifowanych lakierami koronami ochronnymi, przyspieszone leczenie ortodontyczne, nieprawidłowe wykonane zabiegi w leczeniu chorób przyzębia głęboki zgryz, leki i, materiały
praca czynniki aterogenna spowodowane medycznym działaniem pracą wiertarką bez chłodzenia dlaczego start learning		W miarę szybkości obrotów wzrasta temperatura
czynniki jatronnogenne spowodowane medycznym działaniem nie pokrywa nieoszlifowany zębów lakierami i koronami ochronny start learning		konieczne jest pokrycie kikutów zęba żeby zabezpieczyć kanaliki zębinowe przed założeniem korony zabezpieczenie
jatrogenne spowodowana medycznym działaniem przez leki start learning		fenol, alkohol, tymol, eter, chloroform, woda utleniona h2n2
materiały przy jatrogenne spowodowanych medycznych działaniem start learning		cementy krzemowe wydziela się kwas krzemowy, chemoutwardzalna materiały kompozytowe = polimetakrylan metylu podczas procesu polimeryzacji, samopolimeryzacyjnakrylowe
jaka kwalifikacje jest obecnie obowiązująca do chorób miazgi start learning		według według Barańskiej Gachowskiej
I stopień według klasyfikacji barańskiej Gachowskiej start learning		zapalenie odwracalne mogą zadawać się bawię lub nie może być bez obnażenie miazgi między ubytkiem a komorą jest cienka warstwa zębiny kiedy przypadkowa obdarzona miazga Na skutek leczenia próchnicy głębokiej najczęściej
zapalenie której można zapalenie przy której można stosując leczenie można zachować żywą miazgę start learning		zapalenie miazgi odwracalne
stopień 2 chorób miazgi według klasyfikacji barańskiej gachowskiej start learning		zapalenie nieodwracalne wymaga leczenia endodontycznego i nie zachowamy żywej miazgi jest zejściem zapalenia odwracalnego i może być przy komorze otwartej bezpośredni kontakt ubytku lub zamkniętej
trzeci stopień według klasyfikacji barańskiej Gachowskiej start learning		martwica dochodzi do martwicę częściowej komory miazgi lub całkowite śmierci miazgi komorowej i korzeniowej
zapalenie miazgi i nazywa się start learning		pulpopatia
pierwszy stopień pulpopatii start learning		zapalenie miazgi odwracalne
I stopień pulpopatie zapalenie miazgi odwracalne to start learning		ale nie ograniczone są do niej sąsiadujących z ubytkiem nie pojawiają się ogniska martwicy może przebiegać bez objawów bólowych lub ewentualnie mogą być nieznaczne objawy bólowe
II stopień zapalenia miazgi pulpopatie nieodwracalne start learning		dotyczą miazgi sąsiadujących z ubytkiem próchnicowy ale pojawiają się ogniska martwicy i często obejmują miazgę korzeniową objawy- nie ma kontaktu z miazgi duża, a jeżeli nie ma objawów to są nieznaczne lub jest ich brak
objawy zapalenia miazgi pulpopatie start learning		1. pojawiająca się nadwrażliwość na temperaturę ciepło i zimno przy głębokiej przy komorze zamkniętym drugi stopień pacjenci mogą mówić że zimno usmierza bol 2. samoistny ból w porze nocnej związany z ułożeniem głowy 3. dotyk i przy nagryzaniu
stopień III pulpopatie zapalenie miazgi start learning		MARTWIACA jest prawie równe ze zgorzelą w całym miazdze pojawiają się objawy martwicy przy komorze zamkniętej są czasem objawy nieznaczna a przy komorze otwartej brak objawów
Jak rozpoznać ząb z martwicą start learning		1. zmiana zabarwienia 2. brak połysku szkliwa 3. przy zębach kiedy szkliwo traci połysk wykonujemy termicznej elektryczna jeżeli wyniki są niepewne to próba preparacyjna jest najbardziej pewna
łacina martwica miazgi start learning		necrosis pulpae
śmierć miazgi jest równoznaczna z start learning		utratą czynności życiowych i wystąpienie w miazdze zarówno zmian budowie morfologicznej jaki zmian chemicznych śmierć miazgi zęba nie oznacza jednocześnie utraty żywotności przez tkanki twarde Poszukujemy odżywione przez Inea cement przez ozebna
czynniki które sprzyjają martwicę start learning		warunki anatomiczne
