biznes

 0    32 flashcards    ffite
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
dwa ujęcia biznesplanu
start learning
szersze: kompletny plan działania firmy (plan gospodarczy, organizacyjny, rynkowy, marketingowy i finansowy, wydziałowy) i węższe: plan finansowy i gospodarczy
istota biznesplanu
start learning
pokazanie zamierzeń na przyszłość z ustalonymi środkami, sposoby działania służące do osiągnięcia celu
po co powinno sie bp testować
start learning
aby ocenić wartość dla klienta, możliwości rynkowe, innowacyjności
jak testować biznesplan
start learning
opinia innych, reasearch, ocena czasu i finansów, ocena niszy, postawy i innowacyjności, różnic od konkurencji, kosztów, zysków, marży, ceny
zasady sporządzania bp
start learning
1. kompleksowość 2. operacyjność3. objętość4. wysoka jakość5. celowość 6. konkretność7. realność 8. użyteczność9. elastyczność10. zwięzłość11. przejrzystość 12. funkcjonalność 13. czytelność 14. adekwatność 15. okresowość itd
cele opracowania biznesplanu
start learning
nowa działalność, zarz. przed. inwest., usprawnienie zarz., wycena dochodów, zarz. strat., zasilenie kapitałowe, naprawa, likwidacja, konkurs
funkcje bp
start learning
główne: informacyjne, rachunku ekonomicznego, kierownicza, twórcza/wspomagające: organizacyjne narzędziowa, uwidaczniania
elementy bp
start learning
wstęp, zarządzanie(pozycja firmy, historia itp), produkt/usługa, rynek, strategia, system sprzedaży, produkcja, prognozy/dane finansowe, potrzeby fin., kontrola, załączniki
typowa struktura bp
start learning
prezentacja org(5%), analiza otoczenia (15%), analiza organizacyjna (15%), rozwiązania strat(30%), plan działania (30%), wnioski (5%)
struktura nowej firmy
start learning
1. streszczenie 2. charak. firmy 3. charak wyrobu/usługi 4. analiza otoczenia 5. plan marketingu 6. plan rzeczowy 7. zarządzanie 8. plany i analizy finansowej 9. załączniki
kroki postępowania podczas opracowywania bp
start learning
1 określenie struktury i zawartości 2. elementów priorytetowych 3. zebranie informacji 4. opracowywanje wstępnego wariantu 5. weryfikacja i ocena rozwiązań 6. ostateczny wariant 7. zatwierdzenie wariantu 8. realizacja
etapy i procedury czynnościowe przy tworzeniu bpl
start learning
etap koncepcji ogólnej, projektowanie zarysu planu, ogarnięcie celów założeń itp, analiza i diagnozy obecności, określenie strat., projekt roboczy bpl, weryfikacja i korekcja, zatwierdzenia i real, kontroli i przebiegu planowania
założenia bp
start learning
1. przedmiotowe 2. celowe 3. czasowe 4. podmiotowe 5. czynnikowe 6. metody budowy bpl 7. kryteria oceny
marketcrafting
start learning
ocena wielkości rynku od tyłu. 1. wskazanie konkurentów 2. pytania porównawcze 3. przydzielenie wartości 4. uwzgłednienie innych5. suma tego wszytsko 100x wartosc sprzedazy=rynek i tak dla każdego konkurentami
metoda oceny rynku hoof
start learning
prognozowanie popytu na podstawie trendów. 1. wzrost historyczny 2. czynniki w przeszłości 3. czynniki w przyszłości 4. prognozy wzrostu
jak oceniać rynek w start-upach
start learning
jeśli rynek istnieje-hoof, jeśli nowy przeanalizować czy da się utworzyć.
rodzaje strategii
start learning
funkcjonalne: sposoby postępowania dot. decyzji wśród obszarów funkcjonalnym, marketingowe, finansowa, funkcji pods, u pomoc., organizacji i zarządzania, personalna
rodzaje badań ankietowych
start learning
cati (telefon), cawi (internet), capi (personalny), papi (papierowe)
rodzaje badań jakościowych
start learning
idi (indywidualny wywiad pogłebiony), fgi (zogniskowany wyw. grupowy)
10 błędów w opracowywaniu bpl
start learning
brak bp, ignorowanie wizji i wartości, odgadywanie oczekiwań klientow, ignorowanie mocnych punktów org., mylenie bp z budżetem, uciekanie od ryzyka, dominacja 1 osoby, obawa przed zmianą, brak motywacji i nagród
plan finansowy
start learning
diagnoza sytuacji fin. przygotowanie prognozy, stworzenie podstaw do określenia oceny realizacji planowanych zamierzeń
co plan finansowy musi spełniać
start learning
dane o kondycji firmy, wartość, prawdopodobieństwo wf zgodnie z bp, źródła kapitału, środki i kiedy będą potrzebne, wytyczne dla wydatków, analiza celów i działań w odniesieniu do kosztów rzeczywistych, zależności między kosztami, ustalenie rentownościitd
cechy planu fin
start learning
obiektywizm, rzetelność, dokładność, szczegółowość
załączniki do planu fin
start learning
rachunek przepływów, wyników, bilans, plany roczne, szczegóły planu fin, 3-5 letnia prognoza/rok po przekroczeniu progu rentowności
elementy polityki fin w bpl
start learning
1. decyzje inwestycyjne 2. poziom dźwigni fin 3. polityka dywident 4. stopień płynności i wielkość kapitału obrotowego netto
skład planu fin
start learning
założenia i źródła, sprawdzania fin, ocena ekonomiczno-finansowa
metody planistyczne
start learning
zmian procentowych (procent od sprzedaży), proporcjonalnych (przyrost sprzedaży, produkcji)
typy rachunków przepływów pieniężnych
start learning
foc./metoda bezpośrednia: wpływy i wypływy tego samego segmentu/pośrednia: memoriałowo ustalonymi zis i jego korekty
wskaźnik płynności bieżącej
start learning
aktywa obrotowe/zobowiązania bierzące ->optimum 1,2-2
wskaźnik szybkiej płynności
start learning
(aktywa bieżące-zapasy-roz. międzyokresowe)/zobowiązania bieżące
próg rentowności
start learning
poziom przychodów ze sprzedaży pokrywający wszystkie koszty
źródła finansowania
start learning
zewnętrzne: własny (emisja akcji, dopłaty), obce(dług), hybryda(factoring, leasing)/wewnętrzne: własne(zysk bez dywidend, obce: rezerwy na przyszłe zobowiązania

You must sign in to write a comment