Question |
Answer |
start learning
|
|
invloeden afkomstig van de levende natuur
|
|
|
start learning
|
|
invloeden afkomstig van de levenloze natuur
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
een groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied, die zich onderling voortplanten
|
|
|
start learning
|
|
alle populaties die in een ecosysteem leven.
|
|
|
start learning
|
|
een bepaald gebied waarbinnen de biotische en de abiotische factoren een eenheid vormen
|
|
|
start learning
|
|
laag om de aarde waar leven voorkomt
|
|
|
start learning
|
|
een reeks soorten waarbij elke soort een voedselbron is voor de volgende soort.
|
|
|
start learning
|
|
het geheel van voedselrelaties in een ecosysteem
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
organismen die leven van stoffen die door planten zijn gemaakt
|
|
|
start learning
|
|
ruimen de dode resten van organismen op
|
|
|
start learning
|
|
fotosynthese, energie arme naar energierijke stoffen
|
|
|
start learning
|
|
hebben andere organismen nodig voor voedsel nemen energierijke en energiearme stoffen
|
|
|
start learning
|
|
geeft van elke schakel van een voedselketen het aantal individuen weer
|
|
|
start learning
|
|
geeft van elke schakel van een voedselketen de biomassa weer
|
|
|
start learning
|
|
biomassahet totale gewicht van alle energierijke stoffen
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
groei voortplanting van een populatie het groots
|
|
|
start learning
|
|
een toestand waarin de grootte van elke populatie in een ecosysteem schommelt om een bepaalde waarden
|
|
|
populatiegrootte is afhankelijk van... start learning
|
|
de biotische en abiotische factoren
|
|
|
start learning
|
|
aanpassingen aan het milieu waarin ze leven
|
|
|
abiotische factoren daarvan kunnen de ........ en... van een populatie in een optimumkromme worden weergeven start learning
|
|
groei en voortplantingskansen
|
|
|