Jakie są warunki anatomiczne które sprzyjają martwicy miazgi start learning		ograniczenie miazgi przez komorę i ściany kanału korzeniowego, otwór wierzchołkowy znajdujący się na szczycie który jest mały wchodzi do niego delikatnie pęczek i ma małe możliwości odżywcze, bud. naczyń włosowate, nie ma możliwości krążenia obocznego
krążenie oboczne to start learning		krążenie z okrążenia zastępcze i nie ma ale nie powstanie w miazdze nie znajdzie innej drogi zastępczej za krwi
a przyczyny które doprowadzają do martwicy start learning		1. niedokrwienie i niedożywienie 2. uraz na skutek powstaje sposób mechaniczny przerwanie dopływu krwi do mózgu 3nagłe zmiany temperatur 4Stany zapalne nieleczone 5Stowanie leków na bazie alkoholu i materiałów toksycznych bez zabezpieczenia
Najczęstszą przyczyną które doprowadzają do martwicy necrosis pulpae start learning		nieleczone stany zapalne
martwa miazga nie zagraża tkanką otaczającym z ząb ale start learning		może być potencjalnym niebezpieczeństwem ze względu że mogą w każdej chwili dostać się do niej bakterie i wywołać zgorzel gangrenea pulpea
zgorzel gra pulpae powstaje wtedy kiedy start learning		wtedy kiedy do miazgi do miazfi bakterie beztlenowe - bakterie gnilne
procesie zgorzelinowe rozpadu na skutek działania toksyn bakteryjnych i enzymów proteolitycznych dochodzi do start learning		rozkładu węglowodanów i białek tkankowych. fermentacja doprowadza do powstawania kwasów i następnie obniżenie pH czyli warunki do rozpoczęcia procesu gnilnego
fermentacja doprowadza do start learning		powstania kwasów i następuje obniżenie pH czyli warunki do rozpoczęcia procesu gminnego rozpad aminokwasów i protoliza powoduje powstawanie kwasów tłuszczowych i amoniak
kwasy tłuszczowe rozkładając się powodują start learning		powstanie kwasu węglowego i octowego skatolu indolu fenolu i wytwarzają się gazy metan i siarkowodór stąd smród
objawia mi go zgorzeli jest start learning		Gminy zapach Zone traci kolor Nieleczona może doprowadzić do zmian w tkankach okołowierzchołkowych
nieleczona zgorzel może prowadzić do start learning		zmiany w tkankach okołowierzchołkowych
proces od prochnicy start learning		wszystkie rodzaje próchnicy, zapalenie odwracalne, zapalenia nieodwracalne, martwica zgorzel wszystko są w konsekwencje nieleczonej próchnicy
na skutek czego dochodzi do rozpadu węglowodanów i białek tkankowych start learning		działania toksyn bakteryjnych enzymow protolityczne
ozebna start learning		tkanka łączna zbita między kością wyrostka zębodołowego a cementem korzeniowym i jest przystosowana do odbierania różnych bodźców z różną siłą różnych kierunków związane z czynnością żucia
ząb odbiera lepiej siłę biegnąca wzdłuż osi długiej zadanie pod kątem z tego powodu że start learning		siły które działają wzdłuż kości długiej zęba powodują bardziej równomierne rozłożenie wektorów sił na wszystkie włókna ozębnej
Przestań którym znajduje się odrębna to start learning		szpara ozębnej
przed wysunięciem się zęba przestrzeń której znajduje się para ozębnej jest start learning		stosunkowo Wąska biologiczna szerokość po wyrznueciu do kontaktu z zębem przeciwstawnym ta szpara ozębnej poszerza się i tworzysz parę czynnościową
po wyrznieciu zdjęcie się zęba szpara ozdobnej poszerza się i tworzy start learning		szpary czynnościowo
ozębna zbudowana jest z włókien start learning		kolagenowych i te włókna ułożone są w pęczki A pomiędzy tymi włóknami znajdują się nieliczne komórki tkanki łącznej
nieliczne komórki tkanki łącznej które znajdują się pomiędzy pączkami włókien kolagenowych to start learning		fibroblasty osteoblasty cementoplastyka cemento klasy osteoklasty i makrofagi
nieliczne komórki z tkanki łącznej osteoklasty osteo Med okulisty cemento blasty osteoblasty fibroblasty i makrofagi posiadają zdolność do start learning		syntezy kolagenu cementu kości wyrostka zębodołowego
syntezy kości wyrostka zębodołowego są zdolne start learning		nieliczne komórki tkanki łącznej fibroblasty osteoblasty cementoplastyka cementu klasy osteoblasty i makrofagi
w ozebnej znajduje się start learning		bogata sieć naczyniowa zapewniaja odżywianie ozębnej i cementu, ale powstawaj szybkie stany zapaln i sa nim warunki do wysysania materiału zakaźnego i również przenoszenia wszystkich stanów zapalnych do kanału korzeniowego do dziąsła kości i odwrotni
za ruchy zęba odpowiadają start learning		grupy pęczków włókien kolagenowych
włókna ozębna dla zęba tworzą start learning		aparat zawieszeniowy zęba i ochraniają pęczek naczyniowo nerwowy wchodzący do kanału korzeniowego
co ochrania pęczek naczyniowy start learning		włókna ozębnej pęczki włókien kolagenowych
zapalenie ozębnej łacina start learning		periodontitis
zapalenie periodontist ozębnej powstają na skutek przebiegu i rozwoju start learning		procesu patologicznego zapalnego dotyczący się w tkankach okołowierzchołkowych zęba Najczęstszą przyczyną są bakterie chorobotwórcze które znajdują się w kanale korzeniowym bezpośrednia przyczyna to jest zgorzel pośrednio to próchnica przewodząca proz
zębopochodne ogniska zakażenia tymi zagadnieniami zajmuje się start learning		fokologia
ognisko zakażenia start learning		wszelkiego rodzaju Zmiany patologiczne w organizmie które którego źródłem oddziaływania są te bakteryjnego toksycznego nerwowego alergicznego
ognisko pierwotne start learning		takie ognisko zakażenia na którego na skutek długotrwałego działania jest w stanie wywołać zmiany chorobowe w odległym narządzie na przykład ziarniak chcący zmiany pojawiające się w sercu
ognisko utajnione start learning		to takie ognisko które pierwotne który nie daje żadnych objawów subiektywnych, ale kliniczne juz tak
ognisko jawna start learning		to takie ognisko pierwotne które powoduje dolegliwości miejscowe
ognisko wtórne start learning		wszelkie zmiany patologiczne w narządzie odległym które powodowały powstanie na skutek oddziaływania ogniska pierwotnego
choroba odogniskowa start learning		to ogólnoustrojowe albo ogólne miejscowe kliniczne związane z ogniskiem wtórnym powstaje wówczas jeżeli w organizmie stwierdza się obecność ogniska pierwotnego wtórnego i wszelkie zmiany kliniczne związane z rynkiem wtórnym
ognisko czynne start learning		to takie ognisko które w danym momencie wywiera szkodliwy wpływ i powoduje powstanie ogniska wtórnego
ognisko potencjalna start learning		zmiany patologiczne które w danym momencie nie wywołują szkodliwego wpływu ale mogłem jej wywołać jeżeli siły obronne organizmu ulegną o sobie
ognisko ujawnione start learning		ognisko które zareagował dodatnio na miejscowy tez ogniskowe reakcja na bodziec prowokacyjne na przykład podczas badania w celu wykrycia ognisk ujawnionych
potencjalne ogniska pierwotne w jamie ustnej start learning		zam smartfon jak go, zęby za zgorzelinową jazdę, zęby pozbawione żeby nie poważnie wyleczone ale nie wypełnione infekcję w kanałach korzeniowych, zęby z dnia zgon zmumifikowane wysuszona, przewlekłe procesy tkanek okołowierzchołkowych zapalne,
potencjalne ogniska pierwotne w jamie ustnej część 2 start learning		torbiele zębopochodne przeciwnego dane nieprawidłowej wykonanej resekcji wierzchołka korzenia, pozbawione niewyleczone do dentyczne korzenie korzeń utrzymuje korzeń wyrostka zębodołowego usuwanie korzeni przez nieprzeliczone może dojść do
potencjalna ogniska pierwotna w jamie ustnej część 3 start learning		zapalenia kości, zęby zatrzymane, procesy zapalne przebiegu utrudnionego wyrzynania się zębów, patologiczne kieszonki dziąsłowe w przebiegu periodontopatia
podział lokalizacyjny ognisk który wyróżnia start learning		1. ogniska pierwszego rzędu – wewnątrzpochodne pochodne ogniska 2. rzędu przy szczytowe, 3. ogniska w przyzębiu, 4. inna ogniska
ogniska pierwszego rzędu wewnątrzpochodne według podziału lokalizacji ognisk start learning		wszystkie te ogniska które proces patologiczny ogranicza się do Jamy zęba: zęba z martwą zgon, zmumifikowana, zęby pozornie kanałowo wyleczone
drugorzędowe ogniska według podziału lokalizacyjnego przez szczytowe start learning		gdzie proces patologiczny jest umiejscowione poza jamą zęba przy wierzchołku korzenia: tobie torbiele, ziarniaki, zmiany okołowierzchołkowe
trzeci stopień trzy podział lokalizacyjny ogniska który wyróżnia to ogniska przyzębiu start learning		patologiczne kieszonki dziąsłowe powyżej 3,5 mm, kieszonki kostne
inna ogniska według podziału lokalizacyjnego ognisk start learning		zęby zatrzymane, stany zapalne kości, stany zapalne szczęk
postepowanie stomatologiczne w leczeniu choroby ogniskowej start learning		1. wykrycie ognisk 2. okresleslenie stopnia ich reaktywnosci 3. podjecie decyzji czy je sie usuwa
na cxym polega wykrywanie ognisk start learning		1. wywiad czy wystapy objawy subiektywnd ze strony zebow lub czy kiedys wystepowaly 2. badanje wenwtrzustne 3. badanie zewnatrzustne 4. badnie dodatkowe
na czym polega wywiad czy wyktuwaniu ogbisk start learning		pytania czy wystpuja jakies objawy subiektywne ze strony zeboe lub czy kiedys wystapily
co zbadamy w badaniu zewnatrzustnym ptzy wykrywaniu ogbisk start learning		badanie wezlow chlonnych
co zbadamy w badniu wewmetrzustnym przy wykrywaniu ognisk start learning		badanie przyzebia, oplukiwanie zeba zglebnikiem, zmiane koloru, badanie na zywotnisc chlorek etyli, pulptest
badanie dodatkowe w wymrywaniu ognisk start learning		zdjecie rtg, zdjecie celuwane i pantograficzne
zdjecie zębów wykonuje się wtedy start learning		podejrzenie martwego zęba, ząb ze zgorzelą albo przetoką, wtedy kiedy nie jesteśmy w stanie spawać zęba na żywotność o okoronowana zęby
dalsze postępowanie w leczeniu chorób od ogniskowych uzależnione jest od start learning		schorzenia ogólnego na jakie pacjent cierpi mogą być skierowani przez okulistę przed zabiegami okulistycznym i żeby sprawdzić ogniska zakażenia przed zabiegami na żylaki i przed zabiegami na endoprotezy żeby wykluczyć zakażenie w jamie ustnej
wskazania bezwzględne do usuwania ognisk start learning		choroba reumatyczna, GP, zapalenie wsierdzia i mięśnia sercowego, zakrzepowo-zatorowe zapalenie naczyń krwionośnych, ostre zapalenie kłębuszków nerwowych, choroby narządu wzroku, leczenie immunosupresyjne przez zażywanie leków obniżających odp
wskazania względne do usuwania ognisk start learning		kiedy proces chorobowy spowodował powstania nieodwracalnych zmian naradzie odległym usuwa się ta ogniska które wykonują zwiększoną reaktywność te
sklad na przyzębia start learning		dziąsło ozębna kość wyrostka zębodołowego o kostna cement korzeniowy należący do tkanek zęba i przyzębia
tkanki przyzębia wpływają na start learning		na utrzymanie zęba w zębodole który umożliwia zębowie prawidłowe wykonywanie czynnosci w poszczególnych aktach żucia. utrzymanie zęba w zębodole szczególnie zębów przednich gwarantuje ich poprawną wymowę
ozębna start learning		tkanka łączna zbita włóknista znajdująca się pomiędzy cementem korzeniowym a kostną pokrywającą kość wyrostka zębodołowego i głównie zbudowana jest związaną które składają się głównie z włókien kolagenowych
włókna ozębnej start learning		tworzą aparat zawieszeniowy zęba czyli struktura na której otrzymuje się zębodole i Włókna te ułożone są w grupy Ta grupy biegną w pęczkach i podzielone są zależności od pełnionych funkcji
grób ogromnej jest start learning		pies
grupa pierwsza włókien ozebnej grupa brzegu zębodołowego najwyżej start learning		mają przebieg promienisty od brzegu wyrostka zębodołowego do przyszyjkowe części zęba i te włókna przeciwdziałają usunięciu zęba
grupa druga włókien ozębnej pozioma start learning		ułożona jest poziomo pod kątem prostym do osi długiej zębach i ona zapobiega wychyleniem przedmioty nim i bocznym tworzy więzadło pierścieniowe zęba
grupa włókien ozębnej tworząca więzadło pierścieniowe start learning		grupa pozioma ułożona pod kątem prostym do osi Długiej
grupa 3 wlokien ozebnej skosna start learning		przebieg skośny i odpowiada za właściwe utrzymanie zęba na tych włóknach ząb jest najbardziej zawieszony jest ich dużo przeciwdziałają wgnieceniu zęba do zębodołu
na ktorych wloknach ozebnej zab jest najbardziej zawieszony start learning		na grupie skosnej
grupa przy wierzchołkowa start learning		na samym dole tworzy ma przebieg promienisty tworzywach lat ochrania pęczek naczyniowo nerwowy i zapobiega wysunięciu zęba w zębodole
obok nazębne i grupa5 włókna między korzeniowe start learning		ma przebieg promienisty podłużne znajduje się w zębach wielokorzeniowy w okolicy rozwidlenia korzenia zabezpieczone przed skręceniem
pomiędzy pęczkami bokiem kolagenowych ozębnej znajdują się start learning		nieliczna grupy tkanek nieliczne grupy komórek tkanki łącznej osteoblasty osteoklasty cemento klasisty cemento blasty makrofagi i fibroblasty
pomiędzy pęczkami bokiem kolagenowych ozębnej znajdują się start learning		nieliczna grupy tkanek nieliczne grupy komórek tkanki łącznej osteoblasty osteoklasty cemento klasisty cemento blasty makrofagi i fibroblasty
jeszcze komórki tkanki łącznej pomiędzy pączkami Booking kolagenowych mają zdolność start learning		synteza z kolagenu kości i cementu ale mają też zdolność do resorpcji przez komórki kościogubne
w ozebnej znajduje się start learning		bogata sieć naczyniowa i zapewnia odżywianie ozębnej i cementu, ma też miejsce powstawanie szybkich stanów zapalnych. warunki do wysycania materiały zakaźne i przenoszenia wszystkich stanów zapalnych do kanału korzeniowego dziąsła kości i odwrotnie
zapalenie tkanek okołowierzchołkowych powstają na skutek start learning		toczącego się w tkankach okołowierzchołkowych procesu zapalnego patologicznego Najczęstszą przyczyną są bakterie chorobotwórcze które znajdują się w kanale korzeniowym bezpośrednia przyczyna to zgorzel pośrednia do próchnica przewodząca proces
Najczęstszą przyczyną chorób okołowierzchołkowych są start learning		bakterie znajdujące się w kanale korzeniowym
zapalenia tkanek okołowierzchołkowych łacina start learning		periodontitis
przyczyny chorób tkanek okołowierzchołkowych start learning		zewnątrzpochodne rzadkie i zewnątrzpochodne które występują część
przyczyny chorób tkanek okołowierzchołkowych wewnątrzpochodny zaliczamy do nich start learning		zakaźne które dostają się do tkanek wiesz okołowierzchołkowe drogą hematogen ją
choroby zakaźne które dostają się do tkanek okołowierzchołkowych drogą hematogenna będą przyczyną start learning		Zaznacz pochodne przyczyny chorób tkanek okołowierzchołkowych
przyczyny chorób tkanek okołowierzchołkowych zewnątrzpochodne start learning		bodźce bakteryjne czynniki alergiczne urazy mechaniczne i czynniki jatrogenne
bodźce bakteryjne przyczyn chorób okolowierzcholkowych zewnątrzpochodne start learning		zapalenie miazgi nieodwracalne martwica i zgorzel
czynniki alergiczne choroby okolowierzcholkowe start learning		martwa miazga prowadzi do wytworzenia przeciwciał dlatego organizm traktuje ją jako pewnego rodzaju antygen
urazy mevhaniczne przyczyny chorob tkanek okołowierzchołkowych start learning		odległe urazy
klasyfikacja Kliniczna chorób okołowierzchołkowe start learning		zapalenie ostre i zapalenia przewlekle
zapalenie ostre okołowierzchołkowych start learning		rozpoczynają się 1. zapalenie ostre początkowe > zapalenie ropne ropień okołowierzchołkowy> następnie ropień podokstownowy>ropien posluzowkowy
ropień podokostnowy przewija się i start learning		tworzy wygórowane jest ropnie podśluzówkowy widocznymi wyczuwalnym
pierwsza faza ostrego ropnego zapalenia tkanek okołowierzchołkowych start learning		ropień okołowierzchołkowy znajdujące się w okolicy wierzchołka korzenia nie jest nie jest widoczny w jamie ustnej natomiast jest stwierdzony za pomocą zdjęcia i radiologiczne
zlokalizowany pomiędzy kością wyrostka zębodołowego a o kostną start learning		ropień podokostnowy
ropień który daje objawy obrzękowej znajduje się w okolicy wierzchołka korzenia start learning		podsluzowkowy
ropień podśluzówkowy znajduje start learning		w okolicy wierzchołka korzenia i daje objawy obrzękowe
bodźce jatrogenne w zewnątrzpochodne w przyczynach chorób tkanek okołowierzchołkowych start learning		takie samejak chorób miazgi, praca wiaryarka bezchlodzenia, nieprawidlowo wykonane zabiefi w przyzebiu, leki, materialy, njepokrywanie kikitow zeba
wydzielina ropna na skutek działania bakterii gnilnych Wracaliśmy w choroba okołowierzchołkowych start learning		rozkładające bakterie wydzielają neutrofile na skutek powodują niszczenie zarówno cementu korzeniowego i kości wyrostka z wysięk ropny powstaje szuka ujścia innego skutek gromadzenia się w tej części przebija się do kanału korzeniowego i przez komorę
na skutek gromadzenia się w części radosnej do kanału korzeniowego Przebija się przez kanał i komorę zęba jeżeli blisko start learning		powstaje przetoka pisula może przebić się w szczęce jest szczególnie jeżeli jest cienka blaszka do kanału żuchwowego i przez
zapalenie przewlekłe tkanek okołowierzchołkowych start learning		zapalenie przewlekłe włókniste i zapalenie z ostoskleroza
zapalenie przewlekłe włókniste tkanek okołowierzchołkowych start learning		przechodzi w zapalne ziarnica A to może spowodować powstanie ziemniaka po tym torbieli zapalenie ziarniniakowe może przyjść przewlekłe
zapalenie ziarniniakowe może przejść w start learning		przewlekłe ropne
zapalenie przewlekłe z ostrego sklerozę w klasyfikacji klinicznej tkanek okołowierzchołkowych start learning		ze zniszczeniem kości wyrostka zębodołowego
zapalenie ostre klasyfikacji klinicznej tkanek okołowierzchołkowych trwa start learning		do 7 dni
wystąpienie i nasilenie zapalenie w tkankach okołowierzchołkowych jest zależne od start learning		rodzaje bodźca który wywołuje to zapalenie od czasu trwania tego stanu i odporności tkanek go
zwykle mocne bodźca nawet krótkodziałająca powoduja start learning		zapalenie ostry o niewielkim nasileniu przy stosunkowo bodźca długotrwałe niewielkim nasileniu przy dobrej odporności gospodarza powodują powstawanie przewlekłych
zapalenie ostre po siedmiu dniach przechodzi start learning		przewlekłe
zapalenie przewlekłe nieleczone wprowadzić start learning		ziarniaka i charakteryzuje się tym że w tkankach okołowierzchołkowe jej ode mnie i powstają cztery strefy
4 strefy które powstają w tkankach okołowierzchołkowych ozębnej start learning		włóknista pod nim jest strefa ziarniny głębie strefa wysięku i najbliżej wierzchołka korzenia strefa martwicy
długotrwałe bodźca przy niewielkim nasileniu przy dobrej odporności gospodarza powodują start learning		przewlekłych stanów zapalnych
torbiel korzeniowa start learning		częściej jest spotykana w szczęce niż w żuchwie. Jest związana z wierzchołkiem korzenia zęba w którym znajduje się zgorzelinowa miazga rozwija się< z ziarnika, ale musi być czynnik urazowy Bakterie + zgorzel uraz
przy tworzeniu torbieli następują różnego rodzaju zwyrodnienia komórek które powodują start learning		powstawanie płynu uciskające go i narastanie powoduje ucisk na sąsiadujące struktury anatomiczne zdjęcieRpokazuje bardzo jednolite przejaśnienia odgrodzone od sąsiadujących tkanek otoczką korzenie znajdują się wewnątrz tego tworu dochodzi do niszczkoś
korzenie znajdują się wewnątrz tego otworu w tych jednolite przejaśnienia heh Z tego płynu uciskające go powodujące uciec na struktury anatomiczne i dochodzi do niszczenia kości i podparcie ręką start learning		może grozić złamaniem
rozpoznaje torbieli jest na podstawie start learning		zdjęcia rentgenowskiego i badania histopatologicznego
torbiele należy w różnicy start learning		z guzami ziarniakami
Co może powodować złamanie zębów start learning		torbiel
z czego rozwija się torbiel start learning		ziarniaka ale musi być czy nie pourazowe wcześnie
do czego dochodzi w torbieli start learning		do niszczenia kości mogącą grozić złamaniem
pierwszej kolejności usuwa się ogniska start learning		które wykonują zwiększoną reaktywność na bodźce prowokacyjne
określenie reaktywności ognisk polega na wykonaniu start learning		wykonanie testu Pro wakacyjnego który spowoduje ujawnienie tego ogniska czyli ognisko ujawnione
określenie reaktywności ognisk kiedy Chcemy dowiedzieć się które zwiększają reaktywność na te bodźce prowokacyjne to te bodźce mechaniczne to start learning		elektryczne, farmakologiczna, antygenowa
selektywne usuwanie ognia start learning		w pierwszej kolejności usuwamy te ogniska które wykonują zwiększoną reakcje
na skutek prowokacji drażnienia w obrębie niektórych ogni start learning		gniew które są ogniskami utajniony mi dochodzi do krótkotrwałego zaostrzenia procesu chorobowego
testy które wykonujemy przy wykrywaniu ognisk start learning		histaminowy i test skórne Eto
test histaminowy start learning		pod śluzówkę wprowadzamy 0.3 histaminy o stężeniu od 1 – 1000 pod fałd błony śluzowej w dolnym sklepieniu przedsionka i po 10 po 15 minutach w zębie który jest ogniskiem utajonym reakcja bolesność na opłucna dogryzanie ból samoistne
po dziesięć piętnaście minut a po wprowadzeniu z histaminy w tescie histaminowy w tym pojawiają start learning		bolesność na o pług może pojawić się ból samoistny lub na nagryzanie
ile histaminy wprowadzamy przy teście histaminowy im przy wykrywaniu ognisk start learning		0.3 pod śluzówkę w fałd błony śluzowej w dolnym sklepieniu przedsionka
test skórny Eto start learning		tkanka które są zmienione chorobowo zmienia przewodnictwo i potencjał elektryczny w odpowiednich strefach skóry
test który w tkankach które są zmienione chorobowo zmienia przewodnictwo i potencjał elektryczny w odpowiednich strefach skóry start learning		test skórny Eto
skórny E to zasada tego testu polega na tym że w tym start learning		tkanka które są zmienione chorobowo zmienia się przewodnictwo i potencjał elektryczny w odpowiednich strefach skór
test skórny Eto wykonuje się przy pomocy start learning		aparatu unisto zastosowaniem prądu z napięciem od 10 za 28 V i natężeniem do 10 m a
jak wykonuje się testy skórne a to start learning		drażnienie prądem w obrębie skóry w okolicy zatok czołowych wyrostka zębodołowego szczęki i żuchwy elektroda czynn bierna pręt metalowy lub ma kiedy do ręki wykonanie ruchów kolist odpowiednich strefach skóry trzeba ustalić tych dolnych przed pobu
elektroda czynna w teście skórnym start learning		anoda podłączona do gniazdka ze znakiem plus podobno do pędzelka do makijażu zamoczona w roztworze soli fizjologicznej i Elektroda bierna to ten metalowy lub mankiet do ręki
ustalanie progu pobudliwosci w tescie skornym eto start learning		wykonanie ruchow kolistych a granicy skody owlosionej i nieowlosionej w okolicy nasasy wlosow dotykamy pedzelkiem na 0 natezelnie, pacjent ma zglosic kiedy poczuje piecznie lub mrowienie patrzymy na skale jaki to przedzial i w tym momenicie ustalamy nat
co powinno sie stac po sykonianiu testu skornego eto start learning		po 2-3 min fakiego pedzlowania powinny wysteoowac ograniczone strefy zaburzen czynnosciowych i naczybiowych w rzucie ogniska utajniojegego plamy rumiwniowej lub pacjent ma wrazliwa skore w tym miejscu
stopnie odczynow start learning		1 plama rumieniowa u przeczulica skory, 2 plama rumieniowa, 3 przeczulica skory
po jakim czasie powinna byc reakcja po wykonaniu testu skornego eto start learning		2-3min
jaka powinna byc reakcja po 2-3 min wyjonaniu testu skornego eto start learning		powinny wystepowac ogranione strefu zaburzen czynnosciwych i naczyniowych. wrazlisa skora w tym miejscj
ogniska które zareagowały dodatnie optycznie skórnym Eto start learning		kwalifikują się do usunięcia
obrazem który mówi o ognisku jest start learning		obraz pantograficzny widać na nim zatrzymany Zombie jeżeli nie ma histaminy i ogólnie z tobą można zrobić badanie do kadrowej prowadzącemu dajemy informację że wykluczone lub od mamy na podstawie badania pantograficzne
zapobieganie o powstawanie ogniska zębopochodne start learning		zapobieganie i wczesne leczenie próchnicy, leczenie biologiczne chorób miazgi, zabiegi endodontyczne według zasad sztuki, zapobieganie i wczesne leczenie chorób, protetyczne według zasad sztuki, postępowanie chirurgiczne wg sztuki
zapobieganie powstawania ognisk zębopochodnych leczenie protetyczne według zasad start learning		Nieprawidłowo przeprowadzone powstaną wezly urazowe czyli takie stany gdzie dochodzi do zaburzeń czynności zwarcia i zapalenia tkanek okołowierzchołkowych i ssz
łowisko jasne start learning		ognisko jawne
bidzce mechaniczne które mogą spowodować choroby miazgi należy start learning		zbyt wysoko założone wypełnienie
wysoko założone wypełnienie należy wybrać te które mogą wywoływać choroby miazgi start learning		mechanicznych
nie pokrywanie oszlifowanych zębów koronami należy do bodźców powodujące choroby miazgi start learning		jatrogenne spowodowane medyczną działaniem
częste wybielanie zębów należy do chorób Do czynników wywołujących choroby miazgi poprzez bodziec start learning		chemiczna
czeste wybieleanie zebow to bodziec powodujacych chorobe miaGi start learning		chemiczny
ogniskiem zakazenia 2 rzedu w jamie ustej jest start learning		ropien okolowierzxholkowy bo to przywierzcholkowe
ktorego rzedu zapalanie zgorzelinowa miazga start learning		1 wewnatrzpochodne toczace jest w jamie zeba
ktoregp rzedu zapalanie zatrzymane zeby start learning		4 inne ogniska zakazanie
do metod biologicznego leczenia choeob miazgi zaliczamu start learning		leczenie pokrycie posrednie bezposrednie
testy prowokacyjne wykonuje się podejrzeniu ognisk start learning		utajnione
przyczynami zewnątrzpochodny mi chorób miazgi mogą być start learning		mikrourazy często powtarzające się lub jednorazowe ostre oraz
komórkami charakterystycznymi dla miazgi są start learning		odontoblasty
objawy martwicy jest start learning		brak reakcji na bodźce
jatrogenne czynnikow termiczhych w czynników urazów tkanek przyzębia można zaliczać start learning		używanie sondy laserowej
trzeci stopień odczynu przy wykonywaniu testu skórnego start learning		przeczulica skóry
który preparat jest używany w metodzie pokrywa niemiecki pośredniej start learning		tlenek cynku z eugenolem
amputacje polega na start learning		Usuń się miazgi i wyłącznie z komory
pulpopatia 2 stopnia nieodwracalna charakteryzuje się tym że przy komorze otwartej start learning		nieznaczne objawy bólowe
Przed wykonaniem testu skórnego powinno pacjenta poinformować się start learning		No nie powinien może być kosmetyków
ogniska 1 rzędu w narządzie żucia określane są mianem start learning		wewnątrz zębowych
wskazaniem do bezpośredniego przykrycia miazgi w leczeniu biologicznym jest start learning		złamanie zęba zaznaczeniem miazgi
odżywianie zębiny jest dzięki start learning		włókno tomesa
wlokna thomesa odpowiadają za start learning		odżywianie zębiny
do przewleklych stanów zapalnych przyzębiu należy start learning		ziarniniak
najczęstszą drogą dostawania się bakterii do miazgi jest start learning		ubytek próchnicowy
Proces polegający na utracie twardych tkanek zęba podczas rozcierania pokarmu między przeciwstawnymi zębami i tworzenia kęsa pokarmowego nosi nazwę start learning		demastykacji
Do parafunkcji narządu żucia zalicza się start learning		ssanie warg
Preparaty wodorotlenkowo-wapniowe do bezpośredniego pokrycia miazgi wymagające ręcznego mieszania przygotowuje się przy użyciu start learning		jałowej szpatułki metalowej na jałowej płytce szklanej
Do której klasy Blacka zaliczane są ubytki próchnicowe na powierzchniach stycznych zębów przednich z zachowanym kątem siecznym?A. IVB. IIC.ID. III start learning		. III
Nieprawidłowe szczotkowanie zębów może doprowadzić do start learning		recesji dziasel
Przyczyną powstawania ubytków abrazyjnych może być start learning		stosowanie nieprawidłowej techniki szczotkowania zębów.
Lekarz dentysta poprosił o podanie narzędzi do lokalizacji ujścia kanału, ekstyrpacji miazgi i opracowania mechanicznego kanału. Asystentka stomatologiczna powinna podać kolejno start learning		poszukiwacz, miazgociąg, poszerzacz

choroby miazgi

You must sign in to write a comment

